篇一：晒晒我们班的牛人700字初一
齐耳短发整齐地别在脑后，圆圆的眼镜片后，一双明亮深邃的眼镜闪着求知的光芒，樱桃小嘴镶嵌在面部。文静，是我对她的第一印象。她就是王子晗同学。
“腹有诗书气自华”，她仿佛一位从诗词歌赋找那个走出的少女，有着非同一般的古韵气质。课前的精彩展示中，她以丰厚的底蕴惊艳了众人，开口翩若惊鸿。苏东坡的豪迈，李清照的温婉，范仲淹的忧国忧民在她的声音中体现的淋漓尽致，仿佛穿越回了一千年前的唐宋王朝。她坚持不懈地日积月累，让她在单元检测中也尝到了甜头。课外阅读获取的内涵是她的“一牛”。
“王子晗同学的期末语文蝉联年级第一”上学期期末，这条消息像炸弹般散播在年级。夸赞，佩服她的言论传的纷纷扬扬，班内同学也衷心祝福她。她却只是不在意的摆摆手，嘴上念叨着“并不厉害”，害羞地低下了头，波澜不惊的如同贝加尔湖畔的水波。从她身上，我又读到了谦虚与内敛。低调不张扬的性格是她身上的“二牛”。
好成绩的取得更要在课堂。手持一支笔，眼睛永远随着老师的身影，大脑不停运转着，纸上传来“沙沙”认真记录的声音。老师的问题总能引起她的兴趣，手高举着，开口侃侃而谈，迫不及待分享自己的见解；作业永远一丝不苟，详细周到，保质保量地完成；午休、课间、答疑教室，她或是拿着习题向老师求助，或是低头奋笔疾书。学习热情与效率的兼顾是她的“三牛”。
发扬自己的优势，帮助他人总会让我们感到温暖。学习中与我而言，数学如同一只拦路虎挡在我面前，当我为一道题绞尽脑汁，冥思苦想时，她耐心地叫我，详细的步骤、清晰地思路让我茅塞顿开。这种暖心小事不胜枚举。平易近人，乐于助人是她的“四牛”。
谦逊、从容、坚韧、努力……这些标签描绘了一个温和的少女。她就像一本精彩的书，永远也读不完。在日后的生活中，她的优良品行会影响着我，促使自己加强自我完善。
篇二：晒晒我们班的牛人700字初一
炎炎夏日，我们在初中相遇，这个班里，可谓是八仙过海——各显神通。
学习杠杠，才艺多多
学霸就是学霸，他几乎每次考试都名列前茅，令许多同学投来羡慕的眼光。“所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在了工作上。”他也不例外。在短暂的下课时间，同学们都争先恐后的跑出教室，尽情享受着五分钟的休闲时光。而他却沉下气来，不动如山的守着自己的座位，要么完成晚上作业，给晚自习腾出时间，要么巩固上课刚学的知识，造成了自己独自的学习氛围。因此，在这学期他的数学测试简直是小试牛刀，小菜一碟。还没多久，他就坐在椅子上等着交卷，而其他同学还抱着头苦思冥想着呢。
海拔不高，腿脚全快
我的另一位同学“彗星直冲”呀。你别看他学习不好，个子不高，可他却是名副其实的跑步健将。在我们初中的第一次运动会上，他就大放异彩。在作文人网Www.ZuoWenren.coM跑道上，随着作文一声哨子的长鸣，他脚迅速迈开，轻轻点地。宛若一艘小型火箭，“嗖”一声穿梭了出去。体育课上，他挥洒汗水于地上，在人群中间闪来闪去，见缝插针，很快跑到了人群最前，遥遥领先，像一道美丽的彩虹。
心灵手巧，鬼斧神工
在艺术方面，我们班也是人才济济。你看她，虽然一眼看上去平平无奇，却有着一双大自然的双手，将自然界一切美好事物和许多天马行空印刻在了纸上。美术课上，老师刚下达所画的内容，大家都正在构思着，可她已经拿起笔来，开始勾勒起来。等到我们刚刚将框架画的差不多时，她却不费吹灰之力，将一幅画栩栩如生地展现在我们眼前。而班级里的每期黑板报，都有她忙碌的身影，成品也让人刮目相待。可谓是大自然的搬运工。
有这么多的“各路神仙”，班级真是又拼搏激烈，又团结友善。这样的班级氛围，何乐而不学呢？
篇三：晒晒我们班的牛人700字初一
程健行
我们班可谓人才辈出，其中最具有代表性的有三个人—“冷面包公”、“学习大神”与“勤劳后台”。
最先登场的是管理代表—“冷面包公”，她是班干部中具有“杀伤力”人物之一，只要她的管理时间，全班必须安静，要那个人说话，她先用“一技能”：提问警告，如果说话的人背过了之后还说话，就用“二技能”：无条件站着，可他如果还说话，续而就用“三技能”：到墙角站着，如果还说话，就发大招！作业翻倍。她代表的科目作业本来就多，现在还翻倍！被罚的人只得写了。可一个人问我说：“我如果不写呢？”“不写！你试试，应该没事，我等着你的好消息。那个，我还有事，先走了！”我偷偷一笑就跑了。
刚走了出来，就在老师办公室门口发现了“学习大咖”，她正在向老师请教问题，只见她双眉紧锁，聚精会神地听着老师的讲解。她可谓老师们的一个“宝”！不打架来不闯祸，还学习第一。记得前一段时间，她请了一个月的假，如今归来还是班中第一。这使老师更加关注她，而且现在她还与“冷面包公”一起去向老师请教问题，使她更加“得宠”。
我向楼下走去，准备洗个手，只见长着两个大门牙、戴着一副眼镜、头发有些凌乱的男生在洗抹布，他就是我们班的“勤劳后台”。他可谓是我们班的一个“小管家”！班里的事他几乎都要包了，谁的椅子、桌子坏了都要去帮忙修理一下，他还把擦黑板、洗抹布也包了。老师称他“得力小助手”，帮了老师很大的忙。其他班老师都特别羡慕我们班，他们都想有一个像我们班“勤劳后台”那样的学生。他们毫不夸张地说：“我们班如果有一个像你们班的小助手一样的学生，那我们就省心多了！”这虽然是好事，可害了我！我是班长，可因为他“包事”太多，导致老师有意让我和他竞争班长。
我正要去跟他一起洗抹布，这时，那个惹了“冷面包公”的人气愤地向我奔来，不说了，他过来了，我得赶紧跑！
篇四：晒晒我们班的牛人700字初一
要说起我们班的“牛人”，首当其冲的就是我们班的几位老师。他们个个都身手不凡，更是我们班公认的“牛人”。
快手达人
这第一位“牛人”就是我们的班主任，也是我们的语文老师，她的“快手”是我们班人尽皆知的。要比起一个老师一天的工作量，她敢称第二，就没人敢称第一，她的手快体现在几个方面。
比如批改日记，是她施展“牛劲”的时候。只见她右手拿着红笔，左手迅速的翻看日记本，弄得日记本哗啦啦的作响。右手也不闲着，在上面不断批注，有的是对同学的鼓励，有的是对同学的指导……就这样，一本接一本，一个班的日记被她不到半个小时就改完了。而手快的她并没有闲下来，又忙碌着批改下一个班的日记。
这还不是最突出的一方面，她为了记录同学们的生活，每天都会做一个一千字的美篇。一千字，我一天写的字也未必这样多，更何况这是她在课间时间写出来的。双手在键盘上啪啪啪的敲打着，双目紧盯着显示屏，不一会功夫，一千来字的美篇就写好了。真牛！不愧为我们班的“牛人”。
快嘴达人
上一位是“快手达人”，下面就让我来介绍一下我们班的“快嘴达人”——历史老师。
不要惊讶，这是一位文科老师。中国历史悠久，源远流长，每次历史课，远古，近代，现代的历史知识，老师滔滔不绝，口若悬河，简单明了的给我们讲解重点知识，同学们的思维也在飞速运转，要不就跟不上老师的节奏。很快一节课下来了，同学们还回味无穷。每次历史课，老师的快节奏带动着我们的思维，激发了我们的兴趣，大家注意力很集中，知识点很快就记住了。所以，我们班的历史成绩每次都稳居全校前三名。
其实，我们的每一位老师在同学们心里都是“牛人”，他们牛在不同的方面。每一位老师都在自己最牛的一面教育着我们，给我们灌输知识，期盼着我们每一位同学都健康成长，学业有成，将来成为国家的栋梁之才，报效祖国，回馈社会。
篇五：晒晒我们班的牛人700字初一
俗话说的好：”高手在民间。”我们班可谓是高手云集，牛人占一半。
超级学霸
说到学习上，我就不得不佩服我们班的一号学霸李子晴。她喜静不爱说话，她在我眼里可是神一般的人物。
每次上课虽然不见她像其他同学一样高高的举起自己的手，但是单从她的表情可以看出她一定在认真思考，记得有一次上课，同学们面对一个问题都露出很难的表情。但她高举右手，老师一眼就注意到他，李子晴的回答堪称完美。李子晴是不回答问题不知道，一回答问题准能给你一个大大的惊喜。从上学期期中到这学期的第一次月考，李子晴一直是班级第一名，她仿佛一学习就投入全身心，周围已经没有什么可以打扰她了。这样的牛人着实令我敬佩。
勤思善问
每次下课都能见到他追着数学老师问问题的背影。她就是我们班的杜金诺同学。
上课时她总是能跟着老师的思路走，当她听懂时便会露以微笑；当她没有听懂时，便愁眉不展。记得有一次有一个数学题，她不明白便问我，我当时也只听懂一点点，但还是硬着头皮给她讲，但她一再追问，我有些招架不住了，她见状，便追着去问老师了。当她听懂，后来又给我又来给我讲，她这样的牛人，怎能不令我佩服呢？
我们班可不止，只有同学牛。老师也是顶尖的牛。
全能班妈
老师中的牛人，我就不得不说说我们班的赵妈妈。赵妈妈好像什么都会，什么都懂，她就像个全能妈妈和关心着我们。
赵妈是一科的老师，操着七科的心。记得上周三晚上，她在问英语课代表过关的过关没有，政治上又关心我们有没有背完她还会时不时提问你英语，让你做个数学题。上周四晚上我们走之前，她告诉我们上来之后做数学卷子，我们知道她又偷偷为我们印数学卷，让我们做。有这么一位全能班妈怎能不好好学习呢。有这样的牛人老师，我感到幸福。
牛人竟在我身边，我们班的牛人数不胜数，我要向他们学习，以他们为榜样。
篇六：晒晒我们班的牛人700字初一
温馨芮
我们班的人，可谓是人才辈出，并且每一个人都有与自己相符的外号。究竟是怎么回事呢？我还是从“头”说起吧。
这年头了，我们班不管班长叫“班长”了，而是叫他“头儿”。诶诶，我们可不是因为和他亲密才叫他“头儿”的，我们是因为他头真的大才这样叫的。我们希望他时时刻刻都能“奋发努力，扬长避短”。
头儿长得不是很好看，所以不是很受欢迎。小眼睛，塌鼻子，厚嘴唇，加上大头，简直像五官挤到了一起。可是头儿说了，人不可貌相！
一大早上，我们班的“copy一族”又在教室里“干活”，结果被头儿抓了个现行，他大声喊道“你们怎么可以抄作业呢？我告诉老师去！”说着，他往老师办公室走去。大家都以为他只是绕道去厕所而已，都没理他，唉，结果都被请去喝“老师牌下午茶”外加当“门卫”。
经过这事后，同学们都不太喜欢他了。但是后来发生的一件事，让我们开始敬佩他了。
有一次，我们为希望小学募捐，我很“不幸”地被分到和头儿一组，真的倒霉，要和他这个傻大个端着募捐箱走在大街上，多丢人啊！
阳光很毒，照在身上火辣辣的，很不好受，头儿在旁边大声喊叫，我便在旁边嘟囔。
一霎时，一阵凉风呼来，咦，头儿呢？我在马路中间搜寻到了他一霎时，一阵凉风呼来，咦，头儿呢？我在马路中间搜寻到了他的身影，只见他抱起马路中间那个小孩往回避，说时迟，那时快，他躲过了汽车，却被一辆自行车撞了个结实。
我楞了半天才回过神来，急忙过了街，头儿救回了小孩，也放走了骑车人，一点赔偿也没要，可捂着头的手早已染上了殷红的鲜血。我拿起钥匙想要把募捐箱打开去买点药给他包扎一下，可是钥匙一下被打了下来：“我这点小伤，怎么能动给小学生的捐款呢？没事！”
我手机响了，那边好友说：“你可真倒霉哦，和他分到一组。”我立刻回应他：“恰恰相反，我以分到和他一组为荣！”
看着头儿又去募捐的忙碌身影，我擦擦泪水打湿的双眼，喊道：“头儿，等等我！”
篇七：晒晒我们班的牛人700字初一
我们班里有不少牛人。他们或是“体育健将”，或是“满分大王”。下面让我来为你打开“牛人世界”的大门。
要谈到我们班的牛人，就不得不提到我的室友，也是我的下铺——刘清心了。他长得并不怎么出众，瘦得像只精猴。能让人记住他的，就要数他那黑黑的脸上镶嵌着的两颗鸡贼鸡贼的大眼睛了。体育期末考试的那天，男生们最先考引体向上。前面的几个人，要么没拉起来，要么拉起来一两个。当时，我在班上也能算个高手，所以我叹了口气，微微地摇了摇头。轮到他的时候，全班同学无不屏息凝神地看着他。只见他一口气跳上去，我眨了个眼的功夫，他就从杆上下来了。他将手臂高高地举过头顶，大声呼喊“满分”！原来他一口气竞拉了十三个！我的下巴惊讶得几乎要掉下来。最终我只拉了十一个，还是比不过他。
到了最重头的也是最鼓舞人心的一千米跑的时候，随着口哨声，大家像离弦的箭一样飞出去。第一圈大家都能挺住，没啥问题。所以大家的差距不大。但到了第二圈，有些人就开始大口大口地喘着粗气，速度就慢了下来。而乍一看刘清心，他就像个没事儿人一样，遥遥领先地跑在前边。丝毫不觉得累。到了第三圈时，只见他昂着头，大幅度地摇摆着胳膊，双腿的间距也扩大，他进入了冲刺阶段，但我当时认为，冲得未免也太早了，也相信他不久速度就会降下来。但是，我万万没想到，他反而越跑越快，就好像有使不完的力量。像一个火箭似地冲向终点。更令我惊讶的是，他居然稳稳地站在终点，而且连口气都不带喘。要是其他人的话，冲到终点后早就趴地上大口喘着气了。他最终是用时三分三十几秒，达到了满分。这也是我们班唯一的满分。甚至全年级都不超过五个！结束后，大家纷纷调侃道：“天呐！刘清心不是人……”但他却对此不感到什么，对大家的议论也不以为意，很是低调。
真不愧是高手！
这就是我们班的牛人“刘清心”。一位低调的“体育健将”。
篇八：晒晒我们班的牛人700字初一
我们班有许多“牛人”，比如：每次考试都拿第一的学霸；作文经常被学校发表的小作家；英语口语非常好的小洋人；书法写的非常棒的小书法家。这些人都是我们“学习榜”上的榜样，可是有一个人，这些方面都不怎么好，但我却非常“羡慕”他。
他就是我们班号称“体育达人”的“老秦”。他长着黑黑的皮肤，一张瓜子脸。浓浓的眉毛下有一双明亮的眼睛，厚厚的嘴唇里藏着两颗大门牙，跟兔子似的，一笑起来，嘴角就呈现出一个小小的酒窝。身为一米五的他，体育方面是怎么好的呢？
首先是他的篮球打得好。记得那年夏天的体育课，老师组织我们班的“男儿”们来打一场比赛，老师也参加，当时的“男儿”们还不知身为一米五的“老秦”蕴含着多大的能量，所以不怎么想与他组队，老师也看出了这点，所以让班上的“男儿”都为一队，而体育老师便与“老秦”组成一个“弱小”的两人队伍。当比赛开始后，球场上的球员个个神情严肃，又略带自傲。一发球，就被人数“超多”的“男儿队”抢走了，可是“两人队”里是有这那高壮又有经验的老师啊，几个小跳，几次小跑就将球给抢回来了，便把球传给了“老秦”，“老秦”的弹跳力也是惊人，竟在离地快一米的地方接住了球，然后便是“老秦”展现技术的时候了——他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜的转动，寻找“突围”的机会。突然加快步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮筐下，一个虎跳，一个转身，放手，一投，篮球在空中滑了一道漂亮的弧线后，不偏不倚地落在了筐内。“男儿”们都惊呆了！而在后几轮的回合中，“老秦”都表现得十分出色。
而从那次篮球比赛后，“老秦”便有了许多称号——“老球”“小球手”“篮球王”。当然，他的体育才能还没展示完呢，他的立定跳远，跑步，引体向上都厉害着呢，都只因没机会表现而已。