篇一：碎片化时间作文800字
在这个与时间赛跑的时代里，信息化变革正影响着我们这一代人，并贯穿于我们忙碌的学习、生活之中，我们在时间中的生活方式也持续地在改变。时间的有效利用，是效率的体现，于是将碎片化的时间用于学习和积累，就显得弥足珍贵了。
碎片化学习，顾名思义就是利用零散的时间进行学习。新学期开学以来，我们每天的学习生活变得充实了许多，但还是有很多可以得用起来的时间被浪费掉了。鲁迅先生曾经说过：时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。鲁迅先生把别人喝咖啡的时间用在了工作上，这就是很好地利用了碎片化时间。不浪费时间，在生活中不断自我提升，那么就应该有效地利用好碎片化时间。
利用碎片化时间学习的方法有很多，但首先要懂得珍惜时间，在自己的日常生活中要改变懒散和拖延的坏习惯。曾经读过这样一篇童话，讲述的是：有一只小猴子，住在森林里。一天下起了大雨，小猴子在大雨中淋得瑟瑟发抖，看到别的动物都住在温暖的家中。他便对自己说：“明天，我一定要把房子盖好。”到了第二天早上，阳光明媚，于是，他便说：“明天再盖吧！”就这样，一天就过去了。到了第三天又下起了大雨，于是他又说：“明天，明天我一定盖。”就这样今日复明日。到了最后，他的房子也没有盖好。从这个童话中，我们不就应该懂得珍惜时间的宝贵吗？
其次，利用碎片化时间可以用于阅读以及各个学科的学习，要清楚明白地知道自己进行学习的目的和想要达到的效果是什么。例如：早晨起床后，也是一天精神最好的时候，可以记背一下单词、语法、课文或概念公式等；上班途中、等候间隙、睡觉之前等一小段时间都可以利用起来学习；阅读不方便时，可以尝试听学习音频等。阅读可以分时段完成，让知识更广博，可以进行海量资讯浏览，来了解这个世界；阅读者可以更有选择性进行个性化阅读；更容易抓住关键信息，发现问题并深入思考。
学习是一个日积月累、逐渐形成知识体系的过程。现代人生活时间本身就是零零碎碎的，看似一天到晚都在忙，但又看似一整天都有无数个小空闲。有效地利用好碎片化时间来调动学习的主动性，是学习成效的关键所在，持之以恒，便会得到可观的效果。
篇二：碎片化时间作文800字
随着时代的变化和年龄的增长，每天要完成的事也是越来越多，而时间也随之越来越零散。那大段大段的时间也就长假可以拥有了，所以也愈发的怀念童年了。
只记得小时候，一到暑假就可以收拾收拾去外婆家住上好久，我只要完成了一天的学习任务便可以悠悠闲闲的和外婆一起去田里玩，外婆在种菜，我就拿个小板凳坐在一边挖土玩。我挖了一个坑就去旁边的湖里舀一些水来灌进去，再把挖出来的土加进水里，懒得去找小木棒了，就直接把手伸进去搅拌一下，觉得干了就再加点水，水加多了就再加点土。反反复复，乐此不疲，时不时再抱怨一下蚊子是多么可恶之后又高兴的玩起来，根本不必思考时间过去了多久。
除了玩泥巴，我还喜欢和家里的狗玩。摸摸她的下巴，牵牵她的爪子，再拿块骨头引她不停的转圈，吠叫，她有时太激动还会伸出前爪扑我，一直到现在我还记得她高兴的样子。偶尔看见水盆没水了就去帮她加一些；偷偷给她买火腿肠吃时，被发现了她就连带着和我一起被骂。和她在一起的时候一直可以玩好久好久。
之前学习《核舟记》的时候看到那句作文人网Www.ZuoWenren.coM“清风徐来，水波不兴”时脑海中浮现的就是和外公一起去湖上划船时的情景。外公有一艘小小的水泥做的船，看上去十分沉重，谁知下了水却仿佛比鸿毛还要轻。外公拿了根竹子当船桨，叮嘱我一番后就开始慢悠悠的划水了。一开始我还有点怕，连身体都不敢做大幅度的动作，渐渐地胆子大了就趴在船边用手拨水玩。一下一下，摸着那凉凉的水，就着那微微的风，看着那粼粼的水，就觉得生活是多么的美好。夕阳西下时，湖面泛着金光，波澜起伏，很是壮观。
但是现在我因为各种补课班，课外活动的缘故，去外婆家的时间是越来越少了。我小时候天天闯祸不听话，让他们为呵呵心，现在可以为他们做些什么了的时候却没了时间。外婆外公日益老去，我不想体会那种子欲养而亲不待的感觉。如今的时代时间的碎片化越来越严重，我不能改变什么，但是我想可以改变我自己，让我改掉不少坏习惯，可以在周末去多抽出时间陪他们。
我觉得，时间多挤挤就会有的，其实一切都在于我们，而不是碎片化的时代的过错。利用好那一点点的零散时间，可能整个生活都会是不同的。
篇三：碎片化时间作文800字
今天，我们能在电梯里看到一个小姐姐在背单词，一个在地铁上听歌的上班族，一个在路上刷朋友圈的“低头族”。我们的生活越来越碎片化，而我们的校园里也有同学抓紧碎片时间学习。
课间的碎片时间
“叮铃铃——”下课铃响了。有的同学开始闲聊，有的出教室找其他班的同学一起玩。可是还有一些同学们并没有走出教室，而是掏出了作业。他们抓紧每一秒钟，就像在比赛，都想着快点写完作业，提高效率，没有一个人放松。
教室里总是十分安静，只听得到“唰唰”的写字声。每个人的表情都十分严肃，只有当上课铃再次打响时，那些做了很多作业的同学们才露出一丝得意的笑容。
课上的碎片时间
课上怎么会有碎片时间？
瞧！靠窗的那位同学创造出了碎片时间。他的桌上摊着历史书，手却在桌下不停地动着。原来，他在利用副课时间偷偷写作业。他写几个字，就抬起头，时不时地观察历史老师的行为。每当老师盯着他时，他就立马收好作业，假装在认真听课。历史老师显然注意到他鬼鬼祟祟的行为，一边讲课，一边怀疑地看着他。他也赶快收起作业，认真地记笔记。历史老师没有看到什么可疑之处，又看了他一眼，继续讲课。
后来听说，这位同学那次的作业一塌糊涂。
课后的碎片时间
终于，下课的铃声响了。但是距离放学还有一段时间。一些抓紧在课余时间做完作业的同学开始做自己的事情。有一些没写完作业的同学默默掏出作业写了起来，据说他们放学后要排练艺术节的节目，现在不多做作业晚上就不能早睡。也有同学不愿意写作业，去别的班级闲逛了。
老师来了，所有的同学回到了座位上，总结了这一天的好坏之后，就放学了。有的同学写完了作业，兴高采烈地走出了教室门。有的匆匆赶去排练，有的垂头丧气，因为他们要面对许多作业。
有人说，碎片化带给我们的只有坏处没有好处。但是，如果我们能利用每一秒碎片化的时间来学习，就能更高效地完成任务。但是，我们不能将整块听课的时间强行分割成一小块一小块的写作业时间，在上课时偷写作业。这样做不但会使你不能更好，更快完成任务，还会使你无法专心地在老师讲课时学习新知识。
篇四：碎片化时间作文800字
随着科技的发展，我们已进入一个新的社会——碎片化生活，我们的时间也随之碎片化，生活也随之碎片化。我们的时间和生活由众多碎片和目标组成，那么这到底是好是坏呢？
进入地铁站，人们蜂拥而来，抱着孩子的妇女，背着公文包的上班族，拄着拐杖的老人，我艰难地移动着脚步，总算挪到了地铁门口，液晶屏上显示地铁还有20分钟进站。什么？一辆刚开走！于是，我找了个空位置坐了下来，许多人陆陆续续地走了过来，他们中除了老人孩子都做出了同一个动作，拿出手机翻阅起电子书。“地铁即将进站”接着，他们一个个都匆匆忙忙放好手机，等待进入了地铁，找定了位子就又拿出手机翻阅起来。那么老人又都在干什么呢？几位老大爷坐在一起，戴着副老花眼镜，看得津津有味。
学校食堂里，长长的队伍中，几乎每个人都拿着书本在背书，我也是一边背一边往前走，等排到我时，已经把一篇课文背出来了，像这样每天利用排队时间一周就可以背出十几篇文章。
如果像这样合理利用和管理好碎片化时间，每天积累一点点，时间长了就会变成有效的大块时间。
当然，一件事有利那么就一定有弊。
一个公司员工做完本月的所有任务，准备利用休息时间看本书，可是刚看了几分钟就被老板叫去做新任务。到了中午，吃饭排队时，当他再次拿起书开始看，却忘记前面的情节发展了，只好再看一遍，他在看之前看了看周围，确保没有认识的人之后，才开始看书，这下可以安静看书了。“XX”正在这么想着，却突然被这么打断，他回过头，不敢相信自己刚才竟然没注意到身后就排了个同事。到了傍晚，躺在沙发上，家中应该没有人会打扰我了吧？于是，他开始看书，一页、两页、三页，“嘀、嘀、嘀”，他心烦意乱地拿起手机“喂”，“你现在马上来公司，有个紧急事情需要你来处理一下。”“我……”还未等他把话说完，老板已经挂了电话。他看了看手中的书，却已无心继续看下去了。就这样过了一天又一天，这位员工用了2个月的时间却还没能把这本书看完。
所以碎片化时间使我们不能专心投入到一件事情中去，到头来一事无成就如上文中的这位员工。在我看来碎片化时间的利与弊，全都取决于每个人自己，总之，要跟上这个碎片社会的脚步就是合理支配时间。
篇五：碎片化时间作文800字
时间恍若一个悄无声息的沙漏，美好的时光往往在我们的忽视中，像那沙漏里的细沙，一点一点地悄然溜走。在我们的生活中，有太多这样碎片化的时间被我们所忽视，也许是我们每天在手机上不自觉浪费的数小时，也许是清晨等候地铁上学或是上班的那五分钟，又或许是上课时恍惚间走神的那一刹那……
可我们又不禁思考，到底这是碎片化的时间，还是时间正在被碎片化？时代不断地发生变化，人类文明也愈加先进。我们的节奏也由此而被带动成一辆麻木不仁的生产机器，昨天生产出青花艺术，今天便要生产出原子弹，这可好比秦朝时期被秦二世压榨而困苦不堪的百姓了。为了花更多时间在生产上，我们个人可利用的时间就这样越来越少，越来越破碎。
然而，鲁迅先生曾经说过：“时间就像海绵里的水，挤一挤，总还是有的。”我们要学会合理、有效的利用，甚至是抢占我们碎片化的时间。
准备一本笔记本，记录下一天的规划，将时间分为三六九等，在时间的空隙间，为自己安排一些额外的任务。也许是阅读一页课外书，也许是背十个英语单词，又或许是观看一篇实时报道，了解国内外的政治风云，展望一下未来。荀子曾在《劝学》说到，不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。每天的十分钟，一年的积累也许会帮助你背完整本英语考纲，又或许是促成你成为一个政治评说家。然而，对你影响更深的，往往是这日复一日的坚持的好习惯的养成与你精神世界上不自觉修养的提升。
法国作家希金斯曾经说过：“在你停下脚步感受生活的时候，你往往会发现一些别样的风景。”在这些碎片化的时间中，我们也不仅限于学习与提升自我，仅仅是放下手机，仔细观察这生活中一点一滴的美好，为需要帮助的乘客让个座，这或许也是一种别样的时间的利用，因为它一样也对社会贡献了一份力量，不是吗？
尽管时间正逐渐被碎片化，但我们仍需提高对自身的要求，从自身开始改变，谨记鲁迅先生的话，而不是仅仅空想却不付诸实践。富兰克林曾说过，糟蹋时刻是一切开销中最奢华及最贵重的。我们应利用这些时间把目光投向真正有意义的事情，而不是走马观花地忽视了这些碎片。
篇六：碎片化时间作文800字
随着生活中科技的发展，与时代的进步，人们渐渐适应在快节奏生活中稳步前行。在繁忙的日常工作中，我们的时间也是被碎片化，在信息碎片化的时代，我们不得不将碎片化的时间利用起来，去完成自己渴望完成但没有大量充足时间去完成的事物。
在课余、乘公交，或排除等时间，都是碎片化时间。从而有了碎片化阅读，碎片化社交学。
碎片化阅读，或是实体书亦或是互联网上的作品，能让我们充分利用这些短小的时间来消遣或学习。但碎片化的阅读的泛滥导致了阅读的困难。信息的洪流改变了我们经典的阅读方式，使我们无法进行深刻的思考。当我们仅剩的一点时间都被用于处理碎片，我们的思绪可能将会停滞不前，我们内心的浮躁无法将我们带入深层次思考。久而久之，我们也会缺少精神食粮来充实自己的灵魂。若我们无法改变现状，将这种碎片化阅读不断地发展下去，我们的灵魂将会在碎片的海洋中灭亡。
自从互联网发展，给人类带来了极大便利，但在享受的同时，不知不觉间将我们的社交发展为碎片化，越来越多的人以手机电话，或电子社交软件代替了传统的书信，甚至谈任何事情都可以在网络上进行联系，这就是碎片化社交。正是由于这种碎片化社交的泛滥，人与人之间的情感更趋向于肤浅的，停留在表面的情感。碎片化的社交也让我们更不会倾听，走马观花式地阅读他人的表达及想法，又急于发表自己的观点。由此网络上才会出现“键盘侠”等一类人。
碎片化的生活影响着我们的心态与认知，我认为弊大于利，但想要改变碎片化，就得从自身开始。鲁迅表示“时间这像海绵里的水，挤挤，总还是有的”。这句话深刻印在我们脑海中却没有很多人真正付诸行动。奔跑在追求名利权势路上时，我们更应停下驻足片刻，在书海中倾听心灵的声音，在社交中全面自己的观点，从多个角度探讨事物本身。
我们应把碎片时间集中在一起变成一段时间，想要破镜重圆需要各方面的努力，与其在渴望完成的事物上做出改变，更应减少碎片化时间出现。当我们生活在一个真实又丰富的世界，我们的灵魂也会随之圆满。
篇七：碎片化时间作文800字
一般来说，我们的时间是由我们自己来支配的，每天都会有很多时间被我们去支配去利用。但是当“手机”这个高科技产品闯入我们生活中的时候，我们的时间就像一整块玻璃被打碎了，很难找到整块的时间，而变成了零零碎碎的时间了……
记得我读过一遍文章，题目是“看屏的中国人，看纸的外国人”，自从手机变得人手一部时，以前那些用来读书学习充电的时间，好像一下子全都被手机吸走了，它就像一台吸尘器，“吸”走了你的时间精力，金钱和注意力。
我们来对比一下，非碎片化生活与碎片化生活。首先，假设甲与乙两个人，他们的作息时间都一样，一个没有手机，一个有手机。甲每天计划，哪一块时间用来学习，哪一块时间用来运动……按照计划一个一个完成。再来看乙，同样也做了一样的计划，但是不一会手机就响了，乙根本无法专心致志的去学习，不停的被手机吸引了注意力，这样的学习能够有效吗？
那么如何有效利用好我们的时间呢？我们每天除了上学的8小时外，其他的零散时间完全可以分成小块时间，制定计划来专项使用。比如，每天早上起床后，打开英语新闻作为背景音乐，边洗脸刷牙穿衣服，并跟着听，让自己的耳朵适应英语的环境，利用这个碎片化时间，培养自己的语言环境。等待早饭的过程中，找一篇古诗或小短文，花5分钟的时间反复读，甚至能够背诵下来，这样的时间就被我们利用起来了。而从家里去学校的路上，让自己的大脑放空一下，边走边看看路边的景色，准备迎接一天的学习。放学后我们回到家第一时间完成作业后，就可以看看书，给自己每月制定读书计划，每天晚上读一些，一个月就能读很多书。每天晚上洗澡前又是听英语听古诗文朗读的好时间。哪怕是在平常我们在机场候机的时候，餐厅里等上菜的时候，乘地铁去上补习班的时候，都可以继续我们的看书活动。
也许有同学会问，为什么不在这些时间用手机来学习呢？那是因为现在的智能手机有太多的吸引我们注意力的游戏或其他软件，很多时候我们还不能完全控制自己，那么我们就可以尽量少使用手机，关闭手机的提醒功能，让我们的注意力能够集中，集中在充实自己，提升自己的活动上，给自己充电，这样能让自己的生活更充实，更有意义。
篇八：碎片化时间作文800字
如今，随着生活节奏的加快，我们很难有连续的时间去做一件事，更多的可利用的时间是碎片化的。的确，利用碎片化的时间可以使人们更好地利用时间这一稀缺资源，从而获得更高的效率。
我们常常抱怨没有时间。然而，在地铁上，公交车上等地方，我们完全可以利用这些碎片化时间，而不是什么都不干。例如我们可以利用这点时间背二十个单词。碎片化时间虽然看上去很少，但当我们能够一点一点地充分利用起这些时间，便能积少成多。
假设一个高中生叫小明，在高中的日常的一天，四点半左右被闹钟吵醒起来立即复习了以前学过的知识点，在等地铁时吃完了早餐。他在乘地铁时打开了单词软件背了五十个单词。到学校后，时间还有些充裕，于是开始复习以前学过的知识，再梳理一遍。即使老师有或多或少的拖堂，在老师说下课的一瞬间，他便拿起作业开始做，直到上课。中午去食堂抢饭时，他快速奔向食堂，迅速吃完，奔向教室，深藏功与名地做起了教辅。下午体育课一下课他又回到教室刷起了五三，自修课时把一半以上作业做完。回家后他做完了剩余的作业，又打开题库软件刷了下题，饶有兴致地看了会原版书。睡前将文言文单词语法知识等须记诵的基本知识再集中背一遍，熄灯，睡觉。一天一天周而复始。
我们可以使我们的生活顺应快节奏，变得有效率。然而，我们须正确地利用碎片化的时间。如果过度地利用碎片化时间，一天一天过去就像机器一样，毫无新意。所以，在学会利用碎片化时间的同时，我们也要给我们自己留下充分的时间来使我们有喘息的机会。例如在暑假清晨的某一天，我们可以外出闲逛。这时少了许多因为城市化而带来的喧嚣，我们便有了享受寂静的权力，体会陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”，也有可能找到些许灵感。正确地利用碎片化时间可以使我们既能有高效率，也能不至于被生活所束缚。
所有事物都是有两面性的。学会利用碎片化时间既有利，也有弊。学会正确地利用好碎片化时间，是我们每个普通人，都希望自己能够做到的。