尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自二四班的徐露萱同学，很高兴能站在这里和大家见面，今天我演讲的主题是《这样的作业我喜欢》。
提到作业大家会想到什么呢？是在堆满试卷练习册的书桌前埋头苦写或是父母辅导孩子时的“鸡飞狗跳”。随着“双减”政策在我校的进一步落地实施，这样的场景在我家就发生了巨大的变化。
首先，我们学校在减少作业总量的同时，通过系统设计，遵循符合年龄特点和学习规律，杜绝重复无作文人网Www.ZuoWenren.coM效的作业，让作业引领我们进行有意义的学习兴趣活动，培养我们自主学习、逻辑思维和实践能力。
如今的作业不再是不停的刷题刷题和死记硬，而是让我们开拓自己的思维和想象自己动手发现新生事物。
在植物成长观察手抄报作业中，我回家主动用玻璃瓶种了一头大蒜，了解了大蒜的生长规律和神奇的生长能力，一颗大蒜头变成一把蒜苗妈妈用这蒜苗给我做了好吃的炒蛋。在学校的科创节主题活动中，我通过制作电动扫地机、双轨怪球、电话、反冲力气球等作品，探索到了风、电、力的奥妙。
在艺体方面，我参加了学校的合唱团，学会了音律并欢快地歌唱。随着体育课时的增加，我在学校就能很好地掌握跳绳、足球、篮球技能，妈妈说我变成了体育小达人。
延时课上，我在宽敞明亮氛围浓厚的学校里写作业，有同学和老师的陪伴，我学习更专心，老师也能及时帮助我解决学习中的疑难困惑，我发现我的思考能力有了很大的提升，知识掌握的更牢固。回家妈妈也不用辅导我做作业，妈妈有了足够的时间去做他自己的事情，也有时间烹饪美食，妈妈更温柔啦，和妈妈的关系更融洽了。放学后我也有了时间下楼运动，有了时间去做自己的科学实验，有时间去做许多自己喜欢的事情。我终于可以有一个多姿多彩的童年了。
这样的作业我喜欢，我喜欢这样的作业，我们是幸运的，感谢学校，感恩祖国母亲。我的演讲到此结束，谢谢大家。