篇一：教室里来了不速之客作文400字
不速之客
余韦衡
“苍蝇哥厉害”“苍蝇又来整事儿”在安静的教学楼中，学生们正在认真的读书，只有一间教室，人声嘈杂，与周围格格不入。
原来，让这间教室喧哗的原因是一只小小的苍蝇，夏天快要到了，天气越来越炎热，苍蝇也“重出江湖”干起了他的“老本行”。
苍蝇上课时经常爬到大屏幕上，时常给老师带来烦恼。老师每次看到它，都只能拿书去拍它，可是苍蝇那小小的身子就像是装了发动机一样，每次都能给它逃掉。逃之后，他还会发“嗡嗡”叫声，好像是在嘲讽老师。刚开始，我们都觉得来了这么一个“伙伴”都觉得新奇。之后，才发现这苍蝇有很多缺点，不仅会让老师烦恼，还会打扰我们上课。
因为苍蝇肆虐，所以我们决定开展“灭蝇行动”。我们一到下课，就拿着课本，在教室里寻找着苍蝇的踪迹。就像是警察在寻找罪犯一样。我们除蝇的行动很认真，但奈何敌人更加强大。我们这次没有对苍蝇造成太大损害，“灭蝇行动”失败。
虽然苍蝇很烦人，但也为课堂增添了几分欢乐。久而久之，我们也接纳了个“不速之客”。
篇二：教室里来了不速之客作文400字
上课铃声响了，老师站在讲台上批评升国旗没戴红领巾的5位同学。突然，前排同学大喊一声：“老鼠！”原来安静的教室一下子乱成了一锅粥！“哪里有老鼠？”“这里！”“这里！”大家到处找老鼠。我心想，这只老鼠真大胆，居然敢不交学费就来蹭课！
这时，有人大叫一声：“那是一只仓鼠！”仓鼠？我有养过一只可爱的仓鼠，它有一对尖尖的耳朵，一旦有个风吹草动，就会立刻竖起来。要是发现有危险，它还会马上跑回洞里，抓住它可不容易……
回过神，全班同学正议论纷作文人网Www.ZuoWenren.coM纷，老师发号施令：“把它赶出去！”于是，抓老鼠一下变成了赶仓鼠。同学们奋力赶着小仓鼠，突然，吴迪以迅雷不及掩耳之势，把小仓鼠抓个正着，并把它交给了卓子汐，卓子汐反手就要交给老师——只见老师假装镇定地说：“把它处理掉。先下课！”
受到惊吓的小仓鼠，此时正转动着两颗小眼睛，身体蜷缩成一团。卓子汐用手轻轻地安抚它，然后带上一二十个同学一道护送小仓鼠去了医护室。嘿，希望保健阿姨能好好照顾它，也希望“爱学习”的小仓鼠再也不要随便闯进教室里。
篇三：教室里来了不速之客作文400字
这是一节普通的语文课，李老师在认真地讲着，同学们在认真地思考着，一切都是一节语文课的样子。
“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”教室里传来了一阵声响。我闻声看去，发现教室里来了一位不速之客。
这位客人在教室里转了两三圈，目光落在了邱越三的桌子上。然后它就像一架小小的直升机，绕着圈儿飞，缓缓地降落了。仔细看去，邱越三的语文书竟是它的停机坪。
“啊！有蜜蜂……”一阵尖叫声划破了教室里的宁静。
同学们迅速地把目光聚集在邱越三身上，老师也放下手中的粉笔，回过头来看他。
邱越三站了起来，用双手护着自己的脸，生怕被这位客人蛰着了。他一边往后退，一边时不时地回头瞄一瞄它，显出很害怕的样子。
“把它赶走吧！”李老师平静地对邱越三说。尚未平静的邱越三不但没有去赶它，反而退得更远了。
李老师见状，便亲自出马了。她走到邱越三桌旁，毫不犹豫地拿起她的语文书，在空中甩了两下。这时，教室里一阵骚动，而受惊的蜜蜂早已起飞了，像一枚陀螺，在空中不停地旋转着，上下移动着。正当大家聚精会神地看着它的时候，它突然加大了马力，像一枚黄黑色的火箭，冲出了窗户。
霎时，教室里又是那么安静了。
篇四：教室里来了不速之客作文400字
今天中午，我们班来了一位小嘉宾，它就是我们题目中的“不速之客”——蝴蝶。
管理班的时间到了，姜老师刚准备讲课，忽然，窗外悄没声儿地飞进来一只美丽的白蝴蝶。瞧它，雪白雪白的翅膀上缀着无数棕红色的斑点，像一张白云般的画纸上滴上了几滴颜料，甚是美丽。
这只白蝴蝶可真会跳舞啊！先在第一大排跳着芭蕾舞，还绕着我转了两圈。又到第二大排跳起了拉丁舞，连姜老师也停止了讲课，和我们一起欣赏着这位舞蹈家的表演。第三、第四大排则观看了它的杂技表演，也非常有趣，同学们的尖叫声、欢呼声、招呼声不绝于耳，教室里热闹极了！
蝴蝶就像一名参观者，把所有同学看了个遍，又开始参观起黑板报来，我想：一定是黑板报上的小花吸引了它的注意力。
参观完毕，它又飞到图书角上的绿萝叶子上暂歇片刻。我非常奇怪，窗台上有那么多植物，还有一盆精致的蝴蝶兰，它为什么不到那儿去呢？
最后，我们打开窗户，让它回到大自然里，我默默地说：“再见，蝴蝶朋友。”
篇五：教室里来了不速之客作文400字
阳光温和，万里无云，我早早地来到教室，拿出语文书，开始聚精会神地读起书来。
这时，窗外飞来一位“不速之客”——可爱的小麻雀，它似乎被同学们的读书声吸引一般，“叽叽喳喳”地唱着歌横冲直撞跃了进来。同学们面面相觑，时间仿佛静止了一般，大家谁也不敢吱声，只好任凭这只鸟兴风作浪，到处乱啄。，
有几位男孩沉不住气，纷纷抓起手中的直尺或书本，向这位“不请自来”的麻雀扑了过去，想要驱逐它。可麻雀像一位身法灵活的芭蕾舞演员，左躲右闪，不但没被那些同学捉到，还摆出一副趾高气扬的姿态，惹得同学们气急败坏，恼怒不已。
当大家不知所措之时，我们的救星——班主任刘老师及时“驾”到，她也发现那只嚣张的麻雀憩在左边靠窗的一位同学桌上，只见刘老师眼疾手快，操起教棒，不停地挥舞着，让它出去，难道小鸟也能识别老师？似乎被刘老师的教棒震住了，拍拍翅膀，惊慌失措地从窗口飞走了。
同学们这才松了一口气，纷纷拿出书本开始早读。
篇六：教室里来了不速之客作文400字
讨伐苍蝇
黄天成
这个学期我们班的苍蝇越来越多了，同学们纷纷提出注意。
老师买了一张苍蝇贴，同学们也拿出“凶器”准备大开杀戒，小哥始终能听到啪啪啪的入盆的声音，在一节下课的，功夫我就打了七八只老师看到，还以为老天眷顾让苍蝇们都飞到了苍蝇贴上面去，结果同学们说这些完全没有用，都是他们打下来放上去的。
上课时我前桌太可怜了那一只苍蝇就像“爱”上他了一样，飞到他脸上，亲吻又亲吻，我前桌也没有办法，只能不停的驱赶苍蝇，让苍蝇飞走，他气得面红耳赤，“四肢抽搐”，“口吐白沫”了。
今天语文课是让老师最头疼的一节了，一上课老师打开PPT苍蝇大军，就像看见了美女一样，分的冲向PPT屏幕。老师拿出书本驱赶，但都没有用车赶走，又飞回来，飞回来又被驱赶走，终于大部分苍蝇都飞走了，我看见老师背后那一团熊熊烈火，苍蝇们也仿佛感受到了老师那强大的杀气。
老师停了一会儿，等到自己气定神闲时，又开始讲课，当她想去翻PPT时，又被一只“勇者”所阻挡。
这节课绝对是每个教师的噩梦，即使我们在努力，也赶不走，所以我们被强大的苍蝇大军打败了。
篇七：教室里来了不速之客作文400字
特殊的“同学”
郑怡琳
我们的教室里有一位特殊的”同学”，它会画画，有时还会帮助老师上课。可是每科老师都不喜欢它，甚至还有点烦它。
上数学课和语文课时，它所做的画作最多。它飞到银幕上，趁老师不注意大展身手，画下了一幅幅画作，老师一生气，点下了清除按键，把它的话全弄消失了。
之后，它和老师似乎就这样扛上了，每一节课他都趁老师转过头时，偷偷摸摸的画下画。有时候老师瞧到了，就会拿起书狠狠的砸向它。
下课的时候，它却没有这么让人讨厌，它会爬到窗帘上、天花板上、桌子上……。有时候，它趴在我的手上。我想摸摸它，还没碰到它就飞走了。
我看着他飞翔到外面，似乎飞向了不远处的森林，可能它在告诉其他小昆虫们，”人类在学习关于我们昆虫生存的意义是什么”。我想，这也可能是它总待在我们教室里的意图吧！
而这位特殊的同学就是苍蝇先生，它是一位充满艺术天分，知识渊博的苍蝇。
关于我们班和苍蝇的故事还有很多，还没有结束……
篇八：教室里来了不速之客作文400字
五月的天气已经很热了，下午上课没精神，容易困乏。尽管第一节是大家爱上的语文课，但也避免不了打瞌睡。大家都努力克制住自己，但还是外甥打灯笼——照旧。
语文老师使出浑身解数，提高嗓门儿，用幽默的语言试着活跃课堂上的气氛，可同学们仍然是无精打采，一声不吭的，课堂很沉闷。
忽然，一只小飞虫从开着的窗户飞了进来，在教室的上面飞来飞去，“嗡嗡”地乱叫。飞虫的到来打破了原来那沉闷的气氛，同学们像凉水浇头似的都精神起来了，眼睛都偷偷地盯着这只可爱、活泼的小飞虫，生怕它飞走了。这一切，张老师都看在眼里，为了不影响上课，还是若无其事地继续讲他的课。这只调皮的小家伙好像故意扰乱课堂，起初还飞得高高，可现在它越飞越低，最后竟然在张老师的面前停下，“嗡嗡嗡”一直叫个不停。“哈哈哈”这副情景把同学们逗乐了，同学们笑个不停，课堂气氛瞬间欢乐起来。
“丁零零”刚好下课了，小飞虫也刚好飞走了。但笑声还久久地回荡在教室里。