篇一：神仙相遇记作文500字
今年假期，我们一家游览了新密神仙洞，神仙洞的神奇吸引了很多人的到来
我们一大早就开车到了神仙洞景区，已经有很多人在了。发现洞口上面写着“神仙洞”三个大字。走到洞口，你会感觉到一阵阵凉风，一直不断的吹出来，站在洞口有一种神清气爽的感觉。接着，我们走进了洞里，里边有各种各样的千姿百态的石柱。看，这边的石头是一条巨龙，瞪着它那宝石般的大眼睛，长着大嘴巴，像是要吃东西一样。再看头顶，有两只可爱的猴子，跳来跳去的，似乎正在抢一块石头样子的桃子，它们好像谁也不罢休。
再往里走，是一条清澈的小河展现在眼前，头顶的石头缝隙中，一串串水珠不断的往下滴水，使我们更加感觉到凉爽。紧接着，我们看到一只大熊猫，坐在一个石头上正吃竹子呢！瞧它那可爱的样子，十分惹人喜欢，看着这些千奇百怪的石头，我仿佛来到了石头王国一样。
走了一会儿，豁然开朗，仿佛来到了另外一个洞里，在彩灯的照射下，我发现一只又大又粗的神笔，这就是传说中的“神笔马良”用过的神笔吗？还看见一只巨大的乌龟，它正在呼呼睡大觉呢！再往前走几步，看到几只野马朝我们奔来，就像一组巨大的墙，排山倒海，万马奔腾，真是势不可挡！
我们走了一两个小时后，就出来了，神仙洞啊，你吸引多少人来参观，你为这里添加多少美丽啊，这次游览神仙洞让我感受到了山山水水的美丽，体会到了祖国山河的神奇！
篇二：神仙相遇记作文500字
人，遇见一段缘，如赴一场花事。馨香拂面，温暖了时光，惊艳了岁月。
——摘抄
诗经里说：“邂逅相遇，适我愿兮。”鹊桥仙里也说：“金风玉露一相逢，便胜却人间无数。”一场美好的相遇，不知道笑弯了多少人的眼，陶醉了多少人的心。由此看来，人世间最美的事，大抵不过遇见。
遇见，是空山新雨后的幽兰，让人不禁心生悸动；遇见，是迷蒙细雨中的江南楼阁，让人无限憧憬。
在某个转角，我认识了你。那个时候，花含苞待放。
你说，你想把世界上最好的都给我，却发现最好的就是我；你不能给我全世界，但是，你的全世界全都给我；不知道歌里唱的是谁，你听得全是我；你作文人网Www.ZuoWenren.coM把小半的心给我，剩下的用来装我。
原来平常嫌弃我嫌弃的要死的人，说起好话来嘴就像抹了蜜一样甜。
可能很多人都喜欢听这样的好话吧，当然，我听了也很开心。但我只是喜欢你朴素的打扮，喜欢你天真的笑容，喜欢你乐观的心情，喜欢你像清水芙蓉一样，喜欢跟你腻在一起，就算不说话也不感觉尴尬，喜欢你一副对我恨铁不成钢的样子。
你在我心中其实一直都是最重要的。有一天就算毕业了，我也希望在再遇见时，仍旧是一句：小高，我想死你了！
花亩十亩，我种清风，也种白露，种皎洁的月光，也种花间一壶酒，种阳关三叠，也种柳叶青，也种相见欢，更种一场人世间最美的相遇。
篇三：神仙相遇记作文500字
光阴似箭，日月如梭，时间过的真快，转眼间，我已经六年级了。
有好事也有坏事，我的好朋友刘国威竟然和我分到了一个班级，真是缘分啊！我因此十分开心，能有个好朋友陪我一起度过难关。我在这学期里竟然又被选为数学课代表，我为此又高兴又难过。你们一定会问：“应该高兴才对啊，怎么会难过呢？”原来，我还被选为数学大组长和小组长，还不止这些，我又被英语老师选为英语组长，语文老师又将我选为星期三值日，又要带读又要安排人打扫卫生。这么多事情要做，你们说我会开心吗？但是我希望我能在接下来的时间里慢慢地适应。
我有许多小小的心愿。我希望我这学期的老师不坏，作业布置的不要太多，让我有些休息的时间；我希望我的妈妈的唠叨少一点，对我好一点，爸爸回来的次数多一点。
可是，这两周里，我已经发现了我们的语文老师十分凶狠，作业的数量胜于泰山，压得我喘不过气。英语作业还好，数学作业虽不如语文作业那么多，但是也很多，胜过英语作业。
我希望这学期的语文成绩能提升，在班级名列前茅。
这学期里有一件事一定会让你们意想不到：我的语文老师和数学老师竟然都是男的，打起人来可再凶狠不过。
在新的学期里，我一定要好好学习，成为一个出类拔萃的学生。
篇四：神仙相遇记作文500字
从前，有个小女孩名叫小晓。她很喜欢白色。她特别想踩在白云上。一天晚上，小晓梦见天神了，天神对小晓说：“我给你个开关，你按下它，你的愿望就会实现。”梦醒了小晓发现床头就有一个开关。于是，小晓就想着：我要踏上白云去见天神。想着想着，就按下了开关，有一朵云从天空中飘下来，穿过小晓家的屋顶，来到小晓面前。
看到这朵云，小晓便踏上去了。踩在云上的感觉软软的，很舒服。云飘啊飘啊，果真飘到天神面前。天神说“原来你的愿望是见我呀，但是这个按钮只能按一次，但再过10分钟，这个愿望就算完成了，你也要到原来的地方。
小晓生气地说：“不，我还要好多个开关，好多好多开关！”天神摆摆头说：“希望这是第一次，也是最后一次小晓乘着云就下去了。
过了两三个月，小晓再次梦到了天神，天神说：“我再给你最后一次机会，不准做那些没用的事情，如果做了，我就不会再给你第三次机会了。”小晓梦醒了，发现又有一个开关在床头。她拿着开关往外跑，她的乞丐朋友看见了她，乞丐说：“你又想开什么玩笑。”小晓说：“这次不是玩笑了。”乞丐好像已经知道了，就按下了按钮。瞬间，乞丐就变成了土豪，小女孩变成了乞丐。小晓很失望。晚上了，天神来到了人间，因为本来是乞丐的土豪喝了太多咖啡一直没睡着。小晓看到了天神请求他把她变回原样吧。天神同意了。土豪变回了乞丐，小晓回到了家。天神也永远记在了小女孩心中。
篇五：神仙相遇记作文500字
人的一生中，总会遇到对自己来说非常重要的人。即使都不认识彼此，但时间这个东西就像有种非常神奇的魔力，让两人的关系越来越近，成了形影不离的彼此。
其实有些人会说：“遇见谁不好，偏偏遇见ta，算了，谁让这是上天注定的呢？”是啊，嘴上说着嫌弃的话，其实谁也离不开谁，一分开这心里空落落的，不踏实。
都说，“分久必合，合久必分”，就算关系再好也免不了离别，除非是上天的眷顾。离别虽有多种，但我最害怕的，就是友情之间的分别。因为平时都觉得关系这么好，不可能会有分别，但你永远都不知道明天和意外哪一个先来。正是因为这样的种种担心，就觉得自己不适合交朋友，好朋友之间不就应互相信任吗？可是我为什么就是做不到？总是害怕每天形影不离的好伙伴忽然有一天相背而行，谁都没有回头看一眼。
相对于离别，我更怕的是之后的重逢，明明已经分别，以为从那天以后绝对不会再见的时候，而今又在某个街头来了一次偶然的重逢。到那时也只微笑着，不会再像之前那样热情地打招呼，因为彼此之间，只是最熟悉的陌生人。
还有可能对方只是瞟了一眼，随后径直从自己身边走过，只剩下自己和还未说出口的：“好久不见。”
人生可能就是这样，有无限循环的：相遇、离别、重逢，每一次的相遇，都意味着一个新的故事，即将开始。
篇六：神仙相遇记作文500字
相遇总是那么奇妙，可以把两个陌生人变成朋友、闺蜜那样好的关系。几天，我就遇见了一个“小可爱”，让我明白了相遇的美好。
我和爸爸、弟弟去海滩玩，结果刚到就封场下班了，我们开车转了几圈，玩的满头大汗，我去商店买了两瓶水，正庆幸水打折，少付一元钱时，爸爸和弟弟就做手势叫我过来，我不解，过来才知道是爸爸发现了一只又小又萌的狗狗，从小我就对狗狗喜欢到极致，于是一下子飞了过去，向前一看，可真小，真可爱，黑白条纹的，躲在箱子里面往外看，令人怜爱，我喜欢的不得了，突然萌发了想养狗的心理，于是问：“这小狗狗卖吗？”那小狗狗的主人说：“送给你吧，可以养好它的话，就抱走吧！”我惊奇万分，竟能白捡一只狗狗，换了谁不惊喜兴奋呢？我当时脑袋一度空白，只顾的说：“谢谢您，我可以的。”喜从天降，直到我回到家，我才如梦初醒，看到眼前的小狗感觉自己像做梦一样，我找来一个大纸箱，铺好它的小床—我的一个小枕头，又拿来一个小碗，里面放上一小块面包，又给它倒了一点牛奶，我抱着它柔软的身体，感觉特别的温暖，我把它轻轻的放到它的小床上，它用舌头舔着牛奶，小嘴“嗒嗒”的不停，它比我见过的狗狗都乖，它柔顺的像一只小猫，任我抚摸，这不，它竟然舒服的睡着了，看它那湿润的小鼻头，那闪闪的大眼睛，真可爱！
谢谢这次相遇，让我遇见了它，让我明白了相遇的奇妙与美好！
篇七：神仙相遇记作文500字
世界上有这么多人，跟谁相遇那必是上天的安排。
还有一种相遇那是，你在镜头前，而我在屏幕前，这就是追星。我是一个正宗的追星女孩，我的那颗“星”他经历过谩骂和侮辱，别人说他年纪这么小实力一定不行，但在一年里，他长到一米八三，实力也大大提升了，从伴舞到了舞伴，他只是想跟别人说“实力与年龄无关”
有人觉得明星学历肯定不咋滴，都是没有实力才能靠脸的。那可就错了，有些人他有颜还有成绩。他是班级里数一数二是成绩，半工半读会造成很大的影响，但他一样可以做的很好。我那是就在想，同样的年纪，我的爱豆在外面闪闪发光而我却是这样的浑浑噩噩。我也不要再这样下去。受他的推动和影响开始改变态度，因为如果自己没有学好，感觉看到他都是一种羞耻感，这种感觉比见到父母的还要强，这也是学习的一种动力。还有一种动力那便是演唱会。演唱会真的是遥不可及的梦，但我们既相遇你在为了演唱会好好准备，那我就要为了去见你拼尽全力。
他选择了做爱豆并没有后悔且坚持下来了。我有何不能坚持，我在学习上经历的烦躁和痛苦都不及他的半分，他在等待他的成果，我也要坚持坚持等来我的努力。当他找到了一个属于他的时代，我也就等来了我的世界。追星都是一起进步的，就像恋爱一样，单项的恋爱永远得不到结果。我从不后悔追星，每一个爱豆都是粉丝的榜样，粉丝的行为或许就与爱豆有关，爱豆的教养都是一等一的高，随着影响粉丝也会改变。
相遇，使我们都进步。
篇八：神仙相遇记作文500字
天上的神仙正闲着呢，“报玉帝”一个声音十万分火急的传了过来，原来是一个小神仙来报告了呢，“何事如此慌张，还不快速速告来”，玉帝说道，“神仙们都因太无趣而要下凡去子，要知道神仙下凡可是违令的，要是如来知道这件事，那可就……！小神仙回应道，这时玉帝头上已经开始冒冷汗了，玉帝紧张的说道：“这可如何是好，若有神出一计，必有重赏。”文曲星听了马上走过来说：“大人我有一计，便是举办一场羽毛球比赛，让神仙们活动活动，您便可以高枕无忧了，玉帝听了，连声叫好，于是羽毛球比赛就这样开始了。
西天取经的唐僧师徒听了马上来了兴趣，二郎神也想去，可是他还要办公务，突然他心生一计，用了一个影之分身术，变出来一个一样的自己来办公，而真身高高兴兴地却参加比赛去了。
比赛开始了，先是孙悟空对战巨灵神，孙悟空刚拿发球就使出大扣杀，巨灵神只好去救球，孙悟空又微微一笑，纵身一跃，来一个365度大反转又用尽全力来一个扣球，球在弹指之间便到了对方场地上，巨灵神输了，后面孙悟空越战越勇，连续打败了哪吒，四大天王，后羿等天神，眼看孙悟空要获胜了，这时二郎神来了，两人开始对战，孙悟空一个高远球，二即神打了一个扣球，孙悟空又一个鲤鱼飞跃，救了回来，就这样两人来来回回打了几千个回合，由于时间以到，玉帝只好宣布，两人并列第1名，比赛结束。
各路神仙觉得意犹未尽，都期待着第二届的比赛，这样神仙们在也没有觉得无聊，各自苦练去了。
篇九：神仙相遇记作文500字
我坐在椅子上，在椅子上看看风景，我妹妹提出散步，我看家里没人，我又无聊，散就散吧。
我把她抱在怀里，走下坡，我生怕把她弄丢了。紧紧地抱住她“哈！看我打死你这臭狗！”在不远处，传来一阵声音，听上去惹不起。我走不久，远远望上去人不多也不少，至少……3……4人。我走上前去，鹭飞正在被人打着，踢着。我带着妹妹从那些人边上走过，跑了，然后迅速跑到李明家，把他叫下了楼，说：“你家鹭飞被人打了！”他突然意识到，眼角湿润，像疯了一样跑出来“谁，是谁！”他怒吼到。我看这些人走远了，我放下心来，向右边望去“朵朵，朵朵！你人呢？”我叫起来。“别……别吓我！”我害怕地说。我的心跳快了。我四处寻找“她不会……唉呀，不要想这个！”我紧张地说。我散步的边上是一条河“河……河边，哦我知道了她在哪儿了！”我来到河边的椅子旁边，不在。她到底在哪儿？她饿吗？她害怕吗？……
我看现在时间不早了，完了，都完了。我脑海中想到了：“河边有什么，哈，我想到了！她在公园吗？”我跑到公园，她在门口直勾勾的看着我，看上去有些诡异，我一下子抱住她，她消失了。唉一一这是我的幻想，我，失落地走在回家的路上，一个身影蜷缩在我面前“朵……朵朵”我叫道。我和她相遇了，不可思议，我不知她经历了什么？我不知他在怕什么？哦，我不需要知道。
我现在就要带她回家。
篇十：神仙相遇记作文500字
从前，天上有月亮和太阳，他们是一对非常要好的朋友。
可是有一天他们因为一件小事吵架了，他们谁也不理谁。
玉帝看到很奇怪，于是玉帝去问太阳和月亮，太阳和月亮说他们在天上看到人间有一朵彩虹玫瑰花。玉帝听到后，心里乐呵呵，他想那个彩虹玫瑰花不会是可以回到以前的世界吧！于是他命令太阳和月亮去把那朵彩虹玫瑰花摘来，因为玉帝想如果回到以前的世界他有可能变成如来佛祖。
太阳和月亮把彩虹玫瑰花采来之后，玉帝说：“这朵彩虹玫瑰花我要拿回去研究一下，马上回来”玉帝赶紧拿着玫瑰花跑走了，玉帝到他的房间，然后对玫瑰花说“我要回到……”玉帝的话还没说完，就在这时一个侍卫说外面来了一个婴儿，彩虹玫瑰花听到了就把玉帝变成了婴儿，但回到婴儿的玉帝后悔极了。这时太阳和月亮跑到玉帝的房间看看玉帝有没有研究好，结果看到了一个婴儿，手里还拿着她们从人间摘的彩虹玫瑰花，太阳和月亮怎么也找不到玉帝。
太阳和月亮告诉了很多神仙，神仙看到了玉帝房间有彩虹玫瑰花，他们也想回到以前的世界，于是一起说我要回到……，就在这时被变成婴儿的玉帝出现了，彩虹玫瑰以为他们也想变成婴儿，就把他们也变成了婴儿。
从此以后天上只有天兵天将和太阳月亮了，太阳和月亮整天都吃喝玩乐，过上了幸福的生活。
篇十一：神仙相遇记作文500字
有人喜欢温柔可亲的语文老师，有人喜欢走路想一阵风的数学老师，还有人喜欢跟同学“打”成一片的体育老师，而我，却喜欢我们的班主任，“神仙”老师。
我们班的班主任王老师，有着长长每天都梳的麻花辫，还有千变万化的奇装异服。老师还有三大“神器”分别是“千里眼”“顺风耳”和“大力手”，那练的乃是出神入化啊！
我们班主任的“千里眼”可不是一般的厉害。记得有一次上语文课，老师一进屋脸上的却突然消失，严肃的对我说：“郭梓浩，你给出来。”当时我心里“咯噔”一下，心想：“我也没做错什么啊，我是哪里做得不好吗？妈妈，完了，我要翘翘了。”随后，老师说：“你把垃圾捡起来，下课扔了。”我心里的大石头总算落了下来，怪不得说老师是千里眼呢，我都很难发现的小纸片，老师竟然一眼就看见了。高啊，高！
老师的“顺风耳”也不是吹的，有一次上课时班里鸦雀无声，只有两位“不知好歹”的同学在用细小的声音嘀咕，老师这时就发动技能了，老师先用“顺风耳”听声音，在绕到身后先是一套“大力手掐鸭脖”再来一套“大力手捏脸蛋”一套动作行云流水。妙哉妙哉！
时光匆匆，转眼间陪伴老师和同学的时光越来越少了，希望在剩下的时间里，明天可以开开心心，快快乐乐地度过…
篇十二：神仙相遇记作文500字
期末考即将到了，相信许多人的心底都不免有种执念：考神保佑，考神保佑……不过，在大多数人眼中，这种执念只能作为一种考前的自我安慰而已。毕竟，这世上哪儿来的什么“考神”呢？
六上统测前夕，一点也没复习的我绝望到了极点，只得拿着我那根新翻出来的大红“状元笔”枯坐在窗前，呆望着窗外的星辰。突然，一颗拖着长长尾迹的流星从我眼前一划而过，消失在地平线的尽头。抓到最后一丝救命稻草的我心中暗暗希望是文曲星下凡，赶紧上床睡觉。
考试的日子终于到了，我迈着忐忑的步伐，走向了上学的路。可没成想，刚走到半路，竟从书包里蹦出一个大活人来！
亏得我平常胆子够大，我稳住心神，定睛一看，这“活人”皮肤黝黑，身着大红袍，头戴状元帽，长着长钩鼻，不停地向我咧着嘴。而他手里紧攥着的，正是那根昨天刚刚找到的大红铅笔。若不是他袍子上龙飞凤舞写着的“文曲星”三个字，我还真以为是清朝的鬼魂现世哩！我刚看见四周无人，心中稍安，这“状元郎”便从嘴里一通叽哩哇啦，大意是说他是文曲星下凡，要“尽善积德”，帮我考到年级第一！天呐，天下竟还有这等好事？我忙不迭地答应下来。
终于，在一连串的惊喜与惊吓之后，我终于迎来了美好的假期。多亏了文曲星的帮助，我才得以抱着这份总分298分的卷子傻傻地痴笑。不过从此之后，我便再未能创造像那年的期末一般的“神迹”。也许正如文曲星离开时所说，不经过自己的努力，哪怕曾经有多少辉煌也都是白搭！
篇十三：神仙相遇记作文500字
再短的相遇，也是生命中奇妙的联系——题记
人生中总有很多相遇，因为相遇，才让彼此更了解彼此，我说的彼此就是我和书。
跟书的相遇让我长大。小时候，我大概只是个会吃喝玩乐的小孩，妈妈叫我快点长大，我常跟妈妈说：“妈妈，我天天都在长大，你看我又长高了一点，我的头发又长长了。”妈妈淡笑不语，她没有跟我解释什么是肉体的长大与精神的成长，她希望我能自己理解并去体会。她总会给我买书，每次一看书我便陶醉在书的世界里，我想知道为什么有那么多勇士愿意为和平献出生命；我想知道为什么总有人无私奉献。后来我明白了，那是“爱”，是人生中最重要的感情，是驱使我们长大的基调。所以我每天都在丰富我的精神，所以与书的相遇让我长大。
跟书的相遇让我快乐。我总是幸福而快乐的度过每一天。小孩常认为，天天吃的好，玩的好便是快乐。但是已经长大的我并不这么认为，我从书上看到有许多贫困家庭的小孩常去打零工，捡破烂来换点钱，给家里减少一点开支。这样的爱让我感动，所以我也要帮父母做事。我常常会做家务来帮助家变得更温暖更干净，妈妈夸奖我是个小能手，我觉得特别的快乐，所以与书的相遇让我快乐。
书籍啊，你是人类进步的阶梯。我觉得高尔基的话一点也没错，它每天都在让我进步，陶冶我的情操，所以，书籍啊！与你相遇，真好！我精神的源泉就是你。
篇十四：神仙相遇记作文500字
要说起我的老师，我就想到了顺风耳和知识宝库，这可是老师的两大法宝，要问为什么别急，且听我慢慢讲，
记得有一次班里特别安静。安静的连根针掉在地下都能听到声音，但是有两只调皮的“小鱼儿”在下面嘟嘟囔囔的说悄悄话。就在这时，老师开启了他的第一件法宝顺风耳。这时，只听见老师说道学习就像小羊吃草领头羊吃最嫩的草看看谁想当领头羊谁当最后的羊？大家都争先恐后地说道：领头羊听到老师说完的这番话后两只调皮的小鱼儿脸红了，其中一条小鱼，而对另一条小鱼儿说：嘿伙计，要不咱们以后不说话了吧我可不想“吃剩下的草”小声说道，就这样两只差点儿被“海鸥”抓到的“小鱼”改邪归正了，还有几次上自习课时老师在他的办公室就开启了他的“顺风耳模式”“咱们班这么吵，把校长都能找来，我在办公室都听到你们说话了！”怎么样，我们班主任听力可是杠杠的呀！虽然有时严厉，但有时也和蔼，同学受伤时，不小心弄出一点动静，她也能听到怎么搞的疼不疼呀，快快！丁蕊！给他上药别弄感染了！每次同学不会的题，只要一问老师老师就可开心了，今晚就能多吃一碗米饭了，老师就像一个知识宝库，不懂就问啊，老师经常说不懂就问别干憋着。
这个宝库，“随时都可以打开看”，这就是我的老师！一个宝藏老师！
篇十五：神仙相遇记作文500字
你看，那乌黑垂直的头发，像小船一般的眉毛直下垂，一张灵巧的嘴巴，组成了一个何老师，增之一分则嫌多，减之一分则嫌少。
此时，她站在箭斗云上，快速冲到讲台前，用粉敲笔打出美妙的歌来……
不知过了多久，“叮铃铃”下课了。何老师使出了第一个“拖堂”大法。她大喊：“都坐下来，我们就讲最后一题。”“哎”——美好的下课时间又被占领了。有个同学生气地瞪大眼睛，何老师便乘着筋斗云来到了他身旁，轻声说道：“大哥，下课了。”没想到那位同学真中了老师的套路，哈哈！神仙老师气得头上直冒烟，仿若“仙境”。那同学无可奈何，只好到最后面去罚站了。
当然，何老师还第二个“神仙”大法，那就更厉害了，那就是瞬移大法。上课时只要有同学在讲话，何老师立刻飞到他的身旁。那个学抬起头，看向窗外，大树格外恐怖，小鸟也外格外凶猛，一转身才发现何老师在用凶狠的眼神看着，看着何老师眼球里布满鲜红的血丝，手握着拳头直暴青箭，这才发现何老师要发火了。他想溜走，可凡人哪能逃出神仙老师的手掌心呢？
不但如此，何老师还有第三仙法，那就是“占课”大法。快到期末何老师总是爱占我们的美术，信息……我们被气得都差点昏了过去，差点需要心肺复苏了。怎奈何老师一人一口仙气——棒棒糖，就让我们缓过来了。没办法，有仙物吊着，我们只好硬着头皮来写试卷了。
这可真是个神仙老师，干什么都有办法。因为她，我们班的数学成绩也是名列前茅呢，真厉害！