篇一：见证美好作文600初中
冬日午间，轻霜暖阳里，他着一件老蓝布对襟褂子，黑裤布鞋，微微侧身。脖子蜷缩在毛领里，脑袋耷拉下来，一头蓬乱的灰发在阳光下泛着微光。双手笼在袖子里，露出手背的一小块，被寒风吹的红了脸。如树叶叶脉般的皱纹爬上额头，棕褐色的眼睛陷在眼窝里，像在缓缓倾诉岁月的沧桑。第一次见到他，他正坐在藤椅上摇摇晃晃打着瞌睡。事实上，我不确定这就是我们第一次见面时的场景，谁知道他是否有在我更小的时候抱过我？而当时怕“生”的我又是否在不让他抱后不高兴地瞥瞥他再放声大哭？
可无论如何，那终是沉寂而永恒的一幕。年华疾走，他多年前在我脑海中种下的种子，至今仍在飘荡。那样寂静的瞌睡，那样苍老的沉默，用遒劲的笔道写在我的思考里。我想我是不忍心打扰他的，于是怯生生地倚在门边，看着一堂冷清的温柔。
岁月无言，而我只能见证它带来的所有印记。我想我懂他。从经历了一段段单车后座上的颠簸后遇见一堵长满暗绿色青苔的墙壁，刻画了他平淡的儿时起，我就懂他。
目睹他曾经伟岸的身躯，撑起了一个家的蓝天；见证他青筋浮起的手掌，耕耘了几十年的沉浮；抚过他如今已沟壑纵横
的面容，那只是皱纹吗？抑或是风云变幻中他走过的征程与迎上的风霜？
他的暮年，我的少年，都缓缓地随时光流去。在某一天，我们将走向尘烟，踏碎市声，把时间的转盘转得更快，让长江的江水流得更急，带上一副风尘仆仆的倦容。可岁月不会因此而停歇，它温婉而坚决，永恒地保持着独行的姿势，唱着无声的歌。
我们不断走去，不停归来，在得到与失去之间摇摆。岁月安然对我，而我却不知，我伸出双手，虚无在手心游荡，就如我点不出“美好”一词的价值一样。但我想，美好不只是鲜衣怒马，也可以是风尘仆仆；美好不只是春日生机，也可以是冬日暖阳；美好不只是雨中奔波，也可以是春水煎茶。见证美好，光阴的沉淀中自有无边风景，纵使万物逆旅，百代过客，不必惧怕，你尽管往前走。
篇二：见证美好作文600初中
刚刚结束一场模拟考试，铃声一响，我挟着一沓试卷走出教室，映入眼帘的是教学楼前那株菩提树的绿意盎然。
“老师，等一下，您的水杯！”身后传来一声怯怯的却很清晰的声音。我闻声转过身去，身后是一个高个子的男孩，咧着嘴笑着，一排白白的齐齐的大门牙露了出来，脸上两个小酒窝若隐若现。只见他双手举着我的水杯，递到我的跟前，满眼的羞涩和他的大个头很是不对称。我赶紧接了过去：“谢谢你啊，不然下节课我又得忍耐着口渴了。”我忙不迭地表达我的谢意。他的心可真细啊，全班五十多个孩子，唯独这个男孩留意到了老师落在讲台上的水杯，并及时地把它送了出来。
微风习来，菩提树叶沙沙作响，给这个备考的夏天带来了一丝凉意，也见证了这个细心的男孩对老师善意的美好。
回到办公室坐下，我脑海中不禁回想关于这个男孩的印象，在我的眼中他是个基础不太好，且又不十分努力的男孩，上学期课堂上他总是跟不上老师的脚步，对老师讲授的知识也是吸收不多，一次语文课上抽查他的古诗，他竟有许多背不出。我批评他道：“初中的古诗都背不全，枉上初三一年啊！”
这学期受疫情影响，开学已是四月底，离中考仅有两个多月的时间。又是一堂语文课，同学们正在背知识点，我走下讲台去巡了一圈，发现这个男孩仍停留在古诗的背诵上，真是蜗牛速度啊，也许是我的眼神不太友善，也许是我的脸上写满责备之意，男孩怯生生地对我说：“老师，我已经选择了自主招生，不参加中考了，但是我还是想努力一下，想在毕业之前把初中所有的古诗背下来。”我怔了一下，即使心中想过无数种他可能要解释的作文人网Www.ZuoWenren.coM原因，但万万没想到是这样的一种理由，我望着他坚定的眼神，仿佛告诉我他已经深思熟虑了。是啊，本来基础不好的他，初三仅有短暂紧迫的一年时间，而疫情又冲掉半个学期，基础不好在家学习效果肯定也甚微，再加上深圳升普通高中的竞争又很大。我好像接受了他的这个决定，用手拍了拍他的肩膀，微笑地对他说：“加油！”得到了我的鼓励，他咧开嘴笑了笑，又露出他那一口大白牙。
接下来的语文课上，我常常看见他课桌上的语文书停在古诗那一页，他坐得端端正正，时而嘴唇微动，时而轻摇脑袋，时而用手指字，时而瞠目而视，时而眉头紧蹙。几分钟后，眉心舒展，他是又背下了一首古诗了吗，或是沉浸在古诗营造的美好意境中了呢？
他努力诵读古诗，虽不为中考之目的，只为实现自己心中定下的一个小小的目标，但男孩的这份努力不是也很美好吗？而我是这份美好的见证者。
中考当天，我领着孩子们做考前热身题，男孩的位置上，已不见昔日那个端坐认真背诗的身影，我照例走下讲台走到他的课桌前，课桌上空空如也。抽屉内一张白纸孤零零地躺在那里，我俯下身子从抽屉里拿出纸张，上面是他的笔迹：“同学们，中考加油！愿你们’长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的！’”我心头一热，男孩今天虽然没到到中考现场，但他用这种独特的方式助力了我们的中考备考，男孩对同学们中考的祝愿不是很美好吗？
也许这个男孩没有进入普通高中考上名牌大学的机会，也许他成不了科学家，但是他拥有爱心、目标明确、勤勤恳恳，并为自己的目标而奋斗，这样的努力不是很美好吗？而我，刚好见证了他的这份努力。
篇三：见证美好作文600初中
大概是脱掉的厚衣服的时候吧，不经意间，抬头望见窗外那一抹新绿，亦或是那娇滴滴含苞待放的花儿，才猛然悟道，噢，春天来了！
光秃秃的树干迎来了它的新生，小小的，嫩嫩的，那些叶儿卯足劲儿从树干探出头来，争先恐后爬满一树，在春光的抚摸下茁壮成长，为这美好春天增添一笔亮眼的色彩。
玉兰生怕被嫩芽抢走风头，冒出一颗一颗的花苞，浅浅的粉，迷人的紫，装点期待了一冬的安静挺拔的玉兰树。随着微风摆动，似有说不尽的欢喜，道不完的美好。
沉寂一冬的小草在好奇心的驱使下，伸伸懒腰从地里钻出来，砖缝，台阶缝，甚至屋顶上一小堆土里都有它们的身影，我惊叹于生命的力量，种子的顽强。没有人在意，没有人浇灌呵护，贫瘠的土壤，干涸的环境，连被阳光照到都是一种奢望，甚至冒着被肆意踩踏的风险，它们才不管不顾呢，立春一过就陆陆续续如约而至，点缀沉寂了许久的大地。
春雨霏霏，飘飘洒洒，如烟如云笼罩着一切，“沙沙沙，沙沙沙”，我想这不仅仅是雨打枝叶的声音，更是草木生长的声音。雨后的天空如明镜，恨不得把地上万物都映在上面，偶尔响起几声鸟啼伴着湿泥土的气息在空气中回荡，树叶嫩得极养眼。那唯有春风才能催出的绿色，溢满我的双眼。雨后的嫩叶儿上面挂满小小的水珠，只等徐风一过便洒入地中，润物无声。
花苞不再害羞，绽放它的美丽，开满了一树一树的嫁衣。虽被雨打湿弯了头，但依旧努力在枝上高昂起头颅，白玉兰绽开是纯洁的美好，雪白的花瓣在雨后让人不敢靠近，唯恐打破这宁静，花香也极为独特，幽幽的若有若无，飘得很远……
春，犹如一副画卷，以大地为纸，春风春雨为笔，涂满蓬勃的色彩。在春天，一切都是令人惊喜的美丽，都孕育着让人神往的希望，在春天，万物皆为序章，努力等待夏天与繁花笑响天空。
走出疫情的阴霾，这个春天，我又一次见证了期待中的春的美好模样。那么接下来，我们一起，期待见证每一季的美好吧！
篇四：见证美好作文600初中
我不由得停住了脚步，眼前是一大片绚烂的花海。
那时疫情还未蔓延至全球，我们来到花市。寒风中，花儿争相伸展，惹人怜爱：有的素白如雪，清洁淡雅；有的浓妆艳抹，妖艳美丽；有的淡粉轻施，典雅端庄……带两盆回家，在阳光里安然地立着。
“叮咚”一声响起，将我的思绪拉回课堂。
返校后的几周，中考悄然逼近。大量的体育训练、紧张的学业压力、不足的睡眠时间……无形的压力将我逼至崩溃的边缘。一觉惊醒，仿佛深陷泥潭，想要拼命地往上爬，但任凭你怎么努力也是徒劳，陷入到无止境的恶性循环中。
我该怎么做呢？瘫倒在课桌上，望向黑板上群蚁排衙的笔迹，眼中的光开始消退，增添了几分疲倦。我颓意地摆弄着手中的笔，不免有些心灰意冷。
开始尝试利用零散时间，连课间也不能闲着，尽量多一点写完作业。困意袭来时就用冷水洗把脸，课堂上尤其要紧跟老师思维，摒除杂念，宁静专一……
然而，周测卷的成绩不尽人意，让我挫败，也不免失落，我甚至开始怀疑自己是否还要坚持。班会课上，老师的一句话点醒了我：“并不是你不努力，而是你觉得付出十分努力，别人却拼尽全力付出十二分努力。要把努力当成一种习惯，而不是一时的热血。日积月累，才能达到量变到质变。”
话虽简短，却让我眼中再次亮起一抹光芒，见证了未来的美好。
即将开考，我如临大敌：挺直腰板，紧握手中的签字笔，时刻准备开写，目光来回审视这张试卷，微凉的早晨，额头上竟布满细密的汗水。
透过薄纱窗帘，夕阳晕染出天边的火烧云。落下了山去。新的一轮红日升起，照在我的书桌上，照在那印有泪痕的试卷上。虽然我安慰自己是努力未到时候，却仍不能原谅自己在第一题犯下的错误。窗外纵有万千美景，也无暇观赏了。
母亲轻声开门，端着一盘切好的苹果，小心翼翼地进来。因为怕打扰到我学习，她总是这样。在转身离开的一瞬，我看到了她对我肯定的眼神和嘴角关怀包容的笑，像一朵慈爱包容的花。是母亲一直在背后默默地给予我支持鼓励，她一直都相信我能做得到。
那是一个充满爱的瞬间，爱与美好在那一霎如花一般绽放，馨香充盈我的脑海。父亲则站在一旁，见证了此刻的美好。
“请考生进入试室，准备开考。”
默默努力，无问西东，平心静气，内心不也是繁花盛开的美好春天？
我不由得专注于伏案书写……