篇一：文具盒里的对话400字四年级作文
在我的文具盒里，各种各样的文具都有，有铅笔、橡皮、尺子……这些文具有时候我拿着它写字，有时候它们就在“家”里睡大觉。
有一天晚上，路上的灯亮着，像一颗颗小星星一样。皎洁的月光照耀在小路上，好像下了一层霜。桌子上的铅笔被我放回文具盒里，铅笔傲慢地说：“你看，我的本领多大，可以写字呢！”橡皮叉着腰，不服气地说：“你这算什么，如果你写错字了，还需要我的帮忙。”尺子火冒三丈，它脸涨得通红，对铅笔和橡皮严厉地说：“你们别吵了，文具各有各的特点，比如我，画直线也需要我的帮助。”
没过多久，性格开朗的钢笔和性格骄傲的铅笔又吵起来了，钢笔说：“铅笔兄弟，你没过多长时间就要用转笔刀削一削，真费劲。而我就不用，多简单。”铅笔撇着嘴，不屑地说：“切，你也别自大了，你过一段时间就要“加油”，多费钱，而我就不用，多省钱。”圆珠笔凑过来，友善地说：“你们两个别吵了，就像尺子说的一样，文具各有各的特点和用处。”
听了圆珠笔和尺子的劝说，铅笔、橡皮、钢笔都惭愧地低下了头，脸红得比苹果还红。它们都向对方道了歉，向对方鞠个躬，互相说了一声“对不起。”
从此，文具盒里安宁了许多，它们不再争吵，一起过着和谐的生活……
篇二：文具盒里的对话400字四年级作文
小光是个特别不爱护文具的孩子，这在班里大多数同学都知道，但是不知从某天起他像变了一个人。
原来是有一天他写完作业睡着了，突然他听到一个声音，仔细听了听是从他的文具盒是发出的，铅笔说：“我们要不要换个主人？这个小光太坏了，每天啃我，你们看我的身体都成什么样了”。“对啊，我们逃吧，我的哥哥都快被他砍断了”，一根彩笔说。“是啊！是啊！我也快变成马蜂窝了，”一个橡皮生气的说。不行啊，我们不能逃，因为我们是主人掏钱买来的，作文人网Www.ZuoWenren.coM就这样走了不够意思吧！他现在对我们不好，我相信总有一天他会变好的，也许他还能把咱们当朋友呢”，一个尺子坚定的说。文具们听了都略有所思，过了一会它们都高兴的跳起了舞，整个文具盒地动山摇的。
小光被震醒了，他在想刚才听到的对话，虽然是一场梦，可是它们说的都是真的啊，我每天和它们在一起，用它们来做作业，没有它们我啥都完成不了啊，我以前是做的太不对了。从此小光的文具再没有受到过伤害，相反它们每天都是干干净净，整整齐齐的。
篇三：文具盒里的对话400字四年级作文
有一天我的文具盒里热闹极了，它们一个个吵得不可开交。
铅笔大声地说：“小主人每天都用我写作业、画画、写文章等等，看看你们什么用处都没有。”直尺立刻反驳道：“要不是我来测量长度，小主人怎么能知道物品有多长，我才是老大！”橡皮也不甘示弱，它对铅笔说：“你如果写错了字，没有我，小主人不得挨批评！”铅笔听了气得满脸通红，顿时觉得自己不如直尺和橡皮。气冲冲地走了。这时候文具盒爷爷对铅笔说：“尺子和橡皮都很重要，但是少了你也不行。孩子，你要记住，每个人都有自己的长处和短处，不要因为自己的长处而骄傲，也不要因为自己的短处而自卑，你可以去跟它们和好啊。”“好吧，爷爷！”铅笔说着就去找尺子和橡皮。铅笔低着头诚恳地说：“对不起，刚才是我不好，有点骄傲了。”尺子和橡皮异口同声地说：“没关系！”
这时文具盒爷爷来了。“你们不是在争老大吗？谁是老大？”铅笔笑了笑，对爷爷说：“我们不争了。”爷爷说：“哈哈，这就对了，你们当中少了谁，我们的家园就不那么美好了！”
篇四：文具盒里的对话400字四年级作文
孙铂
一天，文具盒里的铅笔和橡皮吵起来了，铅笔说：“我的功劳最大，每次写字画画的时候都必须用上我，你是比不上我的。”橡皮毫不示弱的说：“我的功劳才是最大的，你每次写错了，画错了，不都是我来擦干净的，只有擦干净了，小朋友才能继续写字画画。”
它们争论了很久也没争出结果，就一起去找直尺哥哥，直尺哥哥温和的说，你们的功劳都是一样大的。谁也离不开谁，铅笔和橡皮一听都不乐意了：“哼，这是不可能的。”它俩嚷嚷着走了。
第二天，小朋友怎么也找不到铅笔，十分着急的说：“我可怎么做作业呀？我的铅笔哪去啦？”铅笔一听十分自豪，原来还是自己最重要，他乐呵呵地跑了出来。写着写着，突然小朋友停下来了，东张西望的，嘴里念念有词：“怎么办，我的橡皮不见了，这可怎么办？”橡皮听见小朋友在寻找自己，赶紧站到了小朋友能看见的地方。小朋友开心的拿起橡皮，认真地擦起来，作业本一下就干净了。小朋友高兴地做起了作业。
这时，铅笔和橡皮才明白直尺哥哥说的话是对的，它们谁也离不开谁。互相道歉后，成了形影不离的好朋友。
篇五：文具盒里的对话400字四年级作文
有一天，我的文具盒里圆珠笔和铅笔正在争吵呢！
圆珠笔傲慢地说：“铅笔，你还是给我滚出这个文具盒吧！”铅笔奇怪地问：“为什么？这个文具盒是主人让我们共同穿起来的，是主人告诉你让我滚吗？”圆珠笔生气地说：“你敢和我相提并论吗？不用主人的话，我的话就是主人的话，再说你看看你那老土又难看的样子，再看看我的美丽而聪明，就算一万个你也比不上我。如果我是主人的话，你早就被丢进垃圾桶了，简直是丢主人的脸。”
铅笔谦虚地说：“我承认我确实比不上你，但我也有我的用处。而且，主人买我们是觉得我们可以帮他学习，而不是看谁漂亮，何必这样呢？”
圆珠笔更加恼怒了：“闭嘴，你以为你是谁呀！总有一天主人会把你丢掉，我却一直为主人学习。”铅笔说：“我们要团结、和睦相处，这一直吵下去又有何用呢？”“我现在要去帮主人学习了，下次再找你算账！”
不知过了多久，圆珠笔不小心掉到了地上，被一位学生踩碎了。这时的圆珠笔被主人丢进垃圾桶，被回收垃圾的人回收加工，圆珠笔又变成原来的样子。不过经历过这次教训，圆珠笔不再骄傲自满。更巧的是，圆珠笔又被原来的主人买到了，这次文具盒里的圆珠笔和铅笔“和谐相处，过着幸福的生活！”
篇六：文具盒里的对话400字四年级作文
胡琰晞
一天晚上，我躺在床上。忽然，从远处传来吵架的声音。是谁在吵架？我竖起耳朵，寻找声音的来源。找啊找，原来是从我的文具盒中传出来的。我好奇极了？原来是铅笔、橡皮和直尺在吵架。
铅笔说：“我应该当你们的老大，你们看，小主人用我写字，如果没有我，主人怎么写作业，怎么写出优美的文字，更别说考试考出优异的成绩了。我的功劳最大，所以应该我来当老大。”
橡皮听了他的话，怒气冲冲的说：“这算什么？我是用来擦错字的，你会吗？如果没有我，那作业就会错字连篇，还别说写出优美的文章了。所以，我才应该当你们的老大。是不是？”
一旁的直尺听不下去，也开始说话了：“你们俩都别争了。我才是真正的老大。数学课上，小主人用我画正方形、长方形、圆形、直角……你们会画吗？”
铅笔、橡皮和直尺吵的没完没了，不可开交，谁也不让谁。这时，沉默已久的文具盒说话了：想要当老大，就要什么都会，要有很多的本领，你们谁既会写，也会擦，还会画图形。没有人吧？尺有所短，寸有所长。
听到这里，他们三个都惭愧的低下了头。从此以后，我再也没有听到他们吵过架，相处和睦，尽心尽力为我的学习服务。
篇七：文具盒里的对话400字四年级作文
在一个夜深人静的夜晚，玲玲的文具盒热闹极了。
铅笔说：“我的用途大，因为有了我，玲玲就能写字了。”
“我的用途大，有了我，玲玲写错字就可以用我擦掉。”
“胡说，用途大的才不是你们呢，而是我，小主人可以用我画直线，可你们不行，”尺子骄傲的说。
这时，削笔刀恼怒了，他十分生气的说：“住嘴，用处最大的是我才对，假如没有我，铅笔就会变粗，笔一粗，玲玲的字就写不好了，我才是最重要的。”
“不对，我最大。”
“我才最大。”
“不可能我最大。”
……
过了一会儿，天亮了，玲玲也应该起床了，文具盒里的学习用品马上安静下来，不像刚才那么热闹了，生怕被人发现似的。
小剪刀趁玲玲在外面吃饭时，对大家悄悄地说：“你们不要再吵来吵去了，你们都听我说，我们每一个人都有优点和缺点，不能用自己的优点去嘲笑别人的缺点。”听了小剪刀的话，大家都惭愧地低下了头。
打那次以后，玲玲文具盒里用品再也没有吵过架，反而成了好朋友呢！
篇八：文具盒里的对话400字四年级作文
李梓硕
夜深了，小主人已经进入梦乡，而文具盒里的小兄弟们却一点睡意也没有，它们开启了“深夜讨论模式”。
首先是铅笔发言，它慢吞吞地说：“哎，小主人太不爱惜我了，你们都瞧瞧，我以前身上的花纹，已经被主人撕掉了，我都没脸见人了。”“是呀，我的身体也被小主人残害的伤痕累累，痛死我啦！”橡皮也埋怨到。
这时，沉默已久的尺子发话了：“我更惨，以前别人都说我高大，现在却又矮又小，都是因为小主人把我折断了，而且我身上的刻度也被那可恶的修正液涂得看不清了。
呜呜……”钢笔也很伤心：“你们也不看看我，我那舒服的小黑帽被主人弄丢了，害得我天天挨冻，字也写不出来，小主人还把气撒在我身上，还狠狠地把我摔在地上，踩两脚，随手把我扔进文具盒，跑出去和同学玩，我看见旁边同学的钢笔可漂亮了，羡慕极了，真希望我也有个漂亮的模样啊！”
尺子也跟着说：“要不咱们罢工吧！反正小主人不爱惜我们，让他知道我们的重要性。”大家都各抒己见，都希望小主人能珍惜自己，让小主人知道每一个可爱的文具都是必不可少的。
小主人听了他们的谈话，惭愧不已，明白了它们都是学习上的好帮手，下定决心以后要好好爱护它们。