篇一：围绕泪字写一篇作文六年级
”雄鹰不畏暴雨折翼，群狼不畏黑夜屈服”而你有被困难屈服吗？
小时候的我孩子气特别严重，只要父母不依我，我就睡在地上，一边哭一边闹，得到了目的地就用脏手在脸上一擦，弄得满脸都是土，然后拍拍身上的土笑了。
长大，看看小时候的丑照，下定决心，以后再也不哭了，可谁知道现实比想象中的复杂，我还是不争气的哭了
一直以来，我怀着一个梦想，那就是长大后当一位大舞蹈家，怀着梦想去参加了舞蹈班，刚去舞蹈班我感觉还很好玩，慢慢的老师让我练软度，当时我很兴奋，想着终于快要完成梦想了，在练习劈叉时，我连下都下不去呀，腰挺直，腿往下压，一阵钻心的痛从我腿间传来，这也太难了，我想放弃。还是妈妈说服我一定要坚持。
第二次那是一个高难度的动作，我练了一下午也没有成功，可是想起那些会跳的人，我又练了一下午，我崩溃的哭了
第三次我在考级之前练习了很久的表情动作，当跳舞时的感情和舞步都融在了一起，我又哭了，考级结束，我成功考级，当我得知自己考了第一时，我又一次哭。
从那以后，我懂得了一个道理，你放弃必定会比那些意志坚强的人要弱小。
篇二：围绕泪字写一篇作文六年级
每个人的一生都流过很多的泪水，有可能是伤心的泪水，有可能是失望的泪水，还有可能是开心的泪水……
今天上午期盼已久的分数终于下来了，我带着激动的心情去领卷子，这次卷子我总共检查了不少于五遍呢！万万没想到，我没想到一走过去，老师就开始说起我来。“王雅茹，考试时我说了多少次了，一定要认真读题，你看就因为没有换单位，白白的20分给抛走了，你说你什么时候能把这坏习惯改掉！今天晚上把这张卷子拿回家，让家长签字。”
我看到我的分数，我惊呆了，我才考了七十八分，我的心情就像被雷劈了似的，脸上的笑容瞬间没有了。我回到座位看了看我的卷子，对自己说：“王雅茹，你怎么这么粗心大意呢！”说完我立刻反思了自己眼中的“珍珠”就不争气的掉了下作文人网Www.ZuoWenren.coM来我以前的分数从来没有低于九十分，这可么办呢？
放学了，回到家后，我立刻跑到屋子里把门反锁了，自己在屋里想怎么能让妈妈签字呢？我想了半天，我拿出红笔把七十八改成了九十八，把斜线改成了对勾。
我跑到厨房告诉妈妈要签字，妈妈放下手中的菜，拿起笔开始签字。妈妈签字时，我看见了妈妈脸上的皱纹，回想到了妈妈对我的爱，那些回忆在脑海中一个一个呈现出来。
吃完饭后，我回到房间，想了很久，决定把这件事情告诉妈妈，不可以骗妈妈，妈妈为我付出了那么多，我立刻跑到厨房跟妈妈说明了事实，妈妈并没有怪我，说每个人都撒过谎，承认了就是好孩子，我倚在妈妈的怀里流下了泪水。
从那时候我知道了泪水的滋味，泪水的滋味有酸有甜，有苦，有辣，有咸。
篇三：围绕泪字写一篇作文六年级
伤心会让人流泪，委屈会让人流泪，苦恼会让人流泪……让人流泪的原因很多，但我讨厌流泪，所以总是告诉自己，无论遇到多大的困难，绝不流泪。
那是一个炎热的中午，大街上的人都背着讨人厌的大太阳赶回了家儿，那个人——一个趴在地上小姑娘引起了我的注意，黝黑的皮肤被太阳炙烤着，裤脚处空荡荡的——原来她失去了双腿，只有上身的她趴在地上，用细瘦的手臂，扒着粗糙的石子路面艰难地向前爬行着，目睹这一切，我的心绷得紧紧的。我为这个小姑娘惋惜，又暗暗佩服她，坚韧的毅力使她不放弃一丝对生的希望，我不禁热泪盈眶。回想从前的我，总是因为一些小事就留下脆弱的眼泪，不愁吃不愁穿的我还总爱抱怨，想到这儿，我不禁羞红了脸。
看到这个姑娘，我从此改变了……
我绝不流泪，即使是疼痛。早在三年前我的牙齿就出现了问题，妈妈为了能让我有一口完整的牙，煞费苦心，可是总是找不到有效的治疗办法，后来终于找到了“唯一”的方法——做手术。上了手术台，医生严肃地带上医用口罩和手套，忐忑不安的我躺在冰凉的床上准备打麻药了。望了望那近十厘米的针头，我害怕极了，我咽了咽口水，想起了那个女孩儿，缓缓张开嘴。针头慢慢逼近我的嘴巴，扎进去了，顿时疼痛侵入了我的牙龈，我抓紧床单忍住了眼泪，仿佛用尽了全身的力气，停了五六秒钟拔了出来，真是度“秒”如年，紧接着又一针扎下，针落在了不同的位置，这次更加疼了，鼻头已经酸了，想起那个女孩儿，即使眼泪已经在眼眶中打转，但我始终没有让泪流下来，往旁边一看，站在我身边的妈妈红了眼眶，发现我看她，妈妈立马把脸扭了过去。又一针，整个牙龈都涨疼涨疼的，泪水马上要夺眶而出，我再次想起那个坚强的姑娘，不能流泪，我强忍着，终于打完了。手术后一口一口的血水从我的口中吐出，我始终没有流泪，因为我要坚强。
我绝不流泪，即使是伤心。一次期中考试，平日里在学校成绩不错的我，充满自信地上了考场。为了这次考试，前一天的晚上，我熬到了深夜，考试这一天的早上，我为了保持清醒没有吃早饭，可到了发卷这一刻，原本自信的我就像熊熊燃烧的火焰被大雨熄灭了，又饿又困的我无精打采，最后成绩宣布了，考得非常不理想。拿到试卷后，我伤心极了，苦涩的泪珠想要跳出我的眼眶，我心想，流泪又有什么用呢？还是认真改错题吧。这时眼泪缩了回去……
流泪是悲伤的代表，是软弱的表现，拥有乐观的心态，遇到挫折、困难，坦然面对，展现坚强的一面，你也可以不流泪！
篇四：围绕泪字写一篇作文六年级
泪，淌过脸庞，荡涤心灵。
——题记
又是一节品社课，洪校长让我们拿出上节课给爸爸妈妈们“布置”的作业——父母对我们评价的信封。我迫不及待拆开，妈妈那娟秀的字顿时映入眼帘，一句句亲切的话语如一汪清泉在我心中流淌。
“亲爱的宁宁……”妈妈那亲切的问候，将我带入了信中。我接着往下阅读，眼前不时浮现出妈妈夜晚给我写信的情形：她静静地坐在书桌前，左手托着下颚，右手在信纸上快速写着，行云流水般。她也不时停下来思考片刻，可能是在回想那天我与她争吵的情形吧。
那天，妈妈指着英语作业中的背诵任务，说：“来，背下这篇课文。”我一见是早已熟记于心的那篇，皱着眉不耐烦地说：“都背过几遍了，还要背？不背不背。”“我还不是为了你好……”我和妈妈起来争执起来，一场没有硝烟只有口水的战争就此打响。最后两败俱伤，互不理会。
接着往下看，妈妈果然提到了那次争吵：“宁，那天我们因作业而争吵起来，我一直数落你的不对，现在回想，其实我也有错……”妈妈平静柔和的叙述直击我的心灵，此时，我的心不由得“抽泣”起来：“我也有错，我不应该和妈妈顶嘴，不应该和她发脾气，只要顺从一下就能化解这场矛盾，我为什么做不到呢？”我的心顿时陷入深深愧疚中，此时，我真想当面和她说声“对不起”。
直至语终，只觉我眼眶、脸庞有些发湿，那悄然而落下的泪水，“滴答”落在信纸上，字迹被浸湿开来，无限放大，我的心仿佛也被渐渐无限放大，多少对妈妈的埋怨全都一扫而光，原来我在妈妈心中是最棒的，我一定要改掉自身毛病，努力让自己更棒，不让妈妈失望。
我抬起头望望周围，好多同学都哭了，我再次看了看那封信，轻轻将它折叠放进了信封中。
缕缕阳光洒落下来，脸被照得暖洋洋，心中也洋溢着前所未有的感动。
篇五：围绕泪字写一篇作文六年级
小时候，我特别爱哭，被人不小心动一下，我就会哇哇大哭，等长大一点了，我决定不再哭了。
那天下午，因为作业很多，我的心情很烦躁，所以对很多人没有耐心。在回家的路上，奶奶问我在学校怎么了，是谁欺负你了吗？而我却总是以“没有，你别管”这些话来敷衍奶奶的问题。回到家后，奶奶把饭给我端上来，可我却说：“你做的这个菜太咸了，那个菜好难吃。”我没吃几口就离开了饭桌。
我没有关心到奶奶的反应，而是自顾自的在写着作业，写着写着，我口渴了，让奶奶给我端一杯水。奶奶把水给我端来了。但她的眼睛却是红肿红肿的，我问她：“奶奶，你的眼睛怎么了？”而奶奶却笑着对我说：“没事，只是眼睛有点酸，过一会儿就好了。”说完，奶奶就转身走了，我感觉不对劲，就悄悄跟在奶奶后面。啊！我看见了什么，奶奶竟然吃着我们剩下的菜，旁边放着一块冷馒头。只见奶奶咬了一块冷馒头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽了下去。
看到这里，我的心里像塞了块铅似的，被什么东西给堵住了，我感到自己的眼眶热乎乎的，鼻子一阵一阵的发酸，不一会儿，几颗豆大的泪珠就流了出来，我的心里有说不出的心酸，我失声的喊了起来：“奶奶，你怎么……”奶奶看了一眼我，将碗筷放在桌子上，擦了擦嘴：“我看这没吃完，倒了也怪可惜，现在一斤菠菜也那么贵，这都是钱买来的。”我再也忍不住了，用袖子把眼睛擦了又擦。但眼泪却越擦越多，最后我扑在奶奶怀里哭了起来。
泪，让我体会了一次很难忘掉的感受。
篇六：围绕泪字写一篇作文六年级
《泪》
北宋文学家苏轼说过：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”是啊！人的一生，多多少少都会经历悲欢离合，流泪是人们宣泄情绪的方式。我也经常流泪，可我流下的泪水却不同，它有百般滋味！
欢喜的泪
在一年级时，我参加了一个舞蹈节目。起初，我信心满满，但训练了几天后，发现自己跟不上节奏，总是比别人慢半拍，很影响队伍美观，这使我很苦恼。随着舞蹈动作的增加，节奏的加快，我越来越跟不上节奏了，老师也开始劝我退出，同学们也觉得我多余，我也忍不住想：我是不是真的应该退出呢？可我不甘心！“我可以的！我要证明我自己！”于是我给自己打气。我更加努力地练习，放学后，周末，睡觉前，一切可以利用的时间，都拿来训练，每一次都练得浑身酸痛。功夫不负有心人，在选领舞的时候，我脱颖而出，在老师赞许的目光下当上了领舞，那一刻，泪水从我的眼眶夺目而出，滑进了我的嘴里，甜甜的，我知道那是欢喜的泪。
后悔的泪
我有一个非常要好的朋友，我和她可谓是形影不离，从一年级就在一起，四年级学校报少年宫，我都和她一起报了手工班。
有一次，老师教我们做一个小房子，我小心翼翼地将几块纸板粘在一起，还用画笔把它涂成了金灿灿的黄房子。
下课了，我和她回到教室时，把各自的作品递给对方，交换欣赏。哇！她的小房子可真漂亮啊！小巧透明的窗户，棕色的大门，门上贴着大红色窗花，黑白的瓦片上有一个高耸的烟囱，真是太精致了！突然，一位同学撞了我一下，我手一松，“咔嚓！”她的小房子掉到地上，应声而碎。我吓呆了，不知所措的站在那……这时，她看到了，气得满脸通红，把我的小房子狠狠地摔在地上，碎了……
从那以后我们再也没有互相搭理过对方，我也没有跟她解释当时自己不是故意摔碎她的小房子。
两个月后，新学期开学了，我转到伦先小学，我们再也没有见过面。每每想起这件事，我都会埋怨我自己，埋怨自己为什么不拉下脸来跟她道歉，埋怨自己为什么不告诉她真相，埋怨自己为什么不和她主动说话。悔恨的泪水总是从我的眼角滴落，涩涩的，我知道那是后悔的泪。
感动的泪
二年级的暑假，我被爸爸妈妈送到姑姑家小住。第一天由于水土不服，发烧了。晚上，姑姑看我表情痛苦，量了体温发现高烧39度，她都吓坏了，赶紧拿出毛巾给我物理降温，同时送我去了医院。在医院的时候，她忙前忙后，一刻也不得闲。我吃完药睡着了，中途醒来，看着姑姑还在那忙着给我换毛巾擦头，嘴唇干的发裂都没顾上喝水，一看墙上的钟已经两点多了……我想到了我的很多亲人：爸爸妈妈，爷爷奶奶，他们在我小时候生病总是这样没日没夜的忙碌。忽然鼻子一酸，泪水溢出了眼角，酸酸的又甜甜的，我知道这是感动的泪。
人人都会流泪，会流感动的泪，喜悦的泪，后悔的泪……不过要记住一条：不管遇到什么事，流过泪之后要把泪擦干，然后笑着面对生活。
篇七：围绕泪字写一篇作文六年级
“宝贝，别怕，有妈妈爸爸陪着你呢。”声音很温柔，很甜蜜，这是妈妈的声音，她正在和妹妹说话。这段时间妹妹发烧了，爸爸妈妈就都在家陪她。这几天我们本来是要去海南旅游的，但是因为妹妹突然的发烧，所以取消了。
我嘟着嘴，鼓着腮帮，怒气冲冲的瞪着妹妹，双手握得紧紧的，在心中极为不满的嘀咕：真可恶，因为你海南去不成了！
一旁的妈妈似乎察觉到了我的心思，轻轻揉了揉我的头发：“好了，别生气了，明天带你去吃顿大餐，好不好？”我这才不情愿的点了点头。
次日中午，风柔柔的轻轻吹拂着，喜鹊在枝头喳喳的报着喜讯，传达着夏日独有的欢乐。爸爸妈妈和我都准备的妥妥当当的，我心中自然是难以言语：终于能和爸爸妈妈单独在一起了！我今天的心情格外的好，嘴角漾起了微笑，眼睛也笑得弯弯的，走起路来像小鹿一样蹦蹦跳跳，路旁的大树小草也变得生机勃勃，欣欣向荣。那一刻我多么希望时间能够停留在这一瞬间。
但这温馨的一刻，却被“零零零”一阵刺耳的电话声所打断，是公公婆婆打来的，我隐约听到婆婆焦急的声音从手机里传来，大概是这样的：妹妹的发烧加重了，公公婆婆把妹妹送到医院，医生检查过说要住院，现在已经在办理住院手续。爸爸妈妈听了，更是眉头拧得紧紧的，牙齿咬住下嘴唇，眼中双双溢满了焦灼，立即奔去开车，妈妈临走时只火急火燎地丢下一句：“你自己走回家吧！”看着爸爸妈妈开车远去的背影，我不禁愣神了许久，好一会才回神，不由喃喃自语：“说好的，你们说过今天会陪我的！”我不由的暗暗沉思：是不是我在他们心中永远没有妹妹重要，我一定可有可无吧，他们随时可以扔掉我！正当我沉思是，一阵猛烈的风席卷而来，大树被吹的树叶飘零，天色也渐渐暗了下来，似乎要下雨了，街上的行人也越来越少了，最后，只剩下我一个，显得分外独单。我感觉到家的这段路程好像格外的漫长。
回到家，时间也仿佛停滞了一样，一分一秒格外的慢。家里一个人也没有，没有往日的欢声笑语，也没有往日时嬉闹的愉悦，冷寂了不少。我的内心涌起一股深深的孤独：爸爸妈妈去医院陪妹妹了，把和我之间的约定忘得干干净净了，他们不在乎我了，他们是在乎妹妹，可是为什么？我一点都不明白。“滴滴答答”，一阵雨点打在窗户上，风也把树挂的在风中摇曳，夜色也渐渐变的浓郁起来，时不时还有孤鸟在哀鸣。
夜色深沉，天空中只有一轮明月，孤独的吐洒着凄清的月光。我不自觉的缩进黑暗的角落，鼻子酸了又酸，泪水在眼眶中不停的打转，好像一个不注意就要落下来，终于，一颗泪珠滚落下来，紧接着是第二颗，第三颗……
这是，我突然好希望爸爸妈妈能对我说一句“宝贝，别怕，有妈妈爸爸陪着你呢。”
篇八：围绕泪字写一篇作文六年级
因做了错事而流泪是一种伤心的泪水，因做了快乐的事而激动的落泪是一种幸福的泪水，在自己生气时痛哭流涕是一种宣泄情绪的泪水，在看手机时被逗哭了是喜极而泣，在比赛时因为胜利而流泪是一种成功的泪水。我们在很多的时候流下的可能是伤心的泪水、成功的泪水或者是发泄情绪的泪水。让你流泪的原因又可能是快乐、激动、伤心。
一次，在上补习课，课上到一半的时候，窗外就开始下起倾盆大雨，声音大得可以和老师讲课的声音一分高下了。有顽皮的同学把手伸出窗外，被雨点打到手之后立刻缩回来，并吹了吹手说：“有点疼啊！”另外一个同学接着说道：“有了这位同学的‘牺牲’我们才得知了外面的雨下得有多大，我们要好好地感谢一下他。”这时引起全班一阵爆笑。“别闹了，认真听课！”老师严厉呵道。窗外雨越下越大，老师不得不拿出小型的耳麦来讲课。
放学了，有些同学没带伞就只能在校区等家长来接。此时外面雨丝毫没有减退。气氛被大雨衬地极其寒冷，只见他们一个个都不停地缩着身子，哈着热气，好让自己不冷，而我也不例外。可是我和母亲已经说好，她不来接我。这时我的耳旁出现一个声音：“我们共用一把伞，行吗？”我转头一看，原来是我的同桌，“好吧！”我同意了。
在路上走到一半，突然我的身旁有什么东西擦过，猛然才发现那是我的同桌，“伞就借给你了，下次再还给我。”望着那背影我的心里流出了感动的泪。而后来一次补习的时候，我旁边的桌子始终空着，放学后我敲响了同桌家的门，才发现他感冒了。
我心想，在我们一生当中，有多少好心人会来帮助我们，又有多少的人会为我们付出，珍惜身边的人也许正是我们应该做的。
篇九：围绕泪字写一篇作文六年级
在我的人生中流过不少的泪，有高兴而流泪，有难过而流泪，还有的是因为激动而流泪，但让我印象最深刻的就是这三件事。
有一次我和我的同学在听舞蹈比赛的获奖名单，她得了一等奖，我们听到后激动得都已经流泪了，这是激动的泪水。
当然了，有高兴就有难过，那是一个既开心又难过的一天，那天早上我早早就到了学校，因为女同学也坐到位子上，但今天的她却让我眼前一亮——她买了一块很漂亮的橡皮，我心中的邪念步由自主地升了上来——偷，趁着下课的时候，她去上厕所了，我并偷偷摸摸的来到她的位置上左看看右看看，并把它装到了口袋里，放学了，她并没有发现自己的橡皮丢了，我心里边暗自嘲笑她的愚昧，我看了看手中的橡皮，心中竟然有一丝难过。
晚上该睡觉了，我却怎么也高兴不起来满脑子都是我偷的那个画面那样子可真狼狈啊，我变心想象皮还是还了吧？我心这才放下，开始睡觉。到了第二天，我有犹豫豫的拿着橡皮不还吧，我心又不安，还发我又害怕别人瞧不起我，觉得我是一个盗贼，但拿了东西就要归还下定决心后一下课，我就亲手还给了她，回到家后，我的心终于释放了，那花香竟然让我感到了一丝淡淡的忧伤，我在嘲笑自己的愚昧和无知，我内心感到无比的懊悔，有一颗晶莹如宝石般的东西，从我的眼角滑落了下来泪——这是我懊悔的眼泪。
还有一次是我和我几个许久未见的同学相见了，当时我们几个像是发疯似的，紧紧拥抱在一起，那一刻是很幸福的，我们每一个人都流出了高兴的眼泪，但没过多久就又分别了，那一天晚上我睡觉的时候，满脑子都是我们几个见面后进行拥抱在一起的画面，第二天醒来，我摸了摸自己的枕头湿了………
泪有很多种，开心的，难过的，懊悔的，激动的泪，每一种都很珍贵。现在我只要一见到橡皮那件事就浮现在我的眼前我依然很自责。每一次流泪我都会有所成长，就像这些事一样，我觉得这三次的泪都让我明白了许多道理。
泪……有意义的泪。
篇十：围绕泪字写一篇作文六年级
“叮……”家里突然传来了东西被打碎的声音，是谁把它打碎了呢？
“完了！”我心里顿时慌慌张张的。因为，刚刚我把妈妈刚买了不到一年的工艺瓶给打碎了。
“咚咚咚”，一阵急促的脚步声传了过来……我在心里默默说道，“是妈妈回来了，我要赶紧收拾！”我以迅雷不及掩耳之势，把瓶子的碎片藏进了我的衣柜里，碎片割破了我的手，我几乎毫无察觉。
脚步声越来越近了，像一支箭直冲向我的心脏。“咔嚓—”门开了，啊！原来进来的是奶奶！奶奶见到我这副做贼心虚的模样，就知道我肯定干了什么坏事，在被逼问下，我招出了刚刚发生的事情。奶奶笑着说：“你赶紧把瓶子的碎片扔掉，再过5分钟，你妈就到家了。”我一听，为奶奶的心意心存感激，便收拾起碎片了。在妈妈回来前把碎片捡拾得一干二净，接着，我就回到座位上装作在看书。
“咚咚咚……”妈妈回来了，但她好像丝毫没有发现瓶子没了，只是开开心心地做饭、看电视和刷手机。我纠结了半天，准备告诉她，但是还是放弃了，因为我不想破坏她的心情。
第二天，妈妈打开我的柜子，去帮我拿换洗衣服，她惊呆了，拿出了一块有着血迹的碎片——哦，天！是我那天收拾不小心遗落的！她走到我面前，拿着碎片问我：“你是不是不小心了？”该来的总会来，躲得过初一，逃不过十五，豁出去了！我慌慌张张地回答道“是的，妈妈对不起，我怕你骂我。”妈妈突然抱住了我，说：“工艺瓶可以再买，只要人没事就行了。下次不要自己用手去清理，等妈妈来弄就好了！”
我的眼角盈满泪水，有愧疚，更有感动。
篇十一：围绕泪字写一篇作文六年级
我永远也忘不掉那夜，那月影相随的夜晚。若非那消息突如其来，平静无澜的日子也不会波涛汹涌；平静无波的心，也不会被一个巨石砸得万波难平。
月光如灯束一般照进房间，我躺在床上，辗转反侧，双眼望着灰白色的天花板。泪水无意识的从通红的眼眶滑落，静静地掉在床单上，掉在枕头上，慢慢地干掉、蒸发，只余留小小的泪痕。
那一刻，我的大脑完全放空，空到白色一片。手无力地抬起，抹了抹残留在脸上的泪，我仍然睡不着……
“笑笑，爷爷去世了……”电话那头是妈妈的声音。明明是至亲，声音却如此的陌生。“妈妈，你……你说什么？”我不敢相信，声线的颤抖在电话的那头显得格外清晰。
“我说，爷爷去世了……你好好待在家里……我……”妈妈后面的话我全数没听见，只有那无五个字在我脑中不断浮现。
我赤裸着双脚，走在静悄悄的屋子里，刺骨的冷也让我毫无触动。家里空无一人，只有那寂寞的白月光让我清醒。幻灯片一样的回忆一幕幕在我面前展开——爷爷是一个很善良的人，他那时常通红的鼻头和“啤酒肚”，是多么显眼。他是一步步走上楼梯走来的，那该多累呢？可他身体硬朗得很，都没喊一句累。
又一次，爷爷带着上幼儿园的我回家，楼下那买小鸭子的毛奶奶正招客，一群与我一般大的孩子围在那里叽叽喳喳地闹。小孩子嘛，总是会被一些新奇的小玩意儿吸引。爷爷又哪里看不出我的小心思，牵着我的手往那里走。
“小鸭子多少钱哪？”他问道。
“不贵不贵，才50元一只噻！你要两只我收你90好了嘛。”
那时小小的我哪里懂得钱的贵与否，可现在我却明白，这两只小鸭子不过是那毛奶奶从鸭窝里随手抓的，哪里值90元呢？可爷爷却买了下来，只为哄我开心。
我又忆起小时候与爷爷一起梳头发的时候，我总爱摸摸爷爷的头发，它是如水般细软，简直跟我的一样！爷爷看我玩得开心，即使被我不知轻重地揪疼了也只会笑我调皮。那样的时光该是多美好呢！
前几个月，爷爷去世的前一个月，他还给我打电话，说他很想我。“笑笑，爷爷啊，想你了。奶奶还给你做了你最爱吃的烤羊肉呢，你和爸爸妈妈什么时候来啊？”
可我呢？却只是草草地应了一声，然后应付性地跟他说有时间会去看他们。
现在的我回忆以前的时光，真想来到爷爷身边，一如小时候那样拉着他的手郑重地告诉他，“爷爷，笑笑想您了，您快回来看我啊！”
爷爷，您不是总想着自己的笑笑能够成绩好、人缘好、性子好吗？现在我做到了，您怎么还不回来看我呢？我等您好久了啊！
可这样的话我却说不出口。
我没有资格，没有权利，更没有机会说了，这是何等的悲伤！我没资格，因为我对爷爷一点也不珍惜；我没权利，因为我对爷爷一点也不好；我没机会，因为爷爷早已离我而去！悲哀的是，我居然在爷爷离后才幡然醒悟，为他的离去而流下的泪似乎在讽刺我事后伤感的迟钝！
现在再后悔也毫无用处了，若这世上还有后悔药可吃，那一切皆会无力而又可笑。我却早已抑制不住，泪如泉涌般滴落心间。在我的家中，在我的空无一人的家中。
伤感爷爷的离去，感叹时间的飞逝，此刻我即使再真情流露地对着遗照说话也毫无用处。我只是悔，恨自己没能再和爷爷多待一天，一小时，一分，就算一秒我也心甘情愿即使付出所有。
直至爷爷去世，我才懂得一个被泪水冲刷过后，被意外捶打过后才能明白的一个道理：好好珍惜自己现在所拥有的一切吧，别等到失去后才追悔莫及，才泪如泉涌，才懂得珍惜。
篇十二：围绕泪字写一篇作文六年级
太阳红着脸靠向地平线，风轻柔地吻着地面，偌大的候车厅亮起一盏盏灯迎接着黑夜的到来。车站前的广场站满了人，候车室内更是人头涌动，昔日落败的小村如今已热闹无比，这便是焦作西站。
车站坐落在博爱县月山镇后乔村，这儿便是我的家。车站建成前，这里是村里人种庄橡的土地。一眼望去，扑入你视野的一条翠绿的大毯风吹送，掀起了一轮又-轮的绿波。田间的小河道交错相通，河里的争着涌入田间，激起晶莹的水花，在阳光的照耀下闪闪发光
我小时候常在这里玩要和伙伴们你来我往，穿梭在高高的玉米中；有时趴在地上看那蚂蚁忙碌地跑来跑去；有时和姐妹-起追亚即自由飞舞的花蝴蝶……景了就坐在小河边，仰望蓝天的宽广，倾叶流水的乐章，眼前的天空一片湛蓝；云的洁白让天空返老还童，露出了灿烂的微生
时间悄悄地走，就像小河里的小鱼一尾-尾地游起。田间玩要时的交谈也随时间的游走悄悄改变；
”听说了吗？政府要在咱这建高铁站？”
”那咱们的地咋办呀？”
”再有几天好像就要开工了”
”嗯嗯，看来以后都得买粮食了”
“听说今年12月就要开始售票了”
终子高铁站在人们的兴奋、期待，忧愁，感慨之中建成了，开幕仪式那天我正好体息，晚饭，我跟着妈妈一起来到了车站，车站偌大无比，宛如夜幕中顶天立地的巨人，刷！的一下灯全亮了，似是突然出现一颗明星，点亮了天际的一端，“焦作西站”高高的挂在车站正上方，尽管是晚上，整个车站，广场依旧如同白日里一样明亮。
蓦然间，人似乎被什么触动，眼睛热热的，一滴泪划过面颊，是留恋？还是欣喜？是想再次拥抱那晨曦中夹着麦香味的清晨？还是想第一班快车？我不清楚，但我清楚地感觉到，在这一滴泪中有骄傲与自豪，我为我们能有幸福生活而骄傲，为科技发展如此迅速的骄傲，更为我们伟大的祖国而骄傲。
篇十三：围绕泪字写一篇作文六年级
那天的夜晚，繁星点缀在夜空中，星星眨着眼睛往下面张望，街道上的人也来也回家了。
就在那天傍晚，我受了很大的委屈。
那天下午的时候，妈妈有事要外出。他叮嘱我要赶快写作业。我很听话，不到一个小时就把作业写完了，干些什么好呢，我心想：“要不再复习复习！”我想到。好啊！说学就学，我一口气把所有课文读了一遍，把笔记都背了，“还干些什么呢？”我又烦恼起来了，心想着妈妈平时要干的家务，我便学起了妈妈拖地，扫地，叠衣服，洗衣服。
“在那山的那边，海的那边，……”我唱着歌，把家打扫的一尘不染，“终于完成了！妈妈可以少做些家务了。”我高兴了起来。
好累啊，我体会到了妈妈的辛苦，我决定要好好学习。现在的太阳已经落山了，夜幕降临，妈妈还没有回来，我打开了电视机，想打发一下时间，我刚看了一会儿，妈妈终于回来了。妈妈看到我在看电视，一句话都没说，就对我大发雷霆：“你怎么在看电视啊！我说的话你当耳旁风了吗？怎么不去学习！”我刚想解释，妈妈又喊：“还愣着干吗？快学习去！”我飞快的跑进了房间，关上了门。我来到了窗户边，眼泪滚落到了我的手上，心里有说不出的委屈。天上的星星也好像在哭泣，耳边呼呼的风，也好像在诉说委屈。
妈妈，我很委屈啊！
篇十四：围绕泪字写一篇作文六年级
泪，这个字听起来那么熟悉，但若是要解释这个字，又会感觉，它又太苍白无力些了。
泪，其实有无数种含义，多到大家一时可能又说不完，有开心喜悦的泪；有苦尽甘来的泪，有悲痛欲绝的泪，有悔恨的泪，有感动的泪……泪简直就是棵老成精的老树爷爷，就像它枝繁叶茂，根细长卧。
在我印象很深的一次泪水是因为自小疼爱我的外公得了病，永远离开了我们，那时我不到四岁的我记得摔疼了自已，都不曾舍得落下小珍珠的小人儿此刻跟假的一样，瞬间化成了一股柔柔弱弱的水，哭得天昏地暗，让人收直颤。我暗想：外公啊！你可真是狠心，将我丢这儿！心里不知所措，心里嗔怪着他无情无谊，眼泪却止不住外流。伤心、痛苦、无助、狐单一点一点缠上我的心，简直不知道该说什么才好。
泪，往往也是一种快乐的标准特点，像是久别重逢一对母女，往往在见到对方就红了眼眶；像是辛苦创业的小哥终于成功，他还没哭呢，伙伴却流下了热泪，见证了一只丑小鸭化身了白天鹅，见证了一个人的成长；像是因为贫穷上不了大学却收到了国家的扶助的学生，兴奋得泪水都将那些染湿了，脸上尽是笑容。
泪的内涵太过丰富，它不只是由简单的一个三点水和目组成的。它像春日的微凉晚风，清爽却又耐人寻味；像深秋时节的残菊，不卑不亢地独处在风中凌乱；像夏天人们爱吃的莲子，入口时苦涩难咽，回味中却能察觉到其中的微甜；像冬日最后一片雪花，作为不被关注的配角，却亲手了结了无数故事的结局，只有在最后的悲剧中，它才有真真正正作一回主角的机会。
泪的内涵太丰富、太丰富……
篇十五：围绕泪字写一篇作文六年级
“泪”这个字啊，可复杂了，掺杂着痛苦、开心和感动。接下来，我就来揭开这三种不同泪水的神秘面纱吧。
痛苦的泪
我的眼睛很大很大，可以装下高山大海；我的眼睛很小很小，连一行泪都装不下。那是一次期中考试后，我没考好，试卷上那一笔笔红色的痕迹如同铁链一般抽打着我弱小的心灵。我的眼前渐渐模糊起来，泪珠一点一滴地落下来。我努力压制着自己糟糕的心情，可它就好像吃了兴奋剂似的，悲伤的情绪特别活跃，一点一点地让我无法呼吸。我悔恨不已，真想抽一抽考试时粗心大意、得意忘形的自己。眼泪越来越多，根本不听我使唤，我不得不躲起来，不让别人看见我狼狈的样子。这是痛苦的泪。
开心的泪
与痛苦的泪不同，开心的泪是快乐、激动的。
一个寒冷的冬天，我穿着一条舞蹈裙去比赛。这次比赛我准备了很久，甚至一天上两节课。你问我累吗？当然累。但当比赛结束，评委评完分，我看见自己获得了沉甸甸的大金奖，掩饰不住内心的激动，泪水竟夺眶而出。虽然这一次也是流泪，但这次的泪是喜悦的，此刻我的心里真比蜜还要甜，仿佛置身于一个很温暖的地方。这是开心的泪。
感动的泪
除了痛苦、开心的泪，我还流过感动的泪。一次，我感冒了，很不舒服，迷迷糊糊躺在床上，隐约中感觉妈妈一直在我旁边守着，彻夜未眠。早上睁开眼，看着妈妈佝偻着身子，趴在我的床边。那一刻，我鼻头一酸，泪水又一次滑落了下来。泪眼朦胧中，我发现妈妈曾引以为傲的黑发中掺杂着丝丝白发，原本光滑细嫩的脸上也爬上了几道浅浅的皱纹。看到岁月给妈妈留下的痕迹，我的心仿佛被狠狠地揪了一下，泪水便像断了线的珠子一般从我脸上滚落下来。这是感动的泪。
“泪”这个字啊，隐藏着许多故事，掺杂着许多情感，让我的生活更加丰富，使我的生命更加丰盈，我也在泪水中一天天成长着。