教我们班语文的梁老师，身材微胖，面色红润，身高适中，留一头齐腰长发，爱穿各式复古裙子。她无论严寒酷暑，都只穿长裙。她难不成在裙子里贴暖宝宝、贴清贴？难不成在冬季还会给裙子加几层绒了？她对裙子的挑选与搭配也颇有讲究。她几乎没穿过贴身的裙子，她理想中的裙子是宽松的、随和的、裙摆没到腿脚踝的，这样的裙子，对微胖的身材形成了一种巧妙的修饰。真是个爱美的老师。她的裙子颜色可以分为淡雅的紫、白、蓝色系和沉稳的大地色系。她的穿着好像天天都没重过样。她对美的研究和态度也影响我们女生，我们班就女生个个留长发，发梢间有风景。
当然，她也不是一个臭美的花架子，管理我们这个“闹心”的5班也必须有“两把刷子”。她的第一项绝技，第一把“刷子”就是她的听力。简直可以与GPS定位媲美了。例如现在…。…
“咦，兜兜，我发现口算单上有几道差不多的题。”唐墨边说边看了一眼正在批改作业的梁老师，没被发现。“嗯，……是吗？我看看。”“啪叽”，梁老师的语文书拍在了唐墨桌子上。梁老师在唐墨没反应过来时，脚步轻巧地、脚后跟着地，如潜行的猫一般走了过来。我似乎看见她抿着嘴、作文人网Www.ZuoWenren.coM耳朵在耸动（心理作用）。在对我和唐墨提醒一番的同时，又警觉地把头侧向三四大组，不动声色中，锁定目标。果然，如她自己所说，她的耳朵是有洁癖的。她还常说出一些关于耳朵的话。如：楼道就是扩音器，我远远就听见你们在讲话。这招绝技让5班同学学会了控制嘴巴，加快课堂进度。
而她的第二把“刷子”，是她慷慨激昂的不定时演讲。她总是以不定时演讲的方式对班级正义进行绝对的维护。我班曾有为哗众取宠者“捧场”的歪风，于是她立刻出击。她先是在班上声明。她的鼻音清晰，让人听出一种正式、严肃。她的手势随着语势开开合合，潇潇洒洒，让人看出一种认真、负责。她的目光则如猫头鹰般在教室中扫荡，让我们感到一种威严、提示。
第三把刷子，是她的弹性管制。众所周知，“轻声缓行”是我们学校的重要校规。她对“疯跑”的管制也很巧妙。她设制了一个“禁足”表。“禁足”表中的同学都是些冒冒失失的淘气同学，他们下课时只能在班级中。不过梁老师答应他们，可以玩桌游，创造性地开发桌游，这样不危险，也很快乐。
你可能问我，草小百名教师，我为何偏偏漫画她？因为，她是我的班主任，是5班的顶梁柱。她对美的态度、对纪律的态度、对正义的态度，时时影响我，改变我，也影响着5班，改变着5班。