篇一：宇宙的另一边仿写600字
今天，妈妈喊我下去买“味达美”酱油，可是，当我下楼时，单元门竟然变成了水晶门！水晶璀璨晶莹，散发着耀眼的光芒，这是怎么回事？我眼花了？唉，不管它三七二十一了！赶紧去买酱油吧！于是，我急忙冲进了水晶门中。
一进去，我背后就传来了清脆的声音：“你好呀！我叫小雨！很高兴认识你！”这突如其来的声音让我吓得摔了个四脚朝天。这时我才看清楚，这个女孩竟然和我长得一模一样，这不就是我吗？这个“我”有着一头乌黑的长发，穿着淡黄的小短裙，白色的丝袜与黑色的、上面有一个鲜艳的红蝴蝶结的皮鞋，非常漂亮。
小雨说这是宇宙的另一边，看着我惊讶的样子，她热情地带我参观这里。哇！这里的汽车竟然不在地面上，而是在天空中。这里的动物也会说话，瞧！那儿一只柯基与一只哈士奇正在对话：“柯柯，你瞧！我的主人给我一条‘小奇葩’宠物公司的限量版领带呢！”柯基也不示弱，它说：“我的主人还给我买了一双新的皮鞋哩！”
小雨对我说：“这里是想象世界，你可以随便想象，那些事物都能成真！”我半信半疑，便在心里想：公鸡能长出白色的翅膀，有着鸭子的叫声，还有着猴子的尾巴！结果，我刚想完，面前就出现了这样一只奇形怪状的“公鸡”，小雨笑着说：“你的想象力真丰富呀！从今以后，它就是你的宠物了！”啊？不要呀！我可不想和这只“四不像”住在一起呀！
突然，我一阵眩晕，晕了过去……醒来时，我依然站在自己家的楼下。我想起了回家，妈妈一定等急了！可到家时，我问妈妈：“您想不想知道我去哪儿啦？”“就这么三四分钟，你能去哪？”啊？只有三四分钟吗？我真不敢相信！这时，妈妈提醒我：“酱油呢？”对啊，酱油！赶紧去买酱油吧！
篇二：宇宙的另一边仿写600字
我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。
星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密：很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。
那个孩子是另一个我吗？当我从书架上拿下故事书时，他是不是正把故事书放回书架上？当我气喘吁吁跳完绳时，他是不是正在悠闲地看着书？当我在房间里玩玩具时，他会不会也在房间里玩玩具呢？我们的想法会在那个时间段重合？
在宇宙的这一边，夏天很炎热；那么，在宇宙的另一边，冬天很炎热吗？在宇宙的这一边，太阳是早上升起；那么，在宇宙的另一边，太阳是晚上升起的吗？
在宇宙的这一边，小鱼是在水里生活的，在宇宙的另一边，它会不会像人们一样也在陆地行走？
早上作文人网Www.ZuoWenren.coM，我背起书包出门上车向南边开时，忽然想到，在宇宙的另一边，另一个我会上车开向北边吗？
上课铃声响了，我们的第一节课是语文课。在宇宙的另一边，第一节课是数学课吗？他们的数学课会是什么样子的呢？
宇宙的另一边，减法是这样的：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头，”减“梅子黄时日日晴，”等于“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，”又等于“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红，”最后等于“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
正当我思绪在茫茫宇宙中穿梭时，耳边响起了语文老师的声音：“你在想什么呢？”
我有些尴尬。但在那一瞬间，我决定把我知道的告诉大家：在宇宙的另一边，有着无穷无尽的奥秘。
夜深了，星星困得眨眼，我是不是也该进入甜美的梦乡？继续寻找宇宙另一边的秘密呢？
篇三：宇宙的另一边仿写600字
310班路子岳
到了晚上，我又趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很远的地方，继续寻找宇宙另一边的秘密。
在宇宙的另一边有没有另一个我呢？当我背着沉甸甸的书包，他是不是背着空空如也的书包呢？当我气喘吁吁爬楼梯时，他是不是乘坐着电梯下楼去呢？当我作业还没写完时，他的作业是不是早写完了……哪一天我们的目光会在哪里相遇呢？
在宇宙的这一边，草是绿色的；那么，在宇宙的另一边，草是彩色的吗？在宇宙的这一边，夏天非常炎热；在宇宙的另一边，难道夏天非常寒冷吗？
上午我来到学校，上课铃响了，我们第一节是语文课，宇宙的另一边，第一节是数学课吗？他们的数学课又是怎样的呢？
在宇宙的另一边，减法是这样的：大地万物减去夏天的酷热就等于金秋硕果，那时，秋高气爽，无数的孩子会来到草坪上放风筝、野餐、露营……这样，大地万物减去夏天的酷热又等于无数孩子的节日。
除法是这样的：“北风吹雁雪纷纷”除以“墙角数枝梅，凌寒独自开”，再除以“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，等于“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”，最后等于“寒雨连江夜入吴”。
正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音：“你在想什么呢？”
我有些尴尬。思绪立即从宇宙的另一边拉回课堂上，认真上完课，打算到了晚上，我还要趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很远的地方，再去拜访宇宙另一边的那个“我”。
家长寄语：爱因斯坦说：“想象力比知识更重要”。关于未知的东西可以大胆的进行想象，写出的作文会更加丰富多彩。
篇四：宇宙的另一边仿写600字
我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。
星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密；很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。那里有座一样的城市，有一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有一样的孩子。
那个孩子是另一个我吗？当我打开书本开始写作业的时候，他是不是写完作业放回书包，当我放学了，他会不会去上学呢？
在宇宙的这一边，雪是白色的，在宇宙的另一边，雪是五颜六色的吗？在宇宙的这一边，太阳从西边落山，在宇宙的另一边，太阳从东边落山吗？
在宇宙的这一边，是有人拿着笔写字，在宇宙的那一边是不是笔自己来写字呢？
上课铃响了，我们的第一节课是语文课。在宇宙的另一边，第一节课是数学课吗？他们的数学课，会是怎么样的呢？
在宇宙的另一边，除法是这样的：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”除“树树皆秋色，山山唯落晖”等于“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”
在宇宙的另一边，加法是这样的：大地万物加上五彩缤纷的花儿，等于一片彩色的花园，那里无数的孩子会从家里冲出来，可以在花的海洋里学习、玩耍、游泳……大地万物加上飞舞的蝴蝶，又等于无数的孩子的演出。
乘法是这样的：“迟日江山丽”乘“春风花草香，”再乘“碧玉妆成一树高，”等于“万条垂下绿丝绦，”再乘“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”最后等于“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
到了晚上，我还要趴在窗台上看着浩瀚的星空，穿越茫茫的宇宙，飞到那个很远的地方，再去拜访宇宙另一边的那个“我”。
篇五：宇宙的另一边仿写600字
我坐在教室里，看到黑板上写着“想象力比知识更重要”所以我今天要写一篇关于想象力的作文。
到了晚上，我又趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很远的地方，继续寻找宇宙的另一边的秘密。
在宇宙的这一边木头人是不会动的；那么在宇宙的另一边木头人会跟人一样跳舞、行走、学习……吗？
在宇宙的这一边月亮是从西边升起东边落下；那么，在宇宙的另一边月亮是从东边升起西边落下的吗？
在宇宙的这一边猫头鹰是白天休息晚上活动；那么，在宇宙的另一边猫头鹰是白天活动晚上休息吗？
早上，我背起书包出门向右走，忽然想到，在宇宙的另一边，另一边的那个我会出门向左走吗？
上课铃响了，我们第一节是语文课，在宇宙的另一边，另一个我是上数学课吗？他们的数学课，会是什么样子的呢？
在宇宙的这一边，减法是这样的：大地万物减去夏天的酷热就等于金秋硕果，那时，农民们精神抖擞地走了出来，收割麦子、稻谷和各种各样的果实……这样，大地万物减去夏天的酷热又等于农民们满载而归的节日。在宇宙的另一边除法是这样的“早春二月”除“上有黄鹂深树鸣”，就等于“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”，最后等于“借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”
正当我穿越茫茫宇宙时，另一个我打断了我的思绪说：“这么晚了还不睡觉。”于是她给我讲了许许多多关于宇宙另一边的故事。
夜深了，星星困得眨眼睛了，我也是不是该进入甜蜜的梦乡里继续寻找宇宙另一边的神奇秘密了呢？
篇六：宇宙的另一边仿写600字
310班王梓博
到了晚上，我又趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飞到那个很远的地方，继续寻找宇宙另一边的秘密。
在宇宙的这一边，果实在秋天成熟，那么，在宇宙的另一边会不会在春天就成熟了呢？在宇宙的这一边，海水是咸咸的，那么，宇宙的另一边，海水是不是清甜可口的呢？
在宇宙的这一边，汽车是在地面上跑的，那么，在宇宙的另一边，汽车除了地面上跑，也能在天空中飞，宇宙另一边的交通一定不会那么拥挤。
晚修时间到了，我们从宿舍往东南方向的教室走时，忽然想到，在宇宙另一边，他们会往西北方向走吗？
上课铃声响了，我们晚修的第一节课是书法作业时间，在宇宙的另一边他们第一节课会是数学作业时间吗？他们的数学作业，会是什么样子的呢？
在宇宙的另一边，减法是这样的，大地万物减去夏天的酷热就等于金秋硕果，那时秋高气爽，无数的孩子会来到草坪上放风筝，野餐、露营……这样，大地万物减去夏天的酷热又等于无数孩子的节日。
乘法是这样的：“时维九月”乘以“树树皆秋色”，再乘以“秋风萧瑟天气凉”，等于“桐庭多落叶，慨然已知秋”，最后等于“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星”。
正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了书法老师的声音：“你在想什么呢？”
夜深了，星星困得眨眼，我是不是也该进入甜蜜的梦里继续寻找宇宙另一边的秘密呢？
家长寄语：梓博，这篇仿写句子作文能按照老师的要求展开了想像描写了宇宙的另一边自然界的神奇景象，依次讲述了宇宙的另一边的秘密。内容完整，结构紧密，运用了数学课的减法和乘法更加引起读者的兴趣。
篇七：宇宙的另一边仿写600字
310班周睿杰
随着太阳从西边落下，天也就渐渐地变黑。当我上床躺下来的时候就看着窗外那浩瀚的星空，穿越宠大又茫茫的宇宙，来到那个很远很远的地方，继续寻找宇宙另一边的秘密。
在宇宙的这一边，有一个太阳系，我们就生活在这个星系里的地球中，那么，在宇宙的另一边，也会不会有一个像太阳系的星系呢？
在宇宙的这一边，有一个星球，它的名字叫“地球”，我们就生活在地球上，因为那里是我们的家园，上面有我们所需要的东西，地球上有着多彩多样的生命，数不胜数。再加上那些高山啊、大海啊、河流啊、都把地球显得更加有生命力，那么，在宇宙的另一边，有没有也像球一样的星球呢？
在我早上起床的时候，正要去洗脸刷牙时，在宇宙另一边的那个我是不是正要上床睡觉呢？那当我把作业从书包拿出来的时候，另一个我是不是把作业放回书包？当我在吃饭时，那他是不是早就吃完饭了？我们会不会在梦里见面？
在宇宙的这一边，夏天很热，那么，在宇宙的另一边，冬天像夏天一样吗？在宇宙的这一边，植物都不会走动；那么，在宇宙的这一边，是有牛顿定律的；那么，在宇宙的另一边，人们会打破牛顿定律而飘到半空中？
正当我们上体育课时，在宇宙的另一边，他们是不是在室内上语文课？那他们的语文课是什么样子的呢？会不会像是玩游戏一样？
想着想着就夜深了，星星困得眨眼，我是不是会在甜蜜的梦乡中遇见宇宙另一边的我呢？
家长寄语：这边作文写得很抽象，想象力很不错哦，继续努力。
篇八：宇宙的另一边仿写600字
我趴在阳台的窗户上，望着无边无际的星空。星星躲在我的身后，怕月亮妈妈把它拉回家睡觉。它告诉我一个秘密，很远很远的地方，宇宙的另一边。是这一边的倒影，那里所有的事情都不同，可好玩了！那里会不会有一个我呢？当我正在午休的时候，他会不会在认真的听讲？当我正在认真写作业的时候，他会不会正在和小伙伴们玩耍？在宇宙的这一边。河水是从高往低流的，那么，在于宇宙的另一边，河水是从低往高流的吗？在宇宙的另一边，事物是彩色的，那么，在宇宙的另一边。事物都是黑白的吗？早上，我吃早饭的时候，忽然想到，我们吃的是馒头，面包，鸡蛋，牛奶，在宇宙另一边是吃什么呢？上课铃响了我们安安静静的在教室里上课，在宇宙的另一边。他们是不是在闹哄哄的做着游戏呢？在宇宙的另一边。加法是这样的：金秋十月，田野里一片金黄，果树上挂着沉甸甸的梨子，苹果……孩子们在草地上野餐，在小河里钓鱼，在草坪上嬉戏……大地万物复加上果实累累就等于无数孩子欢快的笑声。正当我沉浸在幻想中，突然，耳边传来了老师的声音：“你在想什么呢”我有些尴尬，但在那一瞬间，我决定把我知道的告诉大家，在宇宙的另一边，在习作课上，如果想写一篇大树的习作，就得闭上眼睛，想象大树的样子，慢慢地让自己也变成一棵小树苗，在细雨的滋润下，在阳光的照耀下，长啊长，长得越高，习作的分数就越高……下课了大家都围着着我想知道宇宙另一边还有什么有趣的事情。是啊，关于宇宙的另一边我们都想知道更多，到了晚上我还要趴在窗户上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飞到那个遥远的地方，再去拜访宇宙另一边的我。
篇九：宇宙的另一边仿写600字
我趴在窗台上看着浩瀚的星空。
星光在我的眼睛里闪闪发光，在我的身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密：很远很远的地方，宇宙的另一边，是这边的倒影，那里有座一样的城市，有条一样街道，街角处有个一样的房子，房子里有个一样的孩子。
那个孩子是另一个我吗？当我正把窗户关上，他是不是真把窗户打开？当我打开文具盒，他是不是真把文具盒关上？在宇宙的这边我爷爷的头发已经白了？而在宇宙另一边，我的爷爷的头发还是黑色的吗？
在宇宙的这一边是没有恐龙的，那么在宇宙的另一边是不是有恐龙？在宇宙的这一边笔是能换笔芯的，那么在宇宙的另一边，笔是不是不能换笔芯的呢？
早上，我背着书包正往南走时，忽然想到，在宇宙的另一边的那个我会向北走吗？
上课铃声响了，我们第一节课是数学课，在宇宙的另一边，第一节课是语文课吗？他们的语文课又是什么样子的呢？
在宇宙另一边，生字是这样写的：写生字的时候可以把偏旁和字分开来写。课文是这样读的：读课文的时候可以从尾到头来读。
正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，忽然，耳边响起了数学老师的声音：“你在想什么呢？”
我有些尴尬，但在那一瞬间，我决定把我知道的告诉大家：在宇宙的另一边，如果想写一篇关于想象的习作，就得闭上眼睛，想象自己在那里经历过什么，想象的越好，习作的分数就越高……
下课了，大家都围着我，想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情？是啊！我们都想知道宇宙的另一边还有什么更多的秘密！到了晚上我还要趴在窗台上看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很远的地方，再去拜访宇宙另一边的那个“我”。
栗倩
篇十：宇宙的另一边仿写600字
星空的另一边
倪佳琪
有一天，我躺在床上，幻想着神秘而美丽的星空。
星光的美丽吸引了我，在我的脑海里传播信息：在一个非常遥远的地方，宇宙的另一边，有一扇大门，打开大门后的世界，是这一边的倒影。那里有一座不一样的数字化的高科技城市，城里有一片不一样的顶级的小区，小区里有一栋不一样的智能化的房子，房子里有一个六年级的孩子。
那个孩子是相反的我吗？当我在画画的时候她是不是正在写字？当我在爬楼梯时，她是不是在坐电梯？当我躺在床上想着她时，她难道也躺在智能床上想着我吗？我们的想法会在什么时候一致？
在星空的这一边柠檬是酸的，那么，在那个另一边的世界里，柠檬是甜的吗？在星空的这一边，是没有真的魔法的，那么，在另一边的世界里，大人小孩都会有像神仙一样的魔法与法宝吗？
在星空的这一边，哆啦A梦只是动画片里的人物，而在星空的另一边世界里，哆啦A梦在陪伴着另一个我吗？
早晨，我下楼梯时，她是不是正往上走，准备乘坐会飞的校车去学校呢？
上课铃响了，我们的第一节课是语文课，那在另一边不一样的世界里，他们的课是数学课吗？他们的数学课，内容是怎样的呢？
在宇宙的另一边，减法是这样的：灰色世界减白色世界等于黑色世界，那时无数的孩子会从家里冲出来，拿着白色颜料把黑色世界粉刷成白色世界，然后在白色世界里玩耍，嬉戏……这样，灰色世界减白色世界又等于无数孩子的粉刷节日。
星空的另一边有许许多多有趣的事物，说也说不完，但也许有一天，星空的另一边将成为现实世界……
篇十一：宇宙的另一边仿写600字
我趴在窗台上看着浩瀚的星空。
星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密：很远很远的地方，是这一边的倒影。那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房中有个一样的孩子。
那个孩子是另一个我吗？当我在写作业时，他是不是在玩游戏？当我睡觉时，他是不是早已起床？当我做梦梦见他时，他会不会也躺在床上梦见我呢？我们会在梦中的哪个地方相遇吗？
在宇宙的这一边，大人会生出小孩；那在宇宙的另一边，是小孩子生大人吗？在宇宙的这一边，房子是没有生命的；那么，在宇宙的另一边，它会不会像人一样长大，或者像鸟儿一样飞翔？
在宇宙的这一边，一群小蚂蚁只能搬动一块小饼干；那么，在宇宙的另一边，一只小蚂蚁能举起一栋高楼吗？在宇宙的这一边，母鸡会下鸡蛋；那么，在宇宙的另一边，公鸡会下蛋吗？
早上，当我坐车去上学时，忽然想到，另一个我是走路去上学的吗？
上课了，我们的第一节课是数学课。那另一个我也在上数学课吗？他们的数学课会是什么样呢？
减法是这样的：世界万物减去作业等于玩，那时，无数孩子会从学校中冲出来，玩鬼抓人、老鹰捉小鸡、“三个字”……这样，世界万物减去作业，又等于孩子们的乐趣。
除法是这样的：“寒冬腊月”除以“墙角数枝梅”再除以“瑞雪兆丰年”等于“北风吹雁雪纷纷”又等于“千山鸟飞绝”，最后等于“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
下课了，大家都围着我，听我讲宇宙另一边的故事。是呀！关于宇宙的另一边，我们都想知道更多。到了晚上，我还要趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫的宇宙，飞到那个很远很远的地方，再去拜访宇宙另一边的那个我。
篇十二：宇宙的另一边仿写600字
我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。
星光照耀在我的脸颊上，在我身体中上蹦下跳，告诉我一个不为人知的秘密：很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。那里有一座一样的城市，有一栋一模一样的房子，里面住着一个一样的小男孩。
那个小男孩儿是我吗？当我正在认真上课的时候，他是不是在课间快乐地嬉戏？当我气喘吁吁地爬楼梯时，他是不是悠闲地乘电梯正下楼去？当我趴在窗台数星星的时候，他会不会也趴在窗台前数着星星？我们的目光会在哪里相会？
在宇宙的这一边，果子是在秋天丰收的；那么，在宇宙的另外一边，果子是在夏天丰收的吗？在宇宙的这一边，月亮是从晚上偷偷地爬上天空的；那么，在宇宙另外一边，月亮大大咧咧地从早上就爬上了天空吗？
在宇宙这一边，鱼是在水里游的，在宇宙的另一边，它会不会像人一样在地上行走呢？
在宇宙的这一边，汽车是在地面上开的；在宇宙的另一边，汽车会不会在天上开呢？
在宇宙的另一边，减法是这样的：夏日炎炎减寒冬腊月等于万物复苏的春天，那时，无数的小朋友会出来放风筝，这又等于无数孩子快乐的身影。
乘法是这样的：“小荷才露尖尖角”除以“荷尽已无擎雨盖”等于“牧童骑黄牛，歌声振林越。”又等于“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”最后等于“小娃撑小艇，偷采白莲回。”
正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了妈妈的声音：“你在想什么呢？”
我有些尴尬。但在那一瞬间，我决定把我知道的一切告诉妈妈：在宇宙的另一边，如果你想要写一篇关于水的习作，就得闭上眼睛，想象水的样子，慢慢地让自己也变成水，在河里游的越来越快，游的越来越远，习作的分数就越高……