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我的教练作文800字

时间:2025-06-29 13:59:02 | 作者:用户投稿

篇一:我的教练作文800字

我的人生中有很多重要的人,有亲人朋友,也有老师同学。我的年纪虽然还小,但也见过许多不同的老师,同时也遇到过几位不错的老师。对我而言,现在的游泳教练是一位非常重要的老师。

从七岁加入游泳队,到现在我十四岁了,我的教练一直都是他。刚加入游泳队的时候,一切都非常地陌生,不同的教练,不同的同学……我虽然一直生活在意大利,但因为上的都是英文学校,所以意大利语不是特别的好。记得当时教练给我留下的第一印象就很好。他不会歧视我,会给我耐心讲解。当时我们队里和我一个组的只有另外两个同学,其他的队员都是比我们大好几岁的大哥哥大姐姐,教练把他所有的精神全都集中在我们身上,一点点教我们。

教练什么事情都会为我们着想。去年,我和另一个同学需要买比赛用的专业的游泳衣时,教练特意帮我们在网上找好了合适的尺寸和价格(这种泳衣挺贵的)又教我们怎么穿、怎么清洗,不是像其他队的教练一样让我们自己琢磨。还有很多次,教练会帮我们买训练用的器材。现在网上的东西很多,有时分不清哪个质量好,哪个质量差,教练不想让我们天天用质量差的器材,因为他是教练,商家不会坑他,所以他就会帮我们买,同时他也知道哪些商店的东西物美价廉。

令我印象最深的是教练的坚持。教练今年28岁了,我跟了他7年,说明他刚开始教我的时候才21,这么多年来,他一直都在。我小时候,去的游泳池因为某种原因关了,那里的教练们大多数都离开了,教练带着我们到了另外的游泳池继续训练。可惜半年后,泳池的管理员提出,如果想让我们继续在那里训练,教练就必须教其他人,而他们那里的教练会负责训练我们。教练不想妥协,我们也不舍得,所以我们又换了泳池(就是现在的)。有一次,听到同学的妈妈们讲起来,说可能又要换泳池,因为这个健身房给教练的工资很少,相当于给他们白干,但教练一次都没有说过、抱怨过。特别是疫情期间,教练更是想尽办法让我们继续训练。

教练为我们做了太多,虽不能说他是最专业的教练,但他是我们心目中最好的教练。我希望他为我、为我们做的这一切,能让所有的坚持都不白费。我要努力提高自己,让他为我骄傲!

篇二:我的教练作文800字

去年我在加拿大温哥华的松鸡山学滑雪,教练是Nicoli,他教会了我双板滑雪;今年我在乌鲁木齐的丝绸之路滑雪场学会了单板滑雪,我的教练是王教练。这两位教练都有各自的特点和风格,让我印象深刻。

Nicoli是我的启蒙教练,他只有16岁。我第一次见他的时候,觉得他像一个小女生,个子矮矮的,说话的声音细声细气。我很奇怪,为什么教练的衣服后面写的是instrutor(指导者),而是coach(教练)呢?可能是因为他只是负责引导大家滑雪,而不是规规矩矩地教滑雪吧!

Nicoli是一位爱冒险的教练,他第二天就带我们从练习道去绿道(初级道)。我们滑完一次后,有一部分人迫不及待地想再去一次,而另一部分人则害怕地退到一边。一个女孩对教练说:“教练,你肯定也不想去吧?教练应该是我们这一边的。”Nicoli却说:“我才不想在简单的道滑呢!我想滑难的道。”因为这样,我们一天会去很多种不同的滑道。Nicoli很大方,作文人网Www.ZuoWenren.coM他经常用自己的钱给我们买热巧克力和糖;他很爱笑,很容易就和我们玩成一团!我很喜欢Nicoli,和他在一起的时候总是非常放松,充满乐趣!

乌鲁木齐教我单板滑雪的王教练是黑龙江人,身材高大,身高约1。85米,长得很帅,我觉得他带头盔比不带时更帅!王教练很负责,他认真的教法一板一眼,每个动作都要求做到完美,他会耐心地解释每一个动作。有一次他为我们示范怎样正确地摔跤,他虽然是故意摔的,但摔得却跟真的一样!最让我惊讶的是:他在“坐魔毯”(地轨传送带)上山的时候也在认真地分析哪里容易失误,哪里不要做得太过了,就像我下一秒要去奥运赛场比赛一样,我觉得这位王教练实在是太尽职了!

加拿大的教练很开朗、活波,在他的身边我总是充满快乐;而中国的教练很尽职、严谨。他们都很棒,教会我很多东西,令我受益匪浅。而且让我体会到,在学习知识的时候,既要有轻松活泼、勇于挑战的心态,又要有严肃认真、一丝不苟的态度,两者都很重要。

篇三:我的教练作文800字

《卡特教练》是一部电影非常有激情的电影。好的故事,紧凑的剧情,不乏趣味,更多感动瞬间,重要的人生感触。也许不是每个人都喜欢篮球,但如若能够得到一种来自内心深处的感动是美妙的。

我相信不是每一个人都喜欢打篮球,所以也许很多人都不知道这部以篮球为主题的电影;但是我相信每一个人都需要团队的支持、鼓励,需要一种来自内心深处的感动。

这是一个教练,通过篮球改变一群高中生的命运的故事。

当家人、学校及社会各界,对这群孩子都不报任何希望的时候,就连他们自己不知道自己除了打篮球还能干什么的时候,卡特毅然选择了做这群孩子的教练。卡特教练在整个过程中遇到了无数的麻烦,但是有一点始终坚持,就是坚持协定。哪怕因此失去几个最好的队员。因为教练对于结果和坚定,对于协定的承诺的信心,比什么都重要。

超越自己,成长比成功更加重要。正当卡特教练所率领的里士满高中创下气势如虹的战绩时,而他做出了一个决定:暂时关闭体育场训练馆,除了篮球训练外,这些孩子的学分必须达到标准,在卡特看来赢的比赛固然重要,但保证队员的文化课成绩,为他们能有一个美好的未来同样重要。

尽管卡特为此承受了很大的压力:学长家长的指责、校方领导的不理解、孩子们的抵触情绪。但卡特依然坚持自己的观念。一个团队的领导就像是浮在水面的鸳鸯,人们通常只能看到它浮在水面上优雅的身姿,却看不到它在水下面拼命划动的双脚。卡特选择了一个人默默的承担这些。后来,卡特终于让孩子们懂得了人生的真谛。当学校为孩子们打开训练馆时,而孩子们却选择了学习。

所以我认为要想打好篮球,重要的是要去练,通过不懈努力。但是如果你想要美妙人生,就必须要去追寻,当然还要坚定信念!

除此之外,让我感受最深的是,卡特教练在开始的提问、我们最害怕的是什么?不是无能,我们最害怕的,是前途无量。我们真正怕的是我们光明的一面,不是阴暗的一面。无所事事毫无意义,畏手畏脚更不能改变什么。只能让他人感到不安。我们注定影响世界,从小到大,每个人都一样。让我们发挥潜能,才能让人们受到鼓舞。让我们摆脱恐惧,才能让人们得到解脱。

篇四:我的教练作文800字

好教练可以带出一支好球队,卡特上任的第一天就给队员签订合同,这些傲慢的队员却不服,可教练的威言谁敢不服,不服从的可以走。每天都要强制的训练,在卡特的带领下他们打出十七连胜。可球打得再好,这些傲慢经常逃课孩子考不上大学又有什么用呢?他不顾学校和家长们的强烈反对,把体育馆门锁起来,让队员们到图书馆学习。队员不服从,他说“你们想国你们的未来吗,里士满中学每年能毕业的只有百分之五十,能上大学的只有百分之六,就是说你们这些人当中只有一个人能上大学,不能上大学的出去了不是坐牢就是被枪杀,你们想过你们的未来了吗?在教练的严管下他们文化成绩都达标了。他们打出十七连胜,在最后一场以2分输给另一支强队,他们失去了冠军,可他们赢得了掌声,他们得到的比冠军更重要,那就是拼博精神。卡特一开始就扛起责任。结果,十七连胜就是他最想要的结果。尊严,他们领先对手时他告诫队员不要戏弄他们。一个教练把这些傲慢的孩子从黑暗走向光明,就像克鲁斯所说的“谢谢你,先生,是你拯救了我。”

我们都知道,当你选择当一名学校篮球教练时,你必须放弃其他的一切,比如陪妻子去墨西哥玩,比如指导儿子的篮球,比如自己再开一间超市等等。学校球队的薪水不可能丰厚,但是自己更不能让老教练失望。这就是选择的代价。卡特教练曾经是最好的球员,现在证明自己作为教练做的也很好,堪称魔鬼教练,但是评价一个人是否可以成为人生经历中最重要的那个人,还在他是否全心全意的为你考虑,为你指明方向并要求你到达哪里,人都有惰性,这必会影响你的成就,等你明白这个道理时,可能已经晚了,这时,卡特教练出现了,他的出现代表着你走向了正确的路上。我们会永远尊敬他。这样的导师教会你如何尊重自己,尊重他人,这样的人会让你用自己的一切去回报他,因为自己的一切就是因为他才能得到。只有他才能鞭策激励我们从成功走向成功。在他的带领下,队员之间少了一些争吵,多了一些友爱;少了一份针锋相对,多了一分宽容无私。队员们从一个个粗鲁的男孩子变为一个个彬彬有礼的男人,这正是卡特教练的一片苦心,是他使这些男孩子一点点迎来他们人生的光明。

篇五:我的教练作文800字

暑假的时候,我要参加一个乒乓球省赛,比赛前我和队友们去了顺德体校训练。在那里,我认识了一个令我印象深刻的男教练——潘教练。

第一天,潘教练就让我们围着整个体育馆跑三圈作为热身。我体力本来就不好,还要跑三圈,简直是要我的命!花了十分多钟才在队伍的最后跑完全程,累得像条狗。潘教练看出我体能差,就在训练后把我叫去操场,说:“你的体能太差,所以步伐才会慢,在比赛中失掉许多分。我要训练你的体能,现在,你去围着体育馆跑四圈。”“啥?跑四圈?这是要死啊!”我在心中叫苦不迭,但还是跑起步来。

刚跑一圈,我就累得不行,潘教练在后头大声叫喊着:“快点!再快点!”我咬咬牙,硬逼自己接着跑下去。“快快快快快!加速加速!”在潘教练的叫声中,我跌跌撞撞地跑完四圈,靠在墙上大口地喘气。潘教练手中拿着计时器,严肃地对我说:“你跑四圈用了19分54秒,太慢了,”他摇摇头,皱起了眉,“像你这样,别人把球往两大角一打,你绝对接不到,因为你移不开位啊。起来,再跑四圈。”他顿了顿,又补了一句:“15分钟内跑完,超时再跑三圈。”

我心中有万分不满,但为了比赛能拿好成绩,我还是迈开了有点儿酸痛的双腿。“双手摆开来!跑快点儿!不许停!不能慢不能慢!快点快点快点!”我听着潘教练的声音,不断地强迫自己再跑快一点,但是在跑到第四圈时,“砰!”我不小心摔在地上,膝盖瞬间破了一块皮,擦出了一些血迹。我疼得正想大叫,只听潘教练喊:“没事!站起来!继续跑!不许停!”最后,我逼着自己在疼痛和叫声中跑完了四圈。

潘教练看着计时器,一直皱着的眉头松了松:“14分38秒,有进步。行吧,今天就练到这,明天继续。”然后就放我走了。

之后的每一天,我都会围着体育馆跑八圈。当然,除了跑步,我也训练了其他的技能。每一次打完球,潘教练都会花二十多分钟给我分析我哪里打得好哪里打得不好,让我的球技有了很大的提升,在后来的省赛中成功地打出了一个比较好的成绩。

现在,潘教练去别的地方当教练了,我也一直没见到他。我只想好好地谢谢潘教练,若不是他对我严格的训练,我的球技也不会提升这么多。他对我的教育,我永生难忘。

篇六:我的教练作文800字

这是对它最初的印象——

画面定格,面前是位翩翩少年,白衣舞动,灵动的脚步不乱章法,潇洒的击球不失高贵,一身琉璃白,似是翩翩公子,却又冷若御风。我,年幼不知事,但这颗年幼的心,就这样被网球塞满。

终于,机会来临,我与网球的缘分,再起。儿时,因为好生病,妈妈决定送我去学网球,而正是这次机遇,让我认识了他——我的教练。

他高而不胖,面容黝黑,眉细而微弯,眼大而狭长。虽为教练,瞧着却是一幅书生模样。妈妈说:“别看他年纪不大,可却是个老教练了”,别人也曾羡慕地说:“这样的教练,就怕是打着灯笼也难寻哩!”。

而在我印象中与他却始终不亲不近。

八岁,我初次见他,一袭白衣,显得高冷却又精神。他并不像别人那样疼爱地摸摸我的头,或是亲切地先与我交谈,只是淡淡地看了我一眼,似是能将我看透,可他身上有种莫名的气息,那气息甚是吸引我。

他比起别人来,有一种格格不入的气场,他很少出门,除了在球场外,几乎看不见他的身影。他唯一的爱好,似是也只有读书了,在休息时,捡球时,亦或是任何空闲时,他都会读书。这点,我们实有八分相似。

但是,我却并不靠近他。他天生让人有种隔阂感,距离感——几年之后,我看着镜中的自己,突然心头一酸,那潜伏了许久的情感,他们扑到面前,似是故人来。

我已是,少年。

他带我们训练,从不问我们是否累了,是否需要休息。亦不会宽容地降低训练强度;他不会在我们打出好球时高声喝彩,亦不会表扬我们刻苦认真。他疾疾地走在前面,一袭白衣还是那样白,像风。情感全藏于心底,而脸上,只有冷淡。我想我不爱这个孤傲的人,我比他还倔强,绝不撒娇,绝不讨好他,以一种敌对的姿态与他抗衡,可他身上分明又有一种气质,让我难以离开,那是远比常人更迷人一千倍一万倍的气息,莫名其妙却又欲罢不能。

几年后,我亦是高而不胖;几年后,我亦爱穿一袭白衣;几年后,我亦是热爱读书;几年后,我亦清高冷淡。

我越来越像他,像得不留余地,像得片甲不留……

篇七:我的教练作文800字

上周三下午第四节活动课上,我带的呼啦圈社团的几个女孩向我请假。为了迎接六一儿童节,她们排练了一个拉丁舞节目,10岁的褚梦涵是舞蹈队众望所归的核心——因为几个女孩中就她预先学过,所以她是当之无愧的教练。

她安排大家排成两行,自己在最前面一边喊着节拍:one,two,three,恰恰,one……一边给大家做着示范动作让大家看着做。她时而总体指导,时而走到个别同学面前纠正这个胳膊的高度,调整那个手指的造型,忙得不亦乐乎。她甚至还想收个大学员,热情地招呼我:“冯老师,你也来跟我们跳舞吧。”我说:“我岁数大了,身体不灵活,学不好,还是转呼啦圈吧。我看你们跳就行。”

我和另外两个同学一边转圈一边看她们跳舞,她俩还在转圈的间隙里做两个舞蹈动作。因为是活动课,一些没参加任何社团的同学,看孩子的年轻老师和保姆,还有一些上点岁数的老师都被吸引过来。观众越聚越多,她的舞蹈教学丝毫没受干扰。她一如既往地喊着节拍,耐心指导着每一个动作,既没因大家零起点进展慢而着急,也没因观众太多乱了阵脚,脸上带着自信兴奋的微笑。一直到晚饭铃响起,才都散了。

本周三活动课上,她们的舞蹈已满像那么回事了。她们一起喊着节拍,脚尖点地,轻盈地的像飘起来;侧昂的头,随胳膊和手摆动潇洒地变换方向;迅速地扭胯;飞快地转身……整齐协调充满活力的舞阵中,纱裙飘扬,她们一个个宛若云中的仙女,沉浸在自己创造的意境中。梦涵融入其中,自然是跳得最灵活纯熟的一个。一曲跳完,两个高个的女孩兴奋地把梦涵抬起来,仨人一起开心大笑着。再跳完一曲,四个女孩相互用手握着手腕,编成一个轿子,把她高高举起,大声欢呼。

我感慨着:这就是对艺术美的自发追求;这就是纯真少年毫无世俗功利的倾心投入;这就是心无旁笃不烦不躁的心态。我相信她的心血不会白费,她们的舞蹈一定会鲜花般绽放在六一联欢会上,赢得热烈的掌声。时过境迁后,这次舞蹈排练一定会在所有参与者心中留下深刻印象和美好的回忆。这种群星捧月的自豪会带给梦涵极大的享受和深远的影响。

篇八:我的教练作文800字

我的足球教练姓汪,身体非常壮,不过我们都以为他非常胖,所以看起来行动很迟缓。但是事实并非如此,汪教练跑起来,就连我们学校的体育老师都有可能跑不过他。

汪教练长相一般,全校任何一位体育老师都长得比他好看。他经常换发型,如果他的发型不好看的话,那他就会带着一顶帽子给我们上课。他的脸看起来非常粗糙,经常穿运动服,很时间他穿其他类型的衣服,除了在室内上课的时候偶尔会穿,其他时间基本上不会穿。

我们足球队里的人都觉得汪教练有一点儿凶,但是他还是有高兴的时候。

比如说上次我们队里打练习赛,汪教练把我们分成两队,每队两个六年级的,其他三个都是随便选,还有三个替补。我被分到黄凯那一队去了,我们运气不好,我们队长黄凯石头剪刀布输了,所以汪教练就去协助对面的球队去了,这场比赛就打得十分艰难。

比赛备开场了,一开始我们还觉得很顺利,但是汪教练去了之后,我们就觉得十分艰难了。汪教练打八人制和十一人制都可以,五人制又有什么难的呢?赛前的时候我们看了一下对方的阵容,基本上是这样的:左边锋是张瑞,右边锋是陈浩,中锋是汪教练,后卫是何波,守门员是娄俊。我方阵容是这样的:左边锋是张涛略,右边锋是我,中锋是队长黄凯,后卫是戟宇涵,守门员是刘宇韩。这个阵容我们几乎只占一点优势。

果不其然,对面的主攻手就是汪教练,他们几乎每个球都传给汪教练。而汪教练觉得这很爽,自己可以随心所欲地发挥了,我们拼尽全力去防守他,可是他当我们是空气,立马过掉我们,打进一颗球。这可能对他来说都没有发力。还有一颗球更让我们窒息,我们费尽全力打进了一颗球,但是汪教练竟觉得无所谓,开中场球的时候,张瑞把球传给汪教练,汪教练一脚把球踢进了我方球门。我们打的这场比赛最终比分是5:3,光是汪教练就进了四颗球,上演了大四喜。赛后,汪教练高兴地对我们说:“谢谢你们,让我打了一场这么刺激的比赛。”

现在我明白了,每个人都有高兴的时候,不管是谁,积极乐观地面对生活,这样的人生才有价值!

篇九:我的教练作文800字

看!那位瘦高挑条,精神抖擞的帅哥,就是我们的教练。如果要找一个跟教练相似的人物,那就是孙悟空了。教练简直就是孙悟空的化身,各种跆拳道拳法腿法,跟孙悟空有的一拼。

而且教练有孙悟空的火眼金睛,哪怕你打拳打多了一寸少了一寸,或者是哪根手指头放错了位置,绝对都能背看到。就比如说上次吧,小鹏在打长拳的时候,手指放错了位置,小鹏离教练有三米左右,教练居然看得清清楚楚,立即让小鹏改了过来。

如果在上课时,哪怕是在跑步,教练绝对会盯紧每一位学员,所以上课千万不要偷懒。不要感觉你在偷懒的时候,教练好像没有看到似的,哪怕你在教练背后偷个小懒,也会被教练看到。他脑袋后面似乎还有一双火眼金睛呢,也不知道是怎么练就的本领。

如果你在上课前,忘了跟教练鞠躬问好的话,可以收到一份“礼物”:蛙跳五个来回,大约40个蛙跳,这只是个“送礼”开始模式。上课时很容易就拿到了“大礼物”的,当然可能是惊喜,也可能是惊吓。如果你忘记把作业上传到群里了,那就太恭喜你了,你就可以收到一份教练的“大礼”:上下蹲40个。别急,这只是用来热身的“入门礼”。

上课是非常容易就可以拿到“礼物”,我们教练可是非常大方的,大概他家里也比较有钱吧!各种礼物随时都可能“从天而降”。在训练时多偷一下懒,就可以被火眼金睛成功的看到,成功的把自己暴露了,也会收到一份“大礼”:被教练狠狠“表扬”一番。多讲几次话,干扰同学,就能拿到了VIP了:拥有独立空间,面壁思过,环境足够安静,没人打扰!根本就不需要充值充几百几千的就能拿到VIP,只要你不吝啬自己的口水,多张嘴,很快就可以拿到了。有时还会拿到双份“大礼”,教练一点都不吝啬。

下课后,如果每和教练说再见,那这份正在派送中的“大礼”,要等下节课才能收到:蛙跳五个来回,大约四十个蛙跳。下课没跟父母说:“您辛苦了。”教练就会毫不吝啬的又送一份“告别礼”给你,绝对让你“惊喜”:扣积分。

四份“好礼”加上VIP,轻轻松松就可以拿到,不充值,不升级,包你拿到四份“好礼”加VIP,简直“太棒”了,这就是我们的“送礼教练”。

篇十:我的教练作文800字

这部电影讲述了一个黑人教练带领一群屡屡战败的高中生,使他们从一支烂队到长胜王,在学业和人生上都取得巨大成功,最终成为里士满这座城市骄傲的故事。

卡特教练执行规矩和约定十分严格,球员们有谁犯了错,卡特教练的处罚是很严厉,1000个俯卧撑,500个“自杀”,他言出必行,即使是第一天来校而迟到的儿子也不例外。当学生们体验到了卡特教练的“严格”后,再也没有人敢挑战教练的权威。

在球员的文化成绩不达标时,卡特做出了一个惊人的决定:暂时关闭训练馆,所有队员回到图书馆复习功课,学分达标方可恢复训练。因为在任教之初,卡特就和这些孩子签订了协议,除了篮球训练外,学生们的平均成绩必须达到2。3分,卡特为此承受了很大的压力,面对学生家长的指责、校方领导的不理解、孩子们的抵触情绪,但他依然坚持自己的理念。

在这所高中,通常只有一半的学生可以毕业,而在这些能毕业的学生中,只有6%的孩子可以考上大学,而那些黑人孩子,毕业后没多久,将会有三分之一走进监狱。在卡特看来,赢得比赛固然重要,但保证队员的文化课成绩,为他们确定一个选择更为充分的未来同样重要。

在卡特眼里,作为一名高中篮球队员,需要的不仅仅是技术、毅力、纪律和团队精神,足够的学分成为了开展训练的必要条件。他想用自身的经历与经验告诉被自己一手扶上胜利征程的队员们:是学校的教育塑造并指引自己走上了正确的人生之路,而不仅仅是篮球比赛。

电影最后,在最后一场对圣弗朗西斯队比赛的时候,里士满队输了。卡特教练在更衣室里对着自己的队员们说:“你们和冠军没有什么两样,你们从未放弃,冠军也许会输,但是从不低头!冠军们永远都是斗志昂扬的。你们今天做的,远远比输赢重要,远远比明天报纸的体育头条重要。你们做到的,是某些人一辈子追求的,你们做到的是超越自己。先生们,我非常为你们自豪。4个月前,我来里士满,我有一个计划,计划失败了。我来是训练篮球队员的,但是你们成为了学生。我是来训练男孩子的,但是你们成为了男人。为了这个,我要感谢你们。”

输赢的确很重要,但是更为重要的是在追求结果中,超越自己。成长比成功更加重要。

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