篇一：班里的事作文600字
班里有一些事，这些事像秋天落下的叶子，但其中一片叶子的事，让我记忆犹新。
近日，我总觉得教教室中带着些诡异的气息。不仅仅是因为同学之间的学习氛围忽然好了起来的奇怪，更因为我发现了班中的一些“灵异事件”：值日生没扫到的纸，回到了垃圾箱，粉笔忽然整齐的摆放在粉笔槽里，扫帚不知道什么时候立了起来……这是怎么回事？
我满腔疑问，于是装着胆子做了一个决定——早上，提前定好的闹钟准时响起，我一听铃声，便一溜烟的开始洗漱。在餐桌前啃了几口面包就破门而出。
一出楼，一股寒气直从我脚下钻上来——因为下了几场雨天气寒了。刮着风，仅有的黄色树叶“哗啦啦”的响。天不是很亮，为此添了几分阴森。我拉了拉衣服，小心的骑上车出发。
到校了，我用鹰一样的眼搜索着“奇异物品”，生怕漏下什么重要线索。忽然，一个人影闪过，我吓了一跳，但这个影子怎么那么熟悉呢？我疑惑的跟着“它”，探着班级透明的玻璃窗——哦，我看到了，原来是她啊！我顿时开朗起来，这可不是什么幽灵，而是班里的同学。
只见她轻轻拿出扫帚，把一些残留的垃圾扫起来。再取一块湿布，微皱眉头，很小心的把粉笔槽里的粉笔末擦出来。最后完成，拍了拍手，走回自己的座位时不忘正桌椅……
我想“灵异事件”已经解决，但是，第二天我竟然发现了新的身影，轻轻的，悄悄的……
我坐在教室里，那之前有些恐惧的心平静下来。黄色的叶子终于被风吹落。我却不感凄凉，因为我知道，在这个秋天，当它从窗前飘落时，记载了美丽的画面。
灵异事件还在继续……
篇二：班里的事作文600字
暮然回首，岁月如梭，时光静好，我们在不知不觉中长大了，我们在岁月的光影中一步一步向前走，留下深深浅浅的脚印。
五年前，窗前……
“今天地滑，大家都牵着手，小心点走”，放学时，老师担心的说着。我和我的同学小红一起走，在下坡时，她提醒我：“一定要将手放在外面，不然就把你的大牙摔掉了呦！”
即使当时天很冷，但我内心立即就涌上了一股暖流，温暖着我。我更紧得握着她的手。为了防止滑倒我们走的很慢，可偏偏老天不给面子，只听“嘭”的一声，小红一屁股坐在了雪地上。
见状，周围的同学都来帮忙将她扶起，左一句右一句的询问情况，我看小红慢慢的回过神来了，便调侃道：“咦？让我好好看看，大牙是否还在？”同学们听了都哈哈大笑，就连小红自己都脸红作文人网Www.ZuoWenren.coM的笑了。
一年前，仲夏…
随着一阵上课铃响，老师带着和蔼的笑容走了进来，我心里想到：哎！又能睡觉了。可是才上了大概5分钟，就传来一阵声音说道：“王老师，开会。”老师对我们说道：“那就给你们放电影吧，但是看完之后要写500字的观后感欧。”
虽然要写观后感，但是我们还是很开心大家都看得很入神，但有些人看过就开始说下面的剧情。我们没看过的人就很生气，开始和他们互怼。
这时老师回来了，气愤说道：“你们都在干什么？”我们看老师回来了，都停了下来。但老师还是给我们骂了一番。被骂的时候都表现出一副改过自新的样子，可下课就露馅了。电影没看成，观后感还得写，真是连我们自己都哭笑不得。
这些回忆都宛如珍贵的礼物，深深的埋藏在我的心里。
篇三：班里的事作文600字
潘振坤
每位学生的班级都会发生一些大大小小的事情，他们有的让人伤心、有的让人开心、有的让人难过、有的让人欢喜……
两年前，孟冬……
一个寒风凛冽的早晨，天空中飘荡着鹅毛大雪，我走到校门口，突然听到一阵吵闹声，我寻找声音的发源地。原来是从我们班发出来的，好奇心促使着我一路小跑跑到教室门口。
一打开门，我的眼前便呈现出一幅壮观的“画面”——小明手中拿着一把炉钩子，与小刚打斗，而小刚手中拿着一把大板锨，他们都站在桌子上，正在他们打的正起劲的时候，小白和小强也参与进来，小白拿着一把扫把，小强拿着一个撮子。
正在他们打得乱作一团时，门开了，老师走了进来，他们急忙收起工具，可是已经来不及了，老师大喊一声：“你们四个，给我过来！”他们四个人深深地埋下了头，一步一挪地走向老师……
最终他们被老师罚“蹲马步”了，老师先向他们示范了一下，然后让他们自己蹲，还说：“由于第一次蹲马步，就轻点，蹲五分钟吧！”还没到五分钟，小刚就哭了，老师见他哭了，就对他们说：“行了，你们起来吧。”
等他们起来，老师又说：“你们知道错了吧，我让你们蹲马步并不只是惩罚你们，更多的是为了让你们不要淘气，因为咱们现在生炉子，如果你们疯玩摔到了炉子上，那么你们的身上就会出现一个无法抹去的疤痕，而且你们的心灵上也会有一块阴影。”
他们四个连忙说：“知道了，老师，我们肯定不会有下次了。”通过这次事件，大家都知道了老师的良苦用心——为了不让我们受伤。
青葱岁月，时光如梭。回首往事，笑意不禁涌上心头。
篇四：班里的事作文600字
“叮零零……叮零零……”上课铃响了。第一节语文，oh，no——又要抽背课文。班里闹哄哄的，有的同学赶紧复习要背的课文，好在抽背时不会被抽到，有的同学趁着这个时间赶紧跟别人讲话，像小鸟似的叽叽喳喳。看我的同桌，一看昨天就是没背，读了好几遍，背起来还是嗑嗑绊绊，我担心他一秒钟。
老师拿着语文书和教材本，靠着门框，看起来有气无力的，但又有着几分生气。同学们一下子就安静了，连呼吸的声音都能听得一清二楚。老师走到讲台上，放下了拿在手上的两本书，说了声：“开始抽查背诵，中间同学起立。”
“呠”的一声，中间同学起立了（包括我），整齐地背诵起了《自相矛盾》：“楚人有鬻盾与予者……”
中间的同学背好后，老师开始点明：“叶X开始。”
那位同学站了起来，用平和的语气背着：“楚人……人……有鬻……盾与矛者……”她背起来好不顺畅，显然昨天没有背熟，肯定要罚抄了。她背到了一半，就停了下来，嘴里不停地念着上一句，努力想起下一句。老师看她实在背不下去了，就叫她坐下抄两遍。你看，老师老师连女孩子的面子都不留情，知道我们老师查得很严吧！
呼——幸好没有查到我，还好我昨天多背了几次。那个女孩子背好后就让我旁边的同学起立背书了。
“楚人有鬻盾与矛者……”声音十分哄亮，比我们刚刚背得要响亮好几倍，我耳朵都有震聋了。
果然，我的同桌被抽到了，他慢慢地站起来，背道：“emm……楚人有鬻盾与矛者……”背起来还是嗑嗑绊绊，但是能背下来，老师勉强让他通过了，不用抄写。
那个要抄写的女孩子惨了，今天作业又很多，她要抄到猴年马月啊！肯定要写到半夜了。哎——可怜的孩子，我可怜她一秒钟。
篇五：班里的事作文600字
时光太美，不忍辜负，只在流光琼影中，且停且驻。在这个时光瞬逝的日子里，有些往事总在心中悄悄忆起。
在一个晴朗的早晨，我们班发生过这样一件事。
课间操过后，班里的人纷纷走进教室议论着某某老师受伤的事。
“听说老师是在打电话的时候被水管绊倒的。“
“对呀，我还听说他伤的不轻呢。”这时有一位同学站起来说：“我们干脆大家一起凑些钱，买些水果去看看老师吧。“”
某某课上，老师没来上课，班主任让我们复习写作业，可老师走后，我们又开始叽叽喳喳地商量着。
突然，一位女同学冲着我们喊道：“我才不去哩，这又不关我的事，凭什么让我出钱呢？“另一位同学听后火冒三丈，和那位同学打了起来，要不是我们及时劝阻，恐怕早传到班主任的耳里。
中午期间，班里人成群结队的去商店买水果，走在街道上是一条队伍。好不容易到了老师家，眼看老师就要走了，我们忙去阻拦，把水果递到老师面前，可老师说什么都不要，说：“你们的心意我心领了，可我真的不需要这些东西。再说了，我这不是好好的吗？”
一位男同学听了这话，泪水在眼睛打转。他说：“老师啊，这毕竟是我们一片心意，您怎能这样不给面子呀。”老师感动到无可奈何，只好收下了。
在他临走前又对我们说：“我希望这里的所有同学，在老师不在的时候，你们要多多学习，考个好成绩，长大当个有出息的人。”
与老师告别后，我们的心情十分低落，但我们会记得老师那句话，期末考个好成绩，回报自己，回报家长。完成老师对我们的心愿。
班里那些事，老师那句话，我定会铭记在心里；班里的那些人，那些事，都将烙印在我们每个人的心底，成为我们心中最美的风景！
篇六：班里的事作文600字
叶健莹
日子一页一页地从生命之树飘落，不经意间，才蓦然发现，岁月已给他套上了16圈年轮。而我的年轮里，最深的一圈，还要从那件事说起。
两年前孟夏……
上课了，班主任没有来。代课老师来上课，老师听写汉字和词语，说：“谁愿意到黑板前来写。”同学们纷纷举手，嘴里嘟囔着，这不小菜一碟吗？
最后老师看了又看，说：“小强，你来到黑板前面写吧！”小强很自信，大摇大摆的走到黑板前。
可是，小强写到第5个词语就写不上来了。小强写了又擦，擦了又写，重复好多遍。老师说：“你能不能不要擦了又写，写了又擦，不会写就写下一个嘛？”小明很不服气。说：“我一定能写上老师，你等会儿嘛？”
时间一分一秒的过去……
同学们纷纷说道：“快点嘛，写不上来就写下一个，都要快下课了，我们还用不用写了？”
同样上数学课的时候，老师问：“728+146等于多少？谁能快速的算出这道题。”
小明学习不怎么样，但是他举手了。老师当然很高兴。说到：“小明你来吧！”小明心里想，这下完蛋了，我根本不会啊！只是举手装做一下而已，老师为什么会叫到我呢？
小明站起来后，磕磕巴巴的说：“呃…呃…老师，你这题在哪出的啊？老师严肃的说：“这题就在数学书里，我只不过把它写在了黑板上而已，你不会还举手干嘛？”小明支支吾吾的跟老师解释说：“我只是举手装做个样子，根本不知道你会叫到我。
老师虽然很生气。但是还是安慰着小明说：“孩子，我们做人要诚实，不会就是不会，会就是会。诚实守信是我们中华民族优良传统，作为炎黄子孙，我们都要做一个诚实的人。”
班里那些事，还有很多很多。
篇七：班里的事作文600字
许媛媛
在别的班上，教室是用来学习的，教室里的地板是用来摆放桌子、凳子和站人的，风扇是用来吹风凉快的……可我们班却是那么与众不同。
比如教室，虽然还是用来学习的但下课教室就是用来疯、喊、闹、说话、玩的，教室的地板不一定是用来学习的还可以用来玩，风扇不一定要吹风凉快的还可以是用来和自然的风比一比谁更强的。
下课教室就开始变得热热闹闹的，羽毛球有时会打到房盖上再掉下来，还能玩跳绳和踢球。还可以玩拍球，一个二个三个一个接着一个，一个二个三个的拍着或者两个人比赛玩呼啦圈，风扇一年四季只有玩能用的上。暖气到冬天才开，我们会在暖气上把巧克力烤化，沾着棉花糖塞进嘴里。
我们班有个海绵垫子做的床，有一次我们全班把老师惹生气了，叫我们罚站。我们的后方就是海绵垫子做的床，我们等老师走出教室就坐在海绵垫子上。
我们也给对方起外号，比如我，我的外号叫许暖暖，有两个原因，第一个是媛和暖太像，有时容易写错。第二个是到了冬天我的手就是暖暖的，所以就叫做许暖暖。再比如刘三石，意义是磊是三个石在一起，所以叫刘三石。还有一个就是宋东没或宋没影，这个是老师很我们开玩笑的时候起。
我们也不叫对方的外号，我们坐在海绵垫子上听刘三石讲故事，讲白雪公主如何变成灰姑娘，还有鬼故事。灰姑娘是如何变成鬼的，就是鬼故事，硬生生的讲成了笑话。
我们边听边笑，刘三石发现老师回来，我们纷纷站了回去，老师听到了我们说话就是没说而已。
我们也知道，英语老师让我跟老师道歉，我们都道歉说：“老师我们以后，再也不敢了。”老师才让我们回到座位上。
到毕业那天，我们也没有告诉老师我们是真的有多淘气。
篇八：班里的事作文600字
曲占鑫
已经记不清楚是何时与你们在世界那么多人里相遇，又是何等的幸运与你们同班，在我眼中，你们是积极向上，对知识充满渴望且睿智的人，我们相遇、相知，在彼此的青春中留下一道不可磨灭的身影。虽然我们现在已经分道扬镳、各奔东西，但我仍旧难以忘怀。
两年前孟夏……
上课了，老师提问：“谁言寸草心的下一句是什么？哪位同学知道？”大家都认为这样简单的题，对他们来说真是张飞吃豆芽——小菜一碟，便纷纷举手，都希望叫到自己。
“小明，你来回答一下这个问题。”老师叫道。“就是……就是……”小明激动的说。老师和同学纷纷哈哈大笑。
老师说：“麻烦你，不要每一次站起来就说就是。”小明点了点头说：“就是……”这时我们笑得更欢了。
同样还是上语文课的时候，老师问：“蜜蜂给花园增添了生气，有哪位同学知道这句话是什么意思？”
小刚第1个举起手，老师便叫了他，他站起来不假思索的说：“蜜蜂采了花的蜜花，当然生气了。”全班哄堂大笑。他还不服气的说道：“鲜花不生气，哪来的鲜花怒放啊？”顿时全班比之前笑得更欢了。
数学课上，老师问：“166+758等于多少？”“看谁举手快！”小浩第一个举起手来。老师信任的把他叫起来回答，只见他看了看书，看了看老师，支支吾吾的说：“呃……老师……讲……讲到哪儿了？”
老师边笑边说：“你都不知道讲到哪里了，你举手干吗？”全班笑得前仰后合，小浩还解释道：“我……我不是因为，不知道才举手问您吗？”全班笑得肚子疼。
时光匆匆流逝，如白驹过隙，转眼匆匆与那年时光过去了数年，但我能把那段记忆放在我心中一隅，因为那是与你们共度的时光。
篇九：班里的事作文600字
落日的酡红渐渐淡了，那青碧的远山被夜色点染出青黛，褪出天际。氤氲在记忆中的班级里的往事，像放电影般映在眼前。
四个月前，孟秋……
我初中生活刚开始的第一个月，如白驹过隙般转瞬即逝，就迎来了月考。我的考试成绩还可以，但我并不是很满意，我们班级整体的成绩也比一班的成绩差了些。
班主任唐老师总和我们说：“孩子们，你们要记住，成绩并不是很重要，重要的是你付出努力的过程。”
每到中午，唐老师就会舍弃午休时间，陪我们在班里做练习题，讲数学卷。太阳的余晖穿透门窗，洒在一张张刚褪去稚嫩的我们的脸上，照在老师写板书的身影上。午休就这样在我们师生的学习合作中悄然逝去。
在我们师生的共同努力下，日复一日的持续付出中，我们班在期中考试中，总体成绩有很大的提高。
两个星期前，孟冬……
那是我们班初中上学期最后一节语文课，同学们都有些舍不得，语文老师也一反常态，少了几分平时上课的严厉，变得很亲切。
语文老师和我们说：“这次期末考试大家都不要放弃，我们和一班来个比赛，看哪个班30分以上的人数多，我请胜利的这个班吃好吃的。”一提到吃，我们班那几个“贪吃大王”来了兴致，纷纷说要努力赢个第一。
老师还说：“我在开学就说过，谁的成绩要超过咱们班的语文课代表xxx，我就给他准备礼物，我一直没兑现承诺，就这次吧，谁要超过xx，是有神秘大礼哦！”同学们一阵欢呼。
班里那些事，不会随着时光的逝去而变淡，回想起来，总有几件事会在我们心中泛起涟漪。
篇十：班里的事作文600字
匆匆岁月，时光如梭，小学六年，弹指一挥间就已经过去，取而代之的是初中生活，回想起以前班里那些事，总是令人难忘。
春风吹着让人感到十分凉爽，在这凉爽的一天里，一场拔河比赛在如火如荼的进行。
看我们班的队员用尽九牛二虎之力在拔河，试图把绳子拉得离我们近一点，再进一点一边的啦啦队在喊加油，好像可以让绳子离我们更近一点似的。
我们的对手当仁不让，我们虽然全都用尽了力量，绳子离我们两队的距离还是没有什么变化，可真是势均力敌呀！
在拔河的过程中，平时一向严厉说话又少的班主任也来为我们加油，顿时我们就像打了鸡血似的，原来没有力气的双手马上感觉力大无比，我们在心里也开始想，老师都来鼓励我们了，这场拔河比赛必须胜利。
啦啦队的声音也越来越大，这更加坚定了我们的决心！大汗淋漓的我们如猛虎如巨龙，全身上下喷涌着力量与必胜的气魄，我们用勒红的双手将绳子一毫一厘向内拉近，快看，绳子近了，啦啦队喊得更起劲了，队员的步伐更坚定了。
对面的队伍倾刻间像失去了重心，像泄了气的皮球。手中紧握的绳子就这样被轻而易举的举起。
他们沮丧，他们后悔，他们眼红，瞧着对面大口喘气欢呼雀跃的对手。
你看炽热的烈阳下穿蓝衣白裤，他们笔直站在草地之上，音乐响起，他们顿时被注入活力，他们训练有素的动作，就像初冬残景中，唯独怒放的花朵，夺目而出彩。
个人的力量再强大，也抵不过许许多多个体结晶，在之前的活动中，我们班团结一心，齐争桂冠，在比赛后的生活中，我们更要凝聚在一起，一起为集体作贡献。
班班有风采，班班有趣事，这就是我们班里的那些事，这些事在一起便是一处最璀璨的滔滔火光。
篇十一：班里的事作文600字
汪梓岐
在那里，花儿可以尽情绽放它的多姿，鸟儿可以自由翱翔于天际，小鱼儿可以尽情舞动它的身姿。因为，在那里有足够的芬芳。
那里，是哪？是我们温暖和谐的家——七年二班。
家中的每一个孩子都有着不同的性格与爱好。但是每个孩子都爱我们共同的妈妈。妈妈对每个孩子都是一样充满着关爱，请允许我这样称呼您，亲爱的老师。
“今天地滑，大家都牵着手，小心地走。”放学时，老师担心的说着。
我和我的同学嘉璐一起走，在下坡时，她提醒我：一定要将手放在外面，不然就把你的大牙摔掉了呦！即使当时天很冷，但我内心立即就涌上了一股暖流，温暖着我。我更紧得握着她的手。
为了防止滑倒我们走得很慢，可偏偏老天不给面子，只听嘭的一声，嘉璐一屁股坐在了雪地上。见状，周围的同学都来帮忙将她扶起，左一句右一句的询问情况，我看嘉璐慢慢地回过神来了，便调侃道；咦？让我好好看看，大牙是否还在？同学们听了都哈哈大笑，就连嘉璐自己都脸红的笑了。
我们班还有一对非常有特色的姐弟，不得不说，人家的脑袋长得真聪明。两个人的数学成绩都非常的优秀，而且都非常有热心。但两人却总是有摩擦发生。
记得有一次，一道很难的数学题，别人都还没有思路，但他们俩都开始抢上了，班级调皮的昊民说：这可怎么办才好，大的姐姐应该让弟弟，可是也应该女士优先呀！逗得班级充满着笑声。
这时，只见一卧龙稳步走向讲台，拿起粉笔就开始讲题，结果最终，姐弟二人谁都没讲成题。因为卧龙的崛起，为班级的数学课增添了不少乐趣。
同学间的真情，都使我们的家温暖而和谐。
篇十二：班里的事作文600字
“受死吧！啊！……”“我下课揍死你！……”只见同学B“张牙舞爪”地向同学A扑过来，眼睛瞪地有“铜铃”那么大，脸红的像从高温炼炉里拿出来的铁块一样……
这事还得从下午的晚托说起。一开始A同学正“悠闲”地四处闲逛，但突然半路杀出来个程咬金，B同学不分青红皂白就用自己的“麒麟臂”对同学A进行“覆盖性轰炸”，同学A最终被“镇压了下来”。发现自己的衣服被划了两道口子，里面的绒毛那可是“漫天飞舞”。同学A正准备“抄家伙”对同学B来一招“以其人之道还治其人之身”，可是上课铃像受了B同学贿赂的裁判一样，无情地打上课铃及时制止了这场“世纪大战”。这时，同学A像“泄了气的皮球”一样，自己无缘无故就挨了一顿“毒打”，心里肯定很委屈，可另一个同学却带着得意的心情“潇洒”离去。
本以为这事就这么结束了，结果A同学也把“裁判”给贿赂了，“裁判”打了下课铃。虽然同学A很生气，但还是强忍着怒气，走到A同学桌前，问她怎么解决这件事。B同学像已经忘记了之前的事一样，怒发冲冠拿起尺子就往同学B身上扔。也许是同学B生气了，撸起拳头就跟同学A打了起来。最后同学B险胜，一张脸像关公一样黑，同学A却开始“哇哇大哭，真是“一泻汪洋””！
这件事也算有了一个了结……
通过这件事，我懂得了人与人之间相处，如果不尊重对方，对方也不会尊重你，两个人也有可能发生矛盾。希望班里的同学能互相尊重，团结友爱，把班级建成一团和气的好班级。
篇十三：班里的事作文600字
王宁
回想以前12年的人生，一大部分都是在学校度过的。学校不仅能让你学到丰富的知识，只要你细心地观察，发现，还能在班里的那些小事中，收获一些道理。
两年前，仲夏……
“一二三四，五六七八，二二三四……”大汗淋漓的我，在和同学们一起喊着拍子练习六一儿童节的舞蹈节目。
“好了，大家先休息一下吧，我们待会儿再练。”班长的话语让大家都停了下来。
我回到了座位上，想要喝口水，却发现我今天没带水。现在的我，恐怕再不给我点喝，我就要晕倒了。无奈之下，我向好朋友借了一块钱去买了瓶水。
到了第二天，好朋友向我要钱时，我发现我忘带了。想起我昨天向她借钱时，还拉了勾，信誓旦旦的说：“明天我就还给你。”顿时，我感到我的颜面全无，我羞愧的说到：“内个……对不起，我忘带了，明天我再还给你，行吗？”我看向她的眼睛，从她的眼睛里，我好像看到了一丝愤怒的神情，但似乎又有一些宽容。
这时，她开口说到：“哦，没带啊！没事，那明天给我吧！明天可别再忘带了哦！”顿时，我感受到了从未有过的信任感。
第三天，我把钱还给了她，并说了声“谢谢”班里的这点小事，让我明白了信任有多么的重要。
还有一次，让我感受到了助人为乐的重要性。
那天，我的语文笔记丢了，我满哪找，却都没有找到。后来，我向同学四处打听，可她们都说没有见过，虽然她们没有见过，但是她们知道我的语文笔记丢了，也帮我找了起来。在大家的寻找下，我找回了我的语文笔记。
在上学的过程中，班里一定会发生许多大大小小的事情，这些事情看起来平淡无奇，但只要用心发现，就会感受到班级的温暖和爱。
篇十四：班里的事作文600字
在别的班上，教室是用来学习的地方，教室里的地板是用来摆放桌子、凳子和站人的，风扇是用来吹风凉快的，可是我们班却是那么的与众不同：搞“创作”的！
你看看我们班，天天都有“世纪大战”。你瞧，地上到处是垃圾。有一天上数学课，数学金老师问我们：“你们教室怎么这么脏？”一大部分人都异口同声的说：“老师你不懂，这叫‘艺术’”全班都笑趴了。
从此班上的同学都迷上了‘艺术’，就这样，地板就不得不与所谓的‘艺术’和平共处了！
每次大扫除总有几个调皮的人用扫蜘蛛网的长扫把来卷动风扇，弄得蜘蛛网到处都是。你要是埋怨他，他却说这叫“节约电源”就是因为班里有这么几个“极品”我们班才到处充满欢声笑语。
我们班上除了有欢声笑语，自然也少不了泪水。
星期五的最后一节课是地理课，没有几个人在认真听课，大家都心不在焉的，都想快点下课回家。
时间一分一秒的过去，终于快要下课了，大家怀着小鹿乱撞似的心等待着，等待着下课。不知是谁带的头，在最后的一分钟了，大家都陆续的收拾书包。
正在黑板上写字的地理老师突然回头来看着大家的动静，看着大家的一举一动，她缓缓的说道：“我理解同学们想回家的心情，因为你们想回家的心情，就是我想让你们认真听课的心情。”
地理老师缓慢的走了下来，大家都清清楚楚的看到地理老师眼里的泪水。班上顿时鸦雀无声。在这里，我只想对地理老师说一声对不起。
看看我们这有趣的班，这有趣的七年(1)班。
篇十五：班里的事作文600字
说起我们五（7）班，有趣的事情讲三天三夜都讲不完。我们班上的人多才多艺，有跳远能手、跑步能手……。
就拿这一次冬季运动会来讲吧！我们班派出了跑步、跳远最强的男、女各5人，我也在其中。那一天，我们个个精神抖擞。准备迎接比赛的到来。
我们在小篮球场集合，那里都是各班派出的“精英”。我莫名其妙的紧张了起来。过了一会儿，裁判说：“男子，女子100米跑开始点名……”，看着小伙伴一个一个被点走了，我在心里默默地想：下一个会点到我吗？想着想着，耳边突然响起了裁判的声音，“5011、5071、5081……”我也被点走了。开始比赛了，运动员像离弦的箭一样，飞奔出去。随着观众台上“加油！加油！”的呐喊声，运动员们用尽了洪荒之力跑向终点。胜负分出来了。虽然我们班没有得第1名，但这也是我们努力的结果。
记得还有一次，我们踏着轻快的步伐来到了特殊学校。为了这一天，我们可是做了精心的准备。刚踏入学校大门，映入眼帘的是那些活泼、可爱的孩子们……我们听了校长的演讲后，都流下了眼泪。我们为他们献上了精彩的节目——感恩的心。他们也为我们献上了节目——《诗歌颂》，我们彼此的心紧紧地连在了一起。不一会儿，我们手拉着手，把照片贴在了友谊树上，并且教他们去叠几朵漂亮的花，把它送给了辛勤的老师和辛劳的父母。一上午的时间过得真快，我们依依不舍地互相告别，期待下一次的重逢！
这就是我们的班，一个阳光、积极向上、永不言弃的班集体。