篇一：学习的快乐作文400字
有人说“快乐是一种美德”，的确是啊，生活不会因为你忧愁而改变，不如乐观地去对待每一件事，每一个人。
第二单元语文我考得很差，我就在反思，为什么会考得这么差，我认真思考找到原因，并和爸爸妈妈讨论可以考出好成绩的法宝。
经过几天的讨论和实践，我们总结出以下几条法宝：1、专心听课，不做小动作，不和同桌讲话，认真思考，积极举手发言。2、及时巩固学过的内容和知识。3、等到考试的前一天，把所有内容再复习一遍。我们约定，以后都要这样做。
现在，我每天都坚持这样做，一天一天地积累，一天一天地进步，我的信心也越来越足，在这次考试中，果然不负众望，取得了优异的成绩——99分。
爸爸妈妈为我感到快乐，我自己也收获了满满的快乐，因为他们的快乐，对我来说就是一种幸福。而且，我自己也学到了很多知识。这种学习模式让学习不再累，这就是一种快乐！
原来，只要你专注学习，认真复习，就会有收获，就会取得好成绩。你快乐，大家都快乐。我以后一定要好好学习，争取再一次考出好成绩。加油，让我们一起行动起来吧！
篇二：学习的快乐作文400字
这段时间我觉得学习不像之前一样枯燥无味，上课没动力了。有时候甚至脑子一片空白的状态，现在的我觉得学习是一件快乐的事情，虽然有时候还是会想不出一些题。
自从开学我第一次打开基训，一眼看到那个五星，我那个激动的心，颤抖的手……因为昨天我才跟妈妈打赌，没想到愿望成真了！真的打了个五星……下午放了学，我立马加快脚步回家，给妈妈一个惊喜，因为妈妈昨天答应了我，如果打了一个五星有相对应的奖励。最近我也努力的做好作业，认真听课。语文课上老师点我读的时候，我还是有点作文人网Www.ZuoWenren.coM不自信和胆怯，深怕自己读错字，声音不自觉的就小了起来，所以我自己也对自己说要把这些小毛病改掉，让自己越来越自信，越来越大胆。
有的时候我觉得放假都没有在学校上课好，就比如今天，我在家里做课外的题目，遇见了一到难题，我叫来了妈妈，请教下这道题怎么做，我在妈妈的悉心指导下。我慢慢搞懂了这道题的意思，学会了这道题我觉得内心异常兴奋。虽然这道题看似简单，实际上灵活多变，也使我非常的动脑筋，感觉自己像侦探一样去破解它。感觉很快乐。
学习真的越来越快乐了！……
篇三：学习的快乐作文400字
几乎每个人都说，“学习中只有辛苦，没有快乐。”但对我来说，却不是这样的。自古便有“悬梁刺股”这一成语，吓得学生们心惊胆战，认为学习是艰难、辛苦的，但他们却不知道，痛苦和艰难之后，便是胜利的王冠。
在我的学习经历中，虽然有苦恼，但更多的却是成功后的喜悦。
比如，在解决一道数学难题的时候，刚开始头疼不已，想大声发泄自己的汹汹怒气。但要是把心慢慢静下来，渐渐投入到学习中，不到一会儿的功夫，题目的解题思路及方法过程便出来了。这时候，骄傲自豪的感觉便会从心中涌现，最后成为了一条温暖的热流。
比如，在背复习提纲怎么也背不下来的时候，可以在心中默念几遍，尝试背诵下来，等到自己确定已经会背后，再在纸上默写一遍，瞧！这样效果就出现了。因为有了详细的计划，就能提高背诵的速度。内容全部背下来之后，心中就会涌起满满的喜悦之情，这样一来无论背诵再难的知识，也能轻松掌握。
学习中有着快乐，学习中也有着辛苦，我们只有享受美好，体验过程，才能真正的学会学习。
篇四：学习的快乐作文400字
今天，天气温和，并不像前几日的炎热，也不像下雨时的冷。这大好时光千万不可浪费，我们一家来到了新图书馆，想真正的走进文学、享受文学。
当我迈进图书馆第一步，一阵久违的凉爽扑面而来，乘电梯到达二楼，放眼望去，是一片多为祥和的地方，每个人都坐在桌子旁，专心干自己的事。此时的图书馆安静地透露出恐怖，当我走到他们身旁找座位时，他们仿佛丝毫没有察觉，只有真正投入到了自己的学习中时，才会达到这种境界。
我选好书后，快步走到我的位置上，把椅子轻声的往后一拉，坐了上去。在这种环境下，只想静下心来学心，别无二。这也证实了要想有好的学习效果，就必须要有好的学习环境，从而用心的去干自己的事。
看过书后，我开始写随笔，我由感而发：只有图书馆才适合我们中小学习生学习，创造良好的氛围是一方面，只有发自内心想进步才会付诸行动。我也就这样静静的享受这时光在文学上，似白驹过隙般流逝，我不仅在这安静的图书馆享受而快乐，我内心更快乐。
这种快乐不是在游乐玩中玩耍的这种快乐，而是在学习中体验的这种快乐，我会静静地享受……
篇五：学习的快乐作文400字
我在一个艺术班学到了很多知识，我学的是架子鼓。
我觉得架子鼓有趣就在于它变化莫测的奏感，时而快，时而慢，时而复杂，时而简单。特别是背着乐谱敲曲子的时候，你就能感觉到架子鼓的魅力所在。
当然，要坚持真正学好一样本领并不容易。毕竟掌握速度和轻重的手感也要下功夫，因此我每天都要练习一小时。
学这类艺术也会演出，我从学前班就开始学，所以对演出并不紧张。每次当我敲完的时候，台下的许多观众一齐为我鼓掌，我那小小的心充满了快乐，因为人们喜欢我的表演，喜欢我的艺术。这也不是随便乱说的，有一次表演后，我开心地跑下台，有几位阿姨跟我笑着说：“小伙子，你敲得好棒啊！”呵呵，你就不用想我当时有多开心，就比吃了块糖还甜呢！
学架子鼓也要考级的，说的就是架子鼓的技术等级。虽然考级这件事不简单，一共要考十级，但我已经考到九级了。考级是评分的，每次当我得了个“优秀”的时候，别提有多美了！
这就是我学习这门艺术的快乐，虽然这条路并不轻松，甚至有些辛苦，不过我很享受，很享受学习的过程，很享受成功时的快乐……
篇六：学习的快乐作文400字
看到题目，你肯定会很奇怪，因为在我们的印象中，大部分人对学习的印象都是感觉枯燥无味的，但我相信你看完本篇文章后，一定会改变对学习的看法。
先从做题开始吧，做题其实就像创造东西，成功了很高兴，颇有成就感；失败了也不要灰心，毕竟失败是成功之母。对于做对的人来说，仿佛爱迪生发明了电灯泡一般，太有成就感了，这能不算是一件快乐的事吗？
接着说说学习检测——考试，考试卷不是一道题，而是几十道题。我拿我的一次亲身经历来说吧：一次期末考试，出题老师不按常理出牌，出了好多没学过的难题。我做完后，硬着头皮交了上去，当成绩出来时，我一蹦三尺高，因为我考了全班第一，100分！当时我仿佛做梦一般，当我确定是真的后，仿佛得了诺贝尔奖，兴奋不已。
最后要说的就是写作和阅读，写作也是一种快乐，当你的作文被老师表扬，被老师发表，那一刻自己便认为自己是全天下最幸福的人。阅读更别提了，当一个个字是你用心读的时候，哪怕不被老师表扬，自己也觉得是一种享受。
怎么样，我没有骗你吧，学习也是一种快乐。俗话说“读书破万卷，下笔如有神”。我一定要继续努力，我的理想是当一名数学家或文学家，总之要成名成家！
篇七：学习的快乐作文400字
“你学习快乐吗？”
“我学习不快乐！”
这是以前的回答，如果你现在还这样问我，我会毫不犹豫的回答：“我喜欢学习，学习让我感到快乐。”为什么我会有这么大的改变呢？这得感谢我的语文老师——李老师。
以前我书写的字体不工整，经常是老师吵、妈妈训。今年，李老师要求我们把字写美，我总感觉她这是在为难我，每次面对李老师写字时我就很紧张，她常说：“别的事你都能做的很好，为什么不能把字书写工整呢？”于是我就用心写，争取把字写到最好，可是由于基础太差，怎么看自己的字都觉得丑，我想：作业上交之后，我一定会被老师批评，而结果却出乎意料，发作业时老师点到我的名字，我忐忑不安不敢抬头，却听到李老师说：“王政文进步很大，字体工整了很多，真棒！这只是第一次，我相信以后他会有更大的进步！”听到老师说这样的话，我非常开心，放学后回到家里拿出作业让妈妈看，妈妈还是批评了我。李老师知道后，告诉妈妈：“不要总批评孩子，批评会让孩子失去信心，要多鼓励、多表扬！”之后，我的妈妈就像变了个人一样经常鼓励我。
从此，我爱上了写字，爱上了学习，学习让我快乐，伴我成长！