篇一：读书伴我成长作文300字
以前，我认为读书没什么用，可是后来，在读了几本书之后我才发现，在书中我好像看见了宇宙。书，是我生活里的阳光，照亮了我的心灵；书，是我温暖的童年，是我飞翔的翅膀，放飞了我的快乐，给我永恒的知识。
记得上一年级时，老师为了增长我们的知识，让我们每天拿一本书，利用课余时间看。下课了，我打开书，全神贯注地看着，被书中精彩的故事和新鲜的知识深深吸引了。
从此，只要有空余时间，我就拉着妈妈到新华书店逛逛。在书中，我仿佛是世界上最快乐的人。后来，我终于理解了高尔基的那句名言“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”
阅读是快乐的，因为一句句话，一个个词语，就是一朵朵鲜花；一个个童话，一首首诗歌，就像一曲曲动听的歌，给我的生活增添了亮丽的色彩。
篇二：读书伴我成长作文300字
赵欣悦
老师说，书籍如灯塔，有志向和梦想的人都是喜欢读书的人！读书伴我成长，我喜欢读书！他让我的精神生活不再单调和乏味，让我成为精神生活的富有者。书，如同一面魔镜，我只要一打开它，立刻就会被里面的情节所吸引住。我曾为灰姑娘的悲惨遭遇而心酸；我曾为卖火柴的小女孩至死都没有完成愿望而感到悲伤；我曾被《钢铁是怎样炼成的》一书中的主人公保尔。柯察金的坚强意志深深的打动……
从读书中我学会了热爱作文人网Www.ZuoWenren.coM生活，学会了知恩图报，学会了真理，明白了要想读好书，靠的是顽强的毅力和执着的热情。杜甫说，“读书破万卷，下笔如有神”。孔子手不释卷，才有“韦编三绝”的故事，也才有这位大名鼎鼎的教育家和思想家。知识是无穷的，学无止境的，相信每个人都明白这个道理。人生没有完结，学习就不该停止。我们的生命要依靠学习不断的自我完善，自我发展。
同学们，读书是最幸福的事，在未来的生活中，让读书陪伴我们成长吧！
篇三：读书伴我成长作文300字
翟子妤
莎士比亚说过：“书是世界的营养品。”从小到大，“书”，无处不在，它一直陪伴着我成长，也教会了我许多道理。
小时候，妈妈给我讲童话故事，我总是缠着妈妈讲完一个又一个，百听不厌。上学后学会了一点字和拼音，我自己就可以独立读书了，可有些地方不理解，只能囫囵吞枣地读，但也读得津津有味。
四年级时我不再局限于只读童话故事，慢慢开始接触各种名著。《西游记》让我学到了只要不放弃一定能成功；《三国演义》让我认识了足智多谋的诸葛亮；《小狗钱钱》让我知道了理财的重要性……
一本好书就像一座金山，也像香甜可口的奶茶，书还是我们的指路明灯。我要用我的勤奋和智慧，从中学到更多的知识，让“书”伴我成长吧。
篇四：读书伴我成长作文300字
顾子铭
小时候，我总爱跑步去书店买书。可是，一回到家，又打开电视，进入动画片中，就这样日复一日。一天，爸爸对我说：“儿子，你买的书至少看一看吧，书籍是人类的营养品，否则它们都过期了！”我，耷拉着脸，不耐烦地关掉电视，顺手抓起一本恐龙世界。突然，走马观花的我，被里面的霸气威猛的恐龙，深深地吸引！自此，我爱上了书，甩开了电视！
一天早上，我坐在书桌旁，看一本《寻找三国秘密宝藏》，爸爸看见了走来说：“儿子，看书可以，可你得把裤子穿上吧！”“哦-怪不得这么冷！”我赶紧穿上裤子，继续看书，但却不知道爸爸为什么偷着乐。吃过早饭，我摸摸口袋，咦，口袋呢？原来我把裤子穿反了，我赶紧脱掉裤子，“不穿了，烦人！”随手一扔，却掉进了垃圾桶里，我只有呆呆地站着，这时爸爸来了，我赶紧躲起来，不说了……
篇五：读书伴我成长作文300字
郝子睿
如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，任成长；如果我是一只小鸟，那么书就是湛蓝的天空，任我高飞；如果我是一条小鱼，那么书就是清澈的河流，任务遨游；
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。书是人类进入的知识点。在书中，更不用说我是这样的少年，对读书的渴望，那可是不言而喻！
书，是一把金钥匙，呼唤我用一颗真挚心，去开启知识殿堂的大门；书，是一叶扁舟，让我在知识的海洋遨游，让我领略学习的趣味。
读书，让我懂得了一些道理：比如《汤姆索亚历险记》文中的汤姆·索亚遇到了各种困难都勇于面对，最后成了顶天立地的男子汉。这让我懂得了一个道理。做人要勇敢地去面对一个难题，不能退缩。
读书伴我成长。
篇六：读书伴我成长作文300字
李依诺
就在最近，我看了《鲁西西传》。
鲁西西和皮皮鲁是双胞胎兄妹，妹妹鲁西西是一个文静、聪明、好学、听话的好孩子。是“家长眼中的乖乖女，老师眼中的模范生。”而哥哥皮皮鲁却是一个调皮捣蛋的孩子，但他善良、正直、勇敢。学校开辟了一块儿“植物园”，老师告诉同学们在植物园中可以种植自己喜欢的植物。于是他们俩种了自己喜欢的西瓜。他们得知，用感情培养出来的植物会长得与众不同。于是，鲁西西和皮皮鲁每天去陪着这个西瓜说话，唱歌。然后西瓜越长越大，一直不停的长。吸引了很多人来参观，记者们没了命的拍照。都想看看西瓜里面是什么样子，人们用尽了各种方法，但西瓜还是看不出有成熟的迹象。终于，当它成熟了的时候，已经成了一个星球……
最后，我不得不说一句，用感情培养出来的生命真是太强大了！
篇七：读书伴我成长作文300字
我看过许多科幻书，还有历史类的《上下五千年》，以及有趣的童话类书籍，但我最喜爱的还是我的课本——语文书。
大家一定很惊奇吧，可是我觉得语文书的内容最丰富，我一打开书，就发现自己变成了一个小精灵，感觉到了“二月春风似剪刀，”听到了“两个黄鹂鸣翠柳，”看到了“映日荷花别样红。”我还知道了东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中东岳泰山为五岳之首。所以杜甫写；“岱宗夫如何？齐鲁青未了……会当凌绝顶，一览众山小。”
语文书里各种知识丰富多彩，作者有的是中国的，有的是外国的，还有许多古人，有的是科学家，有的是文学家，也有的是思想家，如同丰盛的文化大餐，而且各种营养齐全。
书是进步的阶梯，让我们更上一层楼；书是小船，带我们遨游智慧的海洋；书是小鸟，给我们也装上翅膀，飞翔知识的蓝天。
“读万卷书，行万里路。”我要读遍天下的书，读书伴我快乐成长！
篇八：读书伴我成长作文300字
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书正是伴我成长的。
读书伴我成长，它让我知道了许多知识，伴随着读书，我知道了祖国灿烂悠久的文化；伴随着读书，我看到了当今世界上科学技术的迅速发展，伴随着读书，我看到了一个缤纷五彩的世界。
读书伴我成长，它让我懂得了做人的道理，我同情卖火柴的小女孩，我关心青铜的命运，我敬佩严谨好学的居里夫人，钱学森、李四光的爱国精神；我鄙视愚蠢的国王，我仇恨日本的侵华行径。
读书伴我成长，它让我树立了远大的理想。保尔柯察金为了革命舍弃个人利益，童第周为了祖国的尊严而刻苦学习，刘胡兰、赵一曼、江雪琴，一个个英雄人物为了解放全人类的崇高理想而牺牲生命。这些书中的人物都是我的榜样，是他们帮助我树立了远大的理想，为中华之崛起而读书！为二十一世纪的中国腾飞而读书。
读书伴我成长，它让我知道了许多知识，让我懂得了做人的道理，让我树立了远大的理想！
篇九：读书伴我成长作文300字
好书是寒冷冬天一缕明媚的阳光；好书令人神往；好书是改变命运的工具；好书是神圣的阶梯，引领人登上至高无尚的黄金宝座……我喜欢读书，读书伴我成长。
我小时候就喜欢读书，听妈妈说我小时候只要谁拿一本书在我眼前晃一晃，我就立刻瞪着好奇的大眼睛，目不转睛的看着书上花花绿绿的图案。
我家的书能用堆积如山来形容了，如：客厅里的沙发上、茶几上、卧室里、电脑室里、书房里都有书。我只要在家里，随时就可以拿一本书看。我家的书有好多种；如：高尔基的三部曲、米切尔恩德的《毛毛》、张秋生的《小巴掌童话》、亚米契斯的《爱的教育》等名著，还有儿童文学、实用文摘，及杨红樱和伍美珍写的校园文学系列等等。
我小时候妈妈就给我办了借书卡。每个星期天或节假日写完作业我就会到书店看书，因为那里的书很全面。有时候我还会带着作业去，不会的问题还可以请教“书老师”呢。
我喜欢读书，读书伴我成长。
篇十：读书伴我成长作文300字
四（7）班原梦琪
我是一个爱读书的少先队员，每天我都会利用课余时间看书。我告诉妈妈：你给我买得书太好看了！不想浪费时间，连下课我都舍不得出去玩。晚上作业做完，在温柔的灯光下，捧着自己心爱的书，有开心，有担忧，有恍然大悟的拍手叫好，仿佛身临其境，其乐融融，温暖幸福。我读过的书有很多《淘气马小跳》、《天真妈妈》、《汤姆叔叔的小屋》、《窗边的小豆豆》、《秘密花园》，杨红樱老师的《非常老师》、《男生日记》、《女生日记》、《昆虫记》等。我从《昆虫记》中知道了各种各样昆虫的生活习性、特征，这本书精选了有关红蚂蚁、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、金步甲、蜘蛛等各种较为在生活中常见的昆虫，让我在引人入胜的故事情节中学习了科普知识。
我觉得一个人如果一生都没有读过书的话，那是最大的遗憾。
篇十一：读书伴我成长作文300字
四（11）班王成浩
我是一个小书虫，什么也阻挡不了我读书的渴望。以前我都是家里有什么书就读什么书。后来学校开展了书香活动，我更加喜欢阅读，而且有时会指定好书让妈妈买。我的课余时间大部分都是被书抢走了，我陶醉在书海中其乐融融。
我看过的书，可多可多了，家里的大书柜里有几千本书，而我百分之六七十的都读过了。我不仅读中文书，还喜欢读英文原版书，什么福尔摩斯探案集啦，狄更斯小说啦，哈利波特原版我也正在读呢。
读书丰富我的知识，开阔我的眼界，陶冶我的情操，温暖我的心灵。中外世界名著故事让我如醉如痴，科学自然满足我的好奇心，名人传记给我树立榜样，科幻小说让我脑洞大开，读史让我明智，读诗让我淡泊名利……我曾为故事人物悲伤流泪，也曾为他们欢欣鼓舞，书都是我的良师益友，读书是我乐趣和享受。
同学们，趁着学校的书香活动浪潮，加入读书的行列吧，让读书成为你的日常习惯，读书就会让你受益无穷。
篇十二：读书伴我成长作文300字
杨琰昊
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”记忆中很小的时候妈妈就给我买了很多很多的书，慢慢地它们就成了我生活中不可缺少的一部分。
在我刚学会识字的时候，妈妈就在一旁读着我爱听的童话故事，我静静地坐在妈妈的怀里认真地聆听。每当和妈妈做公交车时，看见不认识的字我也会问妈妈那个读什么、这个念什么，在这样一问一答中我渐渐长大了，也认识了很多字。
上小学后，我能自己拿起书津津有味地读了，我看了《四大名著》、《昆虫记》、《名人传》、《枪械大全》、《神奇的校车》、《人类简史》……这些文学、历史、科技、军事、天文、海洋类的书籍和杂志，我的知识越来越丰富，不知不觉中也能应用到我的课堂学习上，这让我信心大增，明白这些都是平时读书的功劳啊！从此，我更加喜欢阅读了。
我爱读书——有了书，我的生活才变得更加充实、快乐、美好！读书伴我长！
篇十三：读书伴我成长作文300字
为响应我校书香校园阅读活动，创建书香班级，9月23日上午，我们初四五六班利用语文课的时间，在语文老师刘文学老师的指导下进行了读书汇报活动。同学们利用笔记和ppt的形式，记录自己的读书心得和感悟。他们充满激情的汇报，彰显了时代的最强音！他们深情并茂的演讲，激发了每位同学的读书热情！
通过层层选拔，对六位同学的出色展示，在班级群里进行了展评，并分别评出了一，二等奖！通过阅读，让同学们的精神亮丽起来！
本次活动激发了学生的读书热情，形成了浓厚的书香氛围，让每个学生受益匪浅！不仅提高了同学们对学习的热情，拓宽了知识面，而且提高了同学们的思想道德和科学文化素质！提升了班级校园文化品位！更让同学们的思想得到了历练！为今后的学习和将来的中考增强了信心和战胜困难的勇气！
篇十四：读书伴我成长作文300字
在一片昏黄的灯光下，几叠书本散落在书桌上，灯光似乎将它们围绕起来，连接成我成长的美好回忆。
六岁，只知道玩乐的我不知在什么力量的引导下打开了一本绘本，也许是因为绘本那精美的图画吧，我竟迷上了它，并久久无法自拔。我已沉浸在白雪公主得到幸福时的高兴，丑小鸭被同类嘲笑时的悲伤，小猫钓到小鱼时的激动……
我任读书的种子在我心中萌芽……
时光流逝，告别了娃娃书步入了文学的殿堂。书变厚了，书也变的深奥了。我常不由自主地陷入一个个故事当中。
我任读书的小苗一天天在我心中生长……
现在，我早已不沉迷于童话之中。四大名著：《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》和《三国演义》，常常搁置在我的床，还常常走入我的睡梦。我为鲁智深三下打死郑关西而喝彩，为武大郎妻子的阴险而难过，为百姓的苦难生活而担忧……
我任知识的果树，默默开花结果……
读书伴我成长！
篇十五：读书伴我成长作文300字
四（9）班杨雅文
古人说：读万卷书，行万里路。我是个文雅的女孩子，我的课余时间或者是在阅读，或者是在加深阅读理解的路上。读书拓宽了视野，增长了见识，陶冶了情操，充实了生活。
在妈妈肚子里，爸爸就给我朗读胎教故事；牙牙学语，我爱上了绘本；刚会认字，从《一千零一夜》到《伊索寓言》这些带拼音的童话书伴着我夜夜入眠；随着认字的增多，我徜徉在书海，从《米小圈上学记》到《唐诗三百首》，从《上下五千年》到《朝花夕拾》，从《红岩》到《钢铁是怎样炼成的》。在阅读中汲取养分，在阅读中感悟别人的辛酸苦辣，在阅读中欣赏行走的快乐……“悬梁刺股”的典故时刻鞭策着我前进。高尔基的《童年》告诉我们奋起勃发。《这就是地理》带我领略世界的奇妙。
阅读，是自我发展的道路，是向上迈进的阶梯，是学习的良师益友！
同学们，又到了阅读时间，我们一起读书吧！