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《爱的教育》读后总结

时间:2023-08-11 17:39:20 | 作者:用户投稿

这个暑假已经过去了一半,我已读完了《爱的教育》这本书,经过第二遍的阅读,让我对其中的内容有了更深刻的理解。这本书表面上是一个小学生写的日记,但实际上是一位名叫艾德蒙多。德。亚米契斯写的一本近代日记体小说,目的是激发起青少年对新近实现的意大利国家统一的赞美情怀。

本书中有许多鲜活的人物形象,如优秀聪明的德罗西,舍身救人的罗贝蒂,高大善良的伽罗纳,虚弱矮小的纳利,幽默可爱的“小泥瓦匠”,还有喜欢集邮的加罗非等等。这些人做了不少正能量的好事,比如:十月二十六日“慷慨大度的事迹”,十一月一日“扫烟囱的孩作文人网Www.ZuoWenren.coM子”,十一月二十三日“纳利的保护人”等都是充满正能量的文章。在最后三篇文章“考试”、“最后的考试”和“再见了”中,作者同样以孩子的口吻,写了放假前、考试后的放松及离别的依依不舍,最后一句“这时的我什么话也说不出来了”给了读者充分的想象空间。

本书感情饱满,记事生动,展现了当时意大利的城市生活画面,就好像书中的一位老师在向全班引见新同学时所说的一句话:“要牢记我对你们所讲的,为了让这样的情况出现,即让一个卡拉布里亚男孩在都灵就像在自己的家里一样,让一个来自都灵的男孩在卡拉布里亚就像在自己家一样,我们的国家奋斗了五十年,三万意大利人牺牲了”。这恰恰吐露了作者的心声。

这本小说风靡了全世界,被译成近三十种语言出版,至今仍是师范院校的必读教育经典之一。

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