篇一：科技馆游作文500字
暑假我和妈妈去上海旅游，到了上海，当然要参观远近闻名的上海科技馆了。
那天上海的气温非常高，我的心情也随着天气高涨。伴着一路激动的心情，我迫不及待在来到科技馆。只见中间一个硕大的透明球体，旁边有一对“翅膀”，像一只展翅高飞的雄鹰，整体造型别具一格，真是雄伟壮观。
从左边入口进入展厅，首先是“生物万象”。一进门，我仿佛来到了古木参天的原始森林。庞大的非洲象和白犀牛，凶猛的狮子与金钱豹，奔跑的羚羊，高大的长颈鹿，一个个活灵活现。还有那许多动物间弱肉强食的场面，看得我胆战心惊，不由得加快了脚步。
随着人流，我走上了二楼的信息时代展厅。这里是机器人的世界，有的会弹琴唱歌，有的会和小朋友下棋，还的有会做各种各样的工作，让人大开眼界。
让我最感兴趣的是设计师摇篮展厅，这里可以动手参与一此设计和制作活动。我来到名片制作站，要为我自己设计一张名片。按照电脑的提示，我一步步地选择喜欢的颜色，挑选漂亮的图案，再加上我的名字、年龄、爱好。十分钟后，一张漂亮的名片已经拿在手心。看着亲手设计的名片，我兴奋无比，我也可以成为设计师了！
后来又参观了探索之光，宇航天地，不知不觉天已经晚了。时间过得真快，有好多展厅还没来得及好好体验。下次，我一定要再游科技馆。
篇二：科技馆游作文500字
淅淅沥沥的一场雨丝毫没有影响心情，我们玩着手机、唱着歌，踏上了盐城科技馆之旅。
在欢声笑语中，我们来到了第一站：穹幕影院。所谓“穹幕”就是屏幕呈凹进去的半球状，我们是躺在座椅上看。我迅速的找到一个最佳的观赏点，举起手机准备记录这场视听盛宴。“万事俱备，只欠东风。”伴随紧张兴奋的心情，大屏幕上闪出点点星光，洪亮的讲解声音以及直观的立体感，给人巨大的视觉冲击。影片讲述了一系列关于“暗物质”的话题，虽然听得云里雾里的，但依旧饶有兴趣地看。在黑漆漆的影院里，一双好奇的眼睛悄然间代替了手机。
接下来就是地震讲解。老师讲得绘声绘色的。但我还是提不起精神，毕竟只有自己实践才能真的有兴趣。大概因为昨天参观作文人网Www.ZuoWenren.coM的同学有人弄坏了器材，今天不再让我们动手了。
第三个是影子馆。我期盼已久的自由活动的时间到了，我兴致勃勃地漫游在影子馆里。最吸引我的莫过于“荷塘月色”了。它最妙在于没有小溪，更没有荷花，只有窃窃私语的昆虫。在光线的强弱下，昆虫更是栩栩如生了，一轮明月伴随着星光点点，耳边传来吱吱的虫子叫，虽没有“河塘”，却更胜于“荷塘”，令我流连忘返。
休息以后，老师又教我们做磁力悬浮的玩具，虽然起初东倒西歪，但经过我不懈的努力，终于还是成功了。
虽说我们参观的展区一个又一个，可眨眼间就结束了一天的旅程。这是最后一次以小学生的身份来参加活动了吧，我们特别珍惜，因而玩得也异常的开心，更了解了不少科学的知识。
篇三：科技馆游作文500字
每个人的心中都有一个向往的地方，我向往的地方是科技馆，因为在那个地方，有许多我们不了解的东西，需要我们观察，需要我们探索。这次春游，我终于实现了我心中的梦想。
在去科技馆的路上，我的心中激动不已。半小时的路程，我们终于到达了目的地。一下车，科技馆的外形马上吸引了我的眼球——哇！好美啊！好大啊！
科技馆里，大大小小的展览馆排列有序：宇宙馆、海洋馆、和谐家园馆、人体与脑馆、人的技能馆和科学奥秘馆。我首先走进宇宙馆，里面都是关于宇宙的信息在这里。在这里我知道了世界第一个登月成功的是美国阿姆斯特朗；在我们中国第一个登月成功的是杨利伟；在1965年6月21日，神舟五号登上月球……在里面，我不由得叹息，在宇宙面前我们犹如蚂蚁般渺小。
接着我走进了海洋馆，里面的稀有海洋生物，让我们了解更多的海洋奥秘和海洋生物，我认识了海蜘蛛、龙王鲸等奇特的生物。最后我来到了科学的奥秘馆，在那里有我尝试很多游戏：有镜子迷宫，有科学奥秘等等。在各个馆内，我了解到了书本以外的科学世界，明白到了科学世界的神秘莫测。
每个人都有自己的向往，每个向往都需要我们发现，需要我们探索。在这次旅行中，我发现了真实的自我，我喜爱这次旅行。
篇四：科技馆游作文500字
今天是元旦，我和我的好朋友许**要在西安参加一个舞蹈演出。因为演出在晚上，妈妈决定上午带着我和许**去参观陕西科技馆。这已经是我第四次来陕西科技馆了，科技馆共有五层，一楼是航空模型展厅，有月球模型、飞船模型；二楼是电磁感应展厅，有辉光盘、跑步机发电等；三楼是机械展厅，有倾斜的小屋、镜子迷宫、拼齿轮等；四楼是光学展厅；五楼是自己动手实验展厅。一个比一个奇妙，每次来科技馆我都会玩的非常开心。
我最喜欢闯镜子迷宫，镜子迷宫的每面墙都是用镜子做的，当人走进镜子迷宫时，就会通过镜面照射出无数个人的影像。在镜子迷宫当中，很难分辨出真实的人物和镜面照射出的影像人物。我喜欢在镜子迷宫里面奔跑，无数个人影在镜子里面晃动着，有时候我会撞上镜面，有时候我会撞上对面来的人，我和好朋友许沛轩有好几次都撞在了一起，每当我们撞在一起的时候，我俩都会哈哈大笑，实在太有趣了。
我还喜欢里面的声音延迟游戏，在一面墙上有一个长长的电子屏幕，一端标识着“说”，另一端标识着“听”。我站在“说”的一端大声说一句话，许沛轩站在“听”的一端就能听到我说的话。而且通过电子屏幕上就可以看见声波从一端传导到另一端的画面，真实太奇妙了。
其实，这里面还有很多好玩的游戏，比如模拟太空飞船、飞行模拟器、自己拉自己以及手工工作室的陶艺、物理小实验等等，如果时间充足的话，玩上三天也玩不腻。同学们，你们是不是也想去玩呢！
篇五：科技馆游作文500字
天还未亮，我和妈妈便早早地出门去接我的朋友。我们要去上海科技馆，在那玩一天。
我们到科技馆的时候已经9点30分了，我们先去参观动物世界。我看见了大象，我还说“姚明能把大象的耳朵拿下来”，我的朋友也觉得可以。哈哈，长颈鹿的脖子像2米长的大柱子，好长呀！我们还看了各种各样的小动物，尤其是一头外形像山羊，但眼睛是红色，满口的牙齿估计都有10厘米的动物令我印象深刻。这是什么动物？好可怕啊！
接着我们去了机器人世界。一进去就有很多人，我想：这里可真受人欢迎啊！我还去里面玩了射箭的游戏，第一次用力太大，射到了天花板上，第二次用力小了些，射到了靶上，第三次也射到了靶上，想不到我的射箭还蛮厉害的嘛！
我们随后去看了“人与健康馆”，欣赏了夸父追太阳的故事。这个故事告诉了我们在运动中人的肌肉和骨骼的变化，故事还讲了动脉血、静脉血的功能，还有运动后要及时补充营养和休息。哦，原来我每次运动后觉得口渴是这么回事啊！
最后我们去了四维影院，看了《蛟龙入海》的短片。短片中我们的蛟龙号下沉到一千米深的海底去探寻生命迹象，发现海底有黑烟囱，有海葵、虾、鱼……蛟龙号真牛啊！
一天的游玩结束了，但我们还有几个展馆没参观呢，下次我们会把展馆参观完的。上海科技馆，下次再见！
篇六：科技馆游作文500字
方展博
我去过许多地方，有黄山、西沙群岛和颐和园……其中我最喜欢的是既能学到知识，又能让我从中体验到快乐的科技馆。
我刚走进科技馆，就看见了各式各样的玩意，其中我看到了“彩色影子”、“小球离心现象”、“弹球能量守恒”等。其中，我印象最深刻的是“无弦琴”。你们先自己自由去体验下。”听了老师的话，我跑到“无弦琴”旁，伸出了我的小手摆动了几下，“无弦琴”马上响起了悦耳的琴声，这太神奇了！我赶紧问老师，老师笑着说：“无弦琴底部有8个红外线传感器，分别表示8个不同音符。拨动音符时，红外线被遮挡，便会发出相应音符的声音。”我一下子恍然大悟，原来渺小的“无弦琴”蕴藏着一个大道理。
来到航天科普基地，便看到了许多航天知识，令人最难忘的就是“东方红一号”、“神州五号”、“神州一号”，它们像三位东方巨人守护着大地，守护着蓝天，守护着我们美丽的祖国。
接着，我又来到了航天体验馆，我们迫不及待的跑向VR眼镜，排起了队伍。终于轮到我了，我立马拿起VR眼镜，我眼前立马出现了另一番景象，一架高大的火箭出现在我的前方，正准备发射，突然，它底部冒出了浓烟，一下子飞向太空……太刺激了！
虽然这一次游玩的时间短暂，但是我从中学到了很多知识。期待下一次还来这里。
篇七：科技馆游作文500字
在我的家乡荆门，有许多值得一游的地方，我去过庄严的烈士陵园，也去过美丽的生态公园，但最有趣的还是游科技馆。
一进大门，我体验的第一个项目是会跳舞的回形针，我按下自动播放的按钮，五颜六色的回形针，就像一位舞蹈家在跳舞，它们时而聚在一起，时而躺下，时而分散……为什么回形针会跳舞呢？通过老师的讲解，我知道是因为回形针跳舞的舞台下面暗藏磁场。真是太有趣了，看来眼见不一定为实呢！
接着我来到了龙卷风这个项目旁边，只见上方有一个小风扇，下方有好几个小孔，然后经过风扇旋转就起风了，在空气中不停地旋转，旋转，风越来越大，最后就形成了龙卷风。龙卷风是如何产生的呢？后来我看了讲解，恍然大悟，原来是由蒸汽受热产生气体流动不均匀时产生快速旋转的旋风产生的。这也太有趣了。
最后我来到彩虹相遇，只见三束明亮的光在中间照耀，就像三个调皮的小娃娃一样，当它射在玻璃上，就会产生橙红黄的彩虹，美丽极了，彩虹是如何形成的呢？老师说，白色光是一个模拟自然光的全光谱光源，和自然光一样，这种灯光是由各种单色光组成的复色光。由于三棱镜对单色光的折射角度不同，白色灯光通过三棱镜时，单色光会被分开，在白屏上形成了彩虹。
通过这次的游览，我在心中暗下决心：一定要好好学习，长大发明更多的科技为国家效力。
篇八：科技馆游作文500字
今天，我们早早的就坐上了大巴车，准备前往科技馆！我们早已经激动不已，左顾右盼。人虽然在这儿，可是心呢？早已“飞”到科技馆去了。
终于，我们看到的不再是花花草草，也不再是挤满汽车的路。我们终于看到了一个方方正正的“魔方”高楼。我眼前一亮，没错，那就是科技馆！
一进馆内就让我们大吃一惊，什么，难道小球有悬浮术吗？它们怎么能飘在空中？又怎么能变化形状呢？仔细一看，原来它们是由几千根纤细的细丝控制它上下左右，因而变化多端。
终于可以去我们的主展厅了。到底会有什么好玩的科技项目呢？我很期待。我们走遍了一楼、二楼和三楼。我们看到了光学望远镜的发展和由来；看到了光和颜色之间的关系；看到了实体和影子之间的区别；看到了磁的威力，又可以“跳舞”又可以做“显示器”；也看到了我们眼睛的奥秘……其中，我最喜欢“空中自行车”了。听着名字就觉得又好玩又神奇，“空中”？难道自行车会飞吗？过去一看，才发现是在钢丝上骑车。不会摔下去吗？我半信半疑地坐上自行车，开始骑了起来。咦，没事？我玩儿得不亦乐乎，但我还是不明白它其中的奥妙。我看了看介绍，可算是明白了：骑车人、车、和配重组成了一个系统，骑车时往往会发生倾斜，只要钢丝对车的迫力小于骑车人的迫力，就会恢复竖直状态。
我们这次秋游不但很好玩，而且还在玩耍中获得了科技知识。这次秋游才刚结束，我已经在期待下一次了。
篇九：科技馆游作文500字
艳阳高照，天气晴朗，微风拂过脸颊，同学们脸上洋溢着一股兴奋，空气中荡漾着欢乐的气息。这一切的一切，都因为今天我们要去一个神奇的地方——厦门科技馆研学。
最让我印象深刻的是“镜子迷宫”。我怀着好奇的心情左顾右盼，想知道前方还有什么奇妙的事物。当我毫无准备地走入一扇门后，眼前的一幕让我的心猛地一缩——四面八方都站着一个一模一样的我！不过，一阵惊恐后，我很快反应过来——他们都是镜子里的“我”。我顿时松了一口气。这些镜子简直太奇妙了！我一转头，他们也在同一时刻转头；我走一步，他们也走一步。这使我顿时有种统领三军的感觉，镜子中的影子仿佛成了我麾下的士兵，这不禁让我飘飘然起来。
我还激动于“尖叫小屋”。这小屋真是“屋如其名”。瞧，一声声刺破耳膜的尖叫从里边跑出，回荡在耳畔；一阵阵剧烈的震动从里边传来，令你胆寒。然而，这更激发了我的好奇心，它推动着我忐忑地走进小屋。这小屋可真不友善，才刚进去便给了我一个当头棒喝：我小心地走着，突然，地面呈现出40度的斜角，我猝不及防地朝一面墙倒去，撞在墙壁。未等我站稳脚跟，地面又朝另一方斜去，我像被人玩弄于手中的木偶，又朝那个方向倒去……终于，来回几次后，我踉跄着跑出，心有余悸。
太阳偏西，仍旧风和日丽，我们走出科技馆，脑海里浮现出这一天的欢乐行程。这个多彩的星期四，我真是受益匪浅！
篇十：科技馆游作文500字
风吹在脸上有些寒冷，路两侧的树木个个都精神抖擞。坐在66路公交车上，有一种喜悦涌上心头，因为今天全班总动员去科技馆参观。在路上，同学们有说有笑，兴高采烈，整个车厢都充满了欢声笑语。
到了科技馆，同学们一窝蜂似的冲进去，看到了许多科技产品，都是我们闻所未闻，见所未见的。有的利用了光的直射和反射，使分了叉的花朵又重新绽放；有的利用了重心向下的原理，让圆锥向上滚动；有的利用了视觉差现象，呈现出了一幅幅奇特的画卷。其中镜子迷宫最受同学们的喜爱，这个迷宫是由许多面镜子组成的，同学们在里面经常碰壁，转来转去地找不到出路，叽叽喳喳地玩得不亦乐乎。
在科技馆里，我们学会了许多知识，弄清楚了一些小发明的原理，同学们玩得在些乐不思蜀。在回家的车上，我们遇到了一们外国友人，大家都亲切地向他问好，一开始我也有些蠢蠢欲动，但怕说不好没敢去，在老师的鼓励下，我鼓起勇气与他进行了简单的对话，这是我第一次与外国人交流，感觉紧张又兴奋，心里像有只小兔子在跳来跳去。英语老师与他交谈得也很投机，但我们没有听懂她们的对话。不知不觉中，车到站了，这个旅程就在同学们的欢声笑语中结束了。同学们恋恋不舍地各自回家了。
今天真是受益匪浅呀！盼望下一次的活动早些到来，就可以再次领略到课堂以外的精彩。
篇十一：科技馆游作文500字
休业式结束后，我和几个要好的朋友，在火爸的带领下，来到了浙江省科技馆。
首先，我们看到了火箭，一共有6架，其中我最感兴趣的是这三架：德尔塔2号运载火箭，德尔塔-2最初由麦道公司设计和制造，在麦道被波音公司合并后，则由波音的综合防务系统分部负责生产。德尔塔-2运载火箭是德尔它系列火箭中最新的一种，是美国目前主要的中型运载火箭。长征2号，长征二号运载火箭（简称长征二号，CZ-2）是中国研发的长征系列运载火箭之一，为二级液体运载火箭，主要用于发射高度在500km以下的各类近地轨道卫星和其他航天器，是中国的航天运载器的基础型号。在长征二号的技术基础上，发展了长征二号系列运载火箭和长征三号系列运载火箭，发射成功率皆极高。阿里安5号，阿里安系列火箭（Ariane），也称阿丽亚娜系列火箭，是1973年7月由法国提议并联合西欧11个国家成立的，由欧洲航天局着手实施、研制的火箭计划。至2015年7月已研制成功5种型号，共完成224次轨道发射任务。
接下来我们又去了二楼，之后又来到了三楼，找到了一个类似游戏广场的地方，玩了一字锁、十字锁、密码锁……我一个都没有解开。
世界很大，还有很多奥秘等待我们去探索，我们一定要好好学习。
篇十二：科技馆游作文500字
坐上开往厦门科技馆的大巴，心里别提多兴奋了。这可是同学们一直期待的一天啊！
跟着工作人员来到科技馆的大厅，眼前仿佛进入了一个科学的世界，到处都是让人应接不暇的科技展品，恨不得马上就上去一一体验一下。
今天的人可真多，有其他学校的一年级小朋友，幼儿园的小朋友，还有一些老爷爷和老奶奶。看来，探索科技的神奇是不分年龄的，每个人都有自己的需要。我们首先体验了模拟地震。进入地震小屋后，工作人员将门关上，随着机器“轰隆隆”的响声，小屋慢慢震动起来，晃来晃去，还时不时发出声声巨响。就这样，我们心惊胆战地熬过了这“漫长”的5分钟。
最有趣的是磁电实验。你瞧，那位女观众手抓着扶手，头发慢慢竖了起来。将笼子关上以后，女观众的头发又恢复了正常，真是神奇。更有趣的还在后头呢！看那个胖胖的小男孩坐在特制的秋千上悠闲地荡着，突然产生了一束电火花让全场爆发出一阵惊呼。还有那随着音乐不断“跳舞”的磁电，我的耳朵都快被震聋了。
“啊！啊！”随着尖叫声我们进入了5D电影院中，眼前的情节让我们仿佛置身电影当中，眼前的一切就像可以触摸的一样栩栩如生，并且椅子也会随着摇动，还时不时向我们喷气，给我们每个人都免费洗了一次脸。
通过这次研学，我感受到了科技的奇妙。我相信在不久的将来，人类将会依靠科技的力量让生活更加便捷，我们的生活也会越来越美好。
篇十三：科技馆游作文500字
时光穿梭，时间如雨水，消失在土地中；时间如流水，消失在瀑布中；时间入水滴，消失在空气中。如今已是二零一四年，科技逐渐发达起来，我们的生活也随之变化。
今天，我们观游了济宁市科技馆，这里分为四层楼，每层都有各自的寓意，一楼是关于我们天真无邪的童年时代；二楼是关于我们美丽的大自然：随着科技的不断发展，大自然的一些动植物受影响从而濒临灭绝，看到这一幕幕，我们要爱护大自然，保护动植物，让大自然与科技一起发展；三楼是关于我们的人体，随着科技的发达，人们的生活逐渐变好，但有的人不再珍惜生命，吸烟，污染我们的生活环境，给环境盖上一层厚厚的黑布。所以，让我们好好珍惜生命，让我们用健康的身体去创造科技的奇迹！让我记忆深刻的是四楼：随着科技的发展，高楼大厦、各种奇形怪状的建筑建起，工厂排放的脏气、废水，污染我们的环境。我们的环境从清新美好的，一直变成现在，雾霾布天，垃圾到处。
所以说科技的发展对人们和环境都有着一定的影响，科技的发展对我们有害有益，在科技发展的同时，我们还要保护环境爱护动植物，控制科技发展对我们的危害。
让我们学习科学文化知识，让科技的发展充实我们的生活，而且保护起我们的生活环境与我们美丽的大自然吧！
篇十四：科技馆游作文500字
现在的世界多姿多彩，奇妙无穷。科技更是飞速发展，日新月异。为了可以让我们亲身体验科学的魅力，学校专门组织了一次社会实践活动——参观科技馆。
到科技馆后，我们有序地在门口排队。进去后科技馆里的东西我们都没见过，感到十分新奇。首先映入眼帘的是一个巨大的结构装置，那里面有几个小球，只要不断地朝一个方向转动把手，就可以使小球“旅行”了。这可真有趣啊！我迫不及待地走到一个把手前转啊转，里面的装置在转动的把手的牵引下，慢慢地上升，终于让小球的“旅行”结束了！
我又急忙跑到另一个长得很“奇怪”的装置前，真是怪了，上面的钉子竟然在倒立！原来啊，是因为电流与铁之间发生关系时，便会产生一种磁场，让铁变成磁铁，从而把钉子吸上去。如果没有电流呢？没有磁场呢？我偷笑着按下旁边的一个按钮。“铛鎯”一声，钉子全部掉下来了。
科技馆里还有许多有趣的东西！最有趣的莫过于“自己拉自己”了，只要坐在椅子上，用手用力地拉下面前的绳子，就把自己拽起来了。
时光总是过的很快，一转眼我们就要离开科技馆了，我坐在校车上，依依不舍地望着科技馆的大门。
我在科技馆见识了不少稀奇古怪的东西，感到科技的魅力，参观科技馆让我长了不少知识，了解了不少原理。果然“科学就是力量，知识改变命运”啊！今后，我要努力学习，探索更神秘的科学世界，让科技走进我们的生活，更好地为人们服务。
篇十五：科技馆游作文500字
叶珺祺
今天阳光明媚，就像我的心情一样灿烂，因为学校组织我们去科技创新馆，这里展出了许多我没见过的模型，都是我喜欢的。
进入科技中心，我被哗哗的流水声吸引，随着声音望去，原来是一个金色悬空的水龙头。这个水龙头尾部没有连接管子，但它却能自动流出水，十分的神奇。接下来我们走进了嫦娥实验室，一进入实验室，我就像刘姥姥进了大观园，这指指，那点点，柜子上摆着许多精致的飞机、火箭、战斗机模型，它们做得栩栩如生，令我赞叹不已，其中我最喜欢歼-10战斗机，它外表呈黑色，机翼下挂着许多导弹，机头向前，好像黑鹰一样要展翅飞翔。以前只在电视上见到，没想到今天在这里一睹它的风采。我也想有这样一架飞机模型，这时胡老师发给我们几个模型零件，老师边教我边做，首先将螺旋桨和尾舵插在木棒两边，然后把橡皮筋缠在两边的小钩子上，最后将机翼和机尾粘上。一个帅气的飞机就做好了，我给飞机命名为“蓝鹰号”。经过午休后，同学们摩拳擦掌，航模比赛马上开始了，大家都很激动，随着老师一声令下，我们一个接一个地把手中的飞机抛向天空，飞机就像展翅的雄鹰在空中优美的飞翔—俯冲、拉起、翻跟头。望着飞机我既兴奋又紧张，生怕自己的飞机掉下来，最终我的“蓝鹰号”在空中飞了8秒8，获得了二等奖，我高兴极了。
通过这次科技之旅，我不仅学到了科学知识，还做了飞机模型，今天真是收获而有意义的一天。