篇一：手指画作文三年级作文
杨炘翼
今天我又来上为文教育的作文课，老师告诉我们这节课是游戏作文课——手指画。
课前，老师就准备好了材料，然后告诉我们：“同学们，我来讲一下材料用法，我会在废纸上挤颜料，然后用水调匀，你们要轻轻地蘸颜料，太重了的话就不容易洗掉，如果你无法用手指印的地方，就用我手上的毛笔画。”
开始画了，我想该画什么呢？我终于想到了，我先用食指沾了绿色颜料，在纸靠上的地方点了好几下就是树冠，然后用拇指、中指、无名指分别占了红色、黄色和蓝色，在树的周围点了几下，这些是“生命果”，接着用毛笔沾了棕色，在下面画了一棵粗粗的树干，最后在树的两边画了一只可爱的小鸟，一个金黄的太阳和几朵洁白的云，绿油油的大树画好了，我决定给这幅画取个名字叫什么呢？就叫生命之树吧。
我看了看徐子涵的画，他画的是指路热气球，色彩斑斓的球囊，柔软的阳光，还有黄色的吊篮。
这时下课铃响了，下课了，我的心里还在回味着画画的过程呢。
篇二：手指画作文三年级作文
韩芸熙
星期五的下午，我又来到为文教育超超老师的课堂上。刚上课，就听老师说：“今天是游戏作文——手指画。”大家一听，开心得手舞足蹈。
之后，我们拿出材料：勾线笔、纸、印台。
我画的是长着翅膀的爱心。我首先伸出食指，在印台上按了一下红色的印泥，然后在纸上点，点出爱心的样子，之后用勾线笔画出爱心的轮廓，再给爱心画上眼睛，嘴，翅膀。就这样，一个长着翅膀的爱心就完作文人网Www.ZuoWenren.coM成了。
我还画了一个毛毛虫。我先伸出一根手指，在印台上蘸上蓝色的颜料，接着在纸上按了几个指印，指印是一个接着一个的，把指印当作毛毛虫的身子，之后用勾线笔画出毛毛虫的眼睛，嘴巴和腿。就这样，一个简易的毛毛虫也就完成了，瞧！它正在地上爬呢。
同学们画得也很有趣，有的画葡萄，有的画小草，还有的画小花。
这节课既学会了画手指画，又学会了作文，可真是双倍收获呀！
篇三：手指画作文三年级作文
宋姈
今天下午，我和同学们一起在为文教育上写话课。今天要上手指画课，我带了铅笔，水溶性彩笔和图画纸，同时心里特别高兴。
来到教室里，过了一会儿，老师让我们画手指画。我画的是一位又美丽又可爱的小姑娘。
我首先在颜料里把手涂上粉色，接着在图纸上按了一下，就出现了粉嫩粉嫩的头，然后拿出铅笔给它添加可爱的发辫，美丽的裙子和细细的胳膊，腿。在它的腿尖添上鞋子，脸上还有一副可爱的小表情，这个小美女就画好了。它好像在对我说：“谢谢你把我画得这么漂亮！”
同学们都在认真地画着手指画，最有趣的是李莉雅，她没有带水彩笔，只能用别人的马克笔画。她把一个蘑菇画得特别漂亮，老师就称赞她画得美。可是看看她的手，每个手指头上都有一种颜色，好像每一个颜色都是不一样的兄弟。
不知不觉就下课了，我的心里还想着画其他的手指画呢！而且这是第一次画手指画，还挺有趣的呢！这节课不仅让我学会了画画，还让我知道了在游戏中写作文。
篇四：手指画作文三年级作文
开心
星期六的早上，我来到为文教育课堂。我一来到教室，就听见龚老师说：“同学们，今天我们这节课是游戏作文——画手指画。”我听见了，高兴极了。
画手指画既简单又好玩。我们立刻从书包里拿出铅笔，勾线笔，印泥，白纸，安安静静地坐在座位上等老师讲课。
过了一会儿，老师说：“可以画画了。”我想：画什么呢？对了，我画一只小鸡吧！我首先用食指压在印台上，然后将食指压在图画纸上，接着用勾线笔画上小鸡的眼睛和尖尖的嘴巴，还有长长的翅膀，再画上小鸡的小脚，小鸡画完了，仿佛在叽叽喳喳地说：“小学生，你好棒呀！把我画得太美啦，谢谢你！”
我画的仙人球可好看了。我首先把中指压在绿色的颜料上，然后在白纸上按几下了，我再用勾线笔画了一个大大的椭圆，再在椭圆里画了几条长长的竖，再添加上很多小刺，最后我画了一个装仙人球的盘子，然后在盘子上贴了几条横线，美丽的仙人球就画好了。
最后，我用手指画了一位厨师。我首先用橘色的燃料占到了食指上，然后我用铅笔画出厨师的眼睛，鼻子和嘴巴，还有帽子，接着我用蓝色颜料做厨师的身体，添加了手脚。画完厨师，我真想让厨师给我做一盘饭菜。
今天的作文课可真有趣呀！我画了很多有趣的画，大家都夸我画得很好呢！
篇五：手指画作文三年级作文
周宸昊
一个夏天的星期六的下午，我来到为文杨老师的课堂。课前，老师告诉我们今天要上游戏作文课—手指画，我们听了开心得手舞足蹈。
手指画既简单又好玩。首先要准备工具：印尼、铅笔、画纸……老师先给每人发了一张白纸，说：“同学们，你们先用老师给你们发的纸，然后再用你们自己的纸。”
同学们，开始画了。小明画的是大树、小花和蜜蜂，他先在画的最下面画了草坪，然后草坪的上面画了一颗大树，大树的树根都是棕色的，树叶不用说当然是绿色的。大树旁边是小花，小花也是绿色的，小花的中心是黄色的，花瓣是红色的，有的花中心是红色，花瓣是粉色的，绿色的花的旁边是三只黄色的小蜜蜂，小蜜蜂在采花蜜，就像是真的小蜜蜂在采花蜜一样。我画的是大树，根是棕色的，树的叶子用了好多颜色，黄色粉色、粉色……
老师我们的纸都用完了，老师看了看我的手指画表扬了我，我心里别提有多开心了。现在老师让我们用自己的纸画，我画的是蜘蛛侠和超人，还有高楼、汽车。蜘蛛侠的技能是吐丝；超人的技能是从眼睛发出来的红光；蜘蛛侠一会儿吐到高楼上面，一会儿吐到汽车上；超人的红光也发了好几次都没打中，最终还是打中了蜘蛛侠，好像再说：“超人，这次我输了，下次一定能打败你。”
超人也好像在说：“蜘蛛侠好，下次你就放马过来吧！”
下课了，同学们把手指画交给了老师，老师放在讲台上，我看了看，有的画了大树，有的画了冰棒，还有的画了汽车……
美好的时光就是这么短，下课啦，我们开开心心地回家了。
篇六：手指画作文三年级作文
郭雨洋
在一个星期天的早上，天空万里无云，太阳公公在对着我们微笑呢，时不时还有阵微风吹过，小草和花儿也正在跟我们打招呼呢！
我走到教室去上课，老师说：“今天我们要玩个游戏，叫手指画，要准备马克笔白纸，还有印泥！”同学们一听，开心得一蹦三尺高。
老师先做了一个示范，准备画一棵大树。老师先拿出印泥，然后伸出手指，蘸取红色的颜料按在白纸上，再伸出中指蘸取黄色的颜料，这样大树的树叶就画好啦！接着老师拿出勾线笔，拔下盖子，开始画大树的树干，树干画好后就把树干涂上颜色，最后再画上几笔黑色的树枝，这样一棵美丽的大树就画好了。
到我们画了，我画了一只小鸡。我先伸出大拇指蘸取黄色的颜料，斜着按在白纸上。再用勾线笔画出两个三角形，当作小鸡的嘴巴，再画出一个小黑点当作小鸡的眼睛，然后画一个椭圆形当作小鸡的翅膀，最后画两个小脚丫，这样一只可爱的小鸡就画好了。可是同学们见了都哈哈大笑起来，原来是我把小鸡的嘴巴画得太大了。
我看了看同学们画的画，有的同学画的可爱的小蘑菇，有的画的小雪人，还有的画的飞机等等……
教室里有趣极了，今天的手指画可真好玩儿呀！
篇七：手指画作文三年级作文
刘浩宇
今天是星期天，天气晴朗，万里无云，我又来到为文教育超超老师班，来上作文课了。
瞧！老师笑眯眯地走进教室，对我们说：“今天咱们来上游戏作文，叫手指画，好不好？”我们听后，异口同声地说：“好呀！”
接着，我们拿出手指画的工具：印台、勾线笔和纸。
我画的是七彩大树。我先伸出食指在红色的印上用力地按一下，然后点在纸上，点出大树的叶子，接着用勾线笔画出大树的树干和树枝，之后，给大树的树干涂黑。就这样，一个简易的大树就画好了。
我还画了一个飞机。我首先用一根手指，在红色的印台上按一下，再在纸上按，按出飞机的机身，然后用勾线笔画支架，最后画上螺旋桨，就这样，我的飞机也就诞生了。瞧！它正在天空中展翅翱翔呢！
其他同学画得也很有趣，有的同学画的是超人，有的同学画的是小鸡，还有的同学画的是葡萄……
这节课既学会了手指画，又学会了写作文，可真是一举两得！
篇八：手指画作文三年级作文
小老鼠夺冠
有一天，森林里举行了一场跑步比赛，很多小动物抢着报名。
比赛这一天到了，大家心里非常紧张。比赛开始了，小动物们都站在起跑线前集合，老虎裁判喊道：“三，二，一，开始！”大家撒开长腿就跑，没想到小兔遥遥领先，落在后面的小老鼠不甘心，又加快了速度，前面就是终点了，小老鼠就用尽全身力气向终点冲刺。“恭喜小老鼠获得本次比赛的冠军！”老虎裁判激动地把奖杯颁发给了小老鼠。
老鼠高兴得跳了起来，大家都替小老鼠开心。
篇九：手指画作文三年级作文
我很喜欢画画，画画在我心中就像太阳一样在闪耀。就像妈妈的怀抱一样，温暖着我。虽然有人不喜欢画画，但我喜欢画画，并会一直坚持下去的。
上个星期，作文老师让我们看了一些（some）手指画的视频，老师还让我们回家好好练练，但是我很失望，因为我没有时间来练，所以我肯定画不好。这个星期我们来到作文班，我们先做了一篇阅读《时光老人与流浪汉》，大约用二十多分，然后老师讲了几页《忠犬八公》就下课了。
下五分钟的课然后上课就画手指画了，老师教我们画一只孔雀，我们觉得老师就变成了画画老师。
我来告诉你画孔雀手指画该怎么画，用一只手还可以，可老师让我们挑战自我，要画两只手的画，一开始我想这还不简单，三岁小屁孩都会的事，更何况我这个三年级的学生了。先把左手放在纸上五指张开，把它用笔勾出来，把右手的大拇指放在左手大拇指上，也勾出来，这样头和尾巴就出现了。再画一双脚，可是我画的孔雀的脚像一个大肥鸡腿，看起来好想笑。眼睛就画了一个圆圈，在里面画了一个半圆。嘴画一个倒过来的三角型，在上面画两个小点当鼻子用，再画头上的花纹，在中间画一个小竖，在两边画两小圈，这个孔雀就完成了。但还是一个半成品，因为它还没有颜色。
我现在就开始给我的孔雀画颜色，在尾巴上画上黄色，绿色、橙色、深粉色，可真是太美了，虽然颜色美，但是画得不美观，我还给它起了一个名字，这个名字是我想了很长时间才想出来的呢——“萝娜”。同桌吕诗雨给她的孔雀起了一个名字，叫莎莎。我说：“还不如叫莎拉酱呢！”我刚说完她就要打我，她感觉我在取笑她。
这就是老师和我们一起画的孔雀画，我要回去好好练练，一定能画出最美的手指画，你也动心了吧，快来和我一起画吧！
篇十：手指画作文三年级作文
张清雅
星期六上午，我背着书包去培训班上作文课。来到教室之后，发现其他人都已经到了，老师就在我后面坐着，我赶紧回到座位乖乖坐下。
老师走进教室笑着说：“我们今天要写的作文和手指画有关，老师已经把工具准备好了，现在给大家示范一下手指画应该怎么画。”……
还没等老师完成作品，我就已经迫不及待地想要开始创作了。
我画的是一只小狮子。我首先把手指按在印台上蘸取颜料，接着又按在白纸上。就这样按了一圈五颜六色的手指印，这就是狮子的头部。接着，我又用铅笔勾画出狮子的五官和脸部轮廓，最后再画狮子的身体，一只栩栩如生又可爱的小狮子就完成啦，仔细看，它好像正冲着我摇尾巴呢！
我又看了看其他同学，有些人画的是花儿，有些人画的是蝴蝶，还有的人画的是大树……大家真是八仙过海，各显神通呀！
画手指画好有趣啊，我真想再画一次。
篇十一：手指画作文三年级作文
洪晨希
星期六，我们来到为文上许老师的课，许老师说要带我们画手指画，听到这，我们可开心了！
画手指画很简单。要准备铅笔，印台和白纸。许老师给我们放了一个视频，视频中的人首先用手指印在印台上，再伸到白纸上，按出很多指印，然后用铅笔勾画树干，描出树枝就完成了。
我画的是葡萄。先按一些紫色在手指上，此时自己感觉很简单，于是，便把沾了紫色的手指按在白纸上，印出了很多个葡萄，然后去勾画叶子，这样就完成了。
我还想画一个仙人掌。仙人掌绿绿的，可好看了，它还有很多小刺呢！
有的同学画的和我一样，我的同学和我不一样。有的画的是可爱的小树，有的是美丽的热气球。但我就喜欢我们班男生画的一个力大无穷的钢铁侠，它有一个很大的拳头。许老师说：“像一位外星人！”我也这么觉得。
今天可真开心呀，期待下一次许老师的精彩课堂！
篇十二：手指画作文三年级作文
吴禹辰
星期六的下午，我兴致勃勃地来到为文杨老师的课堂上学习。
杨老师说：“今天我们要玩游戏——画手指画。”同学们高兴得手舞足蹈。
杨老师又说：“手指画的材料大家都带了吗？”可是只有几个人带了材料，杨老师想了一个办法，他让第一排的人向后转，让最后几排的人到第三排，然后给大家发材料。大家就开始画了，有的画冰棒，有的画混画，还有的画芦苇……
我本来想画西瓜，可是又感觉太难了，所以就改成画花了。我先伸出食指，按下黄色的颜料，用黄色的点了一个花心，然后用另外一只手指，蘸取橙色的颜料，用橙色点了六个花瓣，接着用绿色点的叶子和杆，最后一朵漂亮的花就画好了。随后我又用红黄蓝画了其他三朵花，又用黄黑橙画了三只蜜蜂，用紫蓝画了蝴蝶，用黄色画的太阳，用橙色绿色画了芦苇，用蓝色画了天空，一副完美灵动的手指画就画好了！
花就像在风中舞蹈，蜜蜂在采蜜，芦苇随风起舞。
美好时光就是很短暂，一下子就下课了，这堂课我不仅会画手指画，还会写作了呢！也希望后面的课也像今天这样越来越有趣。
篇十三：手指画作文三年级作文
周牧月
今天晚上6点，我来到为文教育。甘老师对我们说：“今天我们先学习画手指画！同学们要记住画画的过程，画完我们要写作文哦！”同学们听完心里都装着喜悦。
过了一会儿，老师让我们画手指画，我画的是一串紫水晶一样的葡萄。我先用手指在紫色的颜料里按一下，然后在图画本上按一下，我大约按了十几个手印，接着我用勾线笔在纸上画出叶子的形状，再用绿色的颜料给叶子涂上颜色。你看，像紫水晶一样的葡萄就画好了，我真想吃几颗呀！
最有趣的是李丽雅。她没有带水彩笔，老师说开始画手指画的时候，她就把马克笔涂在自己的手指上，然后按上去，最后她的小手指是全班脏兮兮的，怎么也擦不掉，弄得同学们不由自主地哈哈大笑起来。
最后甘老师微笑着说：“周牧月、宋姈、向羽珊三位同学的手指画都画得不错呢！同学们以后一定要学会仔细观察，接下里看看谁的作文写得最棒哦！”
不知不觉就下课了，今天既能画手指画又能学写作文，真是一举两得呀！我心想：一定还要再画其它的手指画，这第一次画手指画还挺有趣呢！
篇十四：手指画作文三年级作文
不会采蜜的小蝴蝶
一天，一只蜜蜂在花朵上采花蜜。蝴蝶飞来看到了，就好奇地问：“小蜜蜂，你在这干什么呢？”小蜜蜂笑着说：“我在采花蜜呢，你吃吗？”“谢谢你，我不吃。我要自己采。”小蝴蝶飞到一朵花上，学着蜜蜂的样子采花蜜，可是怎么也采不到？于是它又飞去请教了小蜜蜂，小蜜蜂就把采蜜秘诀告诉了它。
从此，世界上不仅小蜜蜂会采蜜，小蝴蝶也会采蜜了。
篇十五：手指画作文三年级作文
陈思宇
今天阳光明媚，许老师带我们上游戏课——手指画。
材料很简单有：铅笔、印台、白纸，我画的是大树，先用手指在印台上印出绿色颜料，在白纸上用力按，一个绿色手印就按好了，接着多按了一些手指印再用铅笔在纸上画树干和树枝，最后用铅笔画草地，用蓝色颜料画天空，整副树枝就画好了。突然，灵机一动，用绿色颜料涂绿色的草地，草地画好了！蓝天、白云、草地、大树，可真让人心旷神怡啊！
其他同学，有的画的热气球，有的画的小花，有的画的小猫咪，有的画的飞机。五花八门，真有趣呀！
其中我最喜欢的是热气球。五颜六色的热气球好像要飞上天空似的！
这节课我收获了：善于创作，勤于思考，就会发现生活中的乐趣无处不在。