篇一：我的班主任500字作文
曾老师——我的班主任，一个懂得尊重孩子、关爱孩子的人，说了这些不过对于他的人品给予了一个肤浅的评价而已。
有责任心，一方面是基于工作。“我常常加班加到十二点”、“我工作繁多罢了”这已成为他的口头禅了。可能其他同学都认为不合理。但我却相信，要不然“黑眼圈”是哪来的。我交作业也见过他工作的样子。双眼直盯着电脑上的表格，仿佛宁静的心灵不被外界的吵闹声而打扰，右手拿着鼠标，在鼠标垫上划来划去，有规律得好像一幅中国画，眼里满是工作。
第二方面是对班级。这是我最深刻的！举一个例子吧，那是我们七（1）班退步最大的一次，各科老师接连投诉我们班的同学上课纪律和作业态度差、懒散，有几个同学好玩无度。曾老师知道后，赶忙跑过来，两步三步，庞大的身影涌过门外的阳光映入了讲台上，一秒时间，已从身影换到人，老师表情是严肃，心里是严厉，对待同学的态度是严格的。他用老师，不，是用老父亲般的语气告诫同学们要好好学习，我们不是老师的孩子，但老师却把我们当是亲孩子一样，在老师语重心长的话语中，老师的耐心教导中，同学们无不被感动。
心里有工作，更有孩子，一个伟大无私的班主任，为七（1）班的优异成绩打下了坚实的基础，让胜利的七（1）班有了一个胜利的理由。
我的班主任，一个有责任心的男人、老师、父亲。这种负责任的高尚品质，将在我的心里，成为无可替代的存在。
篇二：我的班主任500字作文
在我的小学学习生活中，教过我的有很多老师，但是只有那一位老师令我情有独钟，她就是我一年级的班主任——田老师。
田老师很年轻，一头乌黑的长发，喜欢扎个马尾辫；一张圆圆的脸蛋，更显出她的年轻；一双水汪汪的大眼睛，就像两块黑色的宝石；挺拔的鼻梁下面有一张能说会道的小嘴。她既严厉又温柔。
有一次，田老师正在讲课，而我呢，却在下面和同桌说话。老师突然叫了我一声，我以迅雷不及掩耳之势站了起来。老师让我回答问题，可是我根本没有听，怎么可能回答上来？老师就让我先坐下了，并严厉地对我说：“以后上课时间不要再和同桌说话了。”经过这件事，我就再也没有在上课时间和同桌说过话。
还作文人网Www.ZuoWenren.coM有一次，我们学校要参加乡里组织的课本剧比赛，田老师听到这个消息，立马帮我们排练，可她还要讲课，就用下课的时间给我们排练。看着老师匆忙的身影，我不禁流下了眼泪。她先教我们动作和词句的语调，又给我们做头饰，给我们借衣服，经过了两个星期的准备，我们已经排练好了，也到了课本剧比赛的那一天。临上台时，老师给我们说了一句话——不要紧张，慢慢来。说完，又抚摸着我们的头，给我们鼓励。真是功夫不负有心人，我们上台表演得很成功，获得了乡镇课本剧比赛的第二名，我们和老师都高兴得跳了起来。
时间悄然流逝，如今，我已经是一个小学五年级的大学生了，田老师已经不教我们了，但她让我铭记在心。
篇三：我的班主任500字作文
老郭，是我们的好朋友好兄弟，确切地说因该是我们的班主任郭老师。
郭老师有一双迷人的小眼睛，还有两条如竹子般坚挺的两条长腿，留了一个小蘑菇头，头发柔顺，曲线优美。
郭老师这个人自己用两个词介绍自己“无耻之徒，长寿之人”。无耻之人怎么可以长寿呢？我心想，后来才知道，是“无齿之徒，长痩之人。”这可见她是一个戴假牙没有牙齿的人，长得又长又瘦。这可显出郭老师的一个性格特点，十分幽默。
她虽然幽默可是对待作业与课堂纪律确十分严厉，老师对我们说过，她的底线就是作业与课堂纪律除了这些她说她都可以容忍。这是真的，老师已经让我们清楚了，那些留下来重写作业的更是分外清楚的。她那严肃的神情，严肃到你都想笑，可一笑，就要挨骂。这真是一位性格古怪，又不死板的老师。
老师在上课时总是会给我们讲一些笑话，一些古代的事，一些人生道理，一些课外知识。我从未见过这样遇事开明，做事认真、我们不会懂的老师。她微笑的脸上总有些老人纹，而笑起来，又分外美丽。就是这样一位老师，接触久了就会深爱的老师。
郭老师的性格古怪，可是我们爱；她的容颜不美，可是我们爱；她是那么严厉，可是我们爱。不知为什么，这就是一位让人爱的老师。老师那张微笑的脸，会永远刻在我的人生记忆里。您笑起来真好看。
篇四：我的班主任500字作文
我的班主任是一个英语老师，她姓冼。
冼老师有一头乌黑的头发，一双水灵灵的眼睛，一个高高的鼻梁和一个红润的嘴巴。老师虽然近视眼，但在我看来，她的眼睛非常锐利。老师的身材胖胖的，看起来非常和蔼可亲。
“叮铃铃，叮铃铃”上课了，我们赶忙跑到位置上坐好。因为冼老师神出鬼没的，不知会从哪一个角落走出来。其实我不是怕老师，只是怕她再一次，发我们课前准备的照片给家长了。
冼老师对每一件事都很用心。就像有一次艺术节，老师带着我们练习，一直到晚上7点半还没有回家，我们走后，她还继续编舞。因为过度劳累，第二天老师发热没法来上课。还有一次，现场绘画比赛中，老师一直陪着我们，在高温下晒着，我们担心老师，问她有没有事，她却笑笑说：“老师没事，你们好好画！”可最后，和我们想的不一样，老师高血压晕了过去。我觉得老师她为我们付出了很多。
普通的老师教你学习，好的老师教你做人。我们班有几个坏学生，调皮捣蛋，还敢打老师，做出一些不好的行为。但冼老师不但没有骂他，还多次去家访，了解关于他们的事，对他们的天赋和兴趣培养他们，最后，他们认识到自己的错误，好好学习了。
这就是我的班主任，冼老师，因为她，才让我感悟到这么多道理！
篇五：我的班主任500字作文
“初一，无非也就是你不想努力的借口。”
这就是我的班主任，如同马里亚纳海沟般低的鼻子，精干且不失沉稳的寸头，还有一双深邃的眼睛，他的心思总让人捉摸不透。而且他也很朴素，不会刻意去买什么名牌衣服，经常穿一些简约风格的衣服，为我们树立了好的榜样，这也更加坚定了我好好学习的决心。
他看起来非常严肃，但实际也不完全是这样的，很多时候他就像天上的太阳，他无私地播撒着爱：如果哪位同学犯了错，他会以严厉的语气训斥几声，但十多分钟以后他又会笑嘻嘻的走进教室；他每天比我们起得早，睡得迟，即使他晚上瞌睡的打哈欠，他还坚持着多讲半个小时，从他讲课时的眼神中我没有看出一丝疲倦，而是发自内心的满腔热血，这些不禁让我心生敬意。
记得第一次月考成绩出来的那一天，下着小雨，上第一节课之前，老师叫我出来，“成绩不好啊，怎么一回事，可要好好努力，要清楚自己的目标！”
我很庆幸在茫茫人海中遇到了他。如果我是刚刚破土而出的小草，他就是天上哺育世间万物的太阳；如果我是花园里的一朵花，他就是辛勤的园丁；如果我是走在漫漫长路上的行人，他就是这路上最亮最贴切的街灯。
我喜欢学习知识，但是我更喜欢在我的人生路上有更多的像他一般如夏日般热情，如春雨般温柔的好老师。
篇六：我的班主任500字作文
我在小学上了四年，现在已经上五年级了，给我印象最深刻的老师是赵爱英赵老师。
赵老师有一头乌黑亮丽的头发，一双炯炯有神的眼睛，樱桃般的小嘴巴。
记得在三年级的时候，我们全班正在认真的写语文老师给我们布置的作业。忽然，赵老师快速的走进教室，气冲冲地说：“这是谁吃零食扣了十分？”没有人回答，老师又气冲冲地说：“快说，这是谁扣的十分？”还没人答应。最后，老师调取了监控，什么，居然是王乐彬扣的十分。以前，王乐彬挺可爱的，可这次怎么扣分了呢？这个疑问我到现在都没能解开。老师平时那么温柔，可有时候面对扣分的问题时，也是非常严厉的呀！
还有一次是王乐彬大便在教室里。那是我们中午午休的时候，我们正在写作业，当时，我们全班都闻到一股臭味，都在仔细的找哪里传来的那股臭味。忽然，我前位的目光转向了王乐彬的座椅下。“报告，王乐彬大便了。”话音刚落，我们全班都哄堂大笑，王乐彬也吓了一大跳。然后，在同学们的齐心协力之下，终于把那“香气”给赶走了。当时，我看了一眼，同学们都在休息，而老师却还一直默默地打扫教室。我心里想：老师真是一位负责任的老师。
直到五年级，赵老师再一次当了我们的班主任，要不然我现在就是五零四班，由于调班，我被调到了五零二班。我真想不到还是赵老师给我当班主任，要不然我上哪遇到这么好的老师。
啊，老师，我敬佩您真是一位负责任的老师啊。
篇七：我的班主任500字作文
王紫苑
开学前几天，我听说会有一位新班主任来带我们六年级这一年，听到这个消息，我既兴奋又忐忑。兴奋是因为听说这位老师是一位老资格教师教学有方，知识渊博；忐忑是因为害怕老师太过于严格。
新班主任姓牟，牟老师给我的最初印象是身材高挑，她的鼻梁上架着一副眼镜，非常温柔可亲。还不到一天的相处，大家就都喜欢上了新老师，但通过一些事情可以看出，牟老师确实是位严厉的老师。
周五，我和一些同学值日，打扫卫生时大家都默不作声做好自己的工作，要知道在这之前我们可没这么认真过。原来周四值日的同学打扫的不仔细，窗帘没拉，桌椅没有摆放整齐，值好日也没让老师检查就都回家了，老师在微信里点名批评了他们，我们当然不敢再马虎了。不敢比起值日，牟老师对我们的学习更严格。有一次听写，我把‘浅’上的两横一撇写成了一横俩撇，不仔细根本发现不了。老师发现后给我划出来了，改错时我还想：就这么一点错，也没什么不一样啊。上交改错时，牟老师语重心长的说：“别看你只写错了一点，但这就不是浅了，中国字一笔一划都是有来源的，你可不能随便改字啊！”听了老师的话我才心服口服，非常佩服老师的文学功底。
温柔可敬、一丝不苟、教学有方，我相信六年级有了牟老师的加入，我们的学习会更上一层楼，生活也会更有趣味！
篇八：我的班主任500字作文
冀浩然
她身材不是很高挑，但她的气场很强大。她有一个孩子，但她却放下她的孩子来关爱我们55个“孩子”。她很爱我们，我们也很爱她。
她的气场很强大，以至于我们一见到她就产生了一种敬畏之感。这气场的强大在我们上课时就可以看出。吴老师有时会透过门上的小玻璃来监视我们，当我们看到她时，心里不禁打了一个寒颤，立马坐的比杨树还直，眼睛睁得大大的，生怕被老师叫到后面去“站岗”。如果老师坐在我们后面看我们上课，那就更不言而喻了，没人敢做小动作，窃窃私语，一个个精神的像洗了凉水澡一样，开始积极地回答问题。
她很爱她的孩子，但她因为我们放下了她的那份母爱，全身心的投入到她爱的教育，爱的班级，爱的4班中。初一新生军训，这恐怕是每个初一新生都要渡过的难关吧。而这对于我们吴老师来说，更像是一种煎熬，因为她将和她的孩子分离七天，七天对于我们来说貌似并不是很长，但对于一个正处于母爱泛滥的母亲来说犹如一年。但虽然如此，吴老师对我们的爱并没有减少，反而增多了，好像把给她孩子的那一份爱全部一股脑的塞给了我们。同学生病，她悉心照顾；我们想父母了，老师让我们给家长写信，家长也给我们写回信……种种经历都印在我的脑海里，这些无不体现出她对我们的爱。
我们感恩吴老师，感恩她对我们严厉的教育，感恩她对我们无微不至的照顾。初中三年，仅剩一年半之久，我们应该好好珍惜这照亮我们的光——吴老师。
篇九：我的班主任500字作文
我的班主任是一位英语老师，英语水平专业八级，进入我们学校已经有四年之久。她十分漂亮，大眼睛，小耳朵，秀丽的长发披过肩膀。她就像孙悟空，会七十二变。你别不信，听我说完你就知道了。
她的第一变是温柔大方。有一次，教室里一片混乱，不知谁大声一喊：“旷老师来了！”全班瞬间鸦雀无声。那个大嗓门，肯定让老师听见了，我们正准备接受狂风暴雨的洗礼，谁知老师走进来笑眯眯地说：“谁说老师来了？被你们看到了！下次走另一边了。”我们都很奇怪，要是别的老师肯定大吼：“谁说我来了！我不来你们就不用坐好吗？”所以，我们班主任就是这样的温柔。
她的第二变是平易近人。老师经常这样说：“在课堂我是你们的老师，课外我就是你们的朋友。”而老师真的这样做了。有一次，我们在学校给老师帮忙，干完活后她就让我们去教室玩。我们玩着玩着老师也来了，她说：“我们一起玩吧！”于是老师和我们一起开心的玩起来。
她的第三变是灵活多变。老师讲课文时，会给我们多介绍有关的知识，加深记忆；读单词时，会让我们由这个单词联想到别的知识点，通过联想记忆单词；表演时，会让我们多多创新，发挥自己的特长。
这就是我们的班主任，温柔大方、平易近人且灵活多变！
篇十：我的班主任500字作文
黄老师是我们的班主任，也是我们最喜爱的老师。在我们眼里，她就像我的母亲一样慈爱。
记得有一次，下课铃声刚一响，我就像一只从笼子里面逃出来的小鸟一样，急冲冲的奔出教室。正巧，这时一位高年级的学生从对面奔驰而来，“砰”的一声巨响，我被他撞倒在地。头被撞到墙角上，顿时头顶鲜血飞快的往下流，一直流到嘴边上。我一边捂着伤口一边喊着“老……师……老师……我头流血了！”
黄老师听见了我的呼喊声，急忙从办公室飞奔出来，看见捂着头，一脸痛苦站在办公室门口的我。她轻轻的拉着我的小手把我带进了她的办公室，让我坐在她的椅子上。只见她急忙从医药箱里拿出一捆纱布和消毒药水，先拿出棉签蘸了一些药水轻轻在我的伤口附近来回擦拭，用嘴慢慢地在我伤口处吹着凉气，还时不时的问道：“子扬，还疼吗？我有没有擦疼你？”这时，一股温暖从我心里慢慢的延伸至全身，好温暖啊！我吐出舌头办了个鬼脸，笑嘻嘻：“不疼了，一点也不疼了，谢谢您，您真像我的妈妈！”“不用谢。”老师紧紧把我搂在怀里，“孩子，这次真的很危险，以后要学会自我保护啰！”
虽然这件事过去两三年了，但我还是记得清清楚楚，黄老师的爱感动了我，让我永远记得。以后我也要让“爱”传递下去给他人。
篇十一：我的班主任500字作文
老师，您像勤劳的园丁，培育着我们这些花朵；老师，您像明媚的阳光，沐浴着我们这一棵棵树苗；老师，您像蜡烛，照亮我们的希望……
我的班主任—陈毓洁老师，她那卷卷的头发，高高的鼻梁上架着一副眼镜，中等的身材，看上去又斯文又和气，充满慈爱。你可别以为老师对我们很松懈，其实老师对我们的管教可严了。尽管这样，同学们还是很喜欢她，因为她像妈妈那样呵护我们
在课堂上，老师从来不怠慢我们的功课，总是细心地讲解，排除万难，笑眯眯地来上课，耐心地带我们读课文，告诉我们读书的节奏和感情，有一次我在写作文，忽然听到一声温柔的话语：“握笔，倩儿。”哈！我握笔姿势又错了，原来是陈老师，我不好意思的笑了。以后，我一直将老师的要求铭记在心，一定要改掉这个坏毛病啊！我觉得陈老师的眼睛如雷达，扫描着我们的坏习惯，帮我们纠正。
记得上次教课文的时候，我们班的同学有个疑问，却不知怎么办才好，老师似乎看透了他的心思。果然，下课时，陈老师叫他上讲台来跟他讲解，那位同学说明白了老师才回到办公室休息。
课间里，同学们都放松在玩耍，而陈老师却匆忙地走回办公室开始批改作业。
批改作业的陈老师也是表情也是很丰富的呦！当她批改到学习好同学的作业时，脸上露出了欣慰的笑容；当他批改到学习一般同学的作业时，脸上哭笑不得！
这就是我的班主任—陈老师，是我最敬爱的老师！
篇十二：我的班主任500字作文
/赵宇喆/
暑假很快就过完了，新的一学期也很快的到来了，我们的班主任由王老师换成了钟老师。
钟老师个子高高的，头发黝黑发亮，眼睛大大的，还炯炯有神，同学们做出的再细小的小动作都会被一下子捉住。
第一天时，我们个个坐的东倒西歪，钟老师看到后，非但不生气，反而笑着说：“我们要把背挺起来，要不然小小年纪就像背了个大锅一样，弯弯的，那样可就不好看了啊！”说着，还做了一个驼背的样子。我听后不知道为什么，一下子直起了身体，我心想，这个老师还不错嘛，以理服人。
我们的钟老师，还是个非常敬业的老师，只要我们在教室上课，她一定会来教室里看我们，到了下午的最后一节课，我心想这回老师不会来了吧，于是就松懈下来了，又开始做起了小动作，不料，老师还是来了，这时我觉得，这个老师真是太敬业了。
这就是我们的钟老师，她关爱学生，以理服人，还敬业，最重要的是她愿意给别人机会，一开始她给了王钰博一次机会，她明明知道王钰博不行，但她还是给了王钰博一次机会，让王钰博来帮她。我觉得，她可以去重新认识一个在别人眼里不够优秀的学生，给他机会，给他自信，这就是钟老师最好的，最突出的一个大优点。
我觉得这个钟老师是个不错的老师，我要好好学习，天天向上。
篇十三：我的班主任500字作文
他，两撇浓浓的眉毛，一双不大但有神的眼睛，不高不低的鼻梁，再加上纸一样白的脸，看起来有点吓人。他就是我们七（2）班的班主任——赵老师。他虽然是数学老师，但他又能像语文老师一样滔滔不绝，侃侃而谈，说起话来生动形象，行云流水。时常面带微笑，让你从头舒服到脚，可当你犯错时他便狠狠地批评你，铁面无私，严肃的让你哭。
接下来我就详细的介绍一下他的铁面无私。前一天，我和两个朋友走进了禁区外这一去不打紧，被班主任看见了，他把我们叫到跟前批评了一顿，我心里想：“没事儿，班主任一定会对我们很关照的。”没想到，老师把级段长叫来，我傻了，完啦！级段长说要开除我们，我们一走，回家就惨了，放学后我们三个主动找老师认错，最终老师放过我们了，我还没回神心想：“不敢了，再也不敢了。”
说到老师的口才，那真是没得说，用滔滔不绝，行云流水一点也不夸张。开学第一天我们班会课，老师站在讲台上开始讲话，开始我们也没在意，谁知不说不知道，我们完全被老师那口才征服了，我们八十一个同学都目瞪口呆坐在那里，一堂课下来说的同学们热血沸腾，投入学习。
虽然班主任老师对我们很严，可我们仍然喜欢他，跟喜欢上他的课。今天是教师节我在这里向您道一声：“您辛苦了。”我们会紧跟您的步伐走向美好的明天。
篇十四：我的班主任500字作文
我的班主任余老师，身材矮胖，一头棕色的卷发，柳叶似的眉毛，一双圆圆的大眼睛炯炯有神，长得不是很漂亮，但她那风趣的语言和严谨的教学风格，深受学生们喜欢。
余老师性格很古怪，说她和蔼可亲吧？遇到我们犯错的时候，拉长了脸训斥我们，一点情面不讲；说她严肃吧？却经常亲切地向同学们嘘寒问暖，课余时间甚至与冋学们疯着一团，像孩子似。
有一次，班里有些同学做作业不认真，字迹潦草，余老师就罚他们重做，一道题也不能落下，那些正因完成作业而高兴的学生，只落得个“哑巴吃黄连——有苦难说”了。罚过之后，同学们学习态度端正了起来，交上来的作业本，个个字迹端正，答题工整。此时的余老师俨然一副胜利者的表情，脸上笑逐颜开。
还有一次，轮到我打扫卫生，我怕老师找我麻烦，认真仔细地把教室打扫干净，可谁知余老师一检查，还是发现了纸片粘桌脚上，课桌椅没摆放整齐，唉！我真难啊！
余老师对班里的问学一律平等、一视同仁。虽然不断地给同学增加“麻烦”（指增加作业）；不断的寻找“麻烦”（挑出缺点）。说来奇怪，随着余老师的“麻烦”，班里的同学却不断进步，课堂纪律变好了，集体意识增强了，好人好事也层出不穷。
你说，同学们对这班主任能不感激吗？会嫌这个班主任“麻烦”吗？
篇十五：我的班主任500字作文
在我小学的六年里，有许多老师。只有一个老师的印象最深刻。那就是我的班主任——张老师。
有一次，在写作业时马虎大意，写的非常潦草。老师看了非常生气，但老师并没有撕掉，只得了一个良。到下课的时候，老师把我叫到了办公室。老师意味深长的对我说：“这次你的作业写的很潦草，但是这次我不给你撕掉了，希望你下次能写的好看一些。”老师把我送出了办公室。下次我写作业果然写了很好看，老师在班上还表扬我呢。还有一次教师节，同学们有的送老师礼物，老师很高兴，脸上一直挂着笑容。最后一节课的时候，老师对我们说：“同学们，你们的心意我领了，但如果你们用优异的成绩来报答老师，老师会更高兴。”我们听了脸上露出了坚定的表情，好像以后我会更努力似的。果然，从那以后，同学们更刻苦的学习了。一切功劳都归于我们亲爱的张老师。我也在想：我一定要用成绩来报答老师。还有一次，我发烧了，但坚持来了学校。可是整个上午都晕乎乎的，听课也听不进去了。但是老师发现了我的异状。一摸我的额头，很烫很烫。老师连忙打电话给我的父母，还把我送进了医务室。第二天，老师带着一大包水果来看我，我心里感动极了
虽然张老师已经不是我的班主任了，但他永远是我心目中的好老师。