篇一：最难忘的老师600字
青水清目，流水静心。我尊敬的张老头儿，您，还好吗？
第一次见您时，是在四年级第一节数学课上。我看到一个矮矮胖胖的老头儿走上讲台，那时您带着一副黑眶眼镜，眼镜后面射出两道精光，像两把锋利的剑，让人不敢去靠近。突然，您狠劲地拍了拍桌子，“你们这群小崽子，知道你们很狂，但是，我提醒你们，我教的班要是成绩不好的话，你们给我等着。”说着就拿起粉笔，在黑板上写起题来。我呆呆地望着您的背影，感觉头顶上有一片乌云笼罩。
后来，我发现您还是一个幽默风趣且又不失风度的老头儿。您让我们叫您张老头儿，我们的笑声回荡在教室里，久久不能散去。您是一个高级段子手，似乎每道题，您都能编成一个段子。就是这一个个段子，让我感受到了数学的魅力，从而喜欢上了数学。
有次数学考试，当我看到卷子上大大的x时，眼眶顿时红了。您走过来，劈头盖脸地骂了我一通：“你不是学习好吗？你爱玩啊？你快别学了，回家去吧！”原本就快哭了的我，“啪嗒”一滴泪水，滴在了我的试卷上，打湿了我那少得可怜的分数。
下课后，您叫我来到办公室，一把抢过我的试卷，皱着眉说：“喷啧啧，分真低啊！”可您一边说着，一边却将错题细细地讲解了一遍，讲完后，您拍了拍我的肩膀，坚定而有力地对我说了四个字“好好努力”。走出办公室的那一刻，我眼眶又红了。
自从我转学后，已经有一年没有见过您了，您那爽朗的笑声，时常回荡在我耳边；您那白胖的笑脸，时常浮现在我眼前；您那鼓励的话语，时常萦绕在我心间。张老头儿，我很想您。
十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。我可爱的张老头儿，谢谢您！
篇二：最难忘的老师600字
从幼儿园至今，一定有很多老师让你难以忘怀，今天，我就来写一写让我最难以忘怀的潘老师。
潘老师是我小学一年级时的班主任，也是语文老师。她是一位年轻的老师，教我们的时候是她教书的第二年。
潘老师有一副方方扁扁的眼镜，眼镜的下面有一双明亮的眼睛，她有一个挺拔的鼻子和一个樱桃小嘴。
潘老师虽然年轻，但却是一个好老师。一年级，我们写的字就像蚂蚁爬的一样，歪七扭八的，于是在写字课时，潘老师细心地帮每个同学指出不足。可是我无论怎么写，那个字都写不好，当时是用铅笔写的，我一写不好就用橡皮擦，擦了N遍，纸都有一个黑乎乎的团了，怎么也擦不干净，纸都快擦破了，我很愤怒，真的讨厌写汉字了，潘老师见状，对我说：“没关系，多写几次就行了，如果写不好作文人网Www.ZuoWenren.coM，就在旁边写，老师先带你写一遍，然后你再多写几遍。”说着，握着我的手写了一遍，这又让我重拾对汉字的信心。
潘老师不仅是一位好老师，更是一位好班主任。一年级的小朋友都比较活泼，上课要么叽叽喳喳，要么走神发呆，很不认真，潘老师见状，便从家带了根棍子，遇到走神的人，便拿小棍子敲手，话是这么说，但潘老师很少敲人，基本都是提醒，除非迫不得已，否则不会轻易打人。
…………
潘老师是一位很好的老师，一年级要放暑假时，潘老师不知道还能不能再教我们一年级了，她向我们鞠了一躬说，感谢我们陪她度过了这美好的一年。不过值得高兴的是，潘老师教了我们两年。
这就是我至今最难忘的老师，我们在一起的美好时光，你就像大姐姐，带领我们在知识的海洋里畅游……
篇三：最难忘的老师600字
每个人心里都有令自己难忘的老师。今天我就在这里跟大家讲讲我的班主任——王老师吧！
王老师身材匀称，身高中等，一身健康的微黑皮肤。见到我们时总是笑眯眯的。两道眉毛似乎会说话。我们表现好时，眉毛就弯成了一轮月牙。生气时，眉毛就皱成了一道凌厉的斜线。眼镜后面的两只眼睛，透出睿智之光，仿佛同学们的任何一个动作都能被她看得清清楚楚。
王老师为人幽默风趣。讲课时，她时不时讲出一两个笑话，把同学们逗得哈哈大笑。有时，王老师把班上的某名同学作为“参照物”，在笑声中，让同学们把课文记得更加牢固。记得上次语文课，王老师让同学们用“孙”这个字组词，同学们都跃跃欲试，有的同学甚至造出了“孙悟空”。王老师听后笑着说：“我们上课气氛太好了，把孙悟空都吸引过来听课呢。”顿时教室里就成了笑声的海洋。
有一次，王老师批改我们作业时，看见汤清淦脸上十分沉默，像已经“黑屏”似的，就对汤清淦开了一个玩笑：“汤清淦，王老师是不是欠你钱了？我怎么不记得呢？”我们一个个笑得前仰后翻。听了我的介绍，你说王老师幽不幽默呢？
王老师不仅幽默，还十分关心同学。有一次，我在学校里发高烧，王老师及时发现了我的异况。她用手轻轻地摸着我的前额，感受着我体温的变化。她用急促的语气问我哪里不舒服，随后赶忙打通我妈妈的电话，让妈妈送我到附近的医院里。这真是“落红不是无情物，化作春泥更护花”呀！
怎么样，这就是我那既幽默又关心同学的班主任——王老师。
篇四：最难忘的老师600字
老师就像辛勤的园丁；老师就像知识的海洋；老师就像春风的微笑把新意推吹给我们。老师似燃烧的蜡烛、默默无闻、无私奉献，却不求回报。
在我的记忆中，最让我最难忘的一位老师是王老师。她是我的英语老师，她有一双炯炯有神的眼睛，还有一个樱桃般的嘴，一个高高的鼻梁，她有时候比兔子还温柔，有时候比老虎还要凶。
她温柔的时候。在自习或课间的时候，她总是静静地站在讲台上看着我们，而且她那樱桃般的小嘴微微上斜，我们自习的时候总是会有很多道题不会做，她就走下讲台慢慢的走到我们座位旁边，问我们有没有不会做的题，如果有不会做的，她会用她那温柔的声音给我们讲解题目，如果你会做，她就说你真棒，继续加油，我们发试卷的时候有一些考得不好或者考得好的同学，她都会走去问有没有不会的题，没考好的同学，她都会用他休息的时间来给没考好的同学们讲题，还让一些考得好的同学们给没考好的同学讲题。课间总会有一些同学在教室里追来追去，她都会叫我们不要追逐打闹。如果有同学受伤了，她会急切的把那位受伤的同学送去医药室。
她凶的时候，在上课的时候他不允许我们犯错误，只要有一个人上课犯错误，全班都得罚。那一次老师正在讲着课，我附近的同学在讲话，老师的耳朵特别灵，一下子就听出谁悄悄的在说话，老师转过来直接点名，然后让我们抄上课讲的内容10遍，我们抄好时把抄的内容交给老师，老师说：“你们太让我失望了，竟然上课不听讲。”顿时我们鸦雀无声，个个都低下头，我们说：“老师我们再也不敢了，请您原谅我们。”
王老师，是一位伟大的园丁，是一个伟大的知识海洋，看着地上长满了怒放的鲜花，海洋一条条鱼游来游去。
篇五：最难忘的老师600字
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师像园丁，辛勤地栽种祖国的花朵；老师像一盏灯，为我们照亮前方的道路；老师像一本百科全书，知道许许多多的知识。项老师就是我最难忘的老师了。
项老师长的很漂亮。她的眼睛如宝石般的晶莹剔透；红润的小嘴唇，像水蜜桃似的；一笑起来，旁边两个小酒窝就现身了，像一朵绽开的山茶花；那长长的头发像柳丝一般轻柔。
项老师很幽默，总会在上课的时候给我们讲笑话，搞得我们哈哈大笑。有次，在上课的时候，老师在讲一个单词，“yellowdog”，老师问我们：“你们谁知道这个词的意思？”我们一个个都举起手来，老师点了一个人起来回答那个同学自信地说：“黄色的狗呗！”项老师摇了摇头说：“不对不对。”同学们都很疑惑，问：“为什么呢？还有什么意思？”项老师笑了笑说：“是卑鄙的人的意思。”同学们一听是这个意思，就开始互相对旁边的同说“yellowdog。”大家都笑嘻嘻地，可开心了。老师又说上个班有个同学在点名的时候这样说：金xx是宇宙超级大帅哥！”同学们一听全部都乐得笑趴了。
项老师既幽默，又会开导我们。有次进门考在发试卷的时候，项老师看到我的成绩，满脸的不满意，我心里很不开心。下课了项老师走来坐在我旁边对我说：“回家好好复习，不会的，可以问你妈妈，或者是问我下次一定能考好，ok？”“好！”我点了点头同意了，项老师安慰、开导了我，我心里很高兴，那次之后我就每次都考很棒了。
谢谢项老师给予我很多的帮助与肯定，我很感激，我一定会更加努力！天天向上！
这就是我最难忘的老师————项老师。
篇六：最难忘的老师600字
老师是园丁，为我们修剪枝叶，老师是蜡烛，牺牲自己，照亮他人。在学校也有六年了，我们的日子就像一幅日历，但上面的不只是快乐，而是一段快乐、悲伤、无奈、兴奋的日子，教过我们的老师也有许多，但是那位老师却让我深深难忘。
她个子虽不高，但是知识渊博，她带着一副眼镜，她就是周老师。
周老师是我们的班主任，她是从二年级开始教我们的，也可以说，是教我们最久的一个老师。
现在我们已经六年级了，也即将毕业，一般，带毕业班的老师都很忙，更何况是班主任，周老师天天为了我们的学习而操心，有时，为了我们能够更好的复习，她往往会在网上查复习资料查到很晚。
周老师也常常把我们当做她的“孩子”，当我们考上好学校的时候，她会开心，会为我们而骄傲，而当我们遇到挫折、困难时，她也会去尽自己最大的能力去帮助我们解决困难，在我们伤心时，她也会拿些零食去哄我们。
五年级下学期的时候，周老师怀孕了，从此，她变得更加地辛苦，因为她有了孩子，其实她完全可以不受这么多苦，回家去照顾肚子里的孩子，可是周老师没有这么做，虽然更辛苦，做什么事情都要格外小心，她还是留了下来，继续教我们，这让我很感动。
就要毕业了，我真的很舍不得，因为，我们有一个多么好的老师，真希望时光倒流，让我们回到二年级周老师刚教我们的时候，如果可以，那我一定会好好珍惜和周老师在一起的一分一秒！
虽然我们即将离开这里去到别的学校读初中，但是，我的心永远在天台小学，我永远记得周老师！
篇七：最难忘的老师600字
父母给我的虽然不多，却足够我用一辈子。
十三年来，我遇到过许多形形色色的老师，学识渊博的语文老师，认真严谨的数学老师，和蔼可亲的英语老师，幽默风趣的物理老师，他们都是值得我去歌颂去赞美的人。但是今天，我要吟咏的是我的第一任老师——父母。
我的父母是普普通通的农民，可他们却用他们的平凡教会了我诚实守信、乐于助人、相互理解。
父母常年在地里干活，卖庄稼作物便是常事了。许多人为了多赚些钱缺斤少两，次品当做极品卖，可父母从来没有这么做过。
记得有一次家里豆角十分多，父母本来可以把次豆混入优良的豆子里，卖得更多的钱，可出于良心，他们没有这么做。他们把次豆单独放在一个袋子里卖，虽然钱少了，但心安了。这便是父母交给我的第一个品质——诚实守信。
进入初中，母亲常常告诫我要与人为善，要会包容他人，不要为一些小事斤斤计较；父亲常常告诉我要乐于助人，多帮助他人，这样别人才会尊重你。邻居有事总是会请父母去帮忙，再忙也不会推脱，尽已所能为邻里的人解决了好多的事。这就是父母教给我的第二个品质——乐于助人。
在家里，父亲主外，母亲主内，但是父亲总会为母亲考虑，为母亲分担一些家务，母亲也常为父亲着想，替父亲分担一些劳动。他们相互关心，相互理解，使家中和谐融洽，没有争吵，这便是父母教给我的第三个品质——相互理解。
这就是我人生中最普通的两位老师，是唯一属于我自己的老师，是他们教会我许多道理的老师，我想，这些普通而又深刻的道理，将会陪伴我一生。
篇八：最难忘的老师600字
每个人从小到大都会遇到很多老师。在我遇到的老师里令我最难忘的是郑老师。在我小学的四年里，郑老师给我留下了很深刻的印象。
郑老师扎着一个清秀的马尾，有着一对月牙一样的眉毛，月牙般的眉毛下是一双明亮又清透的眼睛，里面是总是闪烁着智慧的光芒。一张像樱桃一般的嘴巴，说出来的可都是大道理。她白白的皮肤，让人感到她还佷年轻。
郑老师的课很精彩。她上课时，先读一遍课文，接着分段讲一遍。再讲一个小故事、顺口溜……这些故事有的让我哈哈大笑，有的让我受益匪浅，还有的故事让我深受感动……
有时郑老师也很严厉。如果谁的作业没有完成，或是上课走神了，下课后她就会叫这个同学去办公室严肃地和他谈话。
但大多时候，郑老师对我们就像春风般温和。记得有一次，我上课走了神，没有听课，老师的目光落在了我的身上。我游走的眼睛突然看到了老师那尖锐的目光，我不好意思地低下了头，感到十分抱歉。下课后我被老师叫到了办公室。我心想：“这次肯定会被批评了。”到了办公室，老师只是亲切地问了问：“怎么了，为什么上课不认真听课呢？”我的心里七上八下地说不出原因，老师笑了笑说：“没关系，下一次可不能这样了，回去吧。”从那以后我再也没有这样过。
还有一次，我正在写字。写着写着，我的头越低越下，但我并没有发现。忽然，一双温暖的手轻轻抬起我的前额，我抬头一看原来是郑老师。“怎么，‘三个一’忘了？字写端正些。”老师笑了笑说。我不好意思地笑了。从那以后我每次写字总感觉有一双温暖的手在提醒我要记住“三个一”。
十年树木，百年树人。我深深感谢老师的教诲之恩，老师的教诲之恩我终身难忘。