篇一：我家的面盆会跳舞作文
赵世豪
星期六上午我去图书馆里看书，一本《会跳舞的纸》的书深深吸引了我，我迫不及待地打开书津津有味的读了起来，读完后我很好奇。所以我也想做这个有趣而奇妙的实验。
于是我先准备了一张纸，然后撕碎，接着把一个尺子在头上磨擦，最后把尺子放在纸屑上轻轻摆动。呀！怎么回事，纸没有被吸上来，我想是不是纸撕的太大了，或者用尺子在头上磨擦的力度不够。我又重做了一次，把纸撕得更小，磨擦的力度更大，这时惊心动魄的一幕出现了，我轻轻的把尺子放在纸屑的上空。耶！成功了，我激动地叫起来了。这些纸蹦来蹦去，既像顽皮的小孩左右摇摆，又像一支离弦的箭一样直冲尺端，还有的像松树一样亭亭玉立。
这是什么原理呢？查阅资料后，我才知道原来头发与尺子磨擦时，由于尺子对电子有着极大的束缚力，所以头发上的电子在这一过程中都跑到了尺子上，使尺子有负电荷，从而产生了静电。
从这次实验中我懂得了只有细心观察和勤于思考，才能发现更多大自然的奥秘。
篇二：我家的面盆会跳舞作文
三级柏沐丰
今天我们来做一个有趣的实验。材料如下：葡萄干、雪碧和一个空玻璃杯。
带着好奇心，我开始做实验了。首先我倒出一杯雪碧，接着拿了一粒葡萄干，往雪碧里面一放。它刚刚还像沉船一样，后来却穿着满身珍珠裙，如“嫦娥奔月”一般，飞到了杯顶，然后又无声落下。接着，它像狗狗一般360度旋转，一转就上来了。我又放了一个小胖子在它身边，结果，小胖刚刚上来就下去了。然后我放进去了一大把葡作文人网Www.ZuoWenren.coM萄干，如同扔垃圾一样，杯子里突然跟火山爆发一样，泡泡成堆了。这些葡萄干有的在跳“个人舞”，有的在跳“双人舞”，还有的在跳“集体舞”，一个个都美丽无比。
为什么葡萄干会跳舞呢？原来，雪碧里有二氧化碳，那些小气泡都在葡萄干的皱褶里，令葡萄干产生浮力，于是葡萄干就浮了起来。葡萄干下落是因为气泡破了，浮力少了，而掉落下来。
这样的科学小实验还有很多很多，快来一起体验一下里面的奥妙吧！
篇三：我家的面盆会跳舞作文
陈琪涵
听说摩擦能起电，我还不信了。今天我就来做一下这个实验。首先我准备了一把尺子和一张餐巾纸。接着我把纸巾撕碎，把尺子放在纸片上面。然后我把尺子在我的手臂上摩擦。最后我把尺子再次放到纸片上。神奇的事情出现了，纸片吸到了尺子上，我又多试了几次，不但尺子没有失效，而且纸片这几次也都上来了。我的实验结果：摩擦确实起电。真的是太神奇了，摩擦真的能起电。
你们猜猜我现在在想什么呢？我猜你们肯定猜不出来，告诉你们吧，我在想如果我家找一个人天天摩擦手臂制电，是不是我家就不用交电费了？等等，我还是别乱想了。
我以后还会做更多的实验。
篇四：我家的面盆会跳舞作文
赵之博
“哇，真神奇！”咦，三（4)班怎么那么热闹？原来，老师正带着大家做一项有趣的实验——会跳舞的鸡蛋。
老师准备好了一个玻璃杯、一枚生鸡蛋、一瓶矿泉水、一袋盐和一根筷子这些材料。我又激动又期待：鸡蛋为什么会跳舞呢？
只见老师先往杯子里慢慢倒了大半杯清水，接着小心翼翼地将鸡蛋放入水中。只听“扑通”一声，鸡蛋像一位潜水运动员，一下子沉到了水底，又像是被撞晕了似的，倒在那里一动不动了！我想：鸡蛋都“撞晕”了，怎么还能跳舞呢？老师真会骗人！
老师似乎看出了我的小心思，神秘地说：“现在，我要请‘穆桂英’前来助阵。”咦，穆桂英是谁呢？它就是盐！老师一边说一边拿起勺子舀了一大勺盐。同学们都瞪大眼睛，好奇地伸长脖子，仔细观察。只见老师将盐放入水中，盐粒像雪花一样缓缓落下，顿时，水底像是刮起了沙尘暴，清水一下子变浑浊了，几乎什么都看不见了。老师又拿起筷子，一边搅拌一边不断地加盐，可是鸡蛋一直没有浮起来。大家议论纷纷：实验会不会就此失败呢？我目不转睛地盯着鸡蛋，鸡蛋随着筷子的搅动上下飞舞，还不停地旋转着，激起朵朵浪花。直到盐完全溶解，老师这才抽出筷子，哇，鸡蛋真的浮起来了！就像一位撞晕了的潜水运动员清醒过来了，慢慢浮出水面。我高兴地手舞足蹈，同学们欢呼起来：“实验成功了！”
鸡蛋为什么能浮起来呢？看着大家疑惑不解的表情，老师告诉我们：因为清水的密度比鸡蛋小，所以鸡蛋会下沉，而盐水的密度比鸡蛋大，所以鸡蛋会漂浮起来。
这次实验真有趣。通过这次实验，我明白了：科学无处不在，只要我们仔细观察周围的事物，多问几个为什么，就能发现科学的奥秘。
篇五：我家的面盆会跳舞作文
作者：刘宇轩
听说：“伟大的科学家都是从一个小实验开始的。”今天我也给大家做了一项小实验，就让我们拭目以待吧！
首先，我们先准备一块干布，一条塑料直尺，一个瓷碗，接着剪一些碎纸片，就这样实验开始啦！
一开始把剪完的碎纸片放入碗中，紧接着用干布使劲的摩擦尺子，来来回回，重复着一遍又一遍，然后拿着尺子来到瓷碗的上面，最后拿着尺子来回晃动，就在这时神奇的一幕终于发生了，只见碗里的碎纸片像一个个翩翩起舞的花仙子，跳跃着优美的舞姿，迅速的来到了我的直尺上，我开心极了的说：“实验成功了。”
世界之大无奇不有，还有更多新奇的事物或现象等着我们去发现，只有不断探索，不断观察，才能发现更多美好的事物。
篇六：我家的面盆会跳舞作文
贾鑫洋
不久前杂志上看见一个实验，让纸屑跳舞。咦？纸屑可以跳舞吗？这是吹牛吧！这怎么可能？这是谣言吧？这……我心里情不自禁发出一二十个疑问，哼！我今天就要把这个谣言推翻！
说干就干，开始着手准备，一张轻便的纸，一把剪刀和一把直尺。首先将纸剪成条状，越细越好，剪好的纸屑放在桌子上，拿出直尺在衣服或者头发上摩擦，一两分钟后，直尺开始微微发热，这时的直尺上赋予了一种魔力，只要慢慢靠近纸屑，纸屑就会跟随直尺飘起来，有的则直接粘在直尺上，有的悬在半空中，有的在直尺上东跳西跳……嗯！不得不说，这些纸屑仿佛有了生命，真的跟随“魔尺”跳起了舞蹈。
后来，我又在网上查了资料，明白了纸屑之所以会舞蹈，是因为有静电。比如冬天脱毛衣，有时候会发出“噼里啪啦”的响声，如果碰巧是伸手不见五指的黑夜，还可以看见“火花”，这就是静电。静电可以将一些细小的物体吸起，就像我们的地球引力一样。
目前，静电已经被运用于很多领域，静电除尘，静电复印，静电喷涂，同时，白酒，酱油，酸醋都会使用静电陈化。
通过这个小小的实验，了解了静电的来历，原来静电还可以做这么多事情，静电实在太神奇了！
篇七：我家的面盆会跳舞作文
郑可馨
春天虽到，但天气寒冷，只有一种植物最美丽，那就是桃，它在这么寒冷的天气下开放，真是勇敢啊！
早上，我在窗户边唱着歌我的一边有一棵漂亮的桃花树，在我面前翩翩起舞，桃花的舞姿是那么的美丽，那么优雅，我看着，看着也跳起了舞，我们合作着跳舞我们跳的像小燕子，自由的飞翔，在天空一样。
满叔都是粉嘟嘟的桃花，桃花的花瓣只有五片，它的花瓣靠近花心的颜色是白色，桃花的莲蓬就像小嘴巴正在对我们笑呢！
桃花的香味，淡淡的可清新了，也有不怎么香的桃花，桃花的蜜把花蝴蝶和小蜜蜂都引来了，他们一起玩耍，一起唱歌，可是小蜜蜂的肚子饿了，桃花就把它最甜的蜜给小蜜蜂吃了。
桃花的作用是泡茶喝，还可以泡脚，泡澡可以把疲劳给弄掉。
桃花还是一种药材，可以治病。
你们说桃花是不是真的很美啊？
篇八：我家的面盆会跳舞作文
郑穗宁
我做了一个有趣的实验，名字叫“会跳舞的牛奶”。
实验需要准备：各种颜色的色素、棉签、纯牛奶和洗洁精。
首先，把纯牛奶倒在盘子里，把少量洗洁精挤到玻璃碗里；接着把各种颜色的色素滴到纯牛奶里，哇，五颜六色的色素混合在纯牛奶里，令人赏心悦目；然后，关键的一步来了，我用棉签蘸了一下洗洁精，点了点牛奶，期待着它动人的舞姿。”咦，怎么没反应呢？是我洗洁精蘸得太少了吗？”我又使劲地蘸了一下，果然，盘子顿时就变成了一个大花圃，开满了一朵朵争奇斗艳的花儿。
我查阅了资料，原来色素浮在牛奶表面，棉签上的洗洁精破坏牛奶表面的张力，被扰动的牛奶带动色素翻滚，就形成了。
科学的世界真奇妙啊！
篇九：我家的面盆会跳舞作文
实验小学三（12）班林士翔
早上，我走进教室，看见桌子上摆着葡萄干、雪碧、杯子几样东西，老师是打算请我们吃东西吗？后来我才知道老师要做“葡萄干会跳舞”的实验，我又高兴又伤心，高兴的是能做实验啦！难过的是雪碧我喝不上了。
实验马上开始，我的期待已经升上了高峰。只见老师用手使劲地拧开雪碧，生怕汽水冲出来。我的耳边只听“呲”的一声，盖子打了，许多气泡都冲了出来，像是沉寂许久的火山突然爆发，也像是在对瓶盖说：“再见啦！我要到外面看看。”我的鼻子也闻到雪碧清凉，哎呀，想喝雪碧的心怦怦跳。
我抬头一看，老师已经“哗啦哗啦”地把雪碧往杯子里倒，只看杯子里立马出现了许多的白色气泡，它们一股脑使劲往上窜又迅速消失不见。
小飞侠拿起一颗身穿橙黄战袍的葡萄干往杯子里扔，它像一名潜水员，也像一名游泳健将，如火箭一般飞快地冲入杯底。它翻了几个跟头，迅速地游向水面，深深地吸了一口气，又马上回到了水底，不断翻腾，最后终于放弃了。
小飞侠又拿起两颗葡萄干放了进去，只听“咚”的两声，葡萄干沉入杯底，又迅速地升了上去，它们要跳双人舞，因为距离太大，因此又不断地向对方靠近。可是刚要到又“扑咚”一声沉了下去，它们在下面呆了一会，好像是在商量对策，终于有一个葡萄往上游了。可是另一个一下抓住他的腿把它拽下来，最后它们只能躺在杯底睡大觉等待救援。
这个实验太有趣了，葡萄能在杯底跳舞，这些可是和二氧化碳有关，我回家也要做这样的实验。
篇十：我家的面盆会跳舞作文
谢诗琪
听说尺子在衣服上擦一擦，就能吸起纸巾。我有点不信，所以想做一个小实验，看看是不是真的。
做这个实验需要的材料有纸巾和尺子。
先把纸巾撕成小纸片，接着把尺子放在衣服上擦一擦。然后把尺子放在小纸片的上面。最后小纸片就真的吸在尺子上了。
今天，老师也教了我们这个小实验，并且还告诉了我们这个实验的名字叫“摩擦起电”。
我发现小纸片因为静电就会被吸起来。
篇十一：我家的面盆会跳舞作文
今天我一如既往的去小桔灯写作文，一进门我就看见了一些奇怪的东西，一双筷子，一杯水。一包盐，一个鸡蛋。
老师神秘兮兮而同学们满脸疑问，有的说老师要给我们做炸鸡，有的说老师要清蒸，但还有的说老师要做番茄炒蛋，老师满脸笑容的对我们说：“今天我们要做一个实验，就是让鸡蛋浮起来。”同学们听了老师的话立马恍然大悟。
实验开始了，老师首先将鸡蛋小心翼翼的放入水中。这时鸡蛋慢悠悠地落入水中，一动不动，像一个孩子进入了甜蜜的梦乡。然后老师加入少量的食盐，盐粒如同一片片雪花从天空中纷纷扬扬地落入水中，鸡蛋还是没浮起来，我们都深深地吸了一口气：“唉！”实验失败了！
老师接着用一双筷子搅拌水，水中出现了龙卷风，而鸡蛋就变成了一位美丽的舞蹈家，在水中优美得转着圈圈。但它又慢慢的落下，又开始睡大觉了，老是一下子加入了大量的盐，就像下起了鹅毛大雪。水中变得仙气飘飘，这时鸡蛋苏醒了，像一个调皮小孩在水中蹦来蹦去。
最后这个实验成功了，同学们高兴得欢呼雀跃，有的伸长脖子去看，有的跳起来看，还有的直接踮起脚尖去看。现在大家都变成了一只只小蜜蜂围在这些实验品旁。
啊！做完这次实验，原来是在清水中加入食盐，水的密度变大了，浮力也跟着变得越来越大了，鸡蛋也就浮起来了。
通过这次实验，我明白了一个道理，我们要学会善于观察，勤于思考，方能发现更多的奥秘！
篇十二：我家的面盆会跳舞作文
实验小学三（15）班张赫瑄
今天，大白老师要带我们做实验，实验的名称是：跳舞的葡萄干。听完这句话，我有个疑问，葡萄干怎么会跳舞呢？
大白老师先拿出了一瓶雪碧，和两袋葡萄干，我咽了咽口水，太想吃了。为了让我们看得更清楚，老师把雪碧的“衣服”给脱了下来。“呲”的一声，瓶盖就打开了，把雪碧倒入了玻璃杯，一下子冒出了白色泡泡，好像大海里的浪花。
老师拿了一颗葡萄干，让它自己一个人的跳单人舞，它下水的时候一直在旋转。过了几秒浮起来了，可能是没休息好，又沉了下去。老师又拿出了两颗葡萄干丢了下去，一进去就穿了一件水晶衣，可是他们一直在杯底，观众们很失望。到了最后一个舞蹈了，集体舞！老师拿了一小把葡萄干，一下子就洒了进去。观众们都很惊讶，一个胖胖的葡萄干像一个火箭一样飞了上去，其他葡萄干接二连三的上去了。表演完了所有的节目，观众们非常捧场，给了热烈的掌声。
小朋友们，你们知道为什么会这样吗？悄悄的告诉你，雪碧中有二氧化碳。
篇十三：我家的面盆会跳舞作文
都昊坤三年级
大家好，今天我给大家介绍一下小小纸屑是怎么“跳舞”的。首先我们要准备好实验用的器材：一把塑料尺和一张报纸。
然后把报纸撕成小小的碎片，要撕得比最小的指甲盖儿还要小。
接着拿出直尺在头发上一上一下地摩擦。过了好一会儿，直尺慢慢地变烫，我赶紧把直尺放到纸屑上面，七八片纸屑瞬间被吸了上去。纸屑好像在跳舞，有的纸屑好像在跳芭蕾舞，很美丽。还有的纸屑像两个人牵着手在舞蹈，有的还弯着腰。而那些没有被吸住的纸屑，好像观众一样在观看他们跳舞。有的人说：“真好看。”有的人说：“我也想参加这个活动，跳一跳舞。”有的人兴高采烈地叫了起来。
做了这个实验，我明白了，我们要多动动手，观察生活中的奥秘，你就可以收获很多的知识。
篇十四：我家的面盆会跳舞作文
三年级郑一凡
“沙沙沙，沙沙沙”，一阵阵声音传来，今天的材料小分队隆重登场。它们是：表皮粗糙的葡萄干，喝了让人精神抖擞的雪碧，透明的世界——透明杯子。接下来，它们会给我们带来怎样精彩的“表演”呢？让我们拭目以待吧！
表演之前，老师先让我们做个猜想。我是个“拆弹专家”，满脑子想的都是什么炮弹的问题，所以我首先想到的是葡萄干从雪碧中喷发出来，砸中我这肥嘟嘟的脸。“会不会像上次我在家中做可乐喷泉那么精彩呢？”我在一边嘀咕着，一边开始了实验。
我先拿出了表面凹凸不平的葡萄干，把它放进了透明的杯子中，再把雪碧倒进去。可是，葡萄干还没浮上来。同学们急了：有的瞪大了眼，差点儿眼珠都掉出来了，有的挥着拳头，有的傻乎乎地看着杯子……当同学们质疑时，神奇的一幕发生了，葡萄干浮上来了，这是怎么回事呢？
世界之大，无奇不有。只要我们仔细观察，一定会发现其中的奥秘的！
篇十五：我家的面盆会跳舞作文
徳培小学三年级缪晨曦
“劳动出智慧，实践出真知。”这是我做完了小实验感受最深的一句话。我做的小实验是“会跳舞的纸屑”。
老师给我发了手掌般大小的白纸。我还拿出了一把尺，我把白纸剪得小小的。一切准备就绪，就等我们开始实验了。
我的白纸静悄悄地躺在那里纹丝不动。我们疑惑不解，同学们只摩擦了两三下，可心急了，白纸置之不理。同学们再来了一次，这次很有耐心，见证奇迹的时刻到了，纸屑翩翩起舞，手舞足蹈。都挂把头皮屑磨下来了，就像洁白的雪花。我们欢呼雀跃。同学们来来回回使劲扯，纸屑迟迟不肯下来。
实验做完了，我还沉浸在妙趣横生的实验中。原来摩擦可以产生静电，我们恍然大悟。秋天脱毛衣的时候也可以产生静电呢。
生活不缺少美，只是缺少发现的眼睛，只要留心观察就能有收获。
篇十六：我家的面盆会跳舞作文
三年级苏子轩
同学们，你们吃过美味的葡萄干吗？我想每位同学都吃过，但你肯定不知道，葡萄干还会跳舞呢！下面就让我来告诉你吧。
今天，老师神秘地走进教室，对我们说：“今天我想问大家一个问题，你们吃过葡萄干吗？”“吃过。”我们异口同声地说道。“那你们知道葡萄干会跳舞吗？”老师又说，还嘿嘿一笑。我们大家疑惑不解地摇摇头，都不知道老师葫芦里卖的什么药。只见老师拿出葡萄干，又拿出碳酸饮料，说：“今天，我们就来让葡萄干跳舞！”
老师先倒出一些碳酸饮料，接着一个个将葡萄干放了进去。葡萄干迅速钻入水中，沉到了水底，身上沾满了气泡，像穿了一件用珍珠做的裙子。过了一会儿，葡萄干竟浮了上来，还跳起了水上芭蕾。葡萄干漂浮在水面时，它的珍珠衣服竟慢慢消失，待珍珠衣服完全消失，葡萄干竟又沉了下去，我们惊诧不已。
老师又将葡萄干两个两个地放了进去，依我看，它俩就像在跳双人舞。开始入场了，它们穿着燕尾服，走进了舞池，开始了舞蹈。那优美的舞姿，那轻盈的步伐，都像由最高明的画家画出来的，没有一个姿势不美。“观众”正看得如痴如醉时，它们步履轻盈地分开了，左右旋转，上下翻滚，观众们无不眼花缭乱。它们又突然跳了起来，像两只蝴蝶翩翩起舞。其中有一个葡萄干来了一个“嫦娥奔月”，只见她脚一蹬地，身子向上一挺，啊，她飞起来了。如同仙女，轻飘飘的。它俩又沉入水底，躺在杯底，像两只小懒猫，懒洋洋的，从此便不再“东山再起”。
原来，葡萄干会跳舞，是因为杯中含有二氧化碳。这真是一次有趣的实验。
篇十七：我家的面盆会跳舞作文
李坤松
今天课上老师给我们做了一个小实验。
实验步骤是这样的：1。现在盘子里画一个小人；2。然后把混有蓝墨水的水倒进去；3。结果是小人会从盆子底部浮起来。我试用了好几种笔，比如彩笔、中性笔等等，可是没有成功。我猜可能是这些笔的墨水能够溶于水。
考虑到使用的笔不对，妈妈带我到楼下的超市买了一支油性笔和一支记号笔。回家之后，我又按照老师讲的步骤操作了几遍，最成功的一次，小人完整的从盆地浮了起来，并且在水面飘动，像做游戏一样。前几次，小人有的地方断掉，有的地方折了，看来做实验不是一次就能完成的，需要多试验几次。
篇十八：我家的面盆会跳舞作文
马潇滢
这个周末老师给我们布置了一个特殊的作文内容，让我们做一个实验记录下来。
做什么实验好呢？我想了好久好久却毫无头绪。妈妈见我满脸问号，便走过来对我说：“我们来做个‘纸屑会跳舞’的实验吧！”我一听这个名字就很好奇，纸屑怎么会跳舞呢是不是像雪花一样从天空上飘落下来呢？
我按照妈妈的方案，准备好材料：准备了几张细长的纸条和一把直尺子，然后把纸条撕成小碎片，再拿起尺子放在头发中间，不停地来回摩擦，差不多摩擦一分钟左右，再把尺寸放在纸屑的面前。神奇的事情发生了，尺子像有魔力一样居然把纸屑吸起来了，我来回的移动尺子，小纸屑顺着尺子来回摆动，好像几个小姑娘在翩翩起舞，美丽极了。我的实验成功了通过这个实验我明白了一个道理就是摩擦可以产生静电。
原来科学就在我们身边，只要我们敢想也做，就一定会有收获的。
篇十九：我家的面盆会跳舞作文
刘染杉三年级
今天我做了一个实验，能让小纸屑“跳舞”。现在我就来给你们介绍一下吧。
做实验前要先准备实验器材，这个实验需要一把塑料直尺和一张报纸。首先把报纸撕成小碎片，撕得越小越好。接着把直尺放在头发上快速地摩擦，直到直尺发烫。然后把发烫的直尺放在撕好的小碎片上，注意不能紧紧地挨着，要留一点距离。这时你就会看到小纸片贴到直尺上像翩翩起舞的小人，好看极了！有的小纸片像仙子；有的小纸片重叠在一起像在表演杂技；还有的小纸片在直尺上贴得紧紧的，像一个个淘气的小娃娃，可爱极了！这些小纸片能演出各种各样的表演，可真厉害。
这样一个会“跳舞”的小纸屑实验就做好了，我开心得不得了。下次我还要再做一次。
做实验可真有趣！小小纸屑会“跳舞”这个实验你们会做了吗？
篇二十：我家的面盆会跳舞作文
赵墨晗
今天，张老师在课上说：“你们做过什么实验吗？”我们都说没做，于是老师就说：“我有一个实验，叫摩擦起电。”做摩擦起电这个实验，需要一把尺子、一张面巾纸。实验器材准备好了，实验就要开始了。
第一步，先把面巾纸剪碎，并且要剪得很少。第二步，接着让尺子和碎纸屑接触，这样没什么变化。然后拿着尺子在衣服或头发上摩擦。这就是第三步。第四步，再把尺子放到碎纸屑上。这个时候，奇怪的事情发生了。碎纸屑被吸起来了！这是怎么回事呢？原来，碎纸屑是被尺子在头发上或衣服上摩擦发生的静电吸起来的。
做了这个实验，我明白了为什么碎纸屑会被吸起来的原因。我可真开心啊！