篇一：我的新同桌作文800字
一场小学毕业考，结束了美好的小学生涯，开启了一场未知的中学之旅。怀着三分留恋和七分期许，我跨入了初中的大门。来到新校园，走进新教室，见到新老师，结识新同学，我是一个名副其实的中学生了！
开学那天来到教室，随意找了个座位坐下，旁边便有了一个同桌。没想到新同桌竟然是我的老朋友呢！她是冯楠茜，在学校是一个超级学霸，在家里是一个乖乖女儿。
冯楠茜有些婴儿肥，但是我觉得她很可爱。这种可爱不是肤浅的，因为她诚实守信，只要答应别人的事，她一定会做到，决不毁约。
记得有一次，我约她周末一起去图书馆看书。不料到了那天，她的爸爸妈妈要带她去九江外公外婆那里去。我在电话里问她还会来吗，她也没说什么。可是就在那个下午，我刚走进图书馆阅览室，就看见那个熟悉的身影了。没错，是冯楠茜！我没想到，她竟然没有去九江，要和我一起来看书，而且比我来得还早！她真是“有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易”啊！
我敢说，把冯楠茜放进一堆人中，她一定是最善良的那一个。她凡事以和为贵，绝不轻易与人起冲突，所以，她是我们班人缘最好的，纵使有人不喜欢她，也绝不会在背后说她坏话。
有一次，我们一起出去逛街，恰巧碰到我的“冤家死对头”了。俗话说得好，“仇人相见，分外眼红。”我俩一见面就吵了起来。冯楠茜在一边当和事佬，我听好友劝住了嘴了，可我那位冤家却不肯罢休，连同冯楠茜一起骂，一边骂，一边头也不回地走了。当时的我真的怒发冲冠啊，她却还能浅浅一笑又搂着我的肩劝我莫生气。我大声埋怨她：“你怎么这么好？你这样会被人欺负的！”可她只轻声说：“我不喜欢吵架，这样伤和气！”冯楠茜总是这么善良，让人恨不起她，有一两次交往就都喜欢上了她。
对任何一名学生来说，学习好是天大的优点，冯楠茜就具备这样的优点。但我觉得她的学习好不是天生的，她的努力才是天生的——她天生有一种不达到目的绝不罢休的韧劲，如果有一道题目她做不来，那么就算不睡觉，她也要把这道题弄懂。我曾问过她，你的成绩怎么这么好？她回答说：“因为坚持！”冯楠茜真是我的良师益友啊！
我喜欢我可爱的新同桌！
篇二：我的新同桌作文800字
新学期开始了，我也迎来了我多姿多彩的中学生涯。可唯一不怎么地就是我那同桌了。谁叫他太懒了呢！
他很胖，所以我们组长叫他大胖。他的一双小眼睛总是眨呀眨的，小嘴巴平时都懒得说话。
上课的时候他总是懒洋洋的趴在桌子上，老师提问时，他的手跟打了石膏似的动也不动，更别提高高举起了。老师有时会叫同桌间交换改作业，刚开始我每次都会对他说：“我们交换作业吧。”可是他呢，石像般趴在那儿，好半天嘴里才飘出三个字：“不想换。”这话说的可轻巧，我怎么办呢？罢矣，只能自己改自己的了。改完了，再看他，他趴在桌子上，用下巴支着脑袋，抬起眼睛，一会瞅瞅老师和黑板，一会又瞅瞅书上的题目。老师叫我们用红笔改作业，可他的红笔还在文具盒里睡大觉呢。如此几次后，我也不再跟他说互改作业的事了。
他虽然很懒，但力气挺大。在第三大组时，我坐里边，他坐外边。每次我要进去，都得先过他这一关，可他偏偏爱捉弄人。我每次都得软磨硬泡，千央万求。他才懒洋洋地把肚子一收，身体往作文人网Www.ZuoWenren.coM前一靠，大发慈悲地放我进去。可有时也不能顺利通行，他会不等我进去，就往后一靠，使我的腿卡在那里。我在一番又是扯又是拽之后还要“大哥大哥”地求他一遍。
这星期我们换到第一大组，他坐里边我坐外边。这次他要出去，唤一遍：“我要出去。”我假装没听到接着写作业。他一连叫了三遍，见我还是在写作业，丝毫让开的意思都没有。竟一下将我的桌子从身前搬离了至少四十厘米，然后他从间隙里挤了出去。我只得暗暗叫苦，把桌子搬回。
他虽然让我这个同桌有些不满意，但他的字却让我佩服。他写作业时笔走龙蛇般，不久便“笔下生花”了。那字连老师都啧啧称赞，引得老师时常在上课时夸奖他的字写的漂亮。每逢这时，同学们也都会向他投去敬佩的目光。其实要把字写得这么漂亮，一定是付出了心血的。想到这里，我不由得对他刮目相看了。
“三人行，必有我师焉”，我的这个同桌不就是我的老师吗？他身上的优点，不也是值得我学习的吗？我相信在这个学习气氛浓厚的大家庭中，一定会与大家共同进步。
篇三：我的新同桌作文800字
不怕你们笑话，堂堂男子汉的我，与我的新同桌相比，可以用“小巧玲珑”来形容。可……可……可她是个女生啊。
我的同桌浓眉，眼睛不大。她有着被阳光晒得微黑的健康的皮肤，每天穿的衣服样式挺多，休闲随意，她也并不刻意的掩饰她微胖的体型。她总是给人清亮亮的感觉，衣服鞋袜都很干净整洁，她爱穿白色，看到她时我所想到的比喻不是什么花，而是《西游记》里的那条小白龙。
她整天乐乐呵呵的，正如她的名字——欣然。有她的角落总是阳光明媚，就是千年难得一笑的数学老师也能被她几句话逗得咧开嘴角。她大大咧咧，不拘小节，双脚总是不能像其他的女生一样规矩地蜷缩在课桌下，每次上课，她的右腿老是远远的抻到过道里，因此总免不了受到语文老师幽怨的眼神的问候。可是她看不懂，依然如故。
她人勤快头脑又灵活，那些五花八门的生活小点子，她可以说是样样精通。昨天课桌旁的那个漂亮的小型垃圾桶就是她手工制作的；今天早上一个女生伏在课桌上抽抽搭搭，她上前几句话一开导人家就破涕为笑了；明天班上要上公开课，她准保带着大家把教室弄的窗明桌净，不让老师费心。不过她的聪明可能在这些地方运用到极致了。一旦做起数学题来就一脸的蒙圈，满脑子疙瘩，这时候她可都得靠我了。这时候她的傲娇一点儿都没有了，像个听话懂事的小孩儿。老师喊她起来答题的时候，她活脱脱就像刚从外星球掉下来似的，写在脸上的只有无辜和茫然。最近，她下决心励精图治，数学成绩在慢慢的提升。
她竟然还会打篮球，她向我宣告的时候我就吓了一大跳。我以前的学校规模那么大，也没见过两个女生会打篮球，而且那两个可是让我们男生退避三舍的女夜叉啊。星期三下午的体育课上，我见证了她的实力，也彻底的佩服了。就见她左右手同时运球，腾挪躲闪，最后来了一个三步上篮，虽然不十分的娴熟，却也让我们这些小个子的男子汉们汗颜。
相处时间不长，我觉得我的同桌人很不错，我和她性格上很合得来，我们各方面爱好的相似度都挺高。我相信在这个新班级里，你我肯定会和新的同桌们相处得其乐融融。
篇四：我的新同桌作文800字
1米5的我竟从第五排换到了第二排！还有个新同桌！
事情是这样的：
在星期二的一节语文课上，张老师突然点到我的名字：“曾妮。”我听见张老师叫我，立马站起来，大脑却开始快速地思考：我最近干了什么？我被我扣分了吗？我什么作业没写完吗？大脑一片混乱。“下课你和林佳泳换一下位置。”张老师接着说。“啊”我感到非常疑惑。我1米5的身高在班里也不算矮呀？为什么我要换到第二排去呢？我歪着头看着老师。张老师又接着说：“黄国邦你和吴博成换一下座位。”这下我终于明白，张老师应该想要我辅导班上的“小可爱”吴博成。
很快，我和吴博成做同桌已经有三天了，在这期间我知道了许多平常我不知道的事。
比如星期三早上的听写。听写的时候，全班安安静静，只听得到张老师的声音，听的还是上一次的词语，什么事也没发生，等听完后就不一样了。我们班改听写方式是同桌互改。我把我的给吴博成，吴博成把他的给我。我打开本子一看，不禁深呼吸了几次。吸气，呼气，吸气，呼气。本子上一大堆的圆圈圈，圆圈圈表示不会写的字。我拿出红笔对着词语表一个一个看。“1个、2个、3个……”我改完后，发现他太多不会写的词语了，我瞪大了我那圆溜溜的眼睛。但是听说吴博成上一次听写错得更多，我便没有那么惊讶了。所以这么说来，吴博成还进步了！我竖起大拇指表扬他：“吴博成你比上次听写多对了很多，真棒！继续加油！”这时吴博成也拿出了我的听写本说：“曾妮，你隧道的隧写错了。”我拿起听写本一看，没错呀！我一直都是这么写的。但他又说：“你露了两点”说着还指着词语表上的“隧道”说。我仔细一看，真的！我隧道的隧旁边的部分漏了两点写成了“逐”。我自己在心里感叹道：吴博成发现了一个我听了一年听写老同桌也没帮我改出来的错误。因此我知道了吴博成的一个优点：细心。
好啦，那现在又有一个问题啦：吴博成那么细心为什么成绩还是不好呢？我猜测他应该是思维理解能力不强，学过的知识消化不了，考试遇到的题是真的不会，不是粗心大意。我作为他的新师傅一定要好好帮助他，争取期末达到目标。
现在，我也明白张老师为什么要把他安排给做同桌了。
篇五：我的新同桌作文800字
金秋九月，我来到了新的校园，认识了新的老师、新的同学、还有我新的同桌。她是一个疯、萌、逗、傻集一身的奇女子。别看她文文静静的，高挑的身材，还是班上的“财务部长”，可她又平易近人，没有班干部的架子。下面，我就来带你认识一下她吧！
疯
“哈哈哈……。”没错，这“放肆”的笑声，就是她发出来的。她正和她的后桌聊漫画和明星。你别问为什么她会笑得如此洒脱，这“疯丫头”肯定说不出来。她追星和追漫画可不是一般的疯狂，平时在课堂上是个好学生，但下了课，谁若是谈起了某漫画，她必会去插两句：“哦，是他啊，之后他……。”这口才如果在演讲比赛中，肯定拿奖。还有一天，校园的广播室正在播她偶像的歌，她一听到，就在跟我讲她偶像多么棒，有多少人在追他……虽然我听不懂，但她的嘴角都扬到耳朵上了，我也只好笑一笑了。真是静若处子，动若“疯兔”。
萌
说起萌，她可就更会了。她那种萌是从内到外散发出来的，可不是装的。一天晚上，老师给我们放完《哪吒》的电影后，她便像打通了任督二脉般，一直用软糯的声音学哪吒说话：“我是小妖怪，逍遥又自在……”每每学完一遍，就笑一会，像个小太阳。可别说，还真挺像，又可爱，又有些小俏皮。
逗
听完我刚才的介绍，你一定会想：这样一个女孩，能有多逗？可她却是一个隐藏的“段子手”。一讲起笑话，准能让你笑个不停。即使是一件平常的小事，她都能讲得眉飞色舞，令你不断发笑。记得有一次上课，她讲了一个笑话，是她小学时发生的一件事，她还没讲完，我便“噗”地笑了出来，还好声音小，不然就被老师抓到了。这可真是个小开心果。
傻
说起“傻”，这个姑娘有时可是真傻。一次写数学作业，她写完后来找我对答案，我发现她有一题写错了，她却一本正经地说：“理论上讲，我是对的。”于是她去问她身边的人，最后发现自己错了，抄起涂改带就往上涂。“老师不是不让用涂改带吗？”我说。“啊！好烦呀！”她又拿起胶带在本子上粘。看着她狼狈的样子，我真是想笑。
这么好的女孩，简直像个小精灵。听了我的介绍，你喜欢她吗？
篇六：我的新同桌作文800字
开学了，总算熬完了漫长的小升初假期，我又迎来了新的学期，新的老师和新的同学。当然，还有那位在我脑海中不知描绘了多少遍的新同桌！
初入二中校园，映入眼帘的是一片陌生的环境，入了班，看到的是一张张陌生的笑脸。
我坐在一个紧挨窗户的位子，坐在我旁边的新同桌是一名女同学。我偷偷地打量了她一下。她有一张苹果一样的红里透白的脸蛋，上面镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下是一张红润的樱桃小嘴，煞是好看！当她与我的目光不期而遇时，她大方地伸出右手说：“你好，我叫张。”“你……你好！我……我叫……叫田。”或许是被她的热情主动惊到了，我有点儿不知所措，说话也怯生生的。“你……说话结巴吗？”她有意调低声调，故作神秘地问。“不是啦！”我脸红了，嗓门也大了。“奥……”她故意拖长声音，用狡黠的目光看了我一眼。紧接着，我们就笑作一团。
我的新同桌不仅风趣幽默，而且古道热肠，心胸宽广。
有一次，我正低头写数学作业。张从我身边路过时发现有一道题做错了。她手指着错题，低声对我说：“你这道题错了！”“哪有？”我有些不耐烦。“这儿，你看！这里应该是2次，因为还有0。你没有……”“哎呀，你管好你自己就行了，别管我了。”不等她说完，我就打断了她。她什么也没说，只是疾步从我身边走过去了。我当时竟没有一丝悔意，还愤愤地想：哼，对错我自己会不知道吗？真是多管闲事！后来上数学课时，老师讲到那个题目我果然错了。想想之前的所作所为，我后悔了。“人家张给我指出错误，明明是在帮我，而我却不领情，还那么说她。我是不是有点儿太过分了？我是不是……”思虑再三，我决定去向张道歉。我走到张跟前，红着脸说：“对不起，张！我……我……我不该……”“你……你咋啦？咋又结巴了？”“哈哈哈……”一阵欢快的嬉笑声再次在教室里回荡。
张身上有说不完的好，性格好，品质好，学习好……在跟她同桌的日子里，我学会了很多东西，明白了很多道理。她就像一盏灯照亮了我前行的路；她就像一首歌，唱走我学习的疲惫；她就像一本书，教会了我诸多大道理。
我庆幸我有这样一个同桌！
篇七：我的新同桌作文800字
金秋九月，我迈着新的步伐，走进了一个新的学习环境——十中，来到了新的班级—7。13班，也认识了一位新的同学。
他是我的同桌，是一个小胖子。他有着一双眯得像缝一样的小眼睛，还有一张能说会道的嘴。但是，最引人注目的是他那圆滚滚的肚子了。
让我真正认识他还是在那次小测验中。考试开始了，同学们都在奋笔疾书，只有我在假装镇定，神态中微露出一丝恐慌。试卷中，有一道题需要用圆规，而我却没有带。别人都在认认真真的答卷，只有我在发呆。完了！完了！这一次一定考砸了。我心急火燎的，不知所措。关键时刻，“小胖”点了点我的桌子，然后把圆规递给了我。真是雪中送炭啊，我焦急的心立刻安静了下来，顺利地完成了这道题。
这时，“小胖”又用笔点了点桌子，示意我要看看我的试卷。可我，没有丝毫的犹豫，坚决地摇了摇头。他用哀求的眼神看着我，我仍然拒绝了他。示意他看黑板上的四个大字“诚信考试”，他脸“刷”的红了，羞愧的低下了头。
考试结束了，同学们都在急切的等待考试分数。成绩出来了，大家都在低声议论着。这时，“小胖”来到我身边，看着我说：“你没告诉我试卷答案是对的，我考出了真实的好成绩，谢谢你。”
助人是人格升华的标志；知错就改，善莫大焉；诚信是我们的第二个“身份证”。作为同桌，我感动于他对我及时的帮助。作为好朋友，我很高兴他意识到了自己的问题。以后的日子里，我会与他一起互相监督，争做诚信好少年。
最触动我的还是在一次体育课上，老师要求男生去搬运动器材。有的同学走到教室外，敷衍的拿着两三个足球；有的同学根本就不搬，直接走到树下阴凉处休息。“小胖”看见了，默不作声。炎炎烈日下，他一趟又一趟，毫不惜力。他汗流浃背，气喘吁吁。其他同学看到后，也感到不好意思了，大家一起很快搬完了器材。
担当是美，责任心是金。勇于担当，拥有责任心的人，有着宝石般美丽的心灵。我欣赏“小胖”，为自己是他的同桌感到自豪。
这就是我的同桌，相信在今后的三年中，我们会愉快相处，一起接受学习的考验，并肩实现自己的梦想。
篇八：我的新同桌作文800字
自从开学第二周老师调换座位以来，我便一直和祁乐同学坐同桌，除了初调位那一天之外他还比较安静，此后就像会个孙悟空，七十二变一样，日日闹个不停。
至今，他这七十二变还没重样，我不妨说说他近来的代表作——
首先，最杰出的技法是“变猿魔”，很吃惊吧，这是跟他同桌一周后发现的，正上课时，他突然变得非常烦躁，仿佛变成了一个“猿魔王。只见他一会暴躁挠挠头，一会又烦心地蹬腿，举止间就像猿魔王”一样粗鲁，座位简直容不下他，我吓得不轻，后来得出结论：这人绝对是听课不耐烦了。上课莫约30分钟时，是这“猿魔王”最难熬的时期，此时举动更加奇异，他会突然用手猛敲身旁墙壁，发出“咚咚咚”几声问响，要么就是往后一顶，弄得椅子和后位的桌子发出一声巨响，后位叫苦连天。
其次，则是变成“接话大王”课上老师
偶然然说到一个同学们之间传来传去的梗或是一个答案很简单的问题，那么第一个接话的肯定是他，他要么大声嚷嚷，要么发出猪叫一般的笑声，我以前一直不解，教室里究竟谁总接如此无聊的话题，跟他同桌后，算是对这个问题有了见解。总之，不论“猿魔五”也好，“接话大王”
也好，“贪吃虫、……也好，他的种种恶习一度令我咬牙切齿却不能奈他何。我看他那贼嘻嘻的笑容在脸上泛滥，严然一副就看你看不惯我又干不掉我的样子。”
一开始，我笑嘻嘈地看着他每次考试都失利的狼狈模样，我想：“你这样做数学题一个字一个字抄还能抄错的人考好才怪。”后来，我想起了自己也曾有一段日子考得不好却以为是运气不好”的原因，看他每次发卷子时一脸祈祷的神情，题简单捞个勉强及格便眉开眼笑，考差便很暴躁的样子真是和我考倒数第二的状态一模一样，
原本吃瓜的心情被曾经拿倒数第二时的痛苦冲散了，于是，在他又来看我都不知道错还是对的答案时，我会故意盖住答案，虽然我成绩也一般，但不想看他重蹈我不堪回首的覆撤
话说新学期已经开始了一个月，我和同桌以及其他同学都在慢慢互相了解，新鲜的感受即将过去，是时候想想如何做好同学，互相帮助，一起进步了。