篇一：小小雕塑家作文300字
早上，一进教室展现在我们眼前的是一幅幅伟人雕塑，引起我们亲自当一回“雕塑家”的无限兴趣。
刚刚拉开游戏的帷幕，全班同学已兴奋至极。有的大大方方的当起“木头人”，摆出各种各样的神奇造型。有“降龙十八掌”“双手合十佛”“千手观音”“飞翔的鸟儿”……各种各样的造型，千奇百怪，应有尽有，最有趣的是“千手观音”和“双手合十佛”。
老师说：“现在是同学们上台表演的环节，你们准备好了吗？”同学们信心满满，一到台上就直接表演出“千手观音”，迎来阵阵掌声。
大家一组接着一组展示，最失败的要算某某同学们组了，一上来某某同学们就不知道雕什么动作好，最后只好灰溜溜地下台了。全班的雕塑作品终于完成了，看得大家哈哈大笑。
今天老师给了大家一次当小小雕塑家的机会，真是太好玩了！多么期待下一次呀！
篇二：小小雕塑家作文300字
李明强
课堂上我们玩了一个小游戏，这个小游戏叫“小小雕塑家”。老师给我们说了一下游戏规则。
规则一：要有一个大理石和两位雕塑家。
规则二：要想好雕刻的名字。
规则三：雕像不可以乱动。
老师给我们讲完游戏规则之后，便开始了表演，同学们和我决定谁当大理石，我们就用了石头剪刀布的方法，结果我却输了，当了大理石，老师选中了我们三人。
我当了大理石之后，有一位同学把笤帚往我手作文人网Www.ZuoWenren.coM里塞，我拿了笤帚之后，他们把我的手往上举，还把我的腿叉开，捏我的脸让我露出微笑，这两位雕塑家居然给我取名为“扫把星”。哈哈哈哈……教室里顿时炸开了锅，同学们笑个不停，老师也笑了，还拍了照留念。接着摆了第二个动作，一只脚朝前蹲，然后侧身，头转过来看老师，结果同学们的笑声变得更大了，老师和同学都被我的姿势逗乐了。
游戏结束了，通过这节游戏课我明白了只有团结才能获得团队的胜利。
篇三：小小雕塑家作文300字
谢嘉皓
今天，萤火虫老师带着我们玩了一场游戏，叫“小小雕塑家”。
游戏规则是：三人一个小组、两个人当雕塑家，一个人当“大理石”，老师语音未落，大教室就炸开了锅，犹如炮火连天时的情景。那时，小组的每个人都议论纷纷。争取让作品帅气、威猛。
似乎过了一个世纪，A组先出场，两位雕塑家把这块大理岩，这里一雕，那里一雕。那块大理岩经过千雕万刻，终于雕成了一位“扫把星”。等待总是漫长的，过了很长很长的时间终于轮到我们C组表演了，我们c组一上场，我心里暗暗念着，该到我们大显身手了，一定好好表现，超过其他组。一上台，我们两个雕塑家，就把大理岩雕刻成了“自由男神像”。
刻完之后，我们的作品就迎来了连绵不断的掌声和欢笑声。美好的时光总是过得很快，这一场游戏增加了我们几个人的默契。
篇四：小小雕塑家作文300字
“啊！我还要当大理石，不行！你可别动了，我们俩都要为你雕塑！”
为什么班级这么热闹，炸开了锅。原来萤火虫老师让我们现场玩了把小小雕塑家的游戏，过了把瘾。
萤火虫告诉我们了游戏规：一共分为ABCD四组，每组三人，一人是“大理石”，两人是雕塑家。一组上台表演，给那个“大理石”雕刻。
我们这组是A组，我们用石头剪刀布的方法分配出谁是“大理石”，谁是雕刻家。最后，我成为了著名的雕刻家。
我们这组上了讲台，那“大理石”，是一个男生，于是我让那个男生摆了个兰花指，拿了把扇子，双腿跪地，头转向
扇子那边，他立刻就变成了亭亭玉立的嫦娥。这时，教室里哄堂大笑，有些人高兴得一蹦三尺高！
快乐的时光总是短暂的，我们这游戏已经结束，但我们就像嘴里吃了蜜一样开心、快乐。希望在这以后的时光里可以有像今天一样开心时刻。
篇五：小小雕塑家作文300字
李宇祥
今天，老师说让我们玩一个游戏。那个游戏叫做小小雕塑家，那里有令我发笑的事。
老师先说了一下规则三位同学一组，两位同学当雕塑家，一位同学当“大理石”。最后让我们来看看谁做的“雕塑作品”最有创意，取的名字最贴合作品。”老师问：“你们谁来？”我第一个举手，过了一会儿，尹祉皓也举了手，我估计八九不离十，一定是他在想：“李宇祥都举手了，我也要举手。”然后就没有举了，于是老师就选了一个女生，老师叫我们抢锤，我和那个女生出石头，尹祉皓出剪刀，我们当雕塑家，尹祉皓当大理石，我先把他的手给做拳的手势，我叫它为武功小子，轮到那个女生来雕了，她把尹祉皓的手举高了，然后她又把它的脚合拢，老师问她是什么？她说：“是中国向上”。
这就是我们的雕塑，你觉得好不好呢？
篇六：小小雕塑家作文300字
一天晚上，辅导班的杨老师带我们玩了小小雕塑家的游戏。
这个游戏需要三个人一起进行，规则是一个人当大理石，两个人当雕塑家。我们三个用剪刀、石头、布来决定角色，谁输了谁就当大理石，当大理石的人要立正站好，一动不动，雕塑家们去摆弄大理石给他做造型，想摆什么动作就摆什么动作。
幸运的是，我被选到第三组的其中一员，不幸的是，我玩剪刀石头布输了，我要当大理石。那两个雕塑家给我摆了一个动作———左右两手都是兰花指的造型，而且左手要抬高，右手在身体的前方，动作虽然不是太难，难的是要保持一动不动。唉，谁让我是大理石呢，愿赌服输吧！
虽然我只是块任人摆弄的大理石，但我能很好的配合组员完成游戏，组员们开心，我也开心，也因此得到了老师的表扬。
篇七：小小雕塑家作文300字
王维轩
“我……我警告你不要乱来！”不！我是不会戴它的。”乐尚班怎么这么吵？原来我们正在上活动课小小雕塑家”，我们过了把瘾。
一共分为四组：女皇组、海洋组、山鸦组、战神组，我被分配在战神组，用石头、剪刀、布决定出谁是”大理石“谁是“雕塑家”。
我很荣幸当上了“雕塑家”，当我在思考的时候山鸦组开始了他们的雕塑“扫把之星”。他们还让“大理石”伸出了兰花指。下来是海洋组和女皇组表演……终于到我们上场了！我给大理石”手上插了一根扫把，把“大理石”的手举起为它取名为“自由男神像”，全班同学都哈哈大笑起来，并向我们伸出了大拇指！
今天这堂课，我过得非常开心，快乐的时光总是短暂的，可是我还是回味无穷。