篇一：我的老师作文初一600字
Hello，everyone！这是一个新的学校，有新的学生、新的老师、新的……铛铛铛铛！这是我们亲爱的数学老师——乐老师——有点像海绵宝宝哦！
以貌取人是不道德的，而我就是一个不道德的人，原谅我的不道德，因为：我抬起头，印入眼帘的，是一张黄色的大脸。脸颊两边像是搅和的很细腻的蛋液蒸过后的样子，一个个空气泡在热温下缓缓上升，最后，突破蛋液的阻碍升入空中，留下一个个或细长或规则的圆坑。却没有月球表面的陨石坑那么猛烈，那么深，浅浅的，是那么恰到好处。多么像一块海绵啊！当他表达不满时，眉头随之皱成一个川字，脑门上一条条曲线弯弯绕绕，或深或浅中，又有着规律，只是我们无法查寻。
一开始我不理解，这怎么会是一个数学老师呢？直到……
上课前，他不惊动撒欢的我们，只是默默的从后门走进教室，悄悄地坐在教室后面的办公桌上，静静地改作业。没有训斥，也没有阻拦，风轻悄悄的。我想，这是一位老师对待学生的态度。
又是一堂数学课下，我去擦黑板，满黑板的板书，红白蓝明明白白，整整齐齐的字与符号排在黑板上，像一棵棵笔挺的树，方正，工整，圆润，不张扬。一条条知识点简洁明了，一道道例题承载着希望。对于我来说，却不怎么友好。一个个字符，一遍遍地擦，擦的我好生绝望。字似乎被孙悟空施了定身术，钉在了黑板上，怎么都擦不掉。我想，这是一位老师对待工作的态度。
“是谁居住在深海的大菠萝里？海绵宝宝！方方黄黄伸缩自如，海绵宝宝……”ThisisournewMathsteacher！
篇二：我的老师作文初一600字
地理老师是一位年轻漂亮的老师，和蔼可亲，班里无人不爱。
一张瓜子脸，樱桃小嘴，水汪汪的大眼睛上嵌着一对又细又弯的眉毛。地理老师每天穿的衣服都不重样，发型也不同。她似乎很会打扮，每天把自己打扮成美丽惊人的”仙女”。和她相处，算起来也有八天了，她给我留下了很深的印象。
记得有一节地理课，课上有几道题还没有解答，地理老师就随机抽了几位同学上黑板去做，很不幸我“中招”了。我连题都看不懂，更谈不上上黑板去做了！站在黑板前，手里攥着粉笔，半天一个字也写不出，心里就像揣了一只兔子怦怦真跳。大约5分钟，我已经绝望，突然地理老师温柔地说：”同学，你先下去吧，我们一起来看一下这道题”。我等的就是这句话，那一刻长出一囗气心里终于轻松下来了。
下课了，作文人网Www.ZuoWenren.coM老师把我叫到她办公室，我以为我要”完”了，没想到迎接我的是老师关心的话，她问我课上的那个题懂了没，她的声音就如天使一般，温柔又动听，我沉醉其中，半天才回过神来，结结巴巴的说：”听……听懂了。”她的嘴角露出了欣慰的笑容，“以后听不懂的就来问老师。”我高兴的似乎都能跳三尺高，心想：”世界上怎么会有这么好的老师啊！
回教室的路上，我想着老师说的那句话，每想到一次嘴角就不断上扬，似乎所有的烦恼都被这”仙女”老师温柔似水的话给消散了。她就像天上的月亮，在漆黑的夜晚照耀着我们，她就像路边的路灯，照亮我们回家的路，让我们在傍晚不迷失方向。
地理老师，是您给予了我们新的知识，新的希望，新的感情，您和蔼可亲，无人不爱，是尽职尽责的一位优秀美丽教师！
篇三：我的老师作文初一600字
我的生物俞老师是一个很有意思的人。
平常人都是眼睛会说话，她不一样，她不仅眼睛会说话，眉毛也会说话。她那双眼睛乌亮亮的，绽着光，一对浓密细长的眉毛浮在眼睛上面。笑时眼睛便上挑，形成两条弧度优美的月牙；怒时，眉毛便下拧，挤成一条短而急促的横线；在任何时候，她的眉毛总有规律地上挑下拧，在光滑的额头上跳起舞来，当我与她对视时，那对眉毛总像在与我欢唱，邀我一同进入知识的世界。
只要你上她的课，就知道她有多幽默。课上，她的话总让我们笑语连连。当有同学起哄时，老师的眉毛自然挑着，勾出一个可爱的弧线，说道：“希望有些同学思想别太龌龊，这是很正常的事，梦到有色彩的画面也很正常。”我们笑得前仰后合，但也在无形之中，很多人正视了了自己的生理状况，在老师的帮助下走出心结，灿烂地笑出声。
当然，一个好老师，只有意思是不够的，俞老师不仅风趣幽默，对我们的要求也很严格，对学习也很严谨。记得在讲题时，老师细致又认真，一对浓眉富有韵律地跃动着。“别光记答案！把错误选项改正过来！”看到有些同学不订正，她那对眉毛立马缩成一堆，拧成麻花，下一秒，戒尺就打在了桌子上，俞老师厉声喝道“订正！现在积累考试肯定会用到！”只有我们听懂了，记住了，明白了，她的眉毛才会舒展开来。而且只要我们有问题，她就一定给我们细致讲解，讲的淋漓尽致，易于理解，每次都能让我茅塞顿开。所以我的生物才能蒸蒸日上。
这就是俞老师，我打心底喜欢她地眉毛，喜欢她。
篇四：我的老师作文初一600字
七年级二班（2020级）刘德旭
进入初中以来，最令我难忘的是我们的语文老师——张老师。我很喜欢语文课，因为有他在。我现在是七年级二班的学生，以前是六年级八班的。张老师在六年级教七班和八班，在七年级教一二班的。老师变了，变化很大，举止变得更加的文雅。他教我们如何做人，教我们要学好语文，做一个优雅的生活者。
老师的穿搭也很多变，就拿周五时说吧，他穿着深蓝色T恤，领口是一侧白的一侧是蓝的，下身穿黑色长裤和黑运动鞋。他的教学方法也很独特。每次上课都带着红色扩音机，应该是老师太累了喉咙不好吧。扩音机已经很旧了，想来这个扩音机陪伴老师很久了吧……
上课时，张老师让我们学习美式课堂，大家互相对话，互相提醒，互相启发，相互“勾引”。老师每节课都和我们分享他的故事，他还讲到他的人生导师——李镇西老师。
记得周五时老师让我们学习如何写作文。老师用手机连上扩音机，放了梁实秋的《我的一位国文老师》的朗读。大家听完之后，老师问：“同学们，那个人叫什么，他的外号是什么？”同学们懵了，谁也不知道。张老师提示了一个字”徐”，便有同学说：“徐！老！虎！”。“对啊，不就是这个吗？！”“那么他上课时的习惯是什么？”老师带着疑问的语气问道，同学们有了上回的教导，胸有成竹的回答道“爱吸溜鼻子。”当然老师问的问题不止这些。老师细心的讲解着，同学们也认真听着。同学们收获了很多，教室里也很“热闹”。这真是一堂难忘的习作课。
今天是教师节了，我们真诚地表达我们对您的尊重。在这儿，我想说：“老师您幸苦了，谢谢您对我们的精心照料”。
篇五：我的老师作文初一600字
新入初中，迎接我们的是新的学校、新的教室、新的老师还有新的知识。从小学的三科到现在的七科，还有以后的八科和九科，等待我们的是更多、更大的挑战。
在开学后的一个星期里，给我印象最深刻的是我的班主任——余老师。她不仅是我的班主任也是我的英语老师。余老师的个子不高，很瘦，看起来已经有40多岁了。她有一头乌黑的长发，一张瓜子脸，一双炯炯有神的大眼睛让人感觉她时时刻刻都在关注着你，笑起来时眼睛快眯成一条缝了。
第一次见到余老师是在军训时候，由于余老师脚受伤了，不能陪着我们军训。余老师在第一次探班的时候就给我们班来了个“下马威”，全班人都在哭诉这个“魔鬼”老师，我也不例外。开学了，一想到这个“魔鬼”老师是我们的班主任就令人害怕。上了几节余老师的英语课感觉其实也没有那么可怕，课上余老师也会跟我们开开玩笑，引得全班人哈哈大笑。
余老师对我们班的要求可高了，星期天晚自习全班同学必须到教室，走读生也不排除。余老师要求我们晚自习不仅要把作业写完，还要复习一遍今天所学的内容，预习明天将要学的内容，真是压力山大。帮余老师做事，你就应该做好随时被批评的准备，这也有可能是余老师在锻炼我们，告诉我们做事要认真做，这样一想也没有理由去怪余老师了。身为英语科代表的我，只能认真再认真，仔细再仔细，但我已经做好准备，就像一架坐满人随时可以启航的飞机。我明白了一个道理：管你严，不是老师要求高，而是这个社会要求越来越高，只有爱你的人才会对你严格，所以我很感恩余老师的严厉！
我期待在以后这三年里和余老师的相处，但不管发生什么，她都是我的英语老师，是值得我敬爱的班主任。
篇六：我的老师作文初一600字
转眼间，我已不再是那个稚嫩的我，拥有了一个新的名字”中学生”。新的学校里，一位”不修边幅”的新老师，让我印象深刻。
他皮肤偏白，不戴眼镜，却透露着一鼓学问渊博的气息。他眉毛粗却不浓，眼角细长，鼻头低，厚嘴唇，因为瘦，两个腮帮子下的下颌骨极为突出。一进教室的他，就吸引了同学们的目光，教室瞬间鸦雀无声，他就是数学老师——杨老师。
杨老师与其他老师不同，有着自己的独特风格。一是因为杨老师每天的穿着实在让人琢磨不透，永远是米白或蓝白的条纹上衣，再配上一条黑色运动裤和运动鞋，同学们都觉得杨老师一定是在一心的钻研学问，没时间”钻研”服装设计。二是因为杨老师上课的方式独有一套。
杨老师上课用的工具很简单，只需电脑上的白板、数学书和学案，不像其它科的老师，每节课都用不一样的图文并貌的课件，他用简单的一块板，就传授给了我们许多知识。每节课都有的拓展部分，更是精彩纷呈。
杨老师会出一些难题，让我们自己来思考，每当他写完题目，都会微微一笑，然后又严肃起来，问有没有人会做，我猜老师一定在想着，有没有哪个”小机灵鬼”能答上他的题，同学们纷纷举手，杨老师叫起”幸运儿”回答后，也总会示以微笑，虽然上课时是严肃的，但老师每次的那一笑，总是没能藏的住。
放学时，别的老师带着手提袋和背包，杨老师却保持着他的一贯作风，夹着几本已经起边的学案，默默走着。我猜他一定是在想着什么数学大论吧？
我的数学老师，一个方方面面都颇有意思，引人好奇的老师，他”不修边幅”的作风，让我对他的数学课，兴趣大增。
篇七：我的老师作文初一600字
胡艺萱
现在，我们已经步入初中，新的校园，新的同学，新的老师，都会让我们感到兴奋，感到好奇。其中，我最喜欢的老师，就属英语老师。
我的英语老师姓周，周老师。挺年轻的一位女老师，一副黑色边框眼镜，一身职业装，站在讲台上，那种大气的气质，很容易吸引我们的眼球。周老师的声音宏亮，语言简洁，所说的东西好像都有了生命，从她口中一个一个鱼吐泡泡似的冒出来，再一个一个地钻入我们的脑中。这使我觉得英语其实并没有什么难的，只要认真听讲就能学会。
周老师爱笑。每当课后询问她问题时她脸上总是含笑的，并耐心地给我们讲解。但一到上课时她脸上的笑容便收起来了，神情认真而严肃，给我们细细的讲解知识重点。当某个同学回答出来的问题答案很离谱时，她便会露出焦急而又无可奈何的神情，并再次讲解一遍，直到我们大家全都听懂为止。
我喜欢周老师，还有个原因是因为她的认真负责，做事情有条理，有方法。每次我们写的练习册，素养练习，她都会认真仔细地批改，并讲解每道习题。上课前她总是提前个五分钟来到教室；在我们上完课做跑操，眼保健操时，她都会待在教室，等我们做完后再离开。周老师还采取鼓励制的方法，在我们表现好时会给我们一些小红花，小礼物。
周老师的温柔，也让我欢喜。有一次我肚子痛，同学们都去排队准备做跑操，留下我，不知所措。被周老师发现了，她贴心地询问我发生了什么事，并让我待在教室，不要乱跑，她去找老师请假。这个时候我有些“受宠若惊”，但更多的是心田中流过的温暖。谢谢你，周老师！
这，就是我的老师，我的英语老师！
篇八：我的老师作文初一600字
我们班里有一只德高望重的“母老虎”，她就是莫老师。她是我们班的班主任，也是语文老师。
莫老师的个子不高也不胖。高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，两只大眼睛藏在眼镜后面，一眨一眨的，显得特别温柔；可是，上课时扫视每一个同学，却又显得特别威严，吓得同学们连大气都不敢喘一下。
就拿这次语文期末大考来说吧。我们经过了一场将近三个小时漫长而又紧张的考试。监考老师拿着一沓厚厚的考卷走出教室，我们终于松了一口气，大声的欢呼起来。可是，高兴了还不过三分钟，莫老师突然黑着脸抱着那沓试卷走了进来，全班顿时变得鸦雀无声，同学们纷纷跑回自己的座位坐了下来。莫老师一把抓起那沓试卷，指着一道题，面红耳赤，扯着大嗓门地问道：“这道‘修改病句’谁没写？给我站起来！”空气里顿时充满了恐怖的气息，同学们个个像丢了魂似的，变得瑟瑟发抖、不知所措。过了一会儿，目测大概有三十多个同学颤巍巍地站了起来。我心里庆幸地想：哦，还好还好，我写了，要不真的要吃“蛋糕”了。莫老师顿时变得怒目圆睁，严厉地训斥了一番，便背着手怒气冲冲地走了。哎，我们又把“母老虎”的尾巴点着了，领教了一番“虎威”。
当然，莫老师也有温柔的一面。记得有一次，朱莟同学的腿不小心骨折了，绑上了厚厚的石膏，行动十分不便。莫老师温和、细声细语地对我们说：“我们要帮助朱莟解决生活和学习上遇到的各种困难。大家要有爱心。让我们一起行动起来吧！”这时，我们在老师的眼睛里“看”到一颗颗小爱心在闪烁，周围的空气顿时变得温馨起来。哈哈同学们又觉得莫老师变得像知心姐姐一样温柔。
我们的“老虎”老师既严厉又温柔，我们都很喜欢她。
篇九：我的老师作文初一600字
九月份，我升入初二年级，遇到了许多新老师，还有许多曾经完全没有听到过的老师。在这些老师中，我印象深刻的就是班主任兼物理老师——XXX，我们更喜欢称呼他“草原野马”老师。
其原因：一是老师的网名就叫“草原野马”；二是他有野马那般不服输的力量和“老骥伏枥，志在千里”的豪迈气概。还因为他今年已经五十三岁了。已经算得上一个小老头。可是，他的脾气和野马一样火爆，和他的年龄极不相称。
不服输的“草原野马”
我的新老师是个不服输的人。说到不服输，他在八年级算得上第一了。军训过了一段时间后，以部为单位抽取几个班进行表演，年级主任过来观看军训。我们班幸运地被抽到了，表演现场直播，当时，由于紧张，体育委员下错了口令，有的人按照体委命令做动作，有的人则凭着肌肉记忆做动作。在这个动作上同学们做得参差不齐，奇奇怪怪的，结果我班倒数第一。当然，老师很不满意。在后面的军训参赛中，“草原野马”鼓励说：“都是同龄人，凭什么你们不能拿第一呢？”为了防止再犯这样的错误，索性他亲自带队，严格训练。终于，我们在正式军训会操表演中，取得了名次，也不枉“野马”老师辛勤付出啊！
脾气暴躁的“草原野马”
我的新老师是个脾气暴躁的人。在接下来的日子里，轮到他的物理课。一上课就用带有乡音的口气讲课，声音独特好听，清晰度高。有一次，课前班里乱哄哄的，他大发雷霆，火冒三丈，用土话骂几句，引得我们憋住气不敢吭声，乖乖地听课学习。
这就是我的一个严爱结合的新老师，也是班主任老师，物理老师。一个雅号是“草原野马”的好老师。
篇十：我的老师作文初一600字
光阴似箭，岁月如梭，转眼间我已是一名初中生了。虽然我依旧怀念那充满童真的小学生活，但丰富多彩的初中生活已经向我招手了。在这新生活中，我印象最深的就是我的班主任王老师了。
在这之前我曾想过：我的班主任是男是女？他（她）教哪门学科？他（她）是严格的？还是温柔的？等到开学那一天，答案揭晓了：我的班主任是一名温柔的女语文老师。她戴着一副眼镜，留着温婉的长发，不过后来剪成了干净利落的短发。喜欢穿到膝盖，比较复古的裙子。我的班主任一看就很温柔。
我的班主任十分特别。开学时她给我们班每人发了一封信，拿到信时我估计是一张贺卡，上面就写着“好好学习，天天向上”之类的话。可是打开信一看，却是写着我们班所有人名字的一封信，我立刻对这位班主任刮目相看。首先要把所有人名字编织到信里去是有一定难度的，其次在我小学遇到的所有班主任里没有人给我送过开学礼物。我认认真真地把这封信看了一遍又一遍，她把每个人名字的含义都用文字表达了出来。王老师是这样写我的名字：“楠木南山兮，有木生枝”，小楠、佳楠，你们定是从《诗经》中走出来的女孩子。这怎么能不让我动容呢？
开学第一堂语文课，我的班主任就更特别了。她给我们讲了什么是语文？为什么要学习语文？她讲课十分生动，我就像刘姥姥进大观园，听着那神奇而又神秘的语文。语文是一门学科，是一种语言，是我们中华民族千百年来流传的文化，这是我从她的讲述中感受到的，一下子让我对语文产生了浓厚的兴趣。
我的班主任是那么的特别。因为她，我越来越期待三年的初中生活了。
篇十一：我的老师作文初一600字
转眼间，小学已经毕业了，最令我舍不得的，还是我的老师们，特别是王老师，让我印象最为深刻。从四年级开始，她就成了我们的班主任，同学们都亲切地称她为小兴老师。
小兴老师个子虽矮，但充满了活力，在她上课时，小小的眼中闪烁着智慧的光芒，嘴里滔滔不绝地讲着知识，没想到她那瘦瘦的身体里，居然装了如此多的知识。课下的她也很温柔，她总是一副笑眯眯的样子，还经常为我们答疑解惑。
但是，当我们犯错的时候，她会皱起眉头，露出严厉的眼神，在讲台上大发雷霆；记得在五下有一段时间，我上课时总会忍不住跟周围的同学说话，小兴老师大发雷霆之怒，罚我背了一篇《曹刿论战》。这是我第一次背长篇古文，看着那满页的字，我不禁埋怨起老师来：“小兴老师可真狠呀，居然罚我背这么长的古文，我要背到猴年马月啊！”但我只能硬着头皮，一句一句地背着，恨不得把整篇文章直接吃到肚子里去。一开始我背得很慢且吃力，但是过了一会儿，我找到了背诵古文的技巧，越背越快，终于在我不懈努力下，我背完了整篇古文。当我背完古文时才发现，原来背诵古文是如此简单而且有趣，也终于明白了小兴老师的良苦用心。
有时，她还给我们一些惊喜。比如每次运动会，当比赛完成的同学们都累得坐在地上时，小兴老师像会变戏法一样从箱子里拿出各色各样的冷饮，带着鼓励的眼神分发给大家，还说：“小伙子们，跑得真快啊；小丫头们，跳得真远啊！”每当我们吃着冷饮时，身上的疲劳感顿时消失得无影无踪，燃起了更高的斗志，为班级的荣誉拼搏。
小学六年过去了，每当我想起和老师们的分别，不禁头涔涔而泪潸潸了……
篇十二：我的老师作文初一600字
九月，随着秋天的到来，初中生活也终于来了。在学校的每一天，我都过得非常充实，并且，我也结交了一些新朋友。
他个子不算太高，一双乌黑发亮的眼睛炯炯有神，加上一张能说会道的嘴和每天都在思考各式各样问题的大脑，就构成了一张帅气，惹人喜爱的脸。
他给我的印象十分深刻，尤其是：他乐于助人。我常常会遇到一些难懂的题目，总是百思不得其解，这时候，我就会去寻求他的帮助。他看见了我，便让我坐到他的椅子上去，他则是站在一旁滔滔不绝地为我讲解题目。厉害的是，他每次讲题都很全面，总能让我恍然大悟。在我接到老师的任务时，他也经常跟着，想为我分担些事情。
除了乐于助人，他还有很多好品质，比如说虚心接受建议，学习专注等。下面这件事就表现出了他的这个品质。
他很喜欢练习书法，写的字就跟字帖上的一模一样。他以前跟我在同一个书法兴趣班，不管严寒还是酷暑，他每次都不会旷课请假，练字总是聚精会神。有一次，他正在练字，我往他的书法练习纸上一看，觉得有两个字，稍微有点斜，就指了指这几个字。突然，我想到，我这只“书法菜鸟”居然敢指出他的缺点，他可能会不屑一顾，或者暴跳如雷，可他皱了皱眉，仔细地端详了一番，又重新写了一遍。这时已经写得很完美了，可他改了之后还是皱着眉头，上下左右地细看，直到改到我朝他竖起大拇指为止，然后他又继续练习起了其他的字。
我十分珍惜友谊，我认为卞梓琪就是我最好的朋友与同学，这几天我跟他互相认识，我们已经是棒打不散的铁哥们儿。他细心，学习优秀又有才华；他虚心，迎难而上不怕困难。在难过时给我快乐，在伤心时给我温暖。
篇十三：我的老师作文初一600字
“拖出去！”
“砍了！”
听！这是哪个班这么热闹呀？那当然是我们班啦。刚才上面那两句，是我们班的口头禅。
说起我们班，就不得不提起那位我敬佩的秦老师了！下面，且听我一一道来！
秦老师是教数学的，既风趣，又幽默。有一次，上课的时候，一位同学在和另一位同学讲话，秦老师发现了，停下了讲课，向我们做了一个“嘘”的手势，还看了看那两位同学，我们心领神会，都坐在位子上，准备看接下来的一出好戏。只见秦老师悄悄地走到他们旁边，站了十几秒，还拿出手机，把他们两位的英姿录了下来。而那两位同学还毫不知情，继续在课桌下说着话。我想：“唉，这两位同学看来是没救了。”这时只秦老师收起手机，大吼一声：“拖出去！”我们不约而同地也跟着叫道：“砍了！”那两位同学一惊，吓得脸色苍白，而我们则哄堂大笑，秦老师对那两位同学说道：“哈！我刚才已经把你们的小动作录下来了！是发给你们的妈妈还是爸爸？”那两个同学低下头，小声地说：“再也不敢了，再也不敢了……”
还有一次，秦老师给一个差生讲乘法分配律，可那个学生硬是不懂，于是秦老师给那个学生讲起了故事：“从前，有一个妈妈，生了两个孩子，一个叫大宝，另一个叫小宝，妈妈既爱大宝，又爱小宝，那妈妈是不是两个宝都爱呀？”听完后那名学生才恍然大悟。原来老师是把乘法分配律括号外边的乘数比作妈妈，括号里的两个数分别比作大宝与小宝，听起来既好理解又好记，我真是打心眼里佩服他！
我的老师十分幽默，我真敬佩他！
篇十四：我的老师作文初一600字
七年级一班（2020级）吴冠宇
张老师是我六年级和七年级的语文老师。他是我见过的对同学不看成绩、不会用成绩来评价一同学好坏的一位老师。在我上六年的学习中，几乎就没有遇到一位像张老师一样不会用成绩来评价同学的老师。
有一段时间我上课不大认真听讲，张老师提问我、爬黑办默写，我做得都不好。一次下课的时候，我想和别的同学一起打乒乓球。张老师看到了我，把我的球拍没收了。当时我很难过，对他怀恨在心。但是六年级结束的期末放假的时候，张老师又把球拍归还了我。我现在转念一想，张老师当初为了让我好好学习，把我的球拍没收了，是为了我好。
张老师留着短头发，头发是黑色的，里面有许多白头发。他戴着一副眼镜，镜片后面是一双神采奕奕的大眼睛。在我的眼里张老师永远是一个高大威猛的人，一踏入教室，本来还是吵闹的教室，瞬间变得寂静无声。
在升入七年级的时候，当我还不知道老师是谁的时候，看到了张老师走进教室，心里默默高兴：居然还是他教我学习语文，传授我知识。
张老师对同学们非常关心，对同学们非常的和蔼可亲。他是我见过讲课最与众不同的老师了。张老师曾在我自卑失落的时候，给我信心和温暖。
张老师讲课非常有趣。许多原本不喜欢写作的学生在张老师的指导下逐渐爱上了写作。张老师曾经跟我们说，他以前教的学生在级里排第一名。
张老师工作非常认真，作业或试卷上每一个错别字逃不出他的眼睛。每次发下试卷，同学们就会发现，每张试卷里，用圆圈圈起来的基本都是错别字。
别看张老师那么亲切，但你把他惹怒了，他会毫不留情，不管你是优生还是差生，也不管你为班级取得过任何荣誉，只要你犯了错，就得批评。
篇十五：我的老师作文初一600字
我的老师姓申，她可厉害了，专业教语文，但是上起品德，书法，阅读，班队会课来也是头头是道，绘声绘色。
申老师白皙的脸庞，水灵灵的大眼睛藏在黑框眼镜儿后面，小小的鼻子，红彤彤的嘴巴，就像翻版的白雪公主。
申老师不仅交给我们课本上的知识，还会额外让我们背诵了唐诗宋词如：《春江花月夜》、《如梦令》、《卖炭翁》、《石豪吏》等。我们都能朗朗上口、熟记于心。可我有个缺点，就是作者、朝代容易混淆不清。所以老师每天抽空给我们复习。一开始，我背起未很吃力，我曾想过放弃，可老师说“俗话说的好‘谈笑有鸿儒，往来无白丁’将来，你们步入社会，人人都想做高尚的人，与高尚的人一起交朋友，可别人是出口成章，而你却是满嘴大白话，你自己都会觉得很丢脸。是吧？”
老师不仅在教学上教学有方，而且对我们的学习环境也非常重视。
这学期，我们的分到的教室因年代久远，所以桌椅破旧不堪，老师看了很心疼我们，担心我们的衣服会被弄赃刮破，所以她自掏腰包为我们买来漂亮的贴纸，并号召同学们报名当天一起帮忙为桌椅“包扎伤口”。
同学们老师的指挥下，有的擦桌子，有的裁贴纸……一个个忙得不亦乐乎。开学第一天，同学们走进教室，桌面上被贴上了精美的贴纸，焕然一新。一个个开心地奔向座位。老师看到同学们一张张开心的笑脸，也欣慰地笑了。
申老师就是这样一位教导有方，爱生入子的好老师。老师您是雨，我们是细雨下茁壮成长的幼苗，总有一天我们会长成参天的大树，我们为自己有这样一位好老师感到骄傲。十年树木，百年树人。老师的教诲之恩让我终生难忘。