篇一：我的语文老师400字五年级优秀作文
一双水灵灵的眼睛，可爱的鼻子上面顶着眼镜，一张圆圆的脸，一头长长的马尾辫。这是谁呢？这就是我们班的语文老师——余老师。
我的老师有一个特异功能，她的眼睛就如同一个雷达。
记得有一回，上语文课的时候，语文老师的小雷达又启动了。老师先扫描了一下，没有问题就继续上课。课上到一半的时候，老师的“警报”响了起来，于老师厉声叫道：“付宇豪上课认真听讲。”接着又继续上课，可没过一会，老师的“警报”声又响起了，老师生气的说：“付宇豪给我站到后面去！”
老师真像一个小雷达，随时都能查到我们的行踪，但老师还有一个绝技。
那是一次讲课文时，老师讲到了一个叫《冀中的地道战》的课文。老师说：“冀中的地道战在哪个省？”我们都不知道，于是老师使出了他的绝技——徒手画中国。把中国地图给画了出来，然后一下子给我们标记了地道战遗迹的准确位置，真是太厉害了。
余老师还是一个威严的老师。这不，你们看老师正在教室里来回走动，没有一个人，敢做小动作。只要有人上课敢不认真听讲，老师手里的戒尺就会啪的一声打在桌上，把我们的书都给震飞了。
这就是我们的语文老师，我敬佩我的老师，你们的老师是谁呢？给我介绍一下吧！
篇二：我的语文老师400字五年级优秀作文
张老师是我的语文老师。他骨瘦如柴像一个小猴子一样，一张秀气的脸，一头利落的短发，浓眉大眼，非常帅气。
以前的语文课沉闷而单调，在张老师的课堂上，则出现了另一番景象。他总是会先让我们自由读课文，画出不认识的字。在组织小组讨论自己不会的字。以前安安静静的课堂一下子就变成了菜市场一样，那里一句，这里一句，讨论的好不热闹。还有一些人手舞足蹈好像是忘记在上课了一样。讨论结束后，张老师还会帮我们查缺补漏，一堂无趣的语文课开始变得生动有趣。
在我们开学的第一天，天气非常闷热。作文人网Www.ZuoWenren.coM全班像被丢进了一个密不透风的大火炉里面。教室里的电风扇虽然转个不停，可是丝毫没有去掉一丝一毫的热气。第一节课正好就是张老师的课，当张老师一走进教室，发现全班同学懒洋洋的，无精打采的坐在位子上。为了调动大家学习的积极性。他随机应变，先讲了几个故事，又讲了几个很好笑的笑话。慢慢的课堂上的氛围开始活跃了起来，张老师也跟着笑了起来。开始讲授新课时，同学们听得都非常认真。
张老师用他独特的教学方式活跃了课堂，让我们在轻松的气氛中学习语文知识，并且牢记不忘。我爱我的语文老师。
篇三：我的语文老师400字五年级优秀作文
在学校里，有的人喜欢严厉的英语老师，有的人喜欢幽默的数学老师，还有的人喜欢有趣的科学老师，而我喜欢的是温柔的语文老师。
她的头发很长，她有着一对像黑宝石一样的眼睛，一张能说会道的嘴，她喜欢散着她那长长的头发。作为一名老师，她对学生非常温柔，并且关心我们，下面请大家听我细细道来。
记得有一次，我在操场上和小伙伴们玩耍的时候，我不小心摔在了地上，导致我的胳膊摔伤了，老师急忙跑过来，关切地问我怎么样了，然后老师就拿起手机给我的妈妈打电话，告诉她我在学校不小心受伤了，让妈妈带我去医院。
还有一次，老师在检查作业的时候，发现有一个同学已经好几天没有写作业了，老师非常得生气，就像火山爆发了一样，问那个同学为什么没有写作业，那个同学说：“老师，这几天我们家里有事，所以我没有按时完成作业。”老师听完马上变脸，安慰这个同学说：“对不起，老师错了。”那个同学说：“老师下次我一定按时完成作业。”老师摸摸他的头，原谅他了。
这就是我温柔的老师，您就像一棵大树，为我们遮风挡雨。我会努力学习，用好成绩来回报您。
篇四：我的语文老师400字五年级优秀作文
（闫韵婕）
老师像一盏指路灯，为我们指点方向；老师是燃烧的蜡烛，他们燃烧了自己，照亮了别人。在我的脑海里，总会响起王老师的“不动笔墨不读书”的叮嘱声……
王老师有四十二三岁，中等个子，圆圆的脸上有一双炯炯有神的大眼睛，她总爱穿朴素大方的衣服，笑起来像一朵花，但发起火来却像一头大狮子。
那天早上，王老师正带着我们上语文课，她讲的很有趣，也很亲切，有的内容还让我们想象画面呢！“那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚……”王老师读得格外投入，我们听得津津有味，边听我的头脑中也出现了一幅温文尔雅的白鹭图……王老师问同学们看到了哪些画面，我们争先恐后的举手，老师笑的像一朵花……
今天早上，晴空万里。王老师的心情格外好，我们都在读书，只有一位同学不知在做什么，王老师一下板起了脸，像一头发怒的狮子，把这位同学从椅子上拎了起来，用严厉的语气批评了他，然后背着手，气呼呼地回到了讲台，王老师的性格真是变得快啊！
王老师很喜欢看书，也喜欢看新闻，瞧！王老师手里又捧着一本书在读，她看书不会走马观花地看，而是很认真地读，看完还喜欢与我们分享……
这就是我的王老师！
篇五：我的语文老师400字五年级优秀作文
只要一想到“语文”两个字，就让我直冒冷汗，如果一想到语文老师，那我身体里的灵魂才真被抽出来了呢！
我的语文老师，她戴着一副时尚的眼镜，高挑的身材，如果哪天她笑了一下，那么她“奸诈”的笑里，仿佛长着几把匕首，说白了，就是一张“死亡笑脸”！被她盯上就完蛋了！
我有一个嗜好—玩笔。一次，我在语文课上又开始玩了。玩笔时我时时刻刻都要关注老师的“动态”，突然，我抬头发现老师正“关注”着我，我被那“死亡”的目光眩晕了，我仿佛看见，老师的目光发射出一飘冰晶，冰冻了我；又发射出一串烈火，灼伤了我；又发射出一条闪电，粉碎了我……她的眼镜像一个弹药库，似乎里面的弹药永远发射不完。随后我被惊了一下。
当大家作业交齐时，她就会收回那第三只“死亡之眼”。她不常笑，但只要她真的笑一下，大家就会富含成就感。不仅如此，她笑的时候，真可谓“一笑倾城”眉飞色舞的，像个吸铁石把大家的眼球吸了过去！这种神招，只有她才能使出！真是个天使呀！不仅如此，她上课时，幽默感比任何老师都强，她拥有一个超能大脑，可以连接任何一部动画片！将这黑客数据插入课堂，把课堂模拟成一个动画世界！
这就是我既可怕又可爱的语文老师—黄老师！
篇六：我的语文老师400字五年级优秀作文
我的语文老师有个外号叫“千里眼”。她总是一边讲课一边不动声色地观察着每个人的一举一动。因此，我们每个人都一动不动，生怕下一个被点名的就是自己。
老师身材不高，一头乌黑的头发间混杂着几根白发，可能是为我们操劳过度而提前长出来的，眼睛像水晶一样明亮，嘴巴大大的。
她看起来很严肃，但外冷内热，对大家很好。
有一次，我写了一张侮辱性的小纸条，被同学告密了，于是我便被带到了办公室。我站在那里，不知站了多久，就像过去了一个世纪。空气在一点点地凝固，办公室里静得让人喘不过气来。过了一会儿，老师打破了宁静，开口了，我以为我的末日到了，要被老师好好教训一顿，结果她只是心平气和地和我讲这些行为的坏处，我愧疚得恨不得找个地洞钻进去。后来，我认识了错误，并郑重地向老师和同学们道声“对不起”，从那以后我再也没有犯过这种错误。
你看，这就是我那严肃又温柔的语文老师。她对人和蔼、处事严谨、任劳任怨的精神值得我用一生去学习。
篇七：我的语文老师400字五年级优秀作文
吴老师是我们二年级的语文老师，他的外貌有点儿幽默。短短的身高，胖胖的身子，仿佛上面的一节被藏在那个能把人顶到天空的大大的啤酒肚里去了。
吴老师不仅外形“幽默”，他的性格也温和。记得有一次，我们全班的字歪七扭八，一点儿字样都没有，吴老师不仅没有生气，还温和地教导我们要一笔一划书写。吴老师一边在黑板上认真的写着生字，一边还饶有耐心的说着：“写字要横平竖直，慢慢来不要着急。”写完之后，吴老师迅速转身，对着我们比了一个帅气的手势。从这以后，我都不敢再随意书写了，生怕让吴老师失望了。
你可别被他的温和给迷惑了，生气起来；可把火星上的宇航员都惊动了！那天，因为我们班纪律不好，教室乱成一锅粥。闹把我们尊敬的吴老师给惊动了。看！他要耍棍了：吴老师生气了，拿出一根扫把棍，重重地打在了桌上，那声音山崩地裂，把扫把棍打成了两段，不知情的，还以为地震了呢！我们全班刹时安静了，连一粒灰尘掉在地上也听的见，吴老师又把棍子给分成了三段。吴老师说：“再这样，这就是你们的下场！”那声音，似乎在北京都听的见。
写到这里，我不经地一笑，啊，好想念吴老师呀，也好怀念二年级的时光啊！
篇八：我的语文老师400字五年级优秀作文
光滑的长发，炯炯有神的大眼睛，洪亮而又带有磁性的声音，这就是我的语文老师——我敬爱的辛老师。
辛老师1米65左右，经常提着一个黑色的包，样子很威严。她对我们很严厉，可是笑起来又是那么和蔼可亲，我很敬佩她。
辛老师上课时很有震慑力，同学们都不敢做小动作，更别说小声说话了。就拿一件事来说吧！一天，辛老师正在写板书，突然有人在底下哼歌，辛老师背着他，大声喊出了那个人的名字，然后让他出去。那个同学先是一惊，然后就耷拉着脑袋，沮丧地走出了门外。辛老师的判断也太准确了吧，真是厉害！
辛老师还很会夸人。有一次我上讲台读我的作文，读完以后，辛老师夸我很有思想，长大以后会是个大作家。这一夸把我夸得脸上红红的，心里热热的，感觉很光荣，而且对写作更加充满了信心。她也经常鼓励其他同学，将他们的优点放大，同学们在学习上动力更足了，大家都特别喜欢她。
我从一本书上看见过一句话：“严厉是更深层次的爱。”我想辛老师也是这样，她真是用心良苦啊！想到这里，我更加喜欢辛老师了。
篇九：我的语文老师400字五年级优秀作文
李铭浩
我的语文老师姓郑，叫郑老师，她是一个既聪明又马虎的老师。
郑老师中等身材，个子不高。淡淡的眉毛，长着一双炯炯有神的小眼睛。别看老师小眼睛，眼神却非常锐利。她每天都会穿不同的衣服，有时候穿着裙子和高跟鞋，显得格外的漂亮，有时候穿着运动服，显得很有精神。
郑老师的性格像一个定时炸弹，高兴的时候不会爆炸，而且还会露出笑容，我们看着这个笑容时，心情也会变好。不高兴时，就会爆炸，脸还会拉下来，让我们都有一种”心神不宁”的感觉。特别是有些同学在课堂上讲话，开小差时，老师都是用眼神提醒他们，叫他们别再讲了，可是他们还在讲，这时老师说了一句：“要是有人在下面讲话，被我用眼神提醒三次时，就直接动手不再动眼睛了。”听了这句话后，同学们在课堂上就没有再讲话了。
郑老师讲课时会非常认真，上第二课《落花生》时，为了让我们看看真正的花生长什么样，就让班里的一位同学去她办公室抓一大把花生过来，让大家瞧瞧。上完课后直接请大家吃花生。
但她也有马虎的时候，一天，她给我们讲课后思考题时，有些字写错，或是重复写一个字，不过还好被我们发现。但她会虚心地改过来。
篇十：我的语文老师400字五年级优秀作文
说起我的语文老师————徐老师，那可真是滔滔不绝！她有三大绝“妙”让我更加喜欢她，敬佩她。
第一妙：写字妙
徐老师笔下的字，哪个不是端端正正？钢笔字像精神抖擞的士兵。横平，竖直，字大方！同学们见了徐老师那字，都拍手叫绝：“真漂亮！徐老师，你都可以报考硬笔十级了！”粉笔字也不赖，顿头捺脚也写的不错。写一行字时，不会越写越高，也不会越写越低，而是平平整整地立在黑板中间！你瞧，徐老师的字多漂亮！
第二妙：上课妙
徐老师上课可不像其他老师那样，死气沉沉，自己站在讲台前叽里呱啦说一大堆火星语。她的课总是那么生动，那么有趣，像有一股磁力把我们的目光牢牢吸住。所以，在徐老师的课上，少不了同学们的欢声笑语，也让我们在语文课上显得格外有精神！
第三妙：点子妙
告诉你，徐老师的妙点子数不胜数！她在这学期也同我们玩了许多有关学习的小游戏，比如：制作学习币，写快乐作文等。她一边让我们玩游戏，一边教我们学习。也正因为这些有趣的小游戏，让我们感受到了学习的快乐，使我们更加喜欢学习！
这就是我们“十全十美”的徐老师！
篇十一：我的语文老师400字五年级优秀作文
老师是我们人生路上的指路灯，老师是燃烧自己照亮他人的蜡烛，老师是能为学生遮风挡雨的苍天大树。我认为：教师是太阳底下最光辉的职业，从事教育的老师应该都是可敬可亲的。我的语文老师是让我又爱又怕的老师，你们想知道吗？
我的语文老师，姓李，我们都称呼他为李老师。她中等个儿，有着人们都羡慕的健康肤色，梳着一头柔顺亮丽的长发，一张标准的国字脸，高高的额头下有一双像月亮一样的眉毛。薄薄的嘴唇说起话来，可爱极了，特别是她那双会说话的眼睛吸引着我。
记得在一年级的时候，那时我们用小小的注音本。那一天正好是我的生日，我写完作业放下就和同学出去玩了，第二天。作业本发下来的时候，我看也没看就装进书包里，回家写作业时也没有发现什么特别之处。
过了两三年之后，偶然间在整理之前的作业本时，无意翻阅到那个注音本，打开一看，作业本中间页的右下角写了七个大字“祝蕊蕊生日快乐！”看到即暖心而又亲切的祝福，心中有一股暖流涌过。于是我随手拿起钢笔在那句话的下面补充了一句“谢谢老师”。有机会我一定会当面谢谢我的老师。
李老师是一个出色的老师，我喜欢我的老师。
篇十二：我的语文老师400字五年级优秀作文
吴璟涵
我的语文老师姓郑，所以我们都叫她郑老师。她有着一头乌黑亮丽的头发，每天扎成一个马尾辫，走起路来一甩一甩的，可神气了。郑老师特别喜欢穿裙子和高跟鞋，只要听到“嗒嗒”的声音就知道郑老师来了。
可是你别被她的外表所迷惑了，她就犹如一颗定时炸弹，说温柔就温柔，说爆就爆。
一次上课有两位同学开小差，老师的表情直接冷淡了下来，用眼神盯着那两位同学三秒钟，连课都不讲了。死死的盯着他们两个，郑老师恨不得用眼神“杀死”他们，这两位同学感到有一点儿奇怪，老师怎么不讲课了呢？这两位同学似乎意识到了自己的“危险处境”，立刻乖乖的坐好了，郑老师瞬间又变回了她那温柔的一面。
我们的郑老师很爱发奖品，每一周都评比，哪一组表现得最好，全组人就有奖品，这周我们午写纪律表现得非常好，全班人就有奖品，而且听写100分，盖一个章，可以免写一项作业，你是不是听着都想来我们的班级呢？
虽然，郑老师，有时候会爆发坏脾气，但也是在忍无可忍下才会的，而且他每次爆发的时候都是为我们好，希望我们专心听课，长大后成为一个对社会有用的人，所以这就是我最喜欢的老师——郑老师
篇十三：我的语文老师400字五年级优秀作文
每当提到老师这个词，我就想起了诗歌中的一句“鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。”
我最喜欢我们的语文老师——王老师。老师有严厉的一面，也有温柔的一面。
有一次，我们期中考试非常不理想。老师开始发卷子了，“XXX来领卷子了”。”老师向他投去了失望的目光，语气冷冰冰的。一个鲜红的“35”映在卷子上，只见Xx的泪珠在眼睛里打转转，只要老师在说一句话，估计他就会大哭起来。马上要到我了，我在座位抓耳挠腮，像热锅上的蚂蚁一样。我忐忑不安地坐着，双手合拢，祈求着。终于到我了，“XX怡。”老师温柔地叫我，我慢慢地走上前去，一个硕大的100分”躺在我的卷子上。这一刻我欣喜若狂。
平时，如有同学表现不好老师会非常生气。如果有同学上课不专心听讲，老师就会停止讲课。走向前去大声训斥，并且还会通知家长来学校。所以同学们都暗地里称他为“严老师”。
我感谢我的老师，因为有了她的严厉，才使我明辨是非。我们是船，老师就是帆，引领我们在知识的海洋前行！我们是花儿，老师就是园丁，培育祖国的花朵；我们是渴望知识的学子，老师就是雪白的粉笔，牺牲自己为我们带来知识。老师，我爱您！
篇十四：我的语文老师400字五年级优秀作文
他，有着一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，看上去十分亲切。一张能说会道的嘴巴总能调动我们在课堂上跃跃欲试。没错，他就是我们的语文老师——罗老师。
风趣幽默
你可别看罗老师平时一副文静模样，可一到上课，他可就“原形毕露”了。这不，罗老师又开始带着他那搞笑的语气和夸张的动作给我们表演摇桂花雨了，那神奇那动作引得我们全班同学哄堂大笑。还有一次，罗老师正在津津有味的讲着课，突然有两位同学在做小动作，罗老师看见，大声又不失调侃地说到“大胆，谁敢无视课堂，拖出去，哦，不能斩了，站起来以示歉意！”听完罗老师的话那两位同学脸红得跟猴屁股似的，其他同学也立刻规矩起来。
火眼金睛
镜头一转，又来到了那次考试，当时，罗老师正在低头判作业，这时，有两位同学见罗老师在判作业，便悄悄地对起了答案，这时，罗老师突然抬起头说：“请一些同学不要想着对答案，如果你俩的成绩一模一样，就请你们来我办公室交流交流。这句话果然很有震慑力。”使那两位同学不敢在互相对答案了。我不禁对罗老师的火眼金睛产生了敬畏之心。
真是“世上老师千千万，为我老师最独特。”这就是我们的罗老师，你们喜欢他吗？
篇十五：我的语文老师400字五年级优秀作文
周亦宸
每个人的心中都有一个最熟悉、最喜欢的老师。可能是幼儿园老师，可能是小学老师；可能是语文老师，可能是数学老师；可能是武术老师，可能是钢琴老师。而我最喜欢，最熟悉的是我现在的语文老师——郑老师。
她的外貌我最熟悉。她的眉毛浓度适中，眼睛像黑宝石一样闪发光的镶嵌在微微泛黄的脸上。高高的鼻梁，能说会道的嘴，组成了一张漂亮的脸。不仅如此，裙子也可以算是她的”标志性服饰”。今天穿件绿色的碎花裙，明天穿件红色长裙，后天再穿件黑色吊带裙，总能让我们眼前一亮，漂亮极了。
她的教学方式我喜欢。上课时，她用那丰富的神态表情和夸张的肢体语言，让我们觉得上课比玩游戏还开心。下课后，她也会和同学们聊聊天，和同学们相处得十分融洽。
她的性格最具有特点。别人抄词语是纯抄词语，而我的语文老师布置抄词语都要加上拼音；别人批改到100分的听写或默写，可能只是画一面小红旗来鼓励他，而我的语文老师会在我们的语文书上盖一个”免作业章”，一个章可以抵消一项作业，50个章可以抵消全部寒假作业。总而言之，我的语文老师会想出各种妙招来鼓励我们学习。
这就是我的语文老师，一个漂亮有趣，教育有方的好老师！