篇一：围绕中心意思写作文六年级迷
爽
作者：史安涛
“烈日炎炎似火烧”，炎炎夏日，如果能吃上一根冰棍，在大树下乘凉，那怎一个“爽”字了得？
在夏天，如果能吃上一根冰棍，那该有多“爽”呀！绿豆沙冰、酷爽冰淇淋……入口即化，满嘴清香，那滋味儿，光是想着就让人愉悦。可是，如果在夏天吃不上一根冰棍，那可真是一件令人痛心的事。
一天，有个小孩闹嚷嚷的要吃根冰棍，可孩子的爸爸妈妈却不允许，怕孩子吃多了会生病。可他们却没想到，吃了冰棍可以解渴，不易中暑；不吃冰棍的话，人体的抵抗能力差一些，那是很容易中暑的！可见，冰棍乃是夏日必备的解暑良药！
所以，一到了夏天，备上冰棍，解解馋的同时又能解解暑，能让你酷爽一整个炎夏。
烈日当头，如果不能寻觅一处阴凉，抵抵热气，很容易会让人心烦意乱，让你的脾气变得分外暴躁，总会让你有种不自觉想找个人出出气的冲动。如果此时，有棵大树，让你依靠，为你挡去些许烈日的余威，让你坐在树下乘乘凉，靠着休息休息，避避暑气。让你凉爽的同时，也能凉凉你的脾气，平平你的情绪。你的情绪，将会随着这抹阴凉，慢慢地，变得平静而又温和。
所以，一到夏天，烈日暴晒之下，能在一棵大树下乘乘凉，休憩休憩，该是件多么“爽”的事情！
夏日炎炎，吃吃冰棍、乘乘凉，怎一个“爽”字了得！
篇二：围绕中心意思写作文六年级迷
每逢节假日，娱乐场所里总是人山人海，大家都趁着这股热闹劲，释放自己的笑声。
游乐场中，一片灯火通明，路边挂满各种彩色灯笼，栏杆也被小彩灯所包裹。路面、座椅，连不起眼的路牌也被装点，什么都在发光！什么都散发出浓浓的喜悦！天上有万盏孔明灯，配上地面的一片辉煌。任你往哪儿一站，随便拍张照，都显得格外美丽。
我和姥姥在流水般的人流中，被推挤着，去到一个又一个景点，望着身边那些素不相识的人脸上那股欢笑，那一大片灯光闪烁，哪怕被他们挡住了视线，我也压不住心中的喜悦。别人的笑容，对你来说可能只是一星喜悦。但是，当千千万万个人赠与你笑容时，你也会欢悦起来，融入这个欢乐的漩涡，继续将欢乐传给下一个人。
热闹不仅是喜悦的星星之火，还是节日中必不可少的一份子。
其实，大家都明白，随着人流观赏，并不能达到最佳效果——永远都无法看清景物的作文人网Www.ZuoWenren.coM全貌，而且经常会被踩到脚，但是面对那冰冷的电视屏幕，你快乐吗？
挤在人群中间，就算再努力踮起脚尖，我也不能把大花灯的面貌尽收眼底，拿起手机拍照时，总会把别人也拍进去。路人甲、路人乙……这一切瑕疵会让你失望、恼火，使这次活动不那么完美，可用热闹这层底色刷就不一样了。人们相互赞美着花灯的美妙，那妙不可言的感觉能让你陶醉，这时，别人的眼睛，就是你的眼睛，它让每个人都享受到节日的美妙！这种感觉不会在电视机里看那从空中拍摄的影像中能感受到的，真正的节日的味道。照片中的“杂物”也成了这美好的见证，正是因为他们，你再看照片时，才能品味到那浓缩的喜悦，不亚于那些看似“完美”的照片。
花灯展上走了一大圈，我和姥姥看到的不仅仅是花灯，还有一股儿节日的热闹美。热闹，是节日中的一部分，是节日最传统的底色，也是节日这份瑰宝中不可替代的浓浓一笔。
篇三：围绕中心意思写作文六年级迷
怕
此刻，我正做着美梦，梦见我坐在了一辆车身都是由焦糖饼干做的小火车上，车旁边竟然长着一对翅膀，我立刻扑上去大吃特吃起来，一不小心咬断了它的棉花糖翅膀，“啊”我失声尖叫，闭上了眼睛。再睁开眼，发现我正躺在果冻山上，前面是一望无际的巧克力湖、奶糖山、棒棒糖摩天轮……一切是那么美好。
我正陶醉在这境界里无法自拔。“嘭”，卧室门被毫不留情地打开了，妈妈走了进来，轻轻说：“快起床，我带你去个‘好’地方，保证你‘喜欢’”。我立马坐得笔直，眼睛瞪得滚圆，虽然梦还没醒，但却条件反射地穿上了衣服起身准备下床，穿衣的同时还不忘问道：“哦是吗？那去哪儿呀？”妈妈露出“计谋得逞”的笑容说：“医院，然后去验个血，因为这几天你一直在咳嗽。”话音刚落，我立刻就倒到床上，闭上眼盖上被，装作熟睡的样子，脚上还穿着拖鞋。
但我还是被妈妈生拉硬拽地带去了儿童医院。推开门帘，一股浓重的酒精和清毒水味向我袭来。穿着白大褂的医生走来走去，只听见脚底下传来“沙沙”声。我们领了验血号，便坐在了离验血窗口最近的一排椅子上，当时的天气不冷不热，可我的手心和背上却止不住冒汗。这时，一个正在抽血的儿童不知是因为太疼还是害怕，竟然哭了。这下，我再也坐不住了，一屁股站了起来，这种感觉是你感受不到的，简直是坐如针毡，度秒如年！“请275号苏煜琦到2号窗口验血。”一阵阵彬彬有礼的女声从广播里传出，但那仿佛是我的“死亡提示”，显得冰冷又僵硬。我的脚仿佛有千斤、万斤重，怎么也走不到验血台，短短几米却走成几十公里的样子。我被妈妈牢牢地固定在了验血台前那冰凉的板凳上，我想逃出这个可怕的地方，但我不能，我像一只小白鼠，被关在了“牢笼”里。护士姐姐在我的手臂上绑了一个橡皮绳，可我已经觉得很疼了。护士姐姐要扎针了，我拼命地挣扎，那一刻仿佛是“世界末日”。针扎进皮肤的刹那，绝望、伤心、害怕在脑海里蔓延，我感觉针头好像要穿透我的皮肤，把手臂刺穿然后流好多血……
“啊，不要过来！”我尖叫着从床上坐地起来。这已经是夜里醒的第三次了，在梦里，我不断地梦见医生拿着一个大针筒直接往我手臂里扎。我惊魂未定，拿着纸巾擦去额头上的汗水。以后我一定要多吃蔬菜水果多运动，减少生病的次数，减少去医院验血的次数。我在心里默默地想，这怕的滋味真是不好受呀！
篇四：围绕中心意思写作文六年级迷
迷
我的表哥是一个爱书如命，视书如稀世珍宝的人。
他年纪轻轻，但已经五百度近视了。他并不是手机电脑看多了，而是每晚熬夜看书才近视的。她的同学告诉我说：“学校图书馆里的书已经不够他看了。”就是因为他已经把大量图书看完了，所以他每周六、周日基本上不回家，因为他要去同学家里读书。我亲切地称他为“书呆子”。
有一次他借到一本富有幽默感的文学书，在房间里津津有味地读了起来。他的妈妈正打算先煮粥，然后再去买菜。她穿上外套对表哥说：“儿子，我下楼买菜，买上来我给你炒菜吃……哦，对了锅里煮了粥，你看熟了就把火关了，别糊了啊！”他妈妈重重地关上了门，就出去了。
而表哥呢，他当时像灵魂出窍似的看着书，沉迷在书的世界中不可自拔，一页接一页往后翻着，他妈妈的话根本就没有听到。他看着书看书，不时还嗤笑一两声，眼睛笑成了一条缝。“咕嘟，咕嘟，咕嘟……”粥沸腾了。随着时间的流逝，终于由乳白色渐渐地转变为了黑色，并且散发出了刺鼻的味道。味道在整个房间里蔓延，而表哥却浑然不知。
过了一会儿，“咔嗒，咔嗒。”原来是他妈妈回来了。她一进门就闻到了味道，眉毛紧锁，捂着鼻子向后倒退了几步。随即大喊：“臭小子，让你关了火，你聋啦？整天抱着书，‘书呆子’一个。”表哥这才醒过来，他放下书，走进厨房，关了火。这一切在姨妈的骂声中结束了。
还有一次，他一回家就抱来了一大摞书，累得他气喘吁吁。但是他连汗都来不及擦就翻开书读起来。当我偶然去翻他的书时，发现每本书中都有几个汗渍的指纹，每本都毫不例外，真是个书呆子。
这两件事情对我的印象非常深刻。这不仅让我了解了书呆子，也让我明白了“迷”的真正含义。
篇五：围绕中心意思写作文六年级迷
闲不住的奶奶
六4班赵诗煜
我的奶奶白发苍苍，是奔七十的人，奶奶有个改不掉的“毛病”就是闲不住。妈妈总叫她别一直干活在家里歇着就好了，可她却会说：“如果闲下来我还怕生病呢”！这话一出，真逗人笑。
就在今年的端午节，那天还没亮，奶奶就来我们家和妈妈包粽子，奶奶和妈妈很利索，所以很快就把粽子包好了。包好后，便把粽子放进锅里煮。那时，我便起床了，看见妈妈坐在椅子上休息。一转眼的功夫，粽子煮好了，我和妈妈去拿粽子给奶奶吃。可是，刚才还坐在椅子上的奶奶瞬间就不见了，我便连忙去找奶奶了。
我到奶奶家，屋外没有人，我便进了屋内，奶奶家的家具非常少，但擦得光亮光亮的，地扫得干干净净，什么都整齐有序，奶奶每天都会打扫屋里的卫生，所以这屋里才这样整洁。我在屋内张望，果然不出所料，奶奶在屋里剥花生呢，她似乎剥的很认真，连我走进来了都不知道。直到我拍了一下她，她好像才反应过来。她转过头来看着我，我便大声壤道：“奶奶，你跟我回家吃粽子去吧！”“等一下，再等一下”。反正也没有什么事，那就再等一会吧！可我奶奶一忙起来就没个完，好久了，都不肯走。我只好气乎乎地回家了。
妈妈见我回来了，便都明白了。她说：“奶奶的脾气，你又不是不知道，她不来吃，你去送粽子吧！”虽然我不愿去，但还是在妈妈的劝说下去了。
这次我提着一包粽子一口气奔到奶奶家，屋外屋内都没人。奶奶的邻居见我来找奶奶，便笑着对我说：“你奶奶呀，拿着衣服，大概去洗衣服了吧！”我听说后，便奔向小河。
在河边我看见一位老人，埋头洗着衣服，她的额头上一颗颗汗珠掉下来，可她却没时间顾的上擦，我在一旁静静的看着，一直没打扰她。心里想，奶奶有时间包粽子，咋没有时间吃粽子呢？哎呀，奶奶啥时候才能闲下来呢？
篇六：围绕中心意思写作文六年级迷
智
孟照涵
在我周围的朋友中，我最喜欢的人是刚刚，他今年11岁，人称“小智星”，他长得黑黑的，瘦瘦的，两只眼睛炯炯有神，闪烁着智慧的光芒，要问我为什么喜欢这个其貌不扬的孩子，还是从去年夏天说起吧！
帮助哑爷爷
去年院里搬来了一位哑爷爷，还带着一个女儿，全院人都十分关心他们，有一次，哑爷爷的女儿要出差一个月左右，可是哑爷爷最大的问题是听不见敲门，因此耽误了不少事。
刚刚看在眼里，急在心里。足球不踢了，连吃饭时都琢磨这事，他又翻书，又实验，终于想出了一个好办法。
刚刚买来了个气球，找来一个钢丝套和一根白线，把钢丝卡在门框上，白线一头系在气球上，一头卡在钢丝套里，只要一拽白线，气球就会动，哑爷爷一看汽球动了，就知道有人来了，这样就再也没有耽误过事了，一个月后，哑爷爷的女儿回来了，她看到刚刚的发明，直夸她是个“小智星”。
消灭蚊子
夏天时，院子里的蚊子特别多，搅的人们不安宁，刚刚又琢磨开了，一天，我见他拿着一盏灯，一个盆里装着杀虫剂的药水，他用绳子拴好灯，固定在盆上面，中间留个小门。
我问他：”刚刚你又在搞什么发明啊？”他说：”蚊子喜光，晚上爱往亮处跑，我正利用蚊子的这个特点消灭他们。”
晚上我注视着他的”灭蚊器”，心里充满了希望，第二天早上，我跑去一看，盆里漂浮着各种各样蚊子的尸体，因此他”小智星”的名号也就这样传开了。
我喜欢刚刚，愿他这颗明亮的”小智星”，永远发光。
篇七：围绕中心意思写作文六年级迷
喜
昨天，我们来到小桔灯作文学校，玩了一个游戏：两人三足运球赛。
游戏规则是每人交替着拍气球，一次只能拍一下，如果有人多拍、错拍就犯规了。如果在拍的过程中，气球落到桌子或者地上也属于犯规。走到终点，必须两个人都摸到门把手并且说“完毕”，并把气球抓住这才停止计时。
在游戏开始前，我和我的搭挡杨舒裕说选第三个，话音刚落，老师就拿了三根铁丝儿，我随手抽了一个，我没想到，真的抽到了第三，我们开心极了！我们俩商量好了喊一走被绑上的脚，喊二走没被绑上的脚。
第一次，他们俩都快走到终点了，就差一步，忽然，有个人多拍了一下，犯规一次；第二次，他们刚刚走几步，又有一个人多拍了；第三次，他们好像放弃了，走到中途，球掉了，没机会了。真可惜，而旁边的观众得意洋洋地嘲笑他们，也不知道他们到时会怎样。
终于到我们组了，我们俩开始手脚合作，井然有序，可走到中间，气球好像和我俩熟儿了，开始捉弄我俩，旁边的观众不停地笑，我俩数着数着却把注意力全都放在了气球上，我们俩的脚步越来越乱，这一路真是艰辛呀！好不容易走到终点，我走在前面，杨舒欲走在后面，我总是叫她快点儿快点儿，可她只顾着气球，好像都已经忘了摸扶手的事情了。最后，她终于缓过神儿来了，摸了扶手喊“完毕”，并把气球抱在怀里。
我们得了第一，就在我们欢呼时，可谁知还有第二轮，真是白高兴一场了。第二轮，唉，这轮我们俩配合的真是一点儿默契都没有。第一次，碰到桌子了，第二次她多拍了，第三次，可真是不容易呀，终于摸到扶手说完毕了。在这轮中，我对她的话就是：“你快点儿。”她说：“你慢点儿。”
对于我俩来说，这真是一个悲喜交加的游戏呀！但最后我还是很开心，贵在参与吗！
篇八：围绕中心意思写作文六年级迷
愁
何尉宁
中国汉字博大精深，唯有这一愁字，让我印象深刻。“问君能有几多愁，恰似一江春水付东流。”而我那时的心情哪是一个愁字了得。
那天天气晴朗，我脚步轻快地走进教室。同学们都在交昨天下发的让家长签字的通知书，看见这一幕，我的手心冷汗直冒。心想：“坏了！昨天作业太多，写完作业就赶紧看电视去了，竟把老师一再要求的通知书给忘了！”我赶紧回到座位，放下书包，扯开拉链，一头钻进书包里寻找那张“回魂通知书”希望这发生奇迹。可惜上天就是这么现实，没签就是没签。只有一张干净的通知书，仿佛在笑话我。
我一下子瘫在座位上，有气无力地跟着读课文，眼睛不时瞟着正在批阅作业的老师，生怕他发现少了一张自己的通知书，然后把自己叫过去，狠批一顿。好在作业太多，老师没空去查通知书，这才躲过一劫。“不行，这样下去老师迟早要查，查出来，我不但有‘不完成作业’的‘罪名’，没准还加上一个“欺瞒老师”的头等罪。公开点名就是板上钉钉的事。我必须要想出个解决的办法。”我沉思着。“让家长送过来吧，又联系不上。想要冒充家长的连笔？算了，老师看你的字，就知道你用的什么型号的笔，更何况这大人和小孩的连笔字。唉！愁呀！”
课间了，教室里窸窸窣窣的声音，让人格外烦躁。同学们都在有说有笑的聊天，只有我在这里摆着一副“囧”脸，单手托腮。
“这样也不行，那样也不行，我如何是好，我还能把家长搬过来不成？等等！对呀，我可以让老师来签呀，去请音乐老师帮签，再给班主任不就行了！音乐老师平时上课对我们那么好，一定会帮我的。我灵机一动，拿着通知书直奔音乐办公室，跟音乐老师说明了情况。老师考虑了良久，终于开口了：“我可以帮你签字，但你必须和你们老师说明白，下不为例。”我虽认为这和直接找班主任没什么区别，但有总比没有好。
回班后我和班主任说了情况。或许是因为忙碌了一天，老师看上去并没有很生气，只是严肃的提醒我，让我下次别忘签了。
愁，是自己造的，只要把事事做完美，愁又从何而来？现在想来，不过是一些芝麻大的小事罢了，漫漫人生，让我们一起披荆斩“愁”吧！
篇九：围绕中心意思写作文六年级迷
让
生活中常常听人说：做人不要太老实，不要太好讲话，不要让别人，不然会被欺负。然而，我的妈妈却让我对“让”这个字有了不一样的理解。
这天早晨，妈妈照常开车送我去上学。进入怀德苑小区，道路已被围得水泄不通。汽车一辆接一辆紧挨着，电瓶车横冲直撞，行人到处穿行。每天上学的早高峰都拥挤无比！
我们也被堵在了主干道上，车子前进的速度就如同蜗牛在爬，旁边车库里出来的车子更别想驶入主路。好不容易，道路总算畅通了一些。谁知妈妈却踩下刹车，用手示意旁边车库出来的车子先行。那司机先是楞了几秒，随后摇下车窗向妈妈竖起了大拇指。妈妈点头，微笑示意。我不解地问妈妈：“我们为什么要让他？”妈妈说：“人家也着急上班，彼此让一让，路顺心宽敞！”
今年暑假，爸爸请好了年假，全家出游的计划也提上了日程。但在去哪儿的问题上，爸爸妈妈出现了分歧。妈妈想去古色古香的乌镇，“堤上”酒店都已选好。然而爸爸想去桐庐，体验水上漂流。他们询问我的意见，我却毫无主意。两人各持己见，互不让步。爸爸是个暴脾气，自顾自地在阳台上抽着烟。妈妈见状，走过去拍着爸爸的肩膀说：“就依你，我们去桐庐。”爸爸顿时眉开眼笑地对着妈妈说：“好，那我们现在就收拾行李，明天就出发！”
一路上爸爸开车，妈妈拍照，我在欣赏美景，我们游山玩水。爸爸给我们安排了安全的竹筏漂流，有名的富春江旁的湖景酒店。整个行程美不胜收，妈妈也非常满意。
我惊讶于妈妈对爸爸的谦让，但妈妈却对我说：“谦让不代表懦弱，相反，它是一种智慧。在不违反原则的基础上，谦让会让事情向好的方面发展。”
“让”这个字，会让我们的生活更加和谐美好！
篇十：围绕中心意思写作文六年级迷
乐
六4班史佳洋
今天是暑假的第一天。我同妈妈商量好：“今天先放松，明天再开始写作业。”妈妈答应了。
上午，我去找爷爷下棋，爷爷并不想下棋，可我太倔强了，爷爷只好答应了。
我们拿出象棋，摆好棋子，开始下了起来。
比赛一开始，我就先走了一个“当头炮”，可被爷爷的“马来跳”逼退了。走了好几步后，我的两个“炮”已经阵亡，我也干掉爷爷的一个炮和一个车。接近尾声时，我的“车”发起了冲锋，我想着，一定要赢下这局比赛，给爷爷证明我的实力。又过一会儿，到了最关键的时候，爷爷一步绝杀了我。可我并不沮丧，而且非常开心。因为从这场战局中我学会了更多战术，相信我下一回就能战胜爷爷。
下午，我又去找了和我关系最好的朋友去打水漂。石头不多，只有10个，我和朋友一人五个，我第一回打了八漂，而朋友没有打飞；第二回我和朋友都没打飞；第三回我和朋友都打了五漂；第四回我没打飞，朋友打了14漂；第五回我换了一个打法居然来了个十八连珠，一下超过了全村打水漂的最高记录。
今天真是心满意足的一天，和爷爷下棋得到了更多经验，打水漂居然破了我村记录。有的时候，快乐就来自身边的小事。
篇十一：围绕中心意思写作文六年级迷
他捧着书本，沉着地推了推眼镜，发出啧啧怪叹。他一会儿咬牙切齿，一会儿镇定自若，频频点头，挪着步子想要离开座位，只为了更好地推理。
记得有一次，语文的测试成绩发下来。大家都在一旁提心吊胆地喃喃自语着。有的人紧锁眉头，默默的祈求着；有的人则镇定地如泰山那般，毕竟她是建立了赫赫伟记的“学神”；有的人则是一脸轻松，因为他已经把“差”看作常事。而他却与众不同，沉浸在书中的世界无法自拔。“凶手一定是他没错！绝对！因为……。”他在我背后说得唾沫横飞。最后他干脆“喃”的一声，用手掌重重地拍着课桌上。他的眼神就如同夏天里的烈火一般，直直照射在我的内心里，不由地也点起头来。
“干什么？汪稼铭，想造反啊！”老师在讲台上兴致勃勃地讲着课，却被这突如其来的“雷声”打断，忍不住高声批评。此时，他就像一名罪犯，在法官威严的目光下惶惶不安。但很快，他便从容地站起来，并“推理”道：“老师，我刚才听到您念小皓的分数时，便起了疑心，首先成绩进步了会有两种可能。一是他这一段时间进步了，而是他在考试中偷看了别人的答案，其次，我们可以结合小皓这一段时间的表现来看，他并不可能用实力来取得好的成绩，所以，他一定是看了别人的答案！”
老师在讲台上面色铁青，似乎对他无言以对，他也从容地坐回了座位，可他的嘴里仍在念叨着什么，他陷入了另一个世界。
下课了，可他依然沉浸在书本的情节中……
篇十二：围绕中心意思写作文六年级迷
遇
陈欣怡
相遇，就像一场转瞬即逝的烟火，匆匆忙忙，回想起来却能勾起一丝又一丝涟漪。
或许，在有些人心中，茫茫人海遇到形形色色的人都是过客。亦或许，在另些人心中却能成为人生的转折点。萧梁逝水，往迹犹新。明明过去很久，想起也能温暖很久。
小雨沥沥地下，路上车水马龙，人来人往。本来还算不错的心情一下被扑灭。撑着雨伞缓缓向走去，刚到站台便看见了她；——手边拎着一把伞，脸胖被风吹得通红通红，大概是因为太冷，不停地在站台上打转，整个人看上去超过十七岁。胡乱地将伞收起，屁股坐在长凳上，想着怎么唐塞过去我回家迟了这件事。路上的车鸣声不断传来，鸣得我心烦。一股脑站起来，深深地呼了一口气，她竟以为是自己的脚步声吵到了我，连忙过来道歉：“抱歉啊！是不是我的脚步声太大了，吵到你……”话还未说完，车来了，我便漫漫轻心地挤出一个笑容：“没事。”就上了车。
可能顺路，我前脚刚上车，后脚她就上来了。我没看她，一直在找硬币。可是硬币去哪了呢？怎么找也找不到。好在司机人不错，没赶我，让我慢慢找。找不到硬币的我心急如焚，仿佛下一秒就会哭出来。偏偏天公不作美。外头下雨的声音像是在无情嘲笑。这时，一只拿着硬币的手伸了过来，是她，摇摇手没要，她却径直帮我投了进去。我谢谢二字还没来得及说出口，她就先开了口“没关系啊！就当作是‘赔礼‘吧。”滴，车门开了，她走了下去，我却连她的名子都不知道。
她不知道是，她的一个硬币救了一个无奈的少年。她投的是硬币，‘赔‘的却急无限暖流。
那个雨天，我遇到她，连名子都不知道，却给我浇子一泓暖流。
市井长巷，茫茫人海，再次相遇，不知是何时……
篇十三：围绕中心意思写作文六年级迷
泪
604班谢奕淼
在我们成长的道路上，总会有辛酸的泪水，感动的泪水，喜悦的泪水，甚至还有委屈、伤心的泪水，伴着泪水与欢笑，我们一天天长大了。
记得有一次，我去家附近的超市购物，临行前，妈妈再三叮嘱我说：“孩子，出门注意安全，还有口袋里的钥匙，千万不能弄丢了啊！”我答应着，兴冲冲地跑去超市了。
几十分钟后，我选好东西，正要离开时，却发现钥匙不见了，我心一惊，不知道钥匙丢在哪了？我赶紧去刚才选东西的架子前找了好几遍，可是连钥匙的影子也没看见，我急得团团转，额头上也冒出了汗珠，天很快黑了，我却还在原地打转转，紧张、害怕的泪水噙满了我的眼眶……
就在我快要哭出声来的时候，一个陌生的老奶奶，把一串钥匙递给我：“这是你的吗？小朋友。”含着惊喜、高兴眼泪的我连连点头，问：“您是怎么找到的？您又怎么知道是我丢的？”一串又一串的问题，接上话头。“我看你在这转悠半天了，就觉得你应该是丢了什么东西。喏，我还带了手电筒。”老奶奶说着还冲我摆摆手里的电筒。
我低头一看，老奶奶的电筒早已老化了，道路还这么黑，再加上老奶奶两眼昏花，一定是刻意去找。这时，老奶奶拍拍我的背：“孩子，天不早了，快点回家吧，爸爸妈妈会着急的。”说完，老奶奶转身就走了，我还没来得及说一声感谢，看着老奶奶离去的背影，我流下了感动的泪水……
流过泪，我感受到了心灵从未有过的轻松与明净，就像雨水洗过的天空，澄澈明亮。泪水让我懂得了感恩，懂得了珍惜，也让我明白了许多做人的道理，伴着泪水，我在不断地成长。
篇十四：围绕中心意思写作文六年级迷
累
黄柯杰
清早，鸟儿的鸣叫准时地叫醒了人们，我身为一名小学生，则要去学校上课了。我不像别人青春有活力，亢奋得像个猴似的，我只想过一只猪的生活，清静又快活，每天能不动就不动。
学校每天都要例行做操，我是能不做的动作就不做，能不跳的就不跳，全面实施“懒人计划”。我的学校还说什么要注重学生的身体锻炼，在早操之后还有跑操，在整个班级围着操场跑操时，后面还跟着一个千年吊车尾，那就是“我”。每次跑操我都在后面，甩着身子，嘴里喘着粗气，腿上还像绑着4斤的沙袋，每一步都像是十分艰难。一个长达九百米的跑操，我累得是面红耳赤，身体里面就像是变紫了似的。上楼的楼梯永远是那么长，上楼的步伐永远是那么缓慢。在上楼时队伍都走了，只剩下我在爬着“天梯”，每走一层都要停下来坐一会儿，这样的速度到上课后才刚好到教室。
最让我感到反感的就是体育课，那是因为它上起来又累又脏，上下楼还要通过那天阶云梯，想想腿就麻了，腰就酸了，头就开始痛了。跳绳是最让人讨厌的项目，不但要用手甩，还要用大腿来跳，跳的时间一长，全身都会痛。每次我都是故意不带跳绳，到操场的速度比乌龟还慢。跑步的时候，我宁愿一直跑下去也不碰着跳绳一下。
这就是我，在学校过着过度劳累的生活，但肚子却不曾减小，永远还是那么大。
篇十五：围绕中心意思写作文六年级迷
陈晶儿
我对“迷”这个字有着似深非深的感受，一想到它，我就会想到“入迷”“痴迷”等等，就连我也被列入“迷”的家族，不信那就来看看吧。
我在家里，爸爸妈妈都称我为“小书虫”。不知从什么时候起，我就迷上了书，只要拿起书，我就会忘掉周围的一切，不知不觉的在书的海洋里自由自在的遨游，虽然喜欢看书是好事，但对书着迷了，我却不知惹出了多少的笑话。比如有一次，我在家里吃过早饭，没有马上做作业，而是趁妈妈不在家里，就赶紧把书拿起来看。我有时哭，有时笑，还有时把书放下来，抬起头来仰望天空，嘴里还嘀咕着什么，把刚才的担忧抛到九霄云外去了，我如痴如醉。这时，我突然觉得我的手臂很疼，我以为是蚊子叮的，就没去理它，可这一下更疼了，我忍不住“啊”的一声。转过身抬起头，发现是妈妈掐着我的手臂，大声的训斥道：“都中午12点了，还不下去吃饭。”我吓坏了，依依不舍的把书放下去，跟着妈妈去吃午饭。我一边吃饭，还一边猜测故事接下来将发生的情节。另外，我又在想：妈妈，其实你还不知道，我是从早上看到现在的，怎么时间过得这么快啊。我可真是个名副其实的“小书迷”啊！
我不但是个“小书迷”，还有另外一个迷，那就是“电视迷”呢！每当我打开电视机的时候，我就会被电视迷住，不管是新闻，综艺，还是电视剧等等，我都喜欢看，而且一看就入了迷。比如有一次，我正在看综艺节目“我是大侦探”，当我看到最高潮，悬疑的时刻，我也跟着他们一起紧张起来，我握紧拳头，牙咬住下嘴唇，嘴里还不停地告诉他们方法，好像我也在参加这节目……坐在我后面的弟弟一直叫我让他看动画片，我毫无反应，即使他坐在我旁边，拍着我的手臂，不停的叫我帮他调动画片，我都无动于衷。弟弟终于按捺不住了，在我旁边大哭起来，边哭边说：“姐姐，我要看动画片。”我这才反应过来。
说起羽毛球，我又是与“迷”脱不了身，自从我学习羽毛球后，我喜欢羽毛球的热情一天比一天更浓。看着羽毛球通过我的手在空中飞过来飞过去，我像是在跟它捉迷藏似的。不管是输是赢，我都乐在其中。每到周末，不管天气是晴是雨，我都要和爸爸妈妈切磋，尽管爸爸妈妈有时忙的不可开交，但在我的再三央求下，他们也都会满足我的喜好。迷上羽毛球，从不熟悉到喜欢再到懂得基本技巧。一次又一次，一次比一次有进步。现在我不只是在周末，每天我只要写完作业，不管父母同不同意，我都会练习打羽毛球，没有对手我也会不停地练习发球，接球，有时忘了回家，还会挨一顿骂，有时连吃饭的时间到了也不顾，甚至不想睡觉，不想写作业，总之，自从我迷上羽毛球，它让我废寝忘食。
这小小的“迷”字给我带来了无限的乐趣，使我的生活变得更加充满生机，我喜欢我的“迷”，现在，你相信了吧。