“呼——呼”的声音从教室里传了出来，这是为什么呢？原来，今天我们做了一个让乒乓球长腿的实验。
今天，朱老师背了一个黑色的电脑包，还提着一个“百宝包”，老师一到教室，同学们就立刻沸腾了起来，议论纷纷：
“老师，今天又要干什么？”
“以我的经验来说，百分之八十是吃的东西。”
……
朱老师把手一压，让大家安静下来，说：“今天我们就要玩一玩会爬的乒乓球！”
同学们一听，全都丈二和尚摸不着头脑，不知老师葫芦里卖的什么药。
老师从包里拿出了一堆乒乓球，几个洗脸作文人网Www.ZuoWenren.coM盆，一个圆筒，几个文件袋和一个吹风机。
他把乒乓球放进洗脸盆里，并把圆筒的一头套在乒乓球上，倾斜45度角，之后打开了吹风机，再把吹风机侧着一放，乒乓球就从圆筒里飞出来了。
老师接着教我们如何制作圆桶。老师先拿剪刀把书皮剪成两半，然后再拿出双面胶，往旁边一粘一撕，随后拿来乒乓球，一量，再一粘，圆筒就做好了。朱老师说：“圆筒不能太大，也不能太小，大小一定要匀称，不然的话，乒乓球是爬不上来的。”
我们也照着朱老师的样子，依样画葫芦，做出了圆筒。
我们一个接一个地上台去实验，有的同学一路畅通无阻；有的同学却因为方法不对，所以乒乓球一直在原地踏步；而我却跟别人不一样，虽然能让乒乓球上来，但乒乓球却卡卡顿顿的。
朱老师问：“你们想不想知道为什么乒乓球会爬上来？”
同学们异口同声地说：“想。”
随着朱老师不紧不慢的话语，我们明白了：原来吹风机的强风吹过圆筒上端口，使圆筒人空气流通加快，压力变小，圆筒下方的空气就忙着来补充，吸引着下端的乒乓球随着空气向上升。这样看起来就像是乒乓球自己长着腿爬上来了。朱老师还说，飞机也是靠这个原理在天上飞的。
这次实验让我记忆犹新。