篇一：最想说声对不起作文500字
尘封了许久的往事，当它再次赤裸在阳光下，内心仍有说不出的愧疚。
一个周末的下午，我打电话约儿时好伙伴毛金童到家里玩。等啊等啊，终于“叮咚叮咚……”，门铃响了，我飞奔过去开门，果然是他！“哈哈，好久不见，兄弟！”我俩高兴地抱在一起又笑又跳。
一起玩什么呢？我俩不约而同地想到玩电子游戏。我拿出了IPAD，两人轮流玩。我玩的时候，毛金童观战；他玩的时候，我在旁指手划脚充当教练，但是由于玩得少，手生，毛金童居然打输了。我一把夺过IPAD，“哎呀，丢积分了呀！我辛辛苦苦获得的积分啊！”我气得对毛金童大叫，“你不要玩了，不准再碰我的东西，今后也不要到我家来玩了。”毛金童被我突然的暴跳如雷吓得愣住了。几秒钟后，毛金童含着眼泪夺门而去，我望着毛金童离去的背影也愣住了。
在阳台做事的妈妈听到了动静，过来了解清楚来龙去脉后，对我进行了深刻批评和教育。我也回过神冷静下来，想起我到毛金童家玩他对我的热情礼貌，想起我和他一起上幼儿园的快乐时光，想起我们一起出游的点点滴滴……我心里别提有多后悔！我悄悄在心里说了一百遍：“毛金童，对不起、对不起！”可是他不可能听到……
半年过去了，毛金童再也没来过我家。他有没有原谅我呢？还在生我的气吗？我心里充满了愧疚：季禹泽啊，今后再也不能因为一些鸡毛蒜皮的事而失去仪度伤害朋友了，宽容大度才能获得友谊，获得心灵自由。毛金童，好想对你说声“对不起”！
篇二：最想说声对不起作文500字
今天是一个特别的一天，是我校的第七个道歉日，在此我想向我的好朋友任菲桐说一句”对不起！对不起的原因还要从前一段发生的“书包事件”说起。
那天下午放学后，我和好朋友任菲桐一起约好去操场跑步，跑了一圈后，还有些时间，于是就准备一起坐在台阶上聊会儿天。谁知刚找到位置坐下来，她就把书包扔给我，对我说她要去上个卫生间，书包让我帮她照看一会。书包一到我手里，一种恶的念头就油然而生，其实说是恶的念头，也并没有这么严重，只是想捉弄一下好朋友罢了。于是我和刘晨阳就商量着把包藏在哪里，最终决定放在了正在踢球的男生的球栏旁边，并告诉了他们，让他们帮忙照看一下，一作文人网Www.ZuoWenren.coM会我们就过去拿。
任菲桐回来后，发现书包没了开始寻找，最终在我们的带领下，顺利找到了书包，刚想过去拿，书包却被男生们抢了过去，扔过来，扔过去。最终书包在空中“哗”的一下，东西全部撒了出来。
对于此次事件，我要向任菲桐说一句对不起，做为她的好朋友，我不但没有帮住她看管书包，反而还以捉弄他人为乐。现在在回过头来想想，当时的自己真是好愚蠢啊！这也反映了一种效应一蝴蝶效应，如果不是因为我，或许之后这一大堆事就不会发生。所以在此我也希望好朋友菲桐可以原谅我这一次的过失，我保证以后绝对不会再出现类似的事情。我想说声“对不起”！十分希望能够得到你的原谅！
篇三：最想说声对不起作文500字
“对不起，对不起，对不……”这句话已经千遍万遍的回荡在我的脑海里，但却怎么也说不出来。
“上上次课就已经讲了无数遍了，这节课要带彩铅，怎么还没带，站到后面去！”老师严厉地批评我的同桌。怎回事呢？这件事还得从头说起。
一会儿就要检查美术课上需要用的材料了，怎么办？怎么办？我心急如焚。自言自语地说：“哎，又没带彩铅，一会儿肯定要被罚站。”可就在我焦急的时候，一下子看见了我的同桌的桌上摆放着一盒彩色彩铅，我眼珠子一转，心想：只要我把同桌的美术材料拿过来不就行了吗？我暗自得意，轻手轻脚地把彩铅拿过来放在我的桌面上。
上课了，老师走进教室，第一句话就是：“没带彩铅的站起来。”不知怎么回事，一点都不紧张的我，听了这句话，我的心立刻砰砰的跳个不停。
这时，同桌看了看桌上，才发现摆在书桌上的彩铅不见了，先是一愣，紧接着在抽屉里找。过了一会儿，她没找到，于是便小心翼翼地站了起来。老师见有好几个同学没带彩铅，大发雷霆，随后就有了开头的场景了。
看着同桌被罚，我心里很不是滋味。我瞪着大眼睛看着同桌，紧张的手心都出汗了，心中后悔万分，可竟然一句话也说不出来。
事情已过去一个星期了，可我还是忘不掉，就算是说一千个、一万个“对不起”，也抹不去我对同桌深深的歉意。
篇四：最想说声对不起作文500字
是人都会犯错，也肯定会有对不起的那个人。在这里，我想真诚的对姥姥说声“对不起”。
那时我只有六岁，也不懂得什么叫做尊老爱幼。那天爸爸妈妈有事出去了，只有您和我呆在家里。过了一下午，我依然在看电视，您就让我回房间写作业。可能因为动画片实在太好看，听不进去您的唠叨，于是就跟您吵了起来。这深深地刺痛了您的心，您委屈也只是自己默默忍受着，我却装作若无其事的样子继续做自己的事情。时隔五年，我依然记忆犹新。现在我长大了，忽然想起这件事，总觉得实在对不起您。
在这里，我还要向我的好朋友——潘宇田真诚的道声“对不起！”
你还记得刚开学的那件事吗？也许是我太无知，把我们都陷进“水深火热”之中。当时你和我的座位只隔一个走道，挨得很近。那节课正好是自习，老师不让说话，你已经把作业写的差不多了，却突然忘记了地理作业是什么，于是就写了一张纸条递给我，让我在纸上写出地理作业。我理解为你要抄我的作业，我当然不会同意。就在我们不理解对方的意思时，就在纸上互骂开来。骂的正欢处时，班长走了过来，顺手拿走了纸条。班长一看，笑而不语，直接放在了展板上。这下可好，全班同学都知道了这件事，纷纷议论起来。把我弄得欲哭无泪，而你在捂着脸小声抽泣着。
希望通过这次的道歉，让你们原谅我。
篇五：最想说声对不起作文500字
现在每一个人见了我都会说我越来越懂事了，如果换成你，你会很高兴，而我却怎么也高兴不起来，因为那件事深深的印在了我的心中。
那是一个暑假，我们几个好朋友正在楼下玩跳皮筋，虽然我们几个都不是太会玩的也很开心。突然，一个清脆的声音：“姐姐，可以加我一个吗？我也想玩。”“好啊，我们正缺一个人。”她便加了进来和我们一起玩，虽然她比我们都小，可是她比我们跳的都要好，就在我跳时，一下没有站稳，向后退了一步正巧踩在了她的脚上，那可是夏天，她穿的是凉鞋，她顿时哇的一声哭了起来，我也被吓坏了，连忙说：“不是我们要让你玩的，是你自己要加入的，这可不怪我。”她听后哭的更厉害了，这时她的妈妈一脸焦急的跑了过来，蹲下问：“怎么了，宝贝？”还揉了揉她的脚，便开始问我们：“你们也有点太欺负人了吧！”其中一个朋友推了推我，示意让我去道歉，而我却装不是我的事是的，她们见我不动，便走上前去对那位阿姨说：“对不起，阿姨，我们……”“哦，是阿姨错怪了你们”便对那个小妹妹说：“姐姐们是不会打你的，玩吧。”阿姨看了我们一下，便走了。
但我始终没有勇气说一声：对不起。现在，我常会说：对不起，谢谢。但是我却不能原谅自己。真想回到从前，对阿姨说一句对不起。
篇六：最想说声对不起作文500字
世界上有千千万万的话令人难以启齿，比如：“我爱你！我错了！对不起！”然而有时候我们要勇于说出口。
我想对今天班会的主持人——卞乙博、张盛涵说声“对不起！”请原谅我对你们的主持情节发出无礼的笑声！张盛涵，我很抱歉对你的站姿而笑；卞乙博，当我看到你把一位同学叫起来，那位同学不知道怎么回答时，我又发出了笑声，对不起！好好一个严肃的班会，我却发出了笑声，太对不起了！
我想对我的同桌杨子宸说声“对不起！”我今天中午写了一篇文章《我的八卦同桌——杨子宸》，并在文章中说道：“我的同桌是一个八卦迷，他每天都给我说一些八卦，如班上谁喜欢谁，初几的学生昨天在操场上牵手了……”对不起，我让你的声誉降低了。
我想对父母说声“对不起！”对不起，让你们日夜为呵呵劳；对不起，让你们陪我因作业写不完而熬夜；对不起，在我生病时，让你们劳心费力！纵有千百个对不起也还不清、道不尽你们对我付出的爱！
我还要代表全人类向大自然说声“对不起！”是我们把您污染成了灰色，对不起；是我们把您光滑的皮肤糟蹋地坑坑洼洼、凹凸不平，对不起；是我们让您的世界充满了噪音，得不到一丝安宁，对不起！
千千万万的人和事等待我们去说“对不起！”“对不起”一词让我们的世界更美好，让人与人之间都充满了暖意，勇敢地说出“对不起”三个字吧！
篇七：最想说声对不起作文500字
对不起，这看似只是三个字，但却代表了一种为人处事的态度。大丈夫能屈能伸，对不起就代表了屈。有伸有屈，有柔有刚，才能培育出一个在社会上如鱼得水的人。
我这声对不起，是给我在初中阶段最早交的一个朋友——随笔本的。它在初中开学便第一个与我交上了朋友，以后我每天晚上都会与它相伴。
我在你身上留下了我在初中点点滴滴的成长，可以毫不夸张的说，你是除我以外最了解我的人。可惜我对你实在不太友好，每次对你都是不好好保存，写完一本就随手扔在一边，导致我现在能找到的你的数量还不超过十指之数。而且每找到的一本都有着种种伤痕，像刚出土的文物一样。
在上学期，老师给我们看了张晓冰姐姐的随笔本，最近一段时间，我还看到了赵宇轩同学在群里晒出的随笔本。每个本保存的从封面上看就像新的一样，仿佛隔绝了岁月的冲刷。
我想他们两个的随笔本也许才是你应该有的样子，他们两个对待随笔本的态度，这些才应该是我对待你的态度。你跟我吃了太多的苦，所以我将这声对不起送给了你——我的这位朋友随笔本。
对不起，还是一句承诺。我既然已对你说出了对不起，那我自然要负起责任来，不把你到处乱放，只是最基础的罢了。
你放心，我既然对你说出了对不起，也不会辜负你会把你保存起来，成为我青春的第一手资料。
篇八：最想说声对不起作文500字
世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽的是人的胸怀。世界上最美的语言是一声“对不起。”这句话却难以出口。
我想说声对不起，我想对朵朵说声对不起，朵朵呀，你是我最好的朋友。记得一次上书法班，你第一次写作品。是我把你写的很漂亮的字一不小心给弄脏了。你作品上全是墨，是我让你受到了批评，毁了你一幅漂亮的作品，朵朵对不起！
我想说声对不起，我想对妙可说声对不起。妙可，在小学你和茜茜她们不太喜欢朵朵，我和朵朵是好朋友，不想你们说她坏话，就当做了朵朵的传话筒。对不起，我应该让你们更融入成一个集体，而不是当传话筒。妙可，对不起！
我想说声对不起，我想对“珠珠”说声对不起，这段时间由于我跟何明泽走得近了点儿，就对你有些冷淡。放学也不跟你跑步了，对不起，我应该也叫上你并等着你。一起去跑步。今天放学一起跑步吧，对不起珠珠！
我想说声对不起，我想对谢老师说声对不起，今天早上由于走的很急又找不到红领巾，我妹妹得在7：20时到昆吾小学，所以就没带红领巾，谢老师对不起，我给班级抹了黑，到教室也借不到红领巾。下次我一定不会忘带，以后的四年生活中我会时时刻刻戴着红领巾，对不起谢老师！
对不起，虽然是一句很简单的话，可是却很难说出口，来吧！向因为你流泪的人，因为你痛苦的人。因为你坐立不安的人说声——对不起！