篇一：我心目中的老师作文500字
老师是辛勤的园丁，精心培育着祖国的花朵；老师是无私的蜡烛，燃烧自己，照亮别人；在我的心目中，老师是最崇高的职业。
我们的班主任万老师是一位可亲可敬的好老师。他中等个子，消瘦的脸颊上有一双炯炯有神的眼睛，脸上经常充满着微笑。他讲话声音不大，但娓娓动听。他的工作非常忙碌，整天都在办公室里办公，在教室里批作业。
万老师教育我们还很有耐心。我们班上有几位基础很差的同学，平时作业不会做，错的很多。万老师常常走到他们身边耐心的辅导他们，一直把他们弄懂为止。有时还让他们上黑板答题，如果做错了，也从不打骂他们、嘲笑他们，而是耐心地把他们叫到办公室，认真地讲解给他们听，做了一遍又一遍，直到做对为止。
万老师教育我们不仅有耐心，还很关心同学们。一次，班上有一位同学发烧了，软绵绵的趴在桌子上睡觉。万老师得知情况后，二话不说，马上带她去医院看病。之后很快的和她家里人取得联系，让家长接她回家休息。因为生病，他好几天都没来上学，病好返校后，万老师又主动帮助他补习功课，照顾她喝药。万老师就像慈父一样照顾着我们班的每一位同学。
万老师，他是一位普普通通的老师，但他又是一位了不起的老师！他无怨无悔，无私的付出，让我们得到丰富的知识。我为是万老师的学生而骄傲，他会永远留在我的记忆里！
篇二：我心目中的老师作文500字
葛成宇
二年级以来，我的语文成绩一直很不乐观，平时都在七八十分左右徘徊，直到我遇到了王老师……
王老师一头乌黑的秀发，两只眼睛通常大大的，讲话轻声细语，十分地有文采。是她，把我从七八十分的坑里拉了上来；是她，教会了我如何写优秀的作文。她是我的救星！王老师的课不同于其他老师枯燥乏味的课，老师平时上课总是一脸笑容，有时向我们讲讲跟学习相关的笑话，有时让我们做做身心有益的游戏，十分有趣。每次课上我都十分放松，作业做完了就看看书，学习别人的思想和品德，收益颇丰！
老师经常向我们提及她优秀的爱子，总是希望我们能够向她的爱子一样，在学习的道路上勇往直前！此外，我的母亲作文人网Www.ZuoWenren.coM经常关注老师的朋友圈，老师每次发布新的内容，她都会第一时间查看。每次她都会跟我说”老师的文章多有文采啊””老师又发朋友圈了，快来学习学习”之类的话。
我真是想不到，母亲都被老师的文采和思想给折服了。我的作文起初并不是特别好，经常因为作文而扣掉很多分数。自从遇见了老师，她经常让我学习别人的作文，学习别人的格式，并抒发出自己的理念，从而让我写出好的作文。
我十分的感动，老师这一不小心，就把就将我引进了”作文的天堂”，我现在每夜都要看作文，看到很晚，学习他人的思想，梳理自己的理念。
希望有了老师的扶持我能更上一层楼！在此，特别感谢老师这半年来对我的培养，谢谢！
篇三：我心目中的老师作文500字
在我认识的老师中，有很多种。但我心目中的老师具有我所认识的老师他们身上所有的优点，是一个很完美的人。
我心目中的老师是一个温柔的人，她从不会粗暴的痛斥我们，也不会用什么办法来惩罚我们，她会用温和的语气和我们说话，让我们没有压力。
我心目中的老师是一个很严厉的人，如果我们有什么做的不对地方，她也会毫不留情的批评我们，让我们不要再犯同样的错误。
我心目中的老师是一个幽默风趣的人，她能在紧张的学习当中和我们开几个小玩笑，让我们稍稍放松一下。
我心目中的老师是一个偶尔也会出差错，但会及时改正的人。比如她有时冤枉、错怪了一个同学，她会向那个同学道歉，就像同学与同学之间，不分大小尊卑，有错就改。
我心目中的老师是一个热心、善良的老师，她能热情地关心有困难的学生，尽力去帮助某方面有些不足的学生，从不让谁落后。
我心目中的老师是一个能和学生成为好朋友的人。她能在我们嬉戏时，陪我们一起玩耍；在我们学习时，和我们一起努力；在我们快乐时，与我们一起高兴；在我们伤心时，则是尽力劝解。
我心目中的老师还是一个博学多才、见多识广的人。她能和我们谈古论今，让我们了解更多的知识，听到更多的新鲜事。
这就是我心目中的老师，一个漂亮、口风好、温柔、严厉、有错即改、学识渊博、幽默风趣、热心善良、贴近学生的老师。
篇四：我心目中的老师作文500字
从一年级开始，我就认识了她，她便是我们的班主任——王老师。
王老师中等的身材，皮肤米黄色，小小的鼻梁上架着一副厚厚的眼镜。虽然王老师已经到了中年，但仍然像一个小孩子一样，经常和我们一起玩。
王老师教我们语文，可你们知道吗？她其实是个多才多艺的老师，虽然不是专职的舞蹈老师，可一样喜欢舞蹈，而且她的歌声像百灵鸟一样好听。王老师说她有一个梦想，就是希望自己是幼儿园的老师，虽然这个梦想没有实现，但她却依然当上了老师。平时，王老师待我们和蔼可亲，但课堂上对待我们学习的时候却又十分严谨。从我们一年级开始她就严格要求我们养成良好的学习习惯，容不得半点马虎。
记得去年六一儿童节时，天气酷热难忍，在参加完学校的庆祝典礼后大家回到了教室。王老师叮嘱大家坐好后，自己却急急忙忙地直往办公室跑。我想：王老师葫芦里卖的什么药呢？过了一会儿，只见她急匆匆跑回了教室，手里还拿了许多东西，我就更加疑惑了，这些东西是干什么的呀？这时王老师说：“昨天我特地去买了这些礼物为你们庆祝今天的节日，孩子们六一快乐。”班级里顿时欢呼麻雀跃起来，每个人都伸长了脖子看王老师会给自己什么礼物，我得到了一个笔袋，很高兴。现在我只要一看到这个笔袋都会想起那个难忘的“六一”。
这就是我心目中的老师，一个善良、严格的老师。
篇五：我心目中的老师作文500字
每个人心目中都有自己认为的好老师，有人认为是数学老师；有人认为是科学老师；还有人认为是音乐老师……而我心目中的好老师是我的班主任——语文老师。
我的语文老师姓崔，我们都叫她崔老师。崔老师中等身材，有双水汪汪的大眼睛，一个尖尖的鼻子，大大的嘴巴，红扑扑的脸蛋儿，崔老师笑起来可漂亮了，每天都面带笑容给我们上课。
崔老师性格温柔，但对于调皮捣蛋的孩子却是非常严肃的。有一次在上体育课前我们做课间操。我们班最调皮捣蛋的同学小王带了一个学校不让带的玩具——小型喷雾器。起初崔老师并没有发现，但是后来关注他玩具的同学越来越多，引起了崔老师的注意，崔老师把小王的玩具没收了。小王不服气就和崔老师吵了起来，崔老师并没有发脾气，而是非常严肃的和小王说：“王同学，现在是集体活动时间，你带着玩具来，已经影响到其他同学了，这样不太好吧！如果你实在想玩，放学后找我把玩具拿回家，回家再玩可以吗？”听了崔老师的话，小王羞愧的脸都红了，赶紧给崔老师道歉说：“崔老师，我知道错了，我不应该带玩具来学校，还影响到其他同学，以后再也不会这样做了。”
事后，崔老师又给我们强调了一下那些东西、玩具不可以带学校。通过这件事情，让我明白一个道理，做错事情不可怕，及时改正还是好孩子，不应该和老师吵架，我们要知错就改、勇于改错。
这就是我心目中的好老师，你心目中的好老师是谁？
篇六：我心目中的老师作文500字
从小到大，我有许多老师，每一位都是出类拔萃、认真负责的好老师，在我记忆中印象最深刻的莫过于周老师了。周老师有着一张圆圆的脸蛋，一双闪烁着智慧光芒的眼睛，更有一颗善良包容的美好心灵。作为我心目中的好老师，她是当之无愧的！
还是让我从头说起吧。记得在我上一年级的时候，一天傍晚放学，天空突然电闪雷鸣，顷刻间狂风暴雨。我左顾右盼，就是不见爸爸妈妈的踪影。看着周围的同学一个个被家长接走，我的心好像掉进了冰窟窿。教室里剩下孤零零的我时，不听话的眼泪忍不住地在眼眶里打转，心里有说不出的滋味。“陈彦然同学，你怎么还在这儿呀？”就在我孤苦无助的时候，周老师就像一棵救命的稻草一样出现在我的面前。“我的爸爸妈妈还没来接我！”我哽咽着说。周老师上前擦干我的泪水，牵起我的小手，带我来到她的办公室，然后轻声地说：“你先在这里做作业，我打个电话给你妈妈。”在周老师的陪护下，我开始埋头做作业。过了一会儿，妈妈风驰电掣地赶来了，连声感谢周老师。“没事的，”周老师微笑着摸摸我的头说，“放学啰！”雨一直在下，但我仿佛看到周老师的身后有一道美丽的彩虹。
现在周老师已经不教我们了，但我依然常常到她的教室、办公室去看看她，和周老师一起分享我作文获奖的喜悦，听听周老师对我的鼓励……
和周老师的师生情缘点点滴滴都记录在我的脑海！
篇七：我心目中的老师作文500字
老师是蜡烛，照亮别人燃烧自己；老师是园丁，培育祖国的花朵；老师是遮阳伞，为别人遮挡强烈的太阳光。我心目中最优秀的老师——孙老师。
孙老师有一头卷卷的头发，浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，挺拔的鼻梁上有一副红色的眼镜。这是我心中孙老师的样子。
我心目中的孙老师是一位教学有方，循循善诱的人。在课堂上，老师有特别的教学方法。老师为我们上课时，通常讲的淋漓尽致，绘声绘色。对工作也是一丝不苟、认认真真。老师在教我们作文时也是很用心的，认认真真的为我们讲写作结构，如何才能把作文写好，如何恰当地使用修辞手法，好词好句使作文得的高分。老师对我们的用心良苦谆谆教诲我们永远牢牢记在心中。
我心目中的孙老师不仅是一位教学有方，循循善诱的人还是一位和蔼可亲，风趣幽默的人。
我心目中的孙老师，无论是在课堂上还是课余时间都是那么幽默风趣，那么和蔼可亲。老师时不时的为我们讲一些笑话，讲一些她的生活。每当老师讲一些搞笑的事情，我们的教室总能发出阵阵哈哈大笑，在下课时，老师总会与我们亲切交谈，引起一阵阵哄笑。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我心目中的孙老师就是一位教学有方，循循善诱，和蔼可亲，幽默风趣的老师。
篇八：我心目中的老师作文500字
从古至今，很多人都喜欢梅花：喜欢它的不畏严寒，喜欢它的傲霜斗雪，喜欢它的乐观豁达……我家也有一盆梅花，它就像是我的一位好老师，告诉我深刻的道理。
在秋天快要结束的时候，梅花上的叶子已经差不多快要落光了。而它的树枝上也早已结满了那粉红的花苞，个个圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。在冬天到来的时候，准备了一年的梅花就要盛开，绽放出美丽的花蕾，散发出迷人的芳香。
我喜欢梅花，喜欢它的姿态，喜欢它的香气，更喜欢它那独具一格的风度。
有很多的花朵都是春、夏、秋，这三个季节开放的，而在冬天盛开的花却寥寥无几。梅花就是“聚小而成大器，抗艰难而争上游的典范。
在银装素裹，天气极其寒冷的冬天，梅花傲然挺立在风雪中，接受风雪的吹打，自然界的磨练，所以，才渐渐磨炼出它那顽强的生命力和不怕困难的坚强意志。
梅花是顽强的象征。在世界上也早已涌现出了像梅花一样的人。有一出生没多久就成为残疾人的海伦·凯勒，她就像梅花一样有着顽强拼搏的精神，才让她成为了二十世纪伟大的作家；贝多芬晚年失聪，但他仍旧坚持自己对音乐的执着和热爱。
“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”，“待到山花烂漫时，她在丛中笑”是啊，梅花就是我的好老师，用它自己顽强的品格激励着我奋勇前进。
篇九：我心目中的老师作文500字
有这么一句诗：“春蚕到死丝方，蜡矩成灰泪始干。”这句诗赞扬了老师无私奉南献的精神。每个人心目中都有他所认为的好老师，我也一样。她虽然只教了我们三年，但她却在我心中留下了无比深刻的印象。
她有着鸟黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛上戴着一副眼镜，皮肤白暂，嘴唇红润而且能说会道，还拿过口语大赛一等奖呢！
她上讲起课来声情养茂、抑扬顿挫。一节课也会与我们开一两个玩笑，每次上她的课同学们都会以端正正的态度对待，并认认真真真地回答每一个问题。
她也有两面性。她生气过，也温柔过；她严肃过，也幽默过；她批评过我，也表扬过我。她不管对待什么事情都是一丝不苟。每天早晨，她总是认认真真地给我们批改作业。每次考试，她总是严谨对待每一分，每道题都认认真真地改，不多扣分，也不少扣分。临大型考试前她总是认认真真地让帮我们复习。年级内有班级之间竞争的比赛时，她总是让我们认认真真地练习……
她不会古板地让我们复习。她会用一些物质奖励来激励我们，而且她会让同学之间公平竞争，使学习变得有趣。就凭这一点，我敢说她是当之无愧的最佳教师！
今年暑假，她离开了我们，回到了遥远的砣矶岛老家。而后，又去到了聊城开发区教书。最后一年，她也不会回来再教我们了。
她就是我的恩师——范云欣老师。
范老师，我想您了！
篇十：我心目中的老师作文500字
崔舒畅
一头乌黑发亮的长发，梳理得整整齐齐；一双炯炯有神的大眼睛；一双小巧的嘴巴，有时说出温柔的话语，而有时会暴跳如雷，穿着一身美丽而又整洁的衣服，她，就是我心目中的好老师，也是我们以前的班主任——刘老师。
记得有一次语文课，刘老师带着满脸笑容走进教室。他放下课本，连看都不看就转身给我们上起课来。刘老师讲的课文生动极了，不但把知识点都教完了，把我们的疑惑都解答了，而且还在知识点中穿插了好几个历史故事。坐在下面的我们听得津津有味，没有一个同学开小差。下课铃响了，我们都意犹未尽，这时老师就会停止讲课，给我们留下一个悬念。
她不但上课幽默风趣，从不照本宣科，而且神奇的是，他数学也很好。下课后，我总会拿着奥数题去找刘老师，刘老师常常卖一个关子，讲台周围总是吸引了不少同学一同思考，当然最后刘老师还是会帮我们解决难题。
不过刘老师也会发怒，记得有一次，许多同学在下课时到楼梯边玩耍。他们有的从四五级的阶梯上跳下来啊，还有的从楼梯上追逐打闹……刘老师知道后，在课堂上狠狠地斥责了他们一顿，眼睛瞪得特别大，与往常的杨刘老师截然相反，并且还让班长监督。其实，同学们有时犯一点小错杨老师不会说他们，可是有关安全等原则性问题，刘老师是不会容忍的。
这就是我心目中的好老师——刘老师。一个关心同学、上课幽默、数学超级棒的语文老师！这样一位好老师，同学们怎么能不爱戴呢？
篇十一：我心目中的老师作文500字
五(3)班韩肖肖
在我的心目中，好老师有很多，但是我最喜欢的还是给我们上课时面带微笑，颜值担当，写字很好的刘老师。
刘老师个子不高不矮，有着浓浓的眉毛，大大的眼睛，长长的睫毛，高高的鼻梁和樱桃似的小嘴巴。
刘老师知识广博，语文经验丰富，上起课来温柔可亲，风趣幽默，使我们兴趣盎然。她是我们的良师益友，常常深入我们学生中，十分关心我们，而且十分的敬业。当我把我不太明白的问题拿到她的面前时，她都会不厌其烦地给我讲解，告诉我这该怎么写，教会我重点，让我茅塞顿开，同时更加明白了老师讲的重点和分析。
在书法课上，她会亲自示范，手把手地教我们写字的笔划，我的写字水平也有了很大的进步，刘老师在一、二年级都是我的语文老师和班主任，现在上了五年级，写字的进步，都是刘老师手把手教的。每一次我写的作业都很工整、漂亮，也经常得到各科老师的表扬。
有一次，在上课的时候，我的肚子突然疼了起来，我就告诉了老师，老师慌张地给我的妈妈打电话，还吩咐让我趴在桌子上休息，妈妈没过一会儿就来了，然后把我带回家了，在我出班门口的时候，老师还提醒我多喝水，这让我感受到了老师对我的关心和温暖。
尊敬的刘老师，谢谢一直以来对我的关爱，是您激励我要好好学习，将来要做一个有用的人。有您这样的老师，我感到无比幸福！
篇十二：我心目中的老师作文500字
俗话说的好：”一日为师，终生为父。”
人的一生中除了父母，只有老师是默默无闻、辛勤耕耘的了，今年，我升入了六年级，看着崭新的教室、陌生的老师和同学，我不禁回想起了四年级时的语文老师——张老师。
张老师的身高一米六多，中等身材，乌黑亮丽的披肩发，柔顺的披在肩头，眼神清澈如水，蕴含着无尽温柔。在我们的印象中，张老师对待工作总是兢兢业业，从不敷衍了事，对我们也是温柔体贴，耐心细致为我们讲解疑难杂题，其实我们在心目中，她不仅是我们的老师，也是我们的朋友了。
时隔两月，我为什么会对这位老师念念不忘呢？这要从那天说起……那天，我们一如既往的上着课，已经下午最后一节课，我们的课堂已接近尾声。轰隆隆——天上下起了大雨，老师不让我们淋雨，便挨个的护送回家，我回到家以后才发现老师的外套还在我身上，我便和妈妈一起送回去。等我到教室时才看到老师全身已湿透了，但仍然若无其事的批改着我们的作业，我的眼眶湿润了……过了几天，我们班有位同学生病了，老师又每天去给他补课……这些小事都很平凡，但是却让人很感动。现在想起这些点点滴滴，真诚的想对张老师说：”张老师，感谢您对我的照顾，感谢您对我们的关心，感谢您对我们的温柔，感谢您对我们的无私奉献，感谢您对我们的一切！
”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”张老师，您辛苦了！祝您工作顺利，身体健康，万事如意！
篇十三：我心目中的老师作文500字
从幼儿园到小学，教过我的老师不计其数，但是在我心目中最好的老师就是我的班主任——张洋老师
第一次去学校报到的那一天，我怀着激动和忐忑的心情跟妈妈一起来到了学校。典礼过后，我们和家长都进入了教室。有妈妈在身边，我还没感觉有什么不同，不一会儿妈妈就要出去了，我一把抱住妈妈的腰，不让她走，眼泪控制不住地流了下来，说：“我不让你走！”张老师发现了这样“另类”的我，走过来耐心地对我说：“小男子汉，你怎么了，要认识新伙伴了，你不开心吗？”听老师的话，我慢慢放下了心中的戒备，松开了妈妈。然后，老师带着我去认识新的朋友，并和大家去熟悉学校环境，就这样我渐渐地融入到了班级的大家庭中。
我们学校每天都有晚补，老师为了同学们，毅然放弃了下班陪伴自己家宝贝的时间，全身心地投入到我们的学习中。下班后，更是利用自己的个人时间，用自家电脑为我们一个字一个字地敲打着卷子，把重点、难点找出来，带着我们一遍遍地做，每天她都会忙碌到很晚很晚……可怜她家的小妹妹，很少有时间对她撒娇。
张老师为了我们全班33个同学，一直那么辛苦、劳累。舍小家为大家，她真的太不容易了。我一定要好好学习，来报答老师的辛勤付出。张老师，你是我心目中最伟大的好老师！
篇十四：我心目中的老师作文500字
我心目中的老师长得很高，他留着一头精神的短发，看起来很年轻，一双明亮的眼睛仿佛能洞察一切。他就是教我们三四年级时的语文老师——杨老师。
记得有一次语文课，杨老师带着满脸笑容走进教室。他放下课本，连看都不看就转身给我们上起课来。杨老师讲的课文生动极了，不但把知识点都教完了，把我们的疑惑都解答了，而且还在知识点中穿插了好几个历史故事。坐在下面的我们听得津津有味，没有一个同学开小差。下课铃响了，我们都意犹未尽，这时老师就会停止讲课，给我们留下一个悬念。
他不但上课幽默风趣，从不照本宣科，而且神奇的是，他数学也很好。下课后，我总会拿着奥数题去找杨老师，杨老师常常卖一个关子，讲台周围总是吸引了不少同学一同思考，当然最后杨老师还是会帮我们解决难题。
不过杨老师也会发怒，记得有一次，许多同学在下课时到楼梯边玩耍。他们有的从四五级的阶梯上跳下来啊，还有的从楼梯上追逐打闹……杨老师知道后，在课堂上狠狠地斥责了他们一顿，眼睛瞪得特别大，与往常的杨老师截然相反，并且还让班长监督。其实，同学们有时犯一点小错杨老师不会说他们，可是有关安全等原则性问题，杨老师是不会容忍的。
这就是我心目中的好老师——杨老师。一个关心同学、上课幽默、数学超级棒的语文老师！这样一位好老师，同学们怎么能不爱戴呢？
篇十五：我心目中的老师作文500字
在我的心目中有一个好老师，他并没有教我许多书本上的知识，而是教会了我许多做人的道理，他就是我的外公，我非常尊重他。
外公长得很淳朴，没上过什么学，只有初中文凭。但外公经常对我说：“人一生学习不好没关系，品质一定要好，道德更不能败坏。”这句话我一直铭记在心，并一直用这句话来提醒自己。其实除了这句还有很多。
记得在我7岁的时候，我去找对面的那个好朋友玩，因为我想玩一下她的芭比娃娃，但她不同意而大吵了一架。当时我们都很生气，谁也不肯罢休，我一气之下便回家了，我们就这样冷战了好多天，我心想：她怎么能这样，这件事我根本没做错。
有一天早上，我吃过早饭后，外公叫我待会儿去他房间一趟，在外公洗完碗后，我怀着紧张的心情走到了外公的房间，我一进去，外公就让我站在他身边，外公疑惑地说：“你最近不去找媛媛玩了，你是不是和她闹矛盾了？”我紧张地说道：“外公，我那天只是想玩一下媛媛的芭比娃娃，但她不给我玩。”我话还没说完，外公就说道：“可馨啊，你想想，别人要是想玩你新买的玩具，你会同意吗？你要懂得珍惜朋友，也要学会换位思考。”听完说的话之后，我猛然地呆了一会儿，顿时不知所措。
之后，我一直记得外公说的话：要珍惜朋友，要学会换位思考。虽然我每次只有逢年过节才能回老家看望外公，但是外公在我的心目中就是我的好老师，我的人生导师。
篇十六：我心目中的老师作文500字
一双弯弯的柳叶眉下镶着两颗黑珍珠般的眼睛，偏扁的鼻子在她那白净的脸上显得更加合适。两脚总是微微上扬的嘴唇显出了慈母般的温柔。中等个子的，她在我们心中却无比的高大。他是谁呢？他就是我们亲爱的崔老师，我们敬爱的班主任。
老师最主要的还是负责任说，崔老师负责任可一点儿都不假，每天我们写的作业都是老师一笔一划，认认真真的批改。每周的周考老师总会一丝不苟仔细批题。每周我们写的作文儿，老师也会仔仔细细的批改，比如说有的同学写的不通顺啦，写的有错字啦，写的需要批改啦，老师总能检查出来并一笔一划的做批注。一个错的小笔画儿都逃不过老师的法眼。老师在平常对我们也非常严格。经过老师的严格，我们每年的期末测试我们班几乎每年都是第一。
我们崔老师的慈祥和温柔那更是没得说，就像清风微微的拂过脸庞，就像溪流潺潺波动。甜在我们的心里，暖在我们的心上。记得有一次，放学时忽然下起了倾盆大雨，这可怎么办？班里好多同学都没有被删，有的同学还没有家长接，需要自己坐公车回家，老师送完路队以后，用自己仅有的一把伞把那些需要自己回家的同学挨个送到了车站。
这就是我们的崔老师，这就是我们敬爱的班主任，这就是我心目中最好的老师，她拥有慈母般的温柔也拥有严父般的严格，平淡无奇。
篇十七：我心目中的老师作文500字
邝子翔
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
——题记
落日的余晖映进教室，讲台上的您一页一页的翻着作业，手中的红钢笔又一次被灌满了墨，准备开始下一次辛苦的工作。
暖春
温暖的阳光从窗户直射进来，撒在一摞散发着油墨香的作文本上，黑色的钢笔用的有些破损了，但仍没换掉。作业本上一行行鲜红的字是如此端庄秀气，您坐在椅子上，不断的批改着作业，直到手腕酸了，墨水没了，才知道停下来休息。但是您的脸上却洋溢着幸福的笑容，因为这一切都是为了您所关心的这群不懂事的孩子。
盛夏
骄阳似火，烈日逼人，火辣辣的阳光照射着每个人的面颊。您坐在空调吹不到的地方，热的大汗淋漓，却把最阴凉的地方让给体质虚弱的同学。在盛夏时，你每天都大汗淋漓的坐在课桌旁备课，你忘记了吃饭，也忘记了疲劳。你每天中午都饿着肚子给我们讲题，一天又一天，夏天就这样在您的汗水中悄无声息的度过了。
凛冬
雪花妩媚动人，就像一个个空中精灵一样，在尽情的舞蹈。北风夹杂着几片雪花吹进教室，在寒冷的冬天，你只穿着一件单薄的毛衣，却热出了些汗。望着你在讲台上一遍又一遍的带着我们不知疲倦的复习知识点，你并不为谋利也不图名，只为让我们考出好成绩。
三尺讲台，两袖微尘，望着您忙碌的身影，我们很是心疼，在分别的时候，我们有一句话忘了对您说，老师，您辛苦了！
篇十八：我心目中的老师作文500字
我的老师年轻又漂亮。那乌黑的头发，散着出淡淡的清香，漂亮的瓜子脸，一双水灵灵的大眼睛，在加上那高挺的鼻梁和一张可爱的樱桃小嘴。一笑起来露出一排洁白的牙齿和两个浅浅的小酒哦。看上去就像童话故事里走出来的公主。
有一次上语文课的时候。有许多老师来听课。老师把书拿出来。然后笑容满面的开始给我们讲课。这时我有点害怕，我怕的是坐在我后面听课的老师。因为我们的一举一动，后面的老师都看得一清二楚。
过了一会儿，老师开始要求我们回答黑板上的问题。这时候我在想要是回答错了，那该有多尴尬。我仔细看了一下题，还好这道题我比较有把握。
可是我还是一直在犹豫要不要举手回答问题，老师好像看到我在那里犹豫，然后故意叫我站起来回答问题，我站起来胆怯的说出了答案。这时，老师向我投了一个鼓励的目光说：“对、对。你说的没错，再大声一点就行了。”
然后，我鼓起勇气大声的说出了答案，这时大家都鼓起掌来了。
老师就像一把雨伞，在风雨中给我们遮风挡雨。老师就像一条小舟，在学习的海洋里载着我们尽情的傲游。老师就像一把铲子，在书籍的山中给我们铲出一条光明大道。老师是伟大的，是无私的，老师对待我们就像对待自己的孩子一样。
感谢老师对我们的关心和照顾！这就是我心目中的老师。
篇十九：我心目中的老师作文500字
刘子琰
“十年树木，百年树人”，学生一辈子的成长离不开老师的指导。老师更成为了无数人赞美的对象。在我们身边，好老师无处不在，而好老师一定有好的教育方式。
我心目中的好老师，是个幽默的老师。上课时总能将枯燥乏味的知识讲得生动有趣，将紧张的上课气氛变得活跃。常常将一道难题以讲故事的方式给讲解决了。
我心目中的好老师，是个温柔而有边界的老师。对于那些初次或不小心犯错的同学，能及时指出错误并给予帮助，而对于那些犯了错又屡教不改的同学，则给予严厉的批评，以防再次犯错。
我心目中的好老师，是个平易近人的老师。上课时，总是积及与同学们互动，课下，老师和同学们可以玩在一起，增强师生间的友谊。
我心目中的好老师，还是个有耐心的老师。当遇到难题时，他会一个步骤接着一个步骤的讲，反复强调知识点，让我们都能听懂，以后再遇到这样的问题就可以轻松解决。课下，老师也可以帮同学们解决不会的问题并给予鼓励。
他在课堂上是教学认真的老师，但是课下他又像是一位知心的朋友，关心我们的生活，了解我们的喜好。
我心中的好老师，不仅知识丰富，和蔼可亲，更是我人生路的一盏明灯，时刻指引着我不断进步。
我心中的好老师，是洪老师、张老师、姜老师……是每一位教我知识，纠正我错误，鼓励我上进的老师。
篇二十：我心目中的老师作文500字
九年级王可诺
我心日中的好老师，宛若天上的星光照亮我狭小的夜空；宛若山中的清泉润湿我干涸的心灵；宛若空中的白云丰富我单调的生活。
您，会在我为学习成绩烦恼时，讲自己学生时代同样的经历，用您初中爆笑的瞬间让我的心情再次好起来，微笑面对无尽的坎坷与挫折，对黑暗的初三充满信心。您带领我在知识的土地上一步步踏过，让我领会“读书破万卷，下笔如有神。”的意境，重新拾起所有的力量，尽情地遨游在知识的海洋中。您，就是天上的星光，照亮我狭小的夜空。
您，会在我为学习成绩气馁时，用自己的行动保护着我的自尊，一讲又讲的习题，严谨缜密地思维，向我展示着知识的奥秘。正因为这样，我可以大胆地向您表现自己的无知，再简单的问题，也敢请教，相信您会为我讲解心中的疑惑。而您信任眼神中透露着的无限温柔，让我领略“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的豪情。您，就是山中的清泉，润泽我干涸的心灵。
您，会在我为学习成绩骄傲时，用一张试卷告诉我学无止境，在知识的海洋里，我没有资格去自大，也没有能力拥有一身傲骨，只有如那室空竹，才能直插云霄，只有谦虚求实，才能拥抱，美好的未来。让我领悟“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”的坚持。您，就是空中的白云，丰富我单调的生活。
感谢您，用星光照亮我前进的道路；用信任温暖我冰冷的心，用笑容融化我凝固的思绪。
感谢您，我心中的好老师！