“上课啦，不要睡觉啦，先读十分钟语文再读十分钟英语；要大一点声读书啦……”
一大早，他就顶着蓬乱的头发踩着早读铃声急匆匆地走进教室，像个没睡醒的监工把关着教室的运行。
“我跟你们讲吧”，上课铃响，他从容不迫地走进教室，挠了挠头，继续说：“我其实是一个理想主义者。文科生要有点情怀的啦，不要总是局限于眼前的这些分数这些东西，读作文人网Www.ZuoWenren.coM书人要有点面子，你们不要总是让我丢面子啦……”他总是喜欢跟我们提文科生的“情怀”和“格局”，还总以读书人自居。他总是以读书人的身份要求我们认真学习，遵守常规。
“其实有时候还是功利一点好。”自相矛盾也已经是我们班的家常便饭了。前一天他才说过他是个理想主义者，第二天就自己推翻了自己的结论。面对我们纷纷的质询，他却喜笑颜开地像是唠起了家常：“你们想，虽然说要有格局，但是你要是不考个好大学，怎么找个有钱的工作？我知道你们有些人会说钱不重要，但是找不到有钱的工作，你说你崽以后又怎么有好学校上咧？你们说是不是？你们说我讲的有道理不？哎呀怎么不生崽咧？不生崽怎么能行咧……”我们的半节历史课就被这让人哭笑不得的辩论给填充了。
他就是我们的班主任，我们的爱讲废话的一根筋的历史老师，自相矛盾但是始终为了学生操劳不分日夜的老男人。我们永远不会因为他的自相矛盾而嘲讽，反而每次都会露出温暖的会心一笑。