篇一：介绍一种事物笔
如你所见，我变成了一支笔，正记述着变形后的几十年的故事。
我可不是普通的笔，我的主人曾是作家，我已陪伴他几十年的光阴，他宁换笔芯也不愿换我。这不仅因为我曾是他的重要谋生工具，更因为我写出了他的人生。
现在，他己高龄，毕竟也只有老人会用笔写写东西。现在，他的脸如荒土般干瘪，文思也枯竭，却仍握住我不放。我喜欢他的文风，可岁月不饶人，年纪大了，时不时会写个错别字，甚至重复同样的两句话。每看到这些错误，我总想抖抖身子提醒他，又想起他的光辉岁月。时间越久，我越是烦恼，愈加想变回人。
正以为日子就要浑噩地过下去，他却迎来了老年的转折点——当然也是我的。他的儿子接他去他家里，请他帮忙看管小孙子。小孙子刚会流畅地说话，多么可爱：圆圆的小脸蛋，机灵的小脑瓜，我都喜欢，更不用说他了，高兴得嘴也合不上。当他知道小孙子还不会写字时，我相信他觉得自己这个老作家总算有了用武之地，我看到他眼中闪烁出令人振奋的光芒。
从此，他便成为了小孙子的写字课老师，教学工具自然是我。他们爷孙俩的课堂往往令我心头暖暖的：
“来，今天我们学大字。”
“哦，大呀！”
“对，比如爸爸比孙孙要大，爷爷又比爸爸还大喽！”
“哇，我也要像爷爷这么大！”
“那我们先写一个大好不好？这里有一横，再一撇，一捺……”
多么和谐可爱的对话。到这时候，干枯的手握住稚嫩的小手，稚嫩的小手又握住我的身杆，一笔一画认真地书写着。小小的坚定落进慈爱的目光，温暖的阳光斜照在身上，他不禁微微笑了笑。
这又是多么温馨、宁静祥和的画面呀！
我真希望能陪着小孙子读书、工作，再伴着小曾孙学字、长大，再……真希望能见证这温暖的传承啊！想到这些，我竟淡忘了变回人的想法。
篇二：介绍一种事物笔
大家好！我叫笔，我是小学生不可缺少的文具。[开篇用拟人手法，引出叙述对象]
我身高有10多厘米，样子千变万化，我最喜欢变成黑色，酷酷的。我的外形很像木棍，细细的，矮矮的，十分可爱。已知世界上的笔的种类约有四十多种，每种笔都有它的特点。[读到此处，读者大致了解了这是介绍的铅笔]
我的作用可大了呢！地球上的人都用我写字、练书法、写文章、画画等。许多大文豪也会用我呢！如毛泽东、布封、法布尔……
还有还有，我能写出许多笔画超级复杂的中国汉字，而且能写得端端正正，巨好看作文人网Www.ZuoWenren.coM。[这里描写得不够细致，上文已经让读者大致了解了这是铅笔，应该围绕着铅笔的特点来写，譬如：他总是虚心接受意见，犯了错误，橡皮一擦就没有了痕迹]
我再介绍我的一个兄弟，他叫钢笔。我的这位兄弟作用也很大，小学生在外面补硬书法，都要用到钢笔，我这个兄弟是一支让大家写好字的笔，如果你需要练字就来找他吧。[全文都是“笔”这个字眼，这个概念泛指很多，全文开头就是我叫笔，却未没有围绕一种笔展开来细致得描写，突如其然又来个兄弟]
我就介绍到这了，你要多多了解笔，也要写好字哦！