篇一：故事大王作文350字
——夏子杭
你们爱听故事吗？我们班就有一个名副其实的“故事大王”，她有着一双亮晶晶的眼睛，和一条高高的马尾辫，仿佛眼睛一转，辫子一甩，胸中就有新的故事。
我还记得二年级学院课时，老师要大家编个故事，只见同学们有的抓耳挠腮，有的根本想不出来，还有的在一起讨论想办法。她却胸有成竹，大胆地站在讲台上讲她编的故事。听完她的故事，大家纷纷鼓掌，还有的在一旁叫好，“陈果的故事很生动有趣，很值得大家参考。”老师一边说一边竖起大拇指。
还有一次，我刚刚走进教室，就看到好多人围在她身边，有的瞪大眼睛，有的哈哈大笑，还有的在那儿不停地说：“你快说呀！”我想，又是“故事大王”编故事了。走过去一看，只见她左手转笔，右手捧书，正在给大家津津有味地讲故事呢。她一边讲一边看同学们的反应，眼珠一转，心里想：接下来该怎么给大家继续讲呢？
瞧瞧，这就是我们班的故事大王，她就是——陈果。
篇二：故事大王作文350字
黄熺怡
我们班有一位故事大王，我们都爱听他讲的故事，也很崇拜他。
有一天，我们学校举行了讲故事比赛，我们班的故事大王正好成为了选手。比赛时，他讲的故事题目是《小熊卖糖》，这个故事很搞笑、很精彩，内容也很丰富，故事大王的讲演获得了同学们的阵阵掌声。评委老师颁奖的时候，我发现我们班的故事大王获得了特等奖，真为他高兴，要知道他为了这个比赛，可是整整准备了两个星期呢！
故事大王的故作文人网Www.ZuoWenren.coM事不仅能给我们带来欢乐，还能给人安慰和鼓励。一次，我们班有一位同学因为考试考得不好，趴在桌子上哭，她的同桌怎么也安慰不了她。这时，故事大王看见了，便走到了她旁边，说了几句笑话，可那个同学还是愁眉苦脸。故事大王灵机一动，想起了一个很有趣的故事，于是把这个故事讲给她听，经过故事大王的努力，终于把那个同学的悲伤变为开心了。故事大王还教了她一个道理：“没考好也没什么，人生才是真正的试卷！”
篇三：故事大王作文350字
邓润潼
我有一个好朋友，她叫李萍萍，她不仅能歌善舞，而且还是我们班的故事大王呢。
记得有一次，我们班举行故事会活动，接近尾声的时候，老师说：“最后再请一位同学上来讲故事吧！”这时，同学们立刻不约而同地把手指向故事大王李萍萍，异口同声地喊着“李萍萍！李萍萍！”于是老师便把她请上去讲了。
落落大方的她一上讲台就马上口若莲花，美妙动听的故事便从她嘴里争先恐后地冒了出来。讲完后教室里传出阵阵的掌声，大家都还意犹未尽呢！
记得还是一年级的时候，她参加了校园讲故事大赛，舞台上的她声音抑扬顿挫、娓娓动听，大家都在她的故事中体会到了身临其境的感觉。最后评委老师和同学们都给予了热烈的掌声。
我的好朋友李萍萍就是这么优秀！
篇四：故事大王作文350字
周雨轩
我有一个朋友，她有一双明亮的眼睛，长长的头发，笑起来有两个小酒窝。她很喜欢讲故事，有搞笑的，有伤心的，还有幽默的。
有一次，她在操场上讲了一个搞笑的故事，有很多人围在那里听，我在远处听到了有人说：“快来听故事！”我飞快地跑到那儿，听了听，十分搞笑。然后下一个故事，有一点伤心，有很多人流下了眼泪，但是我没流眼泪。她给了我一本书，她说：“这本书我看了很多遍了，不想看了，给你看看吧。”
中午我看了一下那本书，挺多知识的。她说：“这本书你弄脏了，就赔我一本一模一样的书。”我突然不想看了，决定把这本书还给她，来到操场上，看见她在找一个东西，我问她：“你在找什么？”她说：“我在找一本书。”我说：“是在找我手上的书吗？”她点了点头。我说：“你不是借给我了吗？“她说：“我忘记了。”然后她翻到一页我没看过的一页读了起来。
我和朋友真开心！
篇五：故事大王作文350字
我的爸爸是一个故事大王，他的脑海里装着许多许多的故事。
早上我懒得起床的时候，爸爸就会给我讲一个故事，我听了故事以后，就立刻兴奋了起来，赶紧起床了。还有的时候我委屈或者不高兴的时候，爸爸也会给我讲一个搞笑的故事，我听完故事后，也会变得兴奋、活跃起来，继续干自己的事情。
我爸爸讲的故事和别人讲的故事是不一样的，他的故事一个比一个精彩，一个比一个有味道，比如说他讲的冰小鸭的春天这个故事，听完这个故事之后，我都感动地哭了。还比如说他讲的小猫流浪记这个故事，我听完之后觉得自己原来是那么的幸福啊！再比如说他讲的小狼请客这个故事，我懂得了一个道理：要想交更多的朋友，就要好好地对待朋友。
有一天我问爸爸，为什么你会讲那么多的故事呢？爸爸回答说：“我小的时候奶奶也给我讲了许许多多的故事，所以我也会讲这么多故事。”
有一个故事大王爸爸，是多么的幸福呀！
篇六：故事大王作文350字
李应沣
有的人一天会讲十句话，有的人会讲三句话，有的人可以一句话都不说。我身边有一个人，一天中有说不完的话，讲不完的故事，他就是“故事大王”。
为了收集故事，他要看很多的书，每天在教室看还不够，还要带回宿舍看。记得有一次，宿舍已经熄灯了，他还借着微弱的光在床上看书，身边的同学都睡下，只有均匀的呼吸声陪伴着他。因为刻苦博览群书，所以他脑海里的故事也越来越多。
他不仅爱收集故事，还爱讲故事。他一讲起故事就不分时间地点。他经常在宿舍讲故事，有时候把积累的故事都讲完了还想讲。宿舍熄灯得快，为了保证我们休息，老师禁止我们讲话，“故事大王”冒着被批评的风险，坚持天天晚上给我们讲故事。为此，老师给他换了好几次宿舍，都没能改掉他不分时间地点讲故事的坏习惯。
故事大王的故事还在班上继续进行，说到这里，你们知道他是谁吗？他就是我们班的陈子昂同学。
篇七：故事大王作文350字
韦思远
我们班有一个故事大王，可厉害啦！他可以讲出各种不同类型的故事。
有一天下课，同学们纷纷跑到“故事大王”边上，让他讲一个故事，于是“故事大王”开始讲《黑板、粉笔和课桌》的故事。
故事开始了，有的同学跟着故事的情节不断地变化情绪，我一会儿眼中充满渴望，一会儿充满惊讶，而且还激动呢！这个故事讲得非常精彩，告诉我们每个人都有每个人的长处和作用。
“故事大王”可以讲出科幻类、童话类、语言类等的故事。他的语言能力很强，情绪、眼神和动作都很丰富。特别在讲故事的时候，情绪和眼神随着故事的情节不断地在变化，逗得我们哈哈大笑。“故事大王”的动作也是不停地变化，我们的心情也起伏不平！
这就是逗人笑的“故事大王”！
篇八：故事大王作文350字
作者：童若真
我有一个好朋友，她叫盖一涵。她不仅能歌善舞，而且还是我们班的故事大王呢！
记得有一次，我们班举行故事会活动，接近尾声的时候，沈老师说：“最后我们再请一位同学上来讲个故事吧！”这时，同学们立刻不约而同地把手指向故事大王盖一涵，异口同声地喊着：“盖一涵！盖一涵！”于是沈老师便请她上去讲了。
落落大方的她一上台，就立马口若莲花，美妙动听的故事便从她嘴里争先恐后地冒了出来，讲完后教室里传出阵阵热烈的掌声，大家都还意犹未尽呢！
记得还是一年级的时候，她参加了校园讲故事大赛，舞台上她的声音抑扬顿挫、娓娓动听，大家都在她的故事中体会到了身临其境的感觉，最后评委老师和同学们都给予了热烈的掌声。
我的好朋友盖一涵就是那么的优秀！