篇一：我的网课作文400字
今年上课和以前不一样。因为疫情的原因，我们只能在家上网课。下面我给大家介绍下，我在家上课的样子吧！
每天早上我们都需要很早地起来背书，每次背书，我都会背得很艰难。刚背完的知识过一会儿就忘了，要是在学校，我几分钟就能搞定。几天下来，我学聪明了，当老师发布第二天任务的时候，我都会提前背一点儿，这样背书就轻松多了。
我们每上完一节课，老师都会给我们一些时间，准备下节课需要的东西，或者上厕所、活动一下，才开始继续上课。刚开始那些天，我觉得在家上网课非常好，每天上课都特别认真。但现在看来，在家上网课一点也不好。如果可以去学校上课，我一定会去学校的。因为在学校上课，老师每个题都讲得十分清楚，也可以和同学们一起玩。在家上网课，有时我会控制不住自己，喜欢做一些小动作，老师讲的一些东西都没听清。每天上完课后都会感到很累，因为每天都要完成开视频、看直播、做数学题、背单词、背课文等许多学习任务。有时考试还会有许多题不会，只能绞尽脑汁用力想。
这真是让我感到很烦恼，真希望赶快开学。真希望病毒现在离开，让我们快乐地坐在宽敞明亮的教室里上课。
篇二：我的网课作文400字
长达三个月的网课，本以为会枯燥无比，没想到一些有趣的“花苞”却在互联网上发了“芽”，开了“花”。
本以为这是一堂普通又无聊的数学课，同学在摄像头前静静地坐着坐着，卷子在桌上不动地放着，我也眼不眨地一边看着，一边隔着屏幕听老师滔滔不绝地讲着题。
此时课上到一半，忽然，一句话像一颗爆米花冷不丁地从屏幕那端“蹦”了出来。
“我看同学们都挺困嘞，我给恁讲个笑话吧。”
这话是胡老师说的，闻听此言，原本无精打采的同学们立马来了精神，有些同学瞪大了眼，有些同学挺直了身子，竖起了耳朵盯着屏幕生作文人网Www.ZuoWenren.coM怕漏了什么。
“有一头大象，它上厕所没带纸……”
“小松鼠说……”
胡老师绘声绘色地讲着，好笑极了。
两个笑话下来，虽然没有一个同学打开麦克风，但一看到在屏幕那端笑颜如花，笑得四仰八叉的同学们，我也能想象出屏幕后的阵阵欢乐笑声。
“笑话完毕，好好上课！”胡老师一声令下，继续开始讲题了。
胡老师的笑话就像一杯提神的咖啡，又像一剂开心药丸，让我们在轻松愉悦的心情中悄然度过一节又一节数学课，而且最神奇的是我感觉数学题也没那么难了，难道笑话能打通我的神经，激活我的思维？神奇！有趣！
篇三：我的网课作文400字
我认为上网课弊大于利。这并非空穴来风，而是一个已经上过三次网课的学生的有感而发。
首先，网课期间的效率远低于线下上课。之所以会出现这种现象我想大部分是因为环境因素。在家里的一片寂静远远比不上学校里每个人都在讨论学习的良好气围。在家里的我们更容易放纵懈怠，好吃懒做，丧失了平日里的那股活力。
其次，上网课会对我们的身体造成不同程度的负面影响。你想，在学校时有体育课，大课间等等。有那么多的时间去让我煅练，维持体魄。可到了线上，同学们只能坐在书桌前，一坐就是一整天。甚至连体育课都变成了听老师滔滔不绝地讲着理论知识，或看精彩赛事。这如何对我们的身体健康有好处呢？
最后，网课会让我们养成一些平时没有的坏习惯。比如作业拖拉不做眼操，晚睡晚起等。它们都不利于我们青春期的学习与发展。如果把坏习惯比作病菌，那网课就如温床一般的存在。可自律的人却还能坚守住自己最后的防线，不受它们的影响。
虽说它们有如此之害，但利也存在之中。网课期间我们能得到更充分的休息和睡眠等等。可按照我的理解，它还是弊大于利的。
篇四：我的网课作文400字
快快快！要上网课了！咦？明明是上学时间，为什么不去学校呢！哎，这个春天，本应我们应该在美丽的校园，但一场突如其来的疫情打乱了我们学习的脚步，所以网上上课。我悄悄地告诉你，我第一次上网课，所以特别激动和忐忑。
网课怎么上呢？老师会不会提问我？能看见我们的表现吗？到底是怎样的？……带着这么多的问题，我飞快地朝电脑冲去。咦？怎么回事？网站进不去！啥？没有网络！完了，完了，怎么办！怎么办！不知道有没有重播，过了好久，终于在爸爸的帮助下连上去了。我连忙以0。00秒的速度进入了课堂。
我一个人在安安静静的房间里，就像狼盯着猎物一样，目不转晴地盯着电脑屏幕，耳边只有老师讲课的声音。在跟学校上课比起来，完完全全不一样，虽然老师也会给我讲题，也会给我们布置作业，但是我不喜欢，我不喜欢没有同学们的教室！我想早日回到那美丽的校园，早日回到校园妈妈的怀抱中！
一场疫情，全民成了厨子，医护成了战士，机关干部成了门卫，老师都成了主播，家长都成了班主任，只有我们依然是神兽！希望这可恶的病毒赶快消失吧！
篇五：我的网课作文400字
疫情来势汹汹，一股紧张的气氛蔓延开来，全球卫生部进入一级警戒，各路英雄纷纷集结支援，而我们这些学生，也开始了网课生活。
疫情期间，大人们纷纷对那些白衣天使表示感谢。我们这些中学生也想去尽自己的努力去帮助那些远离家乡，投入一线的医生护士们。于是，我决定要好好在家待着，认真听网课，不能再像以往那般出去乱跑。
初上网课时，我本着要帮助白衣天使的目的，强迫自己集中注意力，认真听着网课，按照老师要求，规规矩矩地写着作业。但几天之后，我逐渐对网课厌烦起来，写作业也开始越来越敷衍。
一天，照常进行网课，我满脸不耐的起床，洗漱。打开钉钉等待老师的到来，这时，同学给我发来一张照片，照片上是一位老人仰着头，闭着眼睛躺倒在火车座上。那是钟南山院士，后来听同学说解释说，钟南山院士并没有睡着，而是在思考怎么防控疫情。我心中微微有些触动，多么伟大啊！我有些惭愧，心中暗暗决定，要向钟南山院士看齐，便收起了一脸的不耐，认真的等待着老师……
网课，会成为学习路上的超速点，抓住机会，就能够成就更好的自己！
篇六：我的网课作文400字
宅在家里的我们开启了不一样的生活方式，我们也开始用新的学习方式去学习知识，那就是——空中课堂。
有一群学生，他们住的地方比较偏远，信号不好，总是卡，可他们仍旧早上早早的起床上课，从不缺课。
有报道是这样：天才蒙蒙亮，十几岁的她麻利地穿好衣服，背上书包，带上干粮，出发了。上山的路十分陡峭，泥泞的小路十分滑，一不小心就会变成“狗啃泥”。陡峭的小路让她不得不抓着树干才可以爬上去，好不容易到山顶上的悬崖洞，她又马不停蹄地找了一些大石头摆在地上，又把木板盖在上面，这就是她零时的书桌了。还没有完呢，她找了一块相对平整的石头，在上面放了一片大叶子，这就是椅子了。临时的书房就做好了。大汗淋漓的她并没有休息，拿出手机，左跑右跑地找网络，书房做好了，网络找到了，她拿出一大沓书，目不转睛地认真听课，记者来了都没有发现，可见是有多么的认真了。
也许这次疫情并不是一件坏事呢！他让我们知道，这个世界上还有那么多比我们优秀，比我们努力的人，但是他们没有这么好的学习环境。我们有着良好的家庭条件，有着良好的学习环境，所以，我们应该比他们更加努力，更加优秀，加油！
篇七：我的网课作文400字
每个好学生背后都有家长的付出，而这一次疫情，更让学生和家长苦不堪言，其实光鲜亮丽的外表后却是这样。
一是惨痛的结果。“叮叮”我最喜欢的声音来了，没错，这正是让中国学生和家长崩溃的“钉钉”。我捧起书本跑到桌前准备，网课刚开始一会儿，我就玩上了，结果却被奶奶盯住了，奶奶一个疾跑加闪现冲了过来，一把抓住我的耳朵，问：“你还玩不玩了？”我立马回答：“不敢了，不敢了。”还好没有被同学看到，啧啧啧……我很有可能会被同学笑死！
二是疫情期间家长的工作。准确地说，家长就等于书童，高级的那种，天天要做饭给孩子，端茶倒水喂吃的，这应该是家长最惨的一次假期，这就是一位名副其实的保姆。
虽然上网课也和在学校的本质一样，都是学习，但效果比在学校里差很多。没有同学的友好相处，没有与老师的眼神交流……我爱我的老师！我爱我的同学！我爱学校！我爱你们！真的希望快点能回到课堂，返回我的校园！让我们期待疫情过后的春暖花开！
篇八：我的网课作文400字
“快快，要上网课了！”明明是上学时间，为什么不去学校而在家上网课呢？唉，这个春天，我们本该如期相约在美丽的校园，但一场突然其来的疫情打乱了我们所有人的节奏。我们不能因为无法走进学校就停下学习的脚步，所以只能上网课了。
一开始上网课的时候，我特别激动和忐忑，自言自语道：“网课怎么上？老师会不会提问？能看到我们的答案吗？……”咦，怎么回事？怎么不讲了？该不会是坏了吧？那怎么办呀？播完以后有没有回播呢？终于在妈妈的帮助下连上去了，我连忙迅速登录入网站。
我一个人坐在安安静静的房间里像盯猎物一样目不转睛地看着屏幕，耳边只有老师的讲课声，这跟在学校里的感觉不一样，完完全全不一样。虽然老师也在讲课，也会给我们布置作业，但是我不喜欢，不喜欢！我不喜欢没有同学的教室，我想回到美丽的校园。就像老师说的那样，能够上学，能在操场上自由自在地奔跑，能去路边小摊上吃东西……这些都是特别幸福的事情。
哎，这可恶的病毒赶紧消失吧！
篇九：我的网课作文400字
五三班许一珂
春节期间，一场没有硝烟的战争悄悄拉开了帷幕，受新冠状病毒疫情影响我们无法按时到校上课，但停课不停学，我们的网课生活就这样开始了。
以前经常用爸爸的手机、IPAD上网查资料，但听网课还是头一次。2月8号老师就在微信群里通知了网课的网址和课程时间表，我按照要求准备好了学习的设备。2月10日第一天网课，签到后打开iPad开始上课，打开网页版课本，听着老师的讲解，我渐渐明白了课文的内容。但有时候一没专心错过讲解，不过上网课有一个优点就是可以回放。如果遇到没听懂的地方可以回放再听一遍。
每天网课的讲课老师都不一样，讲课方式也不尽相同，我努力调整自己的网课学习思路，试着用讲课老师的方法去思考问题，渐渐适应了网课的学习氛围，老师讲完课后能够很快做出老师布置的课后作业，正确率也很高。
已经上网课一周了，我喜欢上了这种学习方式，但我更喜欢在教室里面对面听老师讲课，在教室里与同学们共同学习，我盼望疫情早点结束，我们早日回到熟悉的校园。
篇十：我的网课作文400字
今天是上网课的第二周的第一天。从第一天上网课时的手忙脚乱，到现在的炉火纯青。再到现在卡时间。我们经历了很多很多。
新的一天开始啦！迎接我起床的第一个声音是：”儿子起床啦！快快！”
在狼吞虎咽中吃过早餐。语文课已经开始啦！谢老师非常详细的讲解了古诗。在一阵下课铃声中，我们便卡着时间点打开了钉钉。
一上课？张老师就说：”由于时间关系，七八班个回答三个问题。到了第一个回答问题的时间。同学们都打字艾特张老师。：”张老师叫我，叫我叫我。”
可张老师一直不叫。张忆枫只好打字。你说张老师是不是不看这样？
张忆枫又艾特陈铎：”你下午出来玩不？”
出来。
那你来，找我吧。
不行，你找我。
不行，我怕死。
陈子昊看到了。发了几个大拇指。这几句话马上就被覆盖了。
最好玩儿的是，已结束。张老师发了个信息，艾特张忆枫的妈妈和陈铎的爷爷。你知道这意味着什么吗？那几句话张老师应该全看见了。
这就是在钉钉上的第一天网课。好玩吧？哈哈，再见。
篇十一：我的网课作文400字
作者：张豪
反思，是有很多益处，当我们反思过去时，便会使我们少犯一次错。在这次线上学习中，我也有一个地方应该反思。
长沙教育局推出了一个平台，能帮助我们进行线上学习，平台很快传遍了全长沙。这个网站的教学制度不错，老师教的也不错，内容也都教全了。为我们的线上学习提供了一个良好的环境。可是，我觉得这个网站教的挺好的，所以并没有决定进行其他的线上活动，现在回想起来感觉当时想得有点有些不对。平台虽好，但还有很多缺点，比如：它不像直播那样，可以真正的线上互动。
现在回想起来感觉挺后悔的，其实那时可以找一些其他的活动，即使不能实现真正的互动，但至少也可以填补一些这个教学的一些缺点。两种不一样的教学可以使我的学习更加完善一些。所以，我当时不应该就直接选择进行一个线上活动，有点太鲁莽了。
以后我也要三思而后行，不要直接决定一件事，还要看一下这个这个选择的好与坏。虽然现在我还是可以选择两个线上活动，可是之前的时间却换不回来了。
虽然我已经犯了一次错误，可是只要反思，找到错误的原因及过程并改正，便可以防止重蹈覆辙。
篇十二：我的网课作文400字
2020年注定是不平凡的一年。一场突如其来的疫情打破了我们原本平静的生活。寒假过后，我们无法正常开学。为了响应国家教育部“停课不停学”号召，我们开启了远程教育一—网课。
网课这种教育模式对我来说是十分新颖的，我个人还是比较青睐它的。网课是有不少优点的，比如坐在最后几排的同学，有时候会看不清黑板，但是上网课的时候每个同学都是第一排，可以看得清清楚楚了，也不用使劲咪着眼看黑板了。另外，疫情期间我们无法回到学校上课，在家自学难免会遇到一系列的问题，网课上老师的详细讲解对我们有很大的帮助。当然网课也有缺点，如：没有了老师的监督，有些同学们不再主动学习了，开始上课不认真听课，时不时的开小差，这也是网课中最大的问题。但是我认为这个问题是要靠我们自己来解决，面对缺乏老师监督的网课，我们要做那个不忘初心的少年：勤奋学习，追求上进！
虽然我喜欢这种学习方式，但我还是希望疲情早点结束，让我们师生早日重逢，让我们早日重返母校的怀抱，我为武汉加油，为中国加油，为世界加油！
篇十三：我的网课作文400字
张植森
疫情期间，我们的学习深受影响，从小到大一直盼望延长假期，现在的感觉却不大如意。现在我们只用智能工具和网络视频”宅”在家里学习。
两个月的网课学习，有得有失，虽然不能去学校上课，但课程也没有落下，我的网课学习也是非常有规律的，在家里的作息时间也被调整到与校园里上课的时间无异。之前还担心自己在家会有拖延症，但事实证明，只要自己的目标足够明确，每天的学习任务足够清晰，就可以做到按点起床，按点学习。最初，我对网课这种教学模式感到新奇，但随着时间的流逝，取而代入的是熟悉，我也更加了解网络带给我们的便利，不论是从生活上，还是在学习上，网络带给我的认识超越了我以往的观念。
当然，也有一些缺点要去改正，我常常因为眼高手低，而不去回答老师的问题，在之后的学习中我应该和老师相呼应，跟紧老师的节奏，从而才能达到更好的听课效率。
天佑中华，众志成城，共渡难关！风雨过后一定有彩虹！我相信，不久的将来，我们很快会一起携手走进春光明媚的四十五中！
篇十四：我的网课作文400字
之前的学习是面对面的，现在的学习是面对着电脑或是手机；之前的教室里书声朗朗，现在的教室里什么声音也没有；之前的早上有一辆校车把学生们送到学校，现在的早上校车不知道哪去了……
有一次，老师正在直播，所有的同学都在听老师讲课，我也沉浸在老师构造的数学世界之中，竟忘记连麦！后来听老师说：“请大家连麦。”我如梦初醒般想了起来，可为时已晚，现在怎么连也连不上。我焦急万分，心中好像有一只小鹿上窜下跳，于是就在留言板上问出了我的疑惑。下面有同学回答：“你们连晚了。”原来还不止我一个？但我还就不信，不服气地跟妈妈说道：“我一定能连上麦！”我左思右想，但还是没有头绪，十分着急，心乱如麻，再过一会儿要晚了的啊！于是，我搬来救兵——电脑天才小姐姐，请她帮我把把关。老师连了一个同学后，姐姐竟奇迹般的帮我连了上去，心中那焦急的小鹿渐渐平静了下来。
网课的旅程，难免会有些尴尬、焦急的瞬间，我希望能够早日开学，与老师和同学们见面不用隔着屏幕上课了。
篇十五：我的网课作文400字
上网课有一大段时间了，各种各样的课程，各式各样的讲课方式，各个学校的老师，使网课多姿多彩。同学们也对网课有了一定的热爱度，大家都喜欢哪些课程？我们一起来看看吧。
为了统计我们最喜欢的课程，老师给了一个问卷调查。数据显示，同学们对语文、科学和数学非常喜爱哦，有一半的同学都首选了这三门课程。我在心里暗算了一下，语文、科学和数学老师制作的课程还真的是很精致。语文课常有惊喜，就像今天的“再见‘猪八戒’”一课，老师时不时给我们发彩蛋——让我们看了好几个西游记的片段，一节课看这么多，实在难得。科学课就更不用说了，可以自己动手跟着老师做实验，It’ssonice！虽然我以前从未感到数学有多少乐趣，但是老师在网课中抛给我们的思考题，实在是让我们感到惊叹不已。
继续往下看，体育课的热爱度居然只有5。56%，原来是只有2位同学选择了体育课。我心里一惊：哎呀，我当初还想选体育的呢，不知道是不是因为体育课需要准备材料，或是比较累，大家才不喜欢的吧。
当然，不管是什么课，都是老师们精心准备的，我们都还是要好好学。希望下一次的数据上，主角会越来越多哦。
篇十六：我的网课作文400字
在这个特殊的春天，开学的脚步被阻挡了，我们只能暂时在家上网课。虽然我们只能隔”屏”相见，却阻挡不了师生们齐学共研的脚步。
老师们精心录制了微课，内容丰富多彩，引人入胜。老师那温柔的话语，生动有趣的讲解，深深地吸引了我。第一次上网课，我心里既激动又好奇，跟着妈妈坐在桌前，全神贯注地盯着屏幕……遇到不懂的地方，我会倒回视频重看一下，直到听明白。偶尔我也会想念热闹快乐的校园，想念亲爱的老师和同学们……
学校的领导老师们担心我们的网上课程太单调乏味，还让美术组，音乐组和体育组的老师们制作了丰富多彩的各个学科微课视频给我们穿插学习。这不仅让我们德智体全面发展，还陶冶了我们的情操。音乐课上，当我们唱起为武汉加油的歌是多么激动人心，在音乐组老师的精心安排下，我们用音乐积蓄力量……
疫情阻挡了我们上学的步伐，却阻挡不了我们学习的热情。抗击疫情的路上，我们坚持学习，健康成长！同学们，让我们“疫”同抗疫！一路同行！待春暖花开时我们相约校园！
篇十七：我的网课作文400字
在家里上网课已经有一段时间了，有些课程让我流连忘返，有些课让我索然无味，这是为什么呢？
首先，我最喜欢的是语文课，因为语文课能看一些小片段，偶尔还会有课外拓展。课外拓展我最喜欢了，因为能加深我的理解，还能开拓我的视野。上课时候老师生动的讲解和穿插的故事，不仅让我学到很多的知识，也让我感觉到上课并非枯燥无聊，而是有了一种期待，期待下一节语文课的到来。
其次是数学课，数学课虽然拓展没有语文课多，但是数学课总会告诉我们一些名人的事迹。比如今天就上了一节关于谷超豪的数学课，这节课在我们了解他的成长经历和辉煌的成就中结束。我喜欢这样的课程，因为听故事总能让时间过得很快，而且在轻松的气氛中学到知识。
最好我想说下体育课，虽然它是我在学校里最喜欢和最期盼的课程，但是在家里由于场地的限制，做运动很不方便，动作太大会迎来楼下的异议，动作太小又觉得伸张不开。我想教育局肯定想让我们在家能做到劳逸结合，但是没有别墅的房子，上体育课真的很不方便
所以我觉得可以增加些语文课或者数学课的内容，体育课的时间能稍微减少，因为缩手缩脚的上体育课，也不利于学习和掌握技
篇十八：我的网课作文400字
秦子涵
因为新冠疫情的影响，刚放完寒假进入教室没几天的我们，又被“赶”出了学校，只能通过手机来听、看老师讲课，也就是停课不停学。
通过这些天的网课学习呢，我觉得网课缺点实在是太多了，你听我慢慢道来。
昨天下午上数学课时，讲的是算数题，用简便方法计算，我当时确实也认真听了，但是，一堂课下来，我还是听得似懂非懂。当数学老师拿出题目让我们做练习的时候，我一看到题目就傻眼了，一副茫然无措的样子，看看哪一道题也不会做，这可怎么办？我只能等下一课老师讲的时候再认真听。于是我就坐在那里干等着。
当郭老师再次上课，用她那真切的声音，慢慢地一个步骤、一个步骤的讲解时，我听得正认真，可恶的是中间突然网卡了，我只好退出来等一会，然后再联网。可是数学是环环相扣的，几分钟没听，就耽误过去了，结果计算方法我还是没有学会，自然，这节课老师布置的作业就可想而知了。
爷爷经常跟我说：“在快乐的环境下学习，才能学得好、记得牢。”我讨厌这网课，我真希望疫情快点过去，我们能快点开学。
篇十九：我的网课作文400字
由于今年的疫情，使我的生活变得枯燥无味，每天重复着同一样的事情——上网课，所以我盼望着赶快开学。
本该坐在教室的我，却只能呆在家中“停课，不停学”，在疫情期间上网课开始也觉得很新鲜。
老师还给我们制订上特殊时期的课程表，让我们每日按照上面的任务去完成，早晨起床后，每天必读必背《道德与法治》和诗两首，第一节课8点半去听同步课堂的视频，到9点去做老师布置的作业。还有体育课，老师发出了体育视频，让我们跟着视频一起做运动，要求各个动作的练习过程拍照上传，我连续做了几个动作，抬头一看钟表离下课时间还有五分钟了，实在没有力气了，整个人就趴在垫子上喘着气，好累啊。总算结束了，紧接着上英语课。到了下午两点半是数学课，老师让我们去钉钉看直播，然后布置一些作业让我们去完成。
几乎每一节课妈妈都坐在我的身边，监督着我，让我按照老师的方法保质保量地完成，使我在学习上有了很大的提高。
希望疫情快快结束，让我们重返校园，见到我们的老师和同学们。
篇二十：我的网课作文400字
隔离不隔爱，停课不停学
因为新冠病毒，使得千千万万的学生都不可以走入那温馨的教室，听着老师那和蔼可亲的讲课声，课间不能和同学们愉快的玩耍。虽然不能上学，但是学习不能停止。
因为我们从来没有上过网课，所以在开课之前老师做了很多准备工作：建立钉钉群，试机等等。3月17日，迎来了第一次网课，心里既紧张又兴奋，但“隔离不隔爱，停课不停学”，老师们也一个个化身成了“网红主播”，让我们在家也能正常学习。语文课生动有趣，数学课简单清晰，体育课轻松愉快，还有美术、音乐、乒乓球……总之每位老师讲得都非常好，更有趣的是我们还能在评论区跟老师互动呢！最为辛苦的就是我们班主任韩老师，韩老师为了让我们更好的学习，给我们讲了上网课的具体要求，并认真地批改每个同学的作业，谁的字写得好，谁的答题有问题，都给我们一一指出来。老师，谢谢您，您辛苦啦！
今天的岁月静好，是有人为我们负重前行。虽然这场病毒给人们带来了很多麻烦，但是，我相信，只要大家齐心协力，我们一定会“守得云开见月明”！