篇一：他陶醉了400字作文五年级
每次下楼玩，我都会看到一个叔叔在小区的广场上拉手风琴。
那天，我四点左右下去玩，远远地看到那个叔叔抱着手风琴在小广场上拉得正起劲。我顺着琴声往那边望去，他轻轻地拉着琴，身体不由自主地跟着晃了起来。到了欢快的部分，只见他眉头舒展，嘴角上扬，露出一个灿烂的微笑，沉浸在欢乐的海洋里；到了悲伤的地方，他眉头紧锁，双眼微闭，满脸哀伤。
也不知为何，我竟被吸引了过去，随着他的琴声，我情不自禁地小声吟唱。这时，到了高潮部分，他猛地站起来，手指飞快地敲着琴键，也不管周围人的目光，仿佛这个世界只剩他一人。过了一会儿，他慢慢坐下，继续弹奏着……
不知不觉已经过去了两个小时，他竟浑然不知，依然沉浸在自己的世界中。太阳慢慢下了山，他终于停止了弹奏，慢慢地起身，用手捶了捶酸痛的腿，伸了伸腰，将手风琴放进包中，回家去了。
虽然那个美好的下午过去了，但他的琴声一直在我的耳边回响。如今想起来，我依然能感受到那乐曲的美好，还有他弹奏时的如痴如醉。
篇二：他陶醉了400字作文五年级
那是四年级寒假的一个下午，我打开电视机准备看综艺节目，爸爸也正坐在床上哼着京剧。他摇头晃脑，边唱边用手比划着，我们都不敢打扰他。
我已经将电视机打开，正准备看综艺节目，可一不留神遥控器就从我的手上到了爸爸的手里，接着就播放起了京剧。不仅如此，爸爸还完全不顾我的感受，给我讲起京剧的知识，他眉飞色舞地说；“京剧有生，旦，净，丑，武，行，流行；七行角色……”“我知道了，知道了！”，我不耐烦地摆摆手说。其实这些话已经说作文人网Www.ZuoWenren.coM了好多遍了，可他仍然兴致勃勃地，丝毫不顾及我这个“听众”的感受，爸爸看京剧开始表演了，也顾不上我了，他鼓起掌来，一会儿鼓着腮帮子跟着唱，一会儿站起来学着表演的样子比划着动作。那架势俨然是个京剧表演者，他可真是一个不折不扣的京剧迷呀。看电视间隙爸爸还兴奋地问我：“知道这个故事讲了什么吗？我来给你讲讲。”“不用了，爸爸。”我赶紧离开了这个是非之地，去找小伙伴们玩了。
爸爸这个京剧迷，每次看到京剧表演，便会陶醉其中。
篇三：他陶醉了400字作文五年级
每个人都有自己陶醉的时光，有的人会因一首歌曲而陶醉，还有的人会因一段故事而陶醉，而我的妈妈是因一本书而陶醉。
四月的一个周末，我妈妈一如既往地打扫着房间，在妈妈清扫一处小角落的时候，发现了一本书——《繁星春水》。
妈妈随手打开一看，书里的文字顿时吸引住了妈妈的目光，目不转睛地读了起来，嘴里还不禁喃喃着：“这书语言优美，真值得读。”妈妈放下拖把，拿着那本书缓缓地走向椅子，又缓缓地坐下来，开始有声有色地读着“《繁星（一二六）》，荡漾的，是小舟么？青翠的……”。
妈妈盯着文字，轻柔地读，细细地听，仿佛已经身临其境，脑袋有节奏地旋转。
我在旁边喊道：“妈妈，快过来吃饭。”可妈妈还沉浸在《繁星春水》的世界里，不管我制作多大的噪音，妈妈还是流连在自己的“小天地”当中，无法自拔。
在看了一个多小时后，妈妈走出房间去吃饭，但妈妈吃饭时也依旧不忘拿着书看。
妈妈对《繁星春水》这本书很是喜爱，若有所思地写了一段话——“阅读，是与伟大的灵魂交谈，让自己慢慢成长，渐渐圆实，终将建构一个温柔而有力的精神世界。因为阅读，你会勇敢面对一切，从容乐观走向生活，成为一个丰富有趣、热爱生命的人……”
篇四：他陶醉了400字作文五年级
徐思雨
我的爸爸是名球迷，无论是什么球他都很痴迷。每当有球赛爸爸就会早早地坐在沙发上，盯着电视屏幕等着球赛开播。球赛开播后，他一会儿眼睛瞪大，一会儿又皱起眉头，一会儿眯成一条缝，“好球！加油！”他的着急都快赶上球员了。
有一次妈妈做饭没有油了，让他去买油。妈妈正在坐在沙发上等着，等了半个小时还没有回来，打电话也没有人接，妈妈就让我下楼去看一看。
我下楼向超市走去，路过广场时我看那有很多人，走近看原来是场球篮球比赛。我听到：“这球真的太好了。”这是爸爸的声音，走过去一看，只见他紧盯着篮场，脸涨得通红，嘴里时不时喊着快点传球，我来到他的身边，看到他两手空空哪有什么油啊。我喊了几声他无动于衷，哼都不哼一声。我又拉了拉他的衣角，他才扭头看我，又赶紧转过脸去。气得我大声说：“买的油在哪儿？”他才露出一副恍然大悟的样子跺着脚，然后不好意思说：“我一看球赛就把买油的事给忘了，女儿你跑一趟，球赛没多久马上就要结束了。你想要什么我都给你买，可以吧？帮我一次。”这就就是我的球迷爸爸，一看比赛就会忘了所有事。
篇五：他陶醉了400字作文五年级
打开一本好书，如和益友交谈；看了一本好书，如受良师教诲，合上一本好书，如同知己握别。我的同学王誉涵就是一个十足的小书迷，他常常陶醉在书中。
学校每天都有阅读时间。记得有一次，阅读时间开始了！伴随着悦耳的琴声，他迫不及待地走进阅览室，这里的书真多啊！有图文并茂的绘本故事，有天马行空的科幻小说，有家喻户晓的经典巨著……
走进阅览室，他从书架上很快找到了那本书，然后随便找了个靠近书架的位置坐下来就开始读。这里很安静，来这里的同学都是喜欢读书的。慢慢地他完全沉静在书中了，整个世界对他来说好像都消失了；他的目光，仔细地盯着书中的每一个字，深怕漏掉了某些重要的地方。
突然，有几个同学来叫他，因为马上就要上课了。可他却不知道，仍痴痴地坐在那里，看着沈石溪的《雪域豹影》。后来，他才慢慢地放下书，一步三回头地离开了阅览室。
每次拿起书，他都会被书吸引住，深深的陶醉在其中，仿佛他是书的一部分，而书也是他的一部分。
篇六：他陶醉了400字作文五年级
在我的记忆宝库中，每一件美好的往事都被记忆下来，等着我去翻阅，其中有一件事最令我难忘。
周末，家长带着我和我的表弟一起去公园看花，到了那儿，我们看到了一望无际的樱花和桃花，在明媚的阳光照耀下，显得格外美丽，桃花一簇一簇的，这让我想起诗句：“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红！”而樱花在阳光下显得格外粉嫩，仿佛像天上的云朵一样。远远望去，仿佛像一片美丽的花海。
而表弟痴迷的眼神引起了我的注意，于是，我大声地喊了他几声，他竟然无动于衷，只是两只眼直直地看着这些美丽的花，朴实的脸上洋溢着灿烂着笑容，忽然他大声喊着：“太美了，太美了，简直就是圣地啊！”他水灵灵的眼睛中闪烁着奇异的目光，附近嘈杂的声音，他根本没有听见，整个世界对他来说都像消失了一样，他的眼里、心里只有这片花海，他看的如痴如醉。后来我们要继续往前走，我又大声地喊他，他才恋恋不舍跟着我们向前走，走着还不时地回头看一眼。
不知又过了多久，回去走到花海那，他又痴迷地看了好长时间，一缕清凉的风，将他惊醒，看着渐渐落下的落日和和散在地上的余晖，他脸上带着沉醉的笑，回家了。
篇七：他陶醉了400字作文五年级
春天来了，大地万物复苏，鸟语花香，春回大地，乡村湖边变得万物多色，五彩斑斓，绚丽多彩，湖边的湖水比冬天结冻的湖水变得更加澄澈，更加秀美。
星期六晚上我们一家人去湖边看风景，我们到湖边坐车时，没想到湖边比以前的更加引人入胜，妈妈看到那天风美丽的风景，就痴痴的呆在那，妈妈刚到那边景色在嘴里说这里太没了，实在是太美了，这里比我想象的更美，一边望着那边美丽的景色，后来又在嘴里不停的说，我看也看不够这片景色。
妈妈看那一片风景时，我看见妈妈的脸涨得像苹果一样通红，妈妈的眼睛闪出一丝奇异的光芒。的光芒，看起来妈妈好像被那片景色迷住了，后来妈妈激动的像小孩子一样，拍一拍手甜滋滋的笑着说，这里真的太美了，实在是太美了。
后来我们回家时妈妈还在待在湖边不想回家，只想看这里的美景。
没想到我们逼着妈妈回家的时候，像小孩子一样呜呜的哭，后来我们让给妈妈再待了一小时，回家的时候拍了照留了个纪念。
这一天我们一家人玩的真开心呀。
篇八：他陶醉了400字作文五年级
有一天下午，我家来了一位神秘的客人，你知道他是谁吗？哈哈，让我来告诉你，他就是我的表弟。
表弟要来我家住几天，我这个表弟可是一个电视迷，当他看电视时，他就陶醉其中，不能自拔。
今天晚上该吃晚饭了，他嚷着要我打开电视机给他看电视。起初我不答应，他居然要挟我：“你不让我看电视，我就告诉你妈妈”没办法，我只好乖乖的打开了电视机给他看。他还叫我帮他换台，找到他最爱看的一部动漫《名侦探柯南》。这部动漫深得我表弟的喜爱，他看的那么认真，连一个小片段都不肯错过。
有一次，他看到这部动漫中的一集，以为死者是被人从高处推下来的，最后柯南却说死者是失足摔下来的。他感到很意外，嘴巴张的大大的，眼睛也瞪的大大的，他那陶醉的样子，令人捧腹大笑。
表弟在看电视时总是把眼睛睁的大大的，身体一动也不动，全神贯注的看。有一次我叫他去吃饭，叫了好几声他也没听见，看他那陶醉的样子，我只好啪的一声拍了一下桌子，他才醒了过来，知道该吃饭了。
这就是我家的电视迷表弟，一有电视看，他就陶醉。
篇九：他陶醉了400字作文五年级
张舒焱
我从未见过他在台上如此的陶醉，完全沉浸在自己的世界里。
我的一个同学今晚要参加学校的庆典演出。他今天要表演的是二胡名曲《赛马》。放学后，我俩飞奔而去。
我们约好在学校门口集合，我远远的就看到了他穿着一身笔挺的西装，系着领结，看起来那么精神。
终于轮到他上场了，只见他迈着四方步，款款走到舞台中央，深深鞠了一躬，台下面响起了此起彼伏的掌声。他把二胡放在了腿上，拉动琴弦，悠扬的音乐传遍了每个角落，眼睛时而紧闭，时而睁开，绽放出陶醉的光芒，好像来到了无边无际的大草原上，成千上万匹马在驰骋，就好像滔滔江水滚滚而来，他左右摇晃着脑袋完全陶醉在自己的世界里，手指拨动琴弦上下翻飞，就连脚也有节奏的跟着曲调在抖动。身体时而前倾，时而后仰，原本拧在一起的眉毛慢慢书展开来，台下的观众如痴如醉，仿佛把观众带到了广袤无垠的大草原上。一曲《赛马》演奏完毕，观众们还沉浸在这美妙的音乐声中。
表演结束了，他缓缓地站起来，经久不息的掌声让他久久不能忘记，台下的观众像喝完酒一样，在音乐中无法自拔，完全被音乐陶醉了。
篇十：他陶醉了400字作文五年级
他陶醉了。在我们上作文课时，老师播放了一段梅兰芳大师的京戏。全班同学都安静了下来，没一会儿，在我左边的一位同学，马上就陶醉在这其中。
他陶醉了，看，他瞪大了眼睛，眉毛时而舒展，时而紧锁，嘴里似乎在嘀咕着：“这太好看了。”又过了一会，他开始学着京戏里的动作：手做成兰花指，有条有理地学着人家的动作，嘴里似乎在学着京戏的腔调。这一刻，班上好像只有他一人，他不在乎别人对他的看法，只管做他自己的。
周边的同学有的表示不解，有的偷偷地发出笑声，有的不理不睬。这些他都不在乎，他已经在这京戏中陶醉了。他已经完全进入了另一个世界——自我世界。他这时可能想：我要好好学唱京剧，到时候登上祖国各地舞台，让全国人们知道京剧，知道我，认识我。他开始像一只蝴蝶一样，学着梅兰芳大师，他已经是下一位“梅兰芳”了，任同学怎么笑，他也不理会。
他陶醉了，如同一位评委在观看演出；他已经陶醉了，如同在京戏里表演的人；他完全陶醉了，开始在自我的世界里翩翩起舞。