篇一：蝙蝠的眼泪作文500字
天空一片灰蒙，雨还在下着，却没有“天街小雨润如酥”的美感。放学后，我独自一人走着，心里多了一份孤寂。
就在这时，前方聚集的人吸引了我的注意，我费了好大的力气才挤到人群中央，映入眼帘的是这样一幅画面：一位年近古稀的老人，一辆破旧的木板车，木板车上摆满了各类鲜花儿，这五颜六色的花正好与一旁的老人形成鲜明的对比。老人衣衫褴褛，头发蓬松，岁月的痕迹爬上了她的脸颊，仿佛在诉说着生活的沧桑。
从一旁围观的群众口中得知，老人的儿子在一场意外中丧生，只留下老两口与小孙子相依为命。可就在几个星期前，老人的孙子查出患有白血病，这无疑让祖孙三人原本困难的生活雪上加霜，所以老奶奶被迫出来卖花。听了老奶奶的遭遇，众人一阵唏嘘，打算尽自己的绵薄之力帮助老奶奶度过难关。
每个人都从老奶奶那儿买了几株花，老奶奶年纪大了，做事没有那么利落，于是一对夫妻帮助老奶奶一起卖花。
我要了几支竹子和一些别的花，这时老奶奶的目光转移到我这儿，他她默默地看着我，眼眸中透出丝丝真情，我突然有些动容。
离开之后，我看着自己手上那青翠挺拔的竹子，再望向老奶奶，突然感觉这位老奶奶不正如这竹子，虽然生活艰难，但仍然坚强面对。
两行清泪缓缓落下，不仅为老奶奶悲惨的遭遇，也为所有群众的爱心与善良。
篇二：蝙蝠的眼泪作文500字
也许这次疫情让我——蝙蝠，彻底火了起来。毕竟许多人都说我就是新冠病毒的宿主，都来指责我，谩骂我。殊不知你们是自作自受罢了。
要知道，我的身体里封印着成千上万种病毒。造物主创造我们不是为了给你们吃，而是为了让我们的身体成为古老病毒的最佳归宿，不让这些病毒去祸害其他的生物。
我们小心翼翼地躲藏，不让我们的病毒传染给其他人。可我们再躲藏，哪里躲得过你们“明亮”的眼睛啊？
你们把我的伙伴们一只只抓走。回家炖成一锅所谓“大补”的蝙蝠汤。我既气愤，又纳闷地想：“我们的身体里封印着成千上万的病毒，为什么你们还在信奉着蝙蝠汤补身体的谣言呢？”我摇摇头，气愤而悲痛。“我坚信你们作文人网Www.ZuoWenren.coM的报应迟早会来的。”我默默地流着泪，想着。
那一天终于来了，2020年初期，新冠肺炎疫情在武汉爆发，全中国上下一片恐慌，我曾偷偷地飞到你们的家里，偷看你们称作“新闻”的节目，那一个个死亡数字的确诊病例，不正是你们吃野生动物的代价吗？
现如今，新冠肺炎疫情蔓延到全世界，已有失控的态势。我再一次看到了死亡病例在蹭蹭上涨，也许我天生心善，我竟然流下了同情的泪水，祈祷着疫情早日结束。
我记得你们有一本书叫作《山海经》，里面有一种饕餮的生物，说是因为太贪吃，最后把自己也食用了。我想你们不也像饕餮一样吗？因贪吃而得病在身，不也相当于在食用自己吗？
人类，愿你们好自为之！
篇三：蝙蝠的眼泪作文500字
上语文课的时候，韩智宇说：“老师，窗帘那有东西。”语文老师说：“没事，不用管它。”因为当时天气凉飕飕的，老师为了让我们呼吸新鲜空气，所以窗户没关。
一阵风吹过来，整个窗帘都飞了起来。定睛一看，就在那个窗帘的皱纹里，有一个黑乎乎的东西。那东西有一个大大的翅膀，蜷缩在窗帘的皱纹里。那是个什么东西蜷缩在那？难道是一个大蜘蛛？
最可怕的是我还是坐在第四组的第一排，离窗帘最近的一个地方。还好前面跟窗帘有一点距离，要不然我都想跟老师提出换座位。这一节课，我过得是战战兢兢，心惊胆战，超级可怕！
下课了，有一群人走过来，把这里围得水泄不通。其中有一个人大叫：“这是一只蜘蛛。”
还有人大叫道：“这是一只蝙蝠，我们学校有蝙蝠，而且还是一只大蝙蝠！”不用管它是蜘蛛还是蝙蝠，难道还会一直在上面呆着吗？等它飞下来不就知道了吗！
不知道是哪个调皮的男孩子，扯了一下窗帘，窗帘被扯得抖了一下。那个黑乎乎的东西飞了出来。定睛一看，那个黑乎乎的东西是一只蝙蝠。
这只蝙蝠在教室里飞了两圈之后就飞走了。又有一个人大叫道：“你们看我说对了，它就是一只蝙蝠！”这时我真想说，你不用说我们也知道是它一只蝙蝠了。
这节语文课，真是过得可怕极了！我永远也忘不了。
篇四：蝙蝠的眼泪作文500字
大自然是人类的好老师，科学家从青蛙的眼睛得到启示，发明了“电子蛙眼”；从鸟的飞行，发明了飞机等等。而我也从蝙蝠的身上也得到了启示，我想发明一副盲人眼睛。
在我们的语文书上，我了解到科学家经过反复研究，解开了蝙蝠飞行的秘密。原来，蝙蝠嘴里发出了一种超声波，这超声波只要遇到障碍物就会反射回来，传到蝙蝠的耳朵，蝙蝠就立刻改变飞行方向。科学家就这样从蝙蝠身上得到了启发，发明了雷达，帮助飞机夜间安全飞行。
我想：盲人生活在黑暗中，什么也看不见，走起路来也磕磕绊绊的非常不便，如果能发明一副装有雷达的眼睛给盲人使用，那多好呀！
这种眼镜的功能可神奇啦！它有指路功能。例如，盲人想去百货超市买东西。只要他戴上眼镜，说：“我要去超市。”眼镜就会启动指路功能，它会发出声音告诉主人该往那个方向走，路上有什么障碍物，怎样避开等。
盲人眼睛还有阅读功能。如果盲人想看书看报，只要戴上眼镜，说：“我要看书。”眼镜的阅读功能就会启动，它就会一字一句读出书中的内容来了。
盲人眼镜还有计算功能。盲人买东西时，需要用到钱，眼镜就会告诉主人拿出的是多少钱，找回的是多少钱。有了它，盲人在日常买卖中就方便多了。
这就是我从蝙蝠身上得到的奇思妙想，如果真能发明盲人眼镜那该多好呀！
篇五：蝙蝠的眼泪作文500字
在众多动物中，有这么一个神奇的动物：它是一个哺乳动物，却长着一双翅膀；它可以在天空中飞翔，身上却没有一根羽毛；它长着一双眼睛，但行动却不需要光。它就是蝙蝠。
它长着一双翅膀，可以在天空中飞翔，因此，人们常常把它当做鸟类。但蝙蝠身上却没有一点鸟类的特征：它没有鸟类所拥有的漂亮的羽毛，而是长着一些细小的绒毛；它没有鸟类所拥有的喙，而是长着一口细小的牙齿；蝙蝠不像鸟类一样，从蛋里出生，它是从娘胎里直接出生的。由此可以见得，蝙蝠并不是鸟类。并且它刚出生是吃母乳的，所以蝙蝠是一种哺乳动物。
关于蝙蝠，有这样一个有趣的传说：一天晚上，有一只老鼠在一户人家的厨房里偷吃了盐，于是变成了只能在晚上活动的会飞的东西。关于这个传说，肯定不是真的，只是因为老鼠和蝙蝠长得像而已，人们便由此猜测蝙蝠是由老鼠变成的。但为什么是吃盐变成了蝙蝠，就不得而知了。或许是以前的大人为了让小孩了少吃盐，才编出这样一个故事。
蝙蝠大都生活在阴暗潮湿的山洞里，没有光照，所以用眼睛是完全不能行动的。那它们是如何行动的呢？答案是超声波。蝙蝠为了在阴暗的环境中行动，会发出超声波，通过反射回来的超声波来辨别障碍物，从而在阴暗的环境中行动。科学家们通过蝙蝠利用超声波辨位，发明出仿生雷达。
这就是神奇的蝙蝠。
篇六：蝙蝠的眼泪作文500字
瞧，五3班的教室里怎么人声鼎沸，我们快去看看桥五3班的教室里怎么人声鼎沸，我们快去看看。
同学们神态夸张，动作不一样。有的同学在尖叫，那声音震耳欲聋；有的同学胆小如鼠，躲在角落瑟瑟发抖；还有的同学拿起扫帚要自卫。其实就一只蝙蝠，但是刚进来的我也被吓得六神无主，主要还是怕被它咬伤，会得狂犬病，个个都毛骨悚然。
只有柳景耀、裴越阳等人镇定自若的走过去，使出九牛二虎之力去甩窗帘，但蝙蝠仍然无动于衷，只甩下一堆令人作呕的蝙蝠屎。
他们不得不采用方案2。裴越阳搬来凳子，让个子最高的朱骊冰拿着扫帚把蝙蝠扫下来。朱骊冰小心翼翼地站在凳子上弄蝙蝠，可蝙蝠和窗帘中间就像有502强力胶一般，怎么弄都弄不下来。柳景耀上了，他拿着扫帚却碰不到蝙蝠，只能纵身一跃，如风驰电掣般扫去。
蝙蝠不见了——飞在柳景耀的背上黏住了。大家一时慌乱，特别是柳景耀，他手足无措，到处乱跑。诚惶诚恐的我们拿着工具，像“跟屁虫”一样在后面，屁颠屁颠的跟着。终于裴越阳下手了，他拿着扫帚把蝙蝠从柳景耀身上弄了下来。只见蝙蝠噗噗翅膀，围观的人不敢上前，生怕蝙蝠会以及如雷电般的速度飞来，都望而生畏，还是裴越阳把蝙蝠扫出了走廊？。
蝙蝠奔波到此结束了，是不是非常惊险、有趣呢？
篇七：蝙蝠的眼泪作文500字
“呜呜……”是谁在哭？是满身污秽的大海在哭；是谁在哭？是满身脏乱不堪的大地在哭；是谁在哭？是光秃秃的森林在哭。
我站在了大海边，大海和我想的完全不一样。我想象中的大海是碧蓝色的，波光粼粼。小鱼小虾快乐在海里自由自在地游玩。可是，眼前的大海是黑色的，散发着一股臭不可闻的味道。海上漂浮的鱼的尸体和垃圾随处可见，哪里还有一碧万顷的样子？这样的大海还能叫大海吗？你们看那无声的眼泪不正是大海在呐喊和抗议吗？
我站在了高山的森林里，和我想的森林完全不一样。我想象中的森林是绿树成荫，各种可爱的小动物在森林中自由地穿梭。可是，眼前的森林是光秃秃的。树木被砍掉的痕迹随处可见，哪里还有万木葱茏的样子？这样的森林还能叫森林吗？你们看，那无声的眼泪不正是森林在无声呐喊和抗议吗？
我站在了草原上，和我想象中的草原完全不一样。我想像中的草原是草长莺飞，各种植物在草原上自由地生长。可是，眼前的草原是寸草不生的，草地早已被沙漠代替，哪里还有天苍苍野茫茫的样子？这样的草原还能叫草原吗？你们看，那无声的眼泪不正是草原在无声呐喊和抗议吗？
是谁在哭？是大海在哭诉，森林在哭诉，草原在哭诉……我们的地球母亲在哭诉。如果我们不能抹去它们的眼泪，最后流泪的将是我们自己！
篇八：蝙蝠的眼泪作文500字
“哗啦啦——哗啦啦——”天空中下着大雨，丝丝凉意袭来，我的眼泪情不自禁地流了下来，虽然冷，但我的心却是暖暖的。
那是一个寒冷的周六，我去补课，前一秒还是晴空万里，后一秒就变了脸，下起雨了。这雨越下越大，像断了线的珠子一样。放学后，我呆呆地望着外面的雨，不知所措地站着，无计可施，只能想着等雨小一点，立马冲回家。可情况却恰恰相反，豆大的雨就像一个调皮的孩子，用“口水”将似蚂蚁一样的我围困起来。
正当我绝望无助之际，传来了一声“喂”。我回头看去，是他，补课班的同学。“这雨怕是小不了了，一起走吧。”我激动得话都说不出来，像落水的蚂蚁见到了救命稻草一样。一路上，我们边走边说，时不时传出阵阵欢笑。
终于到了分岔路口，我依依不舍地向他告别。他大义凛然地说：“我家快到了，这伞你就拿着吧。”“那怎么行！你把我送到这儿已经很感谢了，况且是你的伞，怎么能让你淋雨呢？”他坚定地说：“这的确是我的伞，但我沿着屋檐跑不会淋着，倒是你这么一淋，跟刚刚没撑伞有区别吗？”他见我犹犹豫豫，就直接把伞塞给我，做了个鬼脸：“下节课记得把伞带给我！”一溜烟跑掉了。
望着他的背影，我的眼睛湿润了，虽然下着大雨，寒气逼人，我的心却暖暖的，止不住的眼泪，如泉水般涌了出来。
篇九：蝙蝠的眼泪作文500字
妈妈总是和我说：“男儿有泪不轻弹。”所以我从一年级开始到现在从没有哭过一次，但就在六年级时，我大哭了一场，让我印象深刻。
那天早上我来到学校，第一节课语文，我拿出书来放到桌上，我想扔垃圾，但我还没有站起来时就已经上课了，我只好把垃圾放到抽屉里，老师上着课，我突然想出了一个坏主意，我把垃圾全扔到了前面的同学地上，前面同学看见了，捡起垃圾都扔到了我身上，我不甘心，把全部垃圾都扔到了前面同学的身上，那位同学也不甘心，把全部垃圾扔到另一个同学的桌上，那位同学告诉了老师，老师转过身来严肃地说：“这些纸是谁扔的？”我心脏跳的越来越快，心想：怎么办？如果老师知道是我扔的，一定会将我骂死的，我该怎么办？老师生气地说：“如果那位同学不承认错误的话，我今天这节课就不上了。”
我低着头站了起来，老师惊讶地说：“祺豪，这些纸团是你扔的？”我焦急地说：“老师，对不起，这些纸团是我扔的。”老师生气地说：“你上我的课从来都是很认真的，今天你是怎么了？”我抽噎着说：“老师，对不起，我不应该这么做，我知道错了！”老师叹了一口长气，说：“你令我很失望。”下课了，我卧在桌子上，嚎啕大哭，心想：我不应该这么做，让老师失望了。我越哭越伤心，我本想向老师认错，但又没有勇气走进老师的办公室。那天回到家，我一进房间把门锁了，默默地在房间哭着。
眼泪，它是多么的脆弱，眼泪又是多么的真实。
篇十：蝙蝠的眼泪作文500字
眼泪顺着脸颊流下来，暖暖的，流到嘴里咸咸的。
我一直是一个坚强的小女孩儿，处事不惊我可能做不到，但是处事不哭我是能做到的。但是，我想就算是再坚强的人遇到感人的事情也会落泪吧！
打开记忆的小窗，我想起上学期的一天，全校师生活动课都停了，要求在班级看邹越先生的演讲，我心想这下子不能打篮球了，哎，真讨厌！没事看那么多演讲干什么？上课铃想了，我是最后一个走进班级的人，演讲开始了，我便专心致志地看，聚精会神地听。令我始料未及的是这演讲也太感人了吧！
是啊！就像邹越先生所说的那样：我们应该爱祖国，爱父母，爱老师，爱自己，爱任何一个人，让我们的世界充满爱！一个个感动的小故事让我终于忍不住了，我的眼泪像洪水一样，一发不可收拾。可我并没有将泪水擦去，而是任它打湿我的脸庞。我们应该知道感恩，父母为了我们做了多少；祖国为了我们提供了多少条件；老师为了我们奉献了多少。此时我是那么的羞愧，我还刚刚和老师闹过别扭。顿时鼻子再一酸，又哭了出来。因为我的叛逆，我的不听话给别人惹了多少麻烦。
爸爸，妈妈，你们给我的爱是那么的伟大！那么的无私！如甘霖，似雨露滋润着我。它如同阳光，永恒而温暖；又似春雨，温暖而细腻。每一个有我的日子，你们的爱都伴随着我。
我以后一定要好好学习，做一个栋梁之才，来报答祖国的栽培之恩；父母的养育之恩；老师的教育之恩！
滴水之恩应当涌泉相报，可是你们给我的，却是整个海洋。
篇十一：蝙蝠的眼泪作文500字
遨游在书的海洋里，永远也不会孤单。寒假里，我就读了中国作家冰波写的《狼蝙蝠》。
申教授在梦中梦到一个巨大生物告诉他去南极，于是他组织队伍去南极考察，结果在一个无底洞发现了巨大生物。教授通知学院做一个移动冰柜，冰柜运来南极后，将狼蝙蝠运回学院进行实验。
司平是申教授的助手，两人一起将狼蝙蝠复活并把它关入笼中。可狼蝙蝠用内能逃了岀去，吞下了司平的女儿丽丽。丽丽在狼蝙蝠肚中学习了它的语言，后来又出来了。申教授做了演讲，林达和丽丽又被狼蝙蝠给带走了。回来后，丽丽要求与国总谈事。而另一边，人们正在搜寻狼蝙蝠的位置，要杀了它。位置确定后，刚刚要开枪，却被赶来的国总拦下了。原来，狼蝙蝠带走丽丽和林达，对他们讲了自已种族是来求救的事，他们两个便请求国总留下狼蝙蝠，它们不会伤人。申教授告诉大家，他原本是想复活狼蝙蝠，注射了一针催化剂，它很快就会成为化石。狼蝙蝠用最后一点力量带他们去了南极，那里有它沉睡的伙伴，它就和它的伙伴一起沉眠在这里了……
读完这本书，我知道了人类应当保护动物，而不是伤害它们。有些人，总是捉弄动物，这就是不尊重动物的行为；还有些人，乱杀小动物，只是为了快乐。我还十分佩服科学家，他们为科学真是拼了命啊！
长大后，我也要做科学家，为保护动物事业做贡献。
篇十二：蝙蝠的眼泪作文500字
几年前，他从别的学校转到了我们班。
一次英语课时，老师叫他起来回答问题。他站了起来，支支吾吾了半天，却怎么也答不上来，全班同学的眼神都被吸引了过去，他显得有些紧张，担忧，脸涨得通红，低垂着脑袋，忐忑不安的看了看英语老师。英语老师叹了口气，让他坐回了座位上，虽然松了口气，但是因为被同学看了笑话，他一整节课都趴在课桌上，默默地一声不吭。直到下课时，他的同桌拍了拍他，想提醒他已经下课了时，大家才发现他竟然哭了。
过了一段时间，有一次，他和好友发生了争吵，一时间，他似乎占了上风。可是，令人意想不到的是，与他吵架的好友因一时生气用他的英语成绩来嘲笑他。他再一次哭了，这一次，是他对好友感到深深失望的地哭。
后来，他开始努力学习英语，为了不要再次因为学习而被好友嘲笑，渐渐地，他的成绩一点点的提高了，终于不再是同学们所嘲笑的对象，他终于不再自卑，而是抬起了头，脸上也挂上了昔日没有的骄傲与自豪！
因一次英语课上，老师激动地告诉了我们他得了一等奖。我们听到这个好消息后为他感到非常高兴，同时也非常震惊，纷纷向他投去了赞叹的目光。在我们的祝贺声中，老师开心地将奖状递给了他。他再一次哭了，不过这一次与前两次不同，这一次，他是喜极而泣。同时，他也明白了：付出总会有收获！
篇十三：蝙蝠的眼泪作文500字
704班邱梦媛
昨天晚上我熬夜看科学，终于把有胚乳植物和无胚乳植物的各部分名称记牢了。并把默写本抄好后交给了老师。
梁老师眯着眼，挠了挠头发对我说：“怎么错这么多，抄的都记牢了吗？”
我很坚定地说：“昨天我熬夜看科学，都记住了。”我对梁老师投了个可信的目光。
“就这点破玩意儿，还要熬夜。你上课记记不就行了吗？”梁老师批评道。
我脸皮薄，听到这句话，自信心受挫。大庭广众，又在这么多同学面前，感到了难堪。我委屈的撅起了嘴，低下头，眼睛微微的发酸。
梁老师重复道：“就这点破玩意儿，还要熬夜，你以后不许熬夜看科学。”接着，梁老师在默写本上写下了一个大大的“阅”字。
我苦涩的在教室里打转，心里没有怪老师。只是怕被同学看轻，我很迷茫，憋了很久的眼泪最终还是掉了下来。捂着嘴，呆呆的地坐到了座位上。手指不断擦拭着眼眶，眼泪像断了线的珍珠，不管我怎么擦，它只会越来越多。
“这个不争气的东西”。我不知是在骂自己，还是在骂它，只是周围人那可怜的目光让我很别扭。
翻开默写本，一个鲜红的“阅”字呈现眼前。这个字怎么看都不顺眼，不顺心，只觉得老师写得很潇洒。
今天眼泪格外的多，也格外的咸。当我哭得“红光满面”时，心里终于舒畅了。眼袋好像肿起来了，眼睛也眯成缝了。回想刚才哭得梨花带雨的样，只觉得真丑。
眼泪，这个不争气的东西。
篇十四：蝙蝠的眼泪作文500字
大自然有许许多多的奥秘，等着我们去发现。今天，我要介绍的是一种会飞的哺乳动物——蝙蝠。
蝙蝠是唯一会飞的哺乳动物，它的身上有许多病毒，但自身却不会被感染。那是因为它的翅膀又宽又大，似乎是两把大扇子，全身乌黑像一个黑幽灵，适合在夜间飞行。它自身拥有防毒细胞，即使有病毒在它身上，也不因此而死。
最让人感到奇怪的是，它即使是在漆黑的夜晚，也不会跟任何东西碰到一起。科学家们为了得出这个答案，做了许多实验。科学家们第一次实验是把蝙蝠的眼睛蒙住，谁知蝙蝠还能不碰东西飞行。经过第二次和第三次实验，科学家们曾经认为蝙蝠飞行是靠眼睛飞行的，可是实验证明蝙蝠并不是用眼睛认路的，而是用嘴巴和耳朵结合起来认路的。
蝙蝠是怎样用嘴巴和耳朵认路的呢？原来蝙蝠在夜间飞行，会先用嘴巴发出声音。这种声音叫做超声波，如果前方有障碍物，超声波就会反弹回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠会立刻改行。根据这一现象，科学家们利用蝙蝠夜间飞行的秘密做出了雷达，把雷达装在飞机上，飞机夜间飞行就有了保障。
听说了蝙蝠夜间飞行的秘密后，我也想发明一种“蝙蝠鞋”，只要穿上“蝙蝠鞋”，夜间走路就不用担心了。如果哪儿有容易让人摔倒的东西，它会自动转向，但是你必须按下黄色按钮，如果你想解除自动改位，再按一下黄色按钮。虽然这个梦想很不可能，但是我一定会努力实现的。
大自然的奥秘真多呀！只需要去认真探索，就一定会有收获。
篇十五：蝙蝠的眼泪作文500字
动物们都喜欢在白天出来活动、寻找食物，只有蝙蝠晚上才出来活动、寻找食物，所以我们很少见到蝙蝠，这是为什么呢？下面我给大家讲一个关于蝙蝠晚上出来活动的故事。
在很久很久以前，兽类和鸟类经常打仗，蝙蝠也想加入他们一起打仗。有一次，兽类和鸟类又打起了仗来，鸟类被兽类打得死的死，伤的伤，逃的逃，很快就不成了样子。鸟类只能束手就擒，这次兽类又战胜了鸟类。蝙蝠知道这件事后，来到兽王——狮子王面前，温柔地对兽王说：“敬爱的兽王，您好，我叫蝙蝠，你别看我有翅膀，但我也有爪子，是兽类，请收我为徒。”狮子听了在蝙蝠的身体打量了一遍，觉得它说得有点道理，便收下了它。
不久，鸟类在晚上偷偷偷袭兽类，兽类由于还没有做好准备就被鸟类打败了，蝙蝠知道了这事之后，又来到鸟王——鹰王面前，真诚地对鸟王说：“敬爱的鸟王，您好，我叫蝙蝠，你别看我有爪子，但我也有翅膀，是不折不扣鸟类，请收我为徒。”鹰王听了，在蝙蝠身体打量了一遍，也觉得他说的有点道理，便收下了它。
就这样，兽类和鸟类一直不停地打仗，蝙蝠也不停得换队。时间如流水，动物们觉得打仗没有一点意思，便商议和平相处。不久，它们开了一次森林聚会，森林里所有的动物都参加，只有蝙蝠不敢去，因为它觉得以前打仗自己不停的换队，怕别人知道后会笑话它。从此以后，它就怕白天出来活动会碰着别的动物，便改为晚上出行才会安心。这就是蝙蝠晚上出来的原因！