篇一：帮助受伤的小鸟看图写话一年级
刘心蕊
一天清早小明出门上学的时候，他看见路边的草丛上有一只黄色的小鸟，小明走过去，仔细看了看小鸟，原来是小鸟的翅膀受伤了，
他就赶忙把小鸟捧在手里，朝学校走去到了教室他的同桌小红看见了他手里捧着小鸟小红问小明老师说过不能把动物带进学校里的，小明说：我在路上看见的小鸟，他的翅膀受伤了，不能飞所以我只能把它带进学校里，小红说原来是这样啊！于是他们俩把小鸟带进了办公室里，老师问这只小鸟是从哪里来的，小明说：这是我在路边看见了一只小鸟，它的翅膀受伤了，老师赶忙拿起小鸟，把它的翅膀包扎好了，于是小明和小红一起，到操场上把小鸟放飞了，小明看见小鸟这么快乐的飞翔他觉得自己也很快乐。
篇二：帮助受伤的小鸟看图写话一年级
刘肖雅
一天天气晴朗，小明背着书包高高兴兴的往学校走，他走着走着就听见叽叽喳喳的鸟叫声。他一看草丛里正躺着一只小鸟，小明连忙跑过去，一看原来是一只受伤的小鸟，他小心翼翼地把小鸟捧在手上来到了学校。
这时同桌的小丽也来到了教室，小明就跟小丽商量，我们怎么来救这只受伤的小鸟呢？突然小丽想到了老师，他们俩连忙去办公室找老师帮忙，老师看了看这作文人网Www.ZuoWenren.coM只小鸟说：“他只是翅膀受伤了，帮他包扎一下，就好了。”
过了几天小鸟的伤终于好了，小明决定，把它放飞大自然去，让它自由自在的在天空中飞翔。小明带着小鸟来到了操场上。双手高高的举起小鸟，对小鸟说：“小鸟、小鸟飞吧！”飞到那一望无际的蓝天中去吧。小鸟飞到半空中，扑扇扑扇的翅膀好像对小明说：“谢谢你小明。”就这样小明依依不舍的和小鸟告别了。
篇三：帮助受伤的小鸟看图写话一年级
陈冰琪
一天，我在公园里玩，忽然传来几声微弱的“叽叽”声，我随着这声音寻找，在路边的草丛里发现一只小鸟正歪着脑袋躺在那儿。原来是小鸟受伤了，我连忙把小鸟带回家。在家里我找出药箱，然后小心翼翼地给小鸟包扎伤口。
没过几天，小鸟在我的精心照料下，伤口也慢慢好了。我走到树林，把小鸟放飞在天空，小鸟又可以在天空中自由地飞翔了。这一刻，我的心情和小鸟一样开心。
篇四：帮助受伤的小鸟看图写话一年级
张梓诺
有一天，浩浩背着书包，走在马路上，他正要往学校走去，忽然听见草丛里传来叽叽喳喳的声音，好像在对他说：“救命呀！快来帮帮我呀。”浩浩听见了，连忙看草丛里面有什么东西，啊！居然是一只受伤的小鸟，浩浩就把这只小鸟带到学校里，还把小鸟给同桌红红看，她觉得多么可爱的小鸟，怎么会受伤呢？红红和浩浩一直注视着这只小鸟发呆，多么可爱的小鸟呀！这时，老师走了过来，她看见正在发呆的浩浩和红红，对他们说：“你们在干什么呢？”红红抢先的跟老师说：“浩浩在上学的路上碰到了一只小鸟，可是这只小鸟的腿受伤了，我们没有办法医治它。”老师说：“哦，我知道了，马上就要上体育课了，你们快去上吧，这只小鸟我来处理。”红红和浩浩放心的去上体育课了，过了一会儿，老师过来了，后面还跟着那只受伤的小鸟，红红和浩浩急忙迎上去问老师：“老师，你把小鸟的伤医治好了吗？”老师笑眯眯的对他们俩说：“好了。”这时，那只受伤的小鸟从老师后面飞了过来，它落在浩浩的肩膀上，叽叽喳喳的在他耳边叫着，好像再对浩浩说：“谢谢你。”就这样，小鸟说完后，展开翅膀，开心自由的飞走了。
篇五：帮助受伤的小鸟看图写话一年级
赵以翔
在一个阳光明媚的早晨，小明去上学了，他在路上看见了一只小鸟受了伤，就把小鸟带到了学校，小明和小红一直在想办法，怎么救小鸟？忽然小红想到我们可以去找老师，老师一定有办法，于是他们把小鸟送到了老师的办公室，老师拿出医疗箱，把小鸟包裹了起来，小鸟站了起来，他拍拍翅膀左看右看，小明和小红说小鸟终于好了，于是小明就把小鸟给放生了，老师夸小明和小红真是有爱心的同学。
篇六：帮助受伤的小鸟看图写话一年级
陈锋昊
一天，小明背着书包开开心心地走在上学的路上，走着走着在草丛里发现了一只受伤的小鸟，它走过去轻轻的把小鸟捧在手上，带去了学校。到了学校，小明把受伤的小鸟给她的同桌小红看，小红伤心地说：“小鸟小鸟，你的腿怎么受伤了？我们要怎么帮助你呢？”小明说：“我们还是把受伤的小鸟交给老师吧，她肯定有办法能够帮助小鸟。”小红说：“好呀！”他们来到老师的办公室，把小鸟交给了老师，老师小心翼翼地给小鸟包扎好伤口，小明和小红开心极了！小明来到学校的操场，决定把小鸟放回天空，小明把手松开，他大声的对小鸟说：“飞吧！小鸟，去找你的妈妈，它一定很担心你！”小鸟张开翅膀，快乐自由地飞走了！小明也开心的笑了。
篇七：帮助受伤的小鸟看图写话一年级
黄浩天
春风拂面的早晨，明明一个人走在上学的路上，路边的小草嫩绿嫩绿的，就像给大地铺上了一块绿色的毯子。明明的心情愉快极了。就在这时，他听到了一阵“叽叽喳喳……”的声音，好像在说：“快救救我吧！”明明寻声望去，他看见一只受伤的小鸟，小鸟浑身发抖奄奄一息，明明小心翼翼的抱起小鸟，发现它遍体凌伤。明明没办法只好把它带到了学校。他和同桌一商量，决定把小鸟带回家救治，明明求助了妈妈，小鸟在妈妈的细心照料下，终于恢复了健康。明明决定放它回家，于是他把小鸟带到了公园，依依不舍的对小鸟说：“去吧！去找你的爸爸妈妈吧！”小鸟高兴的飞走了，边飞边叫，好像在对明明说：“谢谢你！”
篇八：帮助受伤的小鸟看图写话一年级
刘君凯
小明走在上学的路上，忽然发现路边的草地上有一只小鸟趴在那一动不动。小明走过去查看，发现小鸟并没有死，但是好像受伤了，于是他捧起小鸟，把它带到了学校，决定跟同桌小丽商量商量该怎么办。
小明和小丽看着眼前受伤的小鸟，想想还是交给老师处理吧。把小鸟交给老师后，老师检查了一下，发现小鸟只是翅膀受伤了，别的没什么大问题，于是给小鸟包扎了一下翅膀，然后又把小鸟交给了小明并让他自己处置。小明想了想，还是觉得让小鸟回归大自然比较好，于是下课的时候，小明把小鸟带到了操场，把它放飞了，依依不舍的跟小鸟告了别。