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围绕甜的作文600字

时间:2026-03-08 10:11:21 | 作者:用户投稿

篇一:围绕甜的作文600字

世界上有很多种甜。面对满分的试卷,是甜,看着亲手种下的花儿盛开,是甜;做完好事与别人会心的微笑,也是甜。对我来说,成功后的喜悦,是最甜的。

三年级时,老师在班上举办了一次“中华英雄故事演讲比赛”,要求每个同学都要上台,获得第一的同学可以奖励一个漂亮的笔记本。

刚一听到这个消息,我兴奋极了,可是再一想:“该说什么呢?”这无异于一盆冷水泼在了我头上。怎么办!我到底该说什么?

时间一分一秒地过去,我内心急得如同热锅上的蚂蚁。怎么办?我丝毫没有思路。我感觉,那本子离我越来越远了。眼看前面的同学越来越少,我的内心似乎有一个声音在嘶吼着:“快,快啊!快想办法啊。”仿佛在争吵似的,又有一个声音在轻声细语:“别参加了,放弃吧,这不丢人。”

放弃?还是上台演讲?我纠结着,不知如何是好。正在我踌躇反复时,脑中忽然灵光一闪,脑海中浮现出一本我曾经看过的书——《中华英雄故事会》。好,就你了!我兴奋极了,仿佛抓到了最后一根救命稻草。我又感觉,自己离那本子又前进了一大步。

时间忽而过得好慢,我只好耐住性子,耐心的等。但我何尝不想现在就冲上台展示一番?不知过了多长时间,我终于走上了讲台。加油啊!胜败在此一举!我为自己打气。我又忽然紧张极了,那“砰砰”的心跳,仿佛我心怀揣了一只小兔子。开始吧!我深吸一口气,清了清嗓子。我从“破釜沉舟”说到“背水一战”,从“郑和下西洋”说到“虎门销烟”,从“黄继光飞身堵枪眼”说到“董存瑞舍身炸碉堡”……我越说越兴奋,越说越激动,最后竟不仅手舞足蹈起来。

“叮零零——”下课铃响了。我也在同学们羡慕的目光中领回了本子。那一刻,我感觉到了成功之后的甜!

篇二:围绕甜的作文600字

“你偏心,你只爱弟弟!你们都只喜欢小的,都只喜欢男孩子!”话音刚落,我便破门而出,不给她们一点反应的时间。

我在小区里瞎走着,脑子里一片混乱,不少情绪堆积在胸口,压得我快喘不过气来。我在一个隐蔽的地方找了一个座位坐下,憋了那么久的眼泪终于落下。我很少哭,要哭一般也只有我一个人。凭什么,为什么啊!委屈,心里最大的感觉是委屈。我明明是在帮妈妈打抱不平啊,可为什么还要反过来说我?我强迫自己冷静下来,好好想想整件事情的经过:弟弟缠着妈妈,让妈妈给他买一些没有什么用的玩具。我阻止了弟弟,说了他几句。可能是我语气不太好吧,他哭了。结果妈妈一听到他哭,就来说我了。好吧,现在想想,我的语气是不太好,妈妈也在教导我,说话不要那么冲。好后悔,出来前说的那句话,肯定伤了妈妈的心,也伤大家的心了。

天气不是很作文人网Www.ZuoWenren.coM好,感觉快要下雨了。我冷静下来后,发现其实我也有错,正想回家时,突然听到一声从远处传来的、我再熟悉不过的声音:“慧慧!”我怔了一下,以为自己听错,就在这时,又是那熟悉的声音:“慧慧!”我确定了自己没有听错,马上朝那个声音传来的方向飞奔过去。刚喊一个“妈”字,还没喊完,妈妈的声音便传来:“你姐姐说你是为了你好,等找到你姐了,你就给你姐道歉!”他们并没有看到我在他们附近。我听到这话,刚止住的眼泪又“哗哗哗”的往下落。过了几秒,妈妈便被我抱了个满怀。我咬字不清的说:“妈妈,对不起。我,我不该说那样的话,不该那样,那样任性。”妈妈看到是我,说:“你以后不能这样了,你知不知道你急坏妈妈了!”妈妈的声音有一点鼻音。

泪水划过嘴角,咸咸的;可是啊!我的心里头,却是甜甜的。

我感受到了母爱,甜甜的母爱。

篇三:围绕甜的作文600字

生活就像五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸样样俱全。没有了它们,生活如同白开水,平平淡淡,索然无味。

甜是那丰盛的午餐

中午12点多了,妈妈还没有回来,我的肚已经唱起来了“空城计”。30分钟过去了,40分钟过去了……马上快一个小时了,依旧没有看到妈妈的身影,我早已饿得前胸贴后背了。突然门开了,妈妈回来了,我看见她的头上有许多汗,一颗颗汗珠顺着脸颊滴到衣服上,浑身的衣服都湿透了。妈妈进门还来不及歇口气,就气喘吁吁地说:“对不起啊闺女,路上堵车了,水泄不通。我只好跑回来了,饿了吧?我马上做饭。”说完,她就放下手中的东西,麻利地走进厨房。不一会,饭香飘进了我的房闻,我闻着香味,忍不住偷吃了一口,看着桌上丰盛的午餐,看着妈妈忙碌的背影,我的心里感到一丝丝的甜。

甜是那半截尺子

快要数学考试了,我忘记带尺子了,这可怎么办啊?我急得像热锅上的蚂蚁。这时,有道声音在我边响起,她问我怎么了,我循声望去,原来是好友小丽。我支支吾吾地告诉她:“我……我没带尺子。”她听了之后二话没说,转身回到自己的座位上,拿起文具盒里的尺子,毫不犹豫地把尺子掰成了两半。她把半截尺子递给我,说:“拿着用吧,别耽误考试了。”看着手中的半截尺子,我的心里有一种说不出的滋味。考完试后,我去找她,可始终没找到。而那半截尺子一直被我珍藏着,每每看到那半截尺子,我的心中便生出阵阵甜味。

生活不是一帆风顺的,会有苦涩的,也会有甘甜,它值得我们回味一生!

篇四:围绕甜的作文600字

如果你问我最喜欢的字是什么,那我肯定会毫无疑问的告诉你,是“甜”。

第一次感到甜,有些莫名其妙,那一次是我上一年级时,我花了十分钟把《静夜思》背得滚瓜烂熟后,背给了我的语文老师听,虽然背时因为紧张卡了一次壳,但老师说我背得很好,当我跑回我的座位上时,我第一次真真切切了甜。

第二次是我出来玩时。那天我正走着,忽然,我的脚踩在一个黑乎乎的东西上,心想:“是什么东西敢挡本大爷的去路?”我把脚拿开后,眼前一亮,原来是一个大钱包,打开钱包一看,在那打开的一瞬间,我惊讶地发现里面有很多钱,而且都是百元大钞。这时,我欣喜若狂,心想:这么多钱,全是百元大钞,可以买多少东西了呀!我是买吃的东西,还是买玩具呢?正当我专心致志地想要买什么东西的时候,一个人生问题“飞”在了我的脑海之中——我要把钱还给失主还是占为己有呢?这个问题把我缠着不放,使我不停地挠后脑勺。对了,如果我把钱自己留着的话,一定可以买好多的东西,想到这,我就不想把钱还回去了,但转念一想,老师不是平常教我们要做一个诚实的孩子吗?想来想去,我的心情从底变高,从高变低。还是回去问妈妈吧,于是,我回到家中,把事情从头到尾给妈妈讲了一遍,妈妈听后,说:“做人要诚实,不要见钱眼开,要把钱还回去。”我听后也觉得有道理,于是,找到了失主,并把钱还给了失主。自己亲手做了一件好事,心里有一种比吃了蜜还甜的滋味。

甜并不是糖和蛋糕那样的甜,是生活中的甜。

篇五:围绕甜的作文600字

小时候,我想,甜是糖接触舌尖的一瞬间,是甜甜的糖水流入口中的那一刻。记得生日那天我得到一块巧克力,我将它一口扔进嘴里,顿时一股浓浓的甜味弥漫在我的口腔,它在我嘴里转了一圈又一圈,就如同施了魔法一样。

现在我认为甜是在帮助别人后,别人以笑容作报答,自己心里的甜。我知道父母工作繁忙,也为我们操坏了心,每天放学我都会做些力所能及的事情,几乎每次他们都会对我笑一笑,每笑一次,我心里就像吃了蜜一样开心。

当然我同样认为,甜也在生活中,想想自己最开心的一天吧!我陷入了沉思,嗯,就是那个春节。那天,我回到外婆家,我们一大家族全齐了,一个也不少。大家脸上都挂着甜美的笑容,我走到他们之中便引起一阵喧哗,“你小子长大不少啊!”“哎哟,已经快和我一样高了。”“这家伙以后一定有出息!”……夸奖声就像雨点般砸向我,我高兴得晕头转向,我此时比嘴里塞满了糖还高兴呢!

接着,他们掏出了一个个红红的鼓鼓的红包。我舅舅走到我面前对我说:“别客气。”哇噻,那每个红包对我来说就是一大袋糖,我转过脸,不停地用右手朝他们挥手示意着不要,嘴里也喊着:“不要啊,这叫我怎么好意思。”妈妈看我这样,欣慰地点了点头。我心想:妈妈一定觉得我懂事了,也学会了谦让。然而,我当然不能看着钱钱在我面前打水漂。我还留了一手,我的左手大大的拉开我的左口袋。他们也明白我的意思,忍笑将红包塞进我的口袋。啊!此时我感觉自己躺在一片一望无际的糖果海洋上,心里别提有多开心!吃过晚饭,我嘴里吮着糖在阳台上看烟花,红的、黄的、绿的,那天,无论什么都成了甜的。

篇六:围绕甜的作文600字

一说到“甜”,大家可能首先想到的就是关于味觉。其实“甜”这个字,不光指的是味觉的酸甜苦辣,可能对大家来说更多意义指的是生活的甜。其实在我们大家的生活当中,只要有小小的一件事成功了,我们就会感觉心里特别甜。

就拿这次期末考试说吧!大家都知道期末考试是一个学期中最重要的一次考试。多少孩子因为期末没考好,被爸爸妈妈责骂呀?而我们一个学期所学的知识就在这个时候被检验。说实在的,考试的时候我很紧张。我努力把每道题都写到最好,把每道题的步骤都写得最详细,生怕丢了不该丢的分。写完了我也会认真检查,这样才能做到万无一失,考出最好的水平。但是考完后,谁也不知道自己考的怎么样。只能怀着忐忑不安的心情,回到了家中等待消息。最终,我知道了消息,我数学考了满分。因为我数学考了满分,老师在家长会上表扬了我,许多家长都拿我跟他们的孩子比较。那时我心里像喝了蜜一样甜!

我再讲一个例子。三年级之前我作文写的不是特别好,甚至有时候作文还会被打80几分,那时的我特别不爱写作。自从我上了四年级后,我的写作水平慢慢提了上来,几乎老师每次都把我的作文当成范文在全班念出来。本来我是特别开心的,可后来竟然有同学因为嫉妒,诬陷我,说我是抄的。不过后来我的作文在全校的报刊上发表了,因为在校刊上发表是要接受电脑审核的,任何抄袭都不行的。所以她就无话可说了。当时听着老师表扬我和看她无话可说的表情,我心里真的很甜,心想自己又一次超越了自我!

其实只要自己做了一件有成就感的事情,心中都会特别特别的甜。这就是“甜”的真正滋味!

篇七:围绕甜的作文600字

赵希冉

生活百味杂陈,各有滋味,而我却偏偏对甜情有独钟……你或许认为我喜欢的甜,就是夏季的冰激凌,冬日的奶茶,中秋的月饼,四季的水果。其实,我最爱的甜,是在那一本本的书里。

初次尝到这样的甜,是在绘本里。那时的我,还不识字,是妈妈把我拥入温暖的怀中,用轻柔的声音向我讲述着一个个有趣而神奇的故事。几年之后,我终于可以看懂这书中的内容,那一张张色彩鲜明的图画,一句句简单明了的句子,让我认识了引以为傲的方块字,明白了许多做人的道理,学会了明辨生活中的是与非,这样的变化,是帮助我成长的甜。

当我跨进校园的大门,那唐诗宋词,又给了不一样的甜。在这里,我欣赏着“微微风簇浪,散作满河星”的湖上夜景;感受着“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”的诗情画意;领略着“墙角数枝梅,凌寒独自开”的铮铮傲骨。当和煦的阳光洒在路上,当温暖的春风吹向我的脸庞,我不禁吟诵道:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”当我读着这些优美的诗句,心里是甜滋滋的,那是一种沁人心脾的甜。

现在,我又甜在了小说里。在书中,我可以和历史人物对话;在书中,我可以与文化巨匠沟通;在书中,我可以欣赏奇妙的动物世界。《草房子》、《狼王梦》、《三国演义》、《红楼梦》,读着这些经典之作,桑桑、陆鹤、紫岚、蓝魂儿、关羽、诸葛亮,一个个鲜活的人物形象,仿佛就在眼前,把我带进了一个个美妙的世界,心里顿时甜滋滋的。

书是甜的,它带给人们无穷的知识;书是甜的,它让我们懂理无数的道理;书是甜的,它放得越久,就越香醇越甜蜜。我爱书,爱它的甜!

篇八:围绕甜的作文600字

小时候,我喜欢吃糖,每当我哭闹的时候。妈妈总会给我一两颗,那甜甜的滋味会让我平静下来。随着我渐渐长大,我对甜的理解更深了。

成功的味道很甜,有一次,我舞蹈要考级,要练的动作要协调有序,还要快,可我怎么练也练不好。一次下课回到家,我就垂头丧气地对妈妈说:“妈妈,我不要考级了,考级的舞蹈太难了,根本练不好!”“铭铭,”妈妈语重心长的说:“练舞蹈不是练一遍就能练好,而是要通过长期的练习才行。你既然选择了考级这条路,就不能放弃。相信自己,你能练好。”妈妈的一番话令我豁然开朗,从此以后,我每天都认真练习,努力提高速度,改正错误。在考级那天,我的脑子里一直回荡着妈妈对我说的一番话。考级成绩出来了,当我得知考级通过后,觉得一切努力都是值得的。我成功了,心里甜滋滋的。

帮助别人是甜。有一天,妈妈下班回来就在柜子里翻翻找找,原来她是在找工作的重要资料,嘴里还不停地囔囔:“不对呀,我记着昨天晚上就放这儿的?”我知道后,赶忙奔到柜子前,帮妈妈一起找,果真我找到了,我问妈妈:“妈妈,是这个吗?”妈妈连忙抬起头一看,便说:“是……对……就是这个……瞧我这记性,原来我把它放到那了”在我给妈妈那个资料时,觉得心里甜甜的。

父母的关心是甜的。小时候我感冒了,又不想喝药。妈妈给我熬了一碗鸡汤,让我浑身暖乎乎的。在临睡前还给我泡了一杯蜂蜜水。喝着蜂蜜水,我好像没那么难受了,温暖顺着我的指尖通道身体的每一个部位,我的心也泡在了蜂蜜水里。

这是我对甜的理解,我相信,只要我们用心去感受去发现去体会,那就一定会查到生活中更多的甘甜。

篇九:围绕甜的作文600字

生活像一个五味瓶,有甜的,也有苦的;有酸的,还有辣的。回味那甜,就像一股甘泉,滋润了我的心田。

有一次,细心的张老师发现我和一些同学作业上的字字写得越来越差,就要求我们天天练字,不得懈怠。我坚持得特别好,哪怕这一天我的功课再忙,我也会挤出时间来练字。过了一个星期,张老师再来检查我们的练字情况,表扬我是坚持最好的,还是练的最好的。还拍拍拍我的肩膀说让我再接再厉。受了表扬的我心里比吃了蜜还甜,尾巴都要翘上天去了。那一整天,我走路都感觉自己舒爽得像在空中漫步。

一次单元考试我没有考好,心里感到酸酸的,想不到晚上爸爸妈妈联合起来对我又是一顿狂轰乱炸。妈妈说:“我们交了这么多钱,让你上补习班,你还不肯认真学习,你个败家子!”听了句话,我的心像坠落了深渊,伤心极了。于是我在心里暗暗发誓,我一定要认真学习,争取进步。从那以后,我每节课都认真听讲,回家认真复习。辅导班也认真上,还做了一大堆笔记。经常去看课文详解并读记,古诗词背诵默写尽量不出错。果然,功夫不负有心人,第二次语文单元考试我得了90分,比之前进步了3分!我激动的心都快要蹦出来了!这是我努力得到的成绩,我心里美滋滋的。回到家,我兴奋的把卷子拿给爸爸看,爸爸大大的表扬我了一番,我又迫不及待地打电话给妈妈,希望电话早点接通,嘟嘟……“妈妈,我这次语文考试拿了90分!”我激动的大喊,妈妈说:“你真棒!”。爸爸妈妈的一番赞扬让我感到心里甜滋滋的。

在从这两件事中,我悟出无论发生什么事,只要自己肯付出努力,甜总会到来的。

篇十:围绕甜的作文600字

黄海宁

“甜”在生活中无处不在。甜不止属于味觉上的一种享受,也属于得到夸奖时心灵的触动,属于理解出一道数学题后的喜悦,还属于努力付出获得劳动成果后的自豪感。甜在我们生活中是多种形式的。

甜是理解出一道数学题后的喜悦。一个风雨交加的上午,我们坐在教室里听老师讲课。当老师反复强调分数抽象的意义,我反复理解着它的概念,我的思绪乱透了,如猛虎般向我扑来。我心想:我不能分心,要专注。内心焦虑着问自己应该怎么办,我转身向同桌求助,用迷茫的眼神痴痴地望着他。下课了,老师和我交流,他语重心长地告诉我,不要把数学看得那么难,我们可以通过抽象想象去理解,我顿时心领神会。

甜是自觉完成作业时的夸奖。一天上午,我独自在家写作业,只剩下语文能培第七课和数学作业,而现在才星期六,还有时间玩呢!不过妈妈还有不到一个小时就回来了,时间不够啊!黑发不知勤学早,我现在可不能玩。我咬了咬嘴唇,铁了心决定先将作业写完。时间流逝,我也只剩下最后一道题了,加油,坚持就是胜利!最后我在妈妈回来前顺利完成了作业。妈妈夸奖我很自觉,这时我心里就像吃了蜜一样的甜!

甜是努力付出得到劳动成果后的自豪感。我种在泥土里的绿豆种子成功发芽,经过我的辛勤培育,在阳光的轻抚呵护下,豆苗稚嫩的绿叶像撒上了一层金粉,镶上了金边。我望着泥土里的一片绿意,内心涌上一股自豪感。一分耕耘一分收获的甜在我心头洋溢。

甜是生活中的一部分,人生百味,甜真有百般滋味在心头。这就是我对甜别样的体会。

篇十一:围绕甜的作文600字

在生活中,每个人尝到的滋味是不同的。小时候,我尝到了甜的滋味,那种甜像蜂蜜那样,像糖果那样。

随着慢慢长大,我开始背着书包上学了。我渐渐发现,原来“甜”不仅是糖果的味道,还可以是被老师表扬的喜悦,是试卷上100分的满足,是帮助别人后的快乐。甜,是多种多样的。

甜,可以是乐于助人的。记得刚上一年级的时候,我们班有一个同学不小心摔倒了,她在厕所里偷偷哭泣着,虽然我们刚开始还不认识,但我还是赶紧把她扶了起来。我一脸焦急,双手轻轻地安抚着她的后背,轻声地询问:“你没事吧?要不要陪你去医务室看一下?”过了一会儿,这位同学停止哭泣了。上课铃响了,我们班要进行选班长活动,轮到我拉票的时候,之前安慰过的那个同学居然给我投了一票,虽没被选上,但我心里感觉甜滋滋的。虽然我们刚开始并不熟悉,但一个小小的安慰也让我们日后成为形影不离的好朋友埋下了伏笔。

甜,可以是礼让他人的。一天,我和好朋友坐地铁准备去吃饭。地铁里人来人往的,车厢内四处挤满了人,真是坐无虚席。一个白发苍苍的老奶奶腿脚不便,拄着拐杖,可周围一些身强体壮的年轻人,却翘着二郎腿视而不见刷手机,还有的拿包在那里多占一个位子。我坐在那里,看到老奶奶不便,我毫不犹豫地起身,对老奶奶说:“奶奶,来坐在我这。”老奶奶微笑示意,内心十分感谢。虽说让座这个小小举动微不足道,但却让老奶奶和我的心里感到甜滋滋的。

甜分为两种,一种是食物上的,一种是心里的;而心里的,更让人回味无穷。

篇十二:围绕甜的作文600字

周昱彤

甜是什么?是吃糖的味道吗?不,不是,甜是帮助了别人,别人给你的一句夸赞,就像是蜂蜜甜滋滋的。

小时候,我单纯的认为甜就是糖,每当别人给我糖果的时候,心里就是甜滋滋的,大一点了,我认为家人的爱是甜的,每当得到他们的夸奖和认可,听到他们的关心和鼓励,我心中的甜便会油然而生。

现在,我认为一句“谢谢!”是甜的,有时候帮助陌生人指路的时候,他的一句“谢谢!”就会让我心里甜滋滋的。

那个周末我独自一个人在家,外面突如其来的一场大雨,打破了我内心的平静,我在窗边看着外面,无意间瞥见不远处的亭子里有个人跑进来避雨,仔细一看才看到有一位母亲抱着一个孩子,在亭子里踱来踱去。

通过窗户我可以仔细看到,那位母亲她的头发湿漉漉的,衣服也有一点湿,一直在不停的晃着孩子,手中还拿着电话,我于心不忍,心想孩子才这么大,不能淋到雨,而这位阿姨手中拿着电话,一定有什么急事。于是我拿着雨伞向外面跑去,跑到亭子里去,那位母亲吃惊地看着我,一直在哭闹不停的孩子,此刻竟然安静了下来,我把手中的伞给了阿姨,阿姨不断地对我说“谢谢!”孩子生病了,要带去医院,可是刚走了一半的路,天就下雨了,只好在亭子里先避一下雨,这时我看到他怀中的宝宝一双纯洁无邪的大眼睛忽闪忽闪的,他忽然对我微微一笑,我的心都融化了,那种浓浓的甜,深深的跨入了我的五脏六腑,我此刻非常庆幸自己的这个举动。

“甜!”不仅是糖的味道,它更像是一句“谢谢!更像人与人之间的帮助,更像人与人之间的爱。

篇十三:围绕甜的作文600字

我剥开一颗糖,放进嘴里。嗯,香香的,甜甜的,这美好的味道,将我的思绪带回到那个夏天……

那是一个黄昏,我和朋友相约来到附近一所学校的操场玩。朋友提出:“我们来比赛跑步吧!”我兴奋极了:“好啊,几局几胜啊?”朋友思索了一下,随即说:“一局一胜,跑一圈决胜负!”

我们用手机设置了一个闹钟,作为起跑的铃声。很快闹钟响了。“三、二、一,跑!”我俩双手摆动冲出跑道,像离弦的箭。

刚开始,我领先朋友一小段,不由得心花怒放,哈哈笑了起来。谁知乐极生悲,我的脚一不留神,被什么东西绊了一下,身子随即打了一个踉跄,险些摔倒。当我稳住身子,才发现朋友反超我好远。我赶忙奋力地向前追去。同时,我心中懊悔不已,连连责怪自己刚才为什么要轻敌呢?如果我稳扎稳打,那么现在领先的就是我了。唉,别想那么多了,追!加油!

“呼,呼……”我气喘吁吁,大汗淋漓地奔跑着。“要不要停下来休息休息,别强撑!”朋友叫道。我大声回答:“不用!我可以追上你,而且还会赢!”朋友不再多说,我们各自全力以赴地向前冲。

“加油,加油呀!可以追上的!加油!一定会赢!我不停地给自己打气。”啊!我追上朋友了!啊,我超过朋友了!这时,终点近在眼前,还有十米……五米……三米……一米!我赢了!I’mthewinner!(我是胜利者)”我激动万分,趴在草坪上,像趴在一朵幸福的云上。朋友也顺势躺在我的一侧。他向我竖起大拇指:“厉害!你太厉害了!”“承让,侥幸而已!”我学着电视中古人的样子,抱拳回答道。然后我俩一起开怀大笑。我心中像喝了蜜一样甜。

现在回想起来,我还觉得丝丝甜意涌上心头。它既有胜利的甘甜,也有友谊的绵甜。我喜欢那个甜甜的黄昏。

篇十四:围绕甜的作文600字

周子程

星期日早晨,妈妈在家中打扫卫生,而我却悠哉悠哉地看着电视。忽然,妈妈向我挤了挤眼睛,冲我笑了笑,我马上就懂了什么意思,赶忙把遥控器藏了起来:“不!我才看了10分钟,不!我不要去写作业!”可是无论我怎么反抗还是被妈妈拉进了书房。

妈妈神秘兮兮地对我说:“今天由你来打扫除,我在家里面的一些角落里藏了一些小纸条,分别是1—8这8个数字,如果你能全部找出来,我就奖励你看一个小时的电视。但是,如果完不成任务,就乖乖的去写作业吧。”我不耐烦了,耳朵里就听到妈妈说“看电视”三个字,立刻满口答应下来,心想,管你什么要求,只要能看电视就行!

我立即抢过妈妈手中的扫帚开始打扫起来,我一定要仔细地找啊。床头、床底、沙发、衣柜……都被我打扫得一尘不染,果然不出我所料,在每个房间的犄角旮旯处都找到了纸条,不一会儿就找到了6张,看着被我打扫得干干净净的房间,心想:“还有两张纸条会藏在哪儿呢?”门后面,没有。窗帘后面呢?也没有,哦!对了,沙发上不是还有一堆洗好未整理的衣服吗?会不会在那个里面呢?我把衣服整理分类,果然又发现了一张。

还剩最后一张了,这让我无比激动。打开厨房门,呀!垃圾桶里的垃圾还没有扔呢,我连忙把垃圾拿到楼下扔掉,当我回到厨房,定睛一看:“啊!原来最后一个数字藏在厨房门的后面呀!”我把它们都给了妈妈,妈妈看了看家里,笑眯眯地给了我遥控器,允许我看一个小时的电视。得到这么大的奖励,我心里甜丝丝的,别提有多高兴了!

妈妈精心设计的这次“集数字行动”,不仅让我感受到劳动的乐趣,还体会到了妈妈的艰辛,我觉得自己长大了。

篇十五:围绕甜的作文600字

傍晚延时时,老天突然变了脸,几朵厚墩墩的乌云一下子飘移过来,随着几声闷雷,天空下起了倾盆大雨,豆大的雨点打在窗户上,发出“啪啪啪”的声响。

伴随着下课铃声的响起,同学们都争先恐后地冲出教室,想要快点回到温暖舒适的家,而我却手足无措地待在教室里。望着窗外狂风呼啸,我心里无比焦急:哎哟喂,这可怎么办呀?我要是直接硬冲出去,肯定会被淋成“落汤鸡”的啊!

这时,小陈同学走了过来,关心地问道:“你是没有带伞吗?要不和我一起走吧!”我像是抓住了救命稻草般,连忙回答:“好啊,好啊,太谢谢你了!”“不用客气,同学之间有什么感不感谢的,快走吧!”她一把拉着我就往外走。

我们俩一起撑着雨伞走出了校门。一路上,她搭着我的肩,总是悄悄地将雨伞偏到我这边来。我心里甜丝丝的,即使有几个调皮的雨点打在我身上,也不觉得冷了。

走出校门,我们俩站在等候处等待着家长。很快,小陈的妈妈来了,她招呼着小陈:“陈陈,快回家了。”小陈连忙激动地朝她妈妈挥了挥手,刚要离开,但她看见我的父母还没来,毫不犹豫地将雨伞给了我。

“哎呀,你干什么啊!你把雨伞给了我,你怎么办呀?”我连忙拒绝。“没事,我妈妈已经来了,马上就能回到家了,就算是淋到点雨也没事的。”小陈摆了摆手。“可是……可是……”我迟疑着。“可是什么可是,你拿着就是了。”说完,她一把将雨伞塞给了我,头也不回地奔向了她的妈妈。

我愣在原地。突然,一滴雨点蹦到了我的嘴巴里,唔,是友情的味道,真甜!

篇十六:围绕甜的作文600字

人生不止有让人感到苦涩的事,也有让人感到开心与甜蜜的事。

有一次,我过生日。放学回家的时候,我非常激动——我终于过生日了,我又长大了一岁。

怀着激动的心情走进家门,并没有我想象中的蛋糕、蜡烛、刀叉……只有一片黑暗,我仿佛被泼了一盆冷水,心中那一团火焰直接被浇灭了。

浮在我脸上的喜悦表情一时间僵硬了下来,逐渐转为了不可思议。“怎么可能,难道爸妈忘记今天我过生日了吗?为什么?”我在心里不甘地叫道。

“吱嘎”一声,厨房门开了,爸爸妈妈、爷爷奶奶从里面走了出来,妈妈端着一个喜洋洋形状的蛋糕,爸爸、爷爷、奶奶则拍着手唱着生日快乐歌。

那时,我才知道,原来家人们并没有忘记我的生日,而是想给我一个惊喜。

我吹灭蜡烛,打开灯,与家人一起分享蛋糕,果真是“苦尽甘来”,我觉得这蛋糕比一般的蛋糕甜太多了。

当然,甜味不仅仅只存在于蛋糕中。那年秋季的运动会,比赛马上就要开始了,我与几个对手都十分紧张,生怕自己被别人落在身后。

不过万幸的是,我保持在第一的位置并未被超越。逐渐的,我体力不支,在最后五十米时被别人超过了,我十分着急却又无可奈何。正在这时,我的耳边传来一阵鼓舞声“加油,坚持住,你可以跑得更快!”原来是我的朋友在黄线外一边跟跑着一边鼓舞着我。啊!原来我并不是一个人。我全身突然涌出一股力量,血液在身体里开始爆棚,我咬紧牙齿使出吃奶的力气开始绝地反击,终于超过了对手,成为了第一。那一刻,我的心里比吃了蜜还甜。

人生在世,甜蜜的事不在少数,只要你懂得感恩并善于发现,总会有的。

篇十七:围绕甜的作文600字

书法,有着丰富的文化内涵,接近书法。身上便散发出一种墨香,这也是中华民族文化的韵味。

初学书法,颤颤握着毛笔写下一行行歪歪斜斜的字,老师走过来,握住我的手,带着我在纸上写下一个又一个潇洒而又工整的汉字。老师说:“练书法,握笔姿势要正确,写字时,用毛尖来写,要注意轻重。”说着,握住我的手接着写了起来。老师的眼睛盯着手中的毛笔,流露出的,是对书法那无限的热爱,是对中华民族文化那无限的深情。每个字写得活灵活现,有的似小桥流水那样温柔,有的似高山绿树那样挺拔,有的则似大海容纳百川那样大气……

老师停下笔,说:“孩子,你看懂了吗?接下来,你也来写一下吧。”

我拿起毛笔,学着老师的样子写下几个字,提笔、按笔,横、竖、撇、捺,写完后,老师拍拍我的肩,说:“有进步!”顿时,我心里如吃了糖般一样甜。老师接着说:“练书法时把心平静下来,先练把字每笔每划写工整,多观察多临摹多练,沉醉其中,把自己和汉字融为一体,领悟其中的乐趣和奥秘,慢慢就会写得越来越好。”我恍然一悟,学好书法是要多练才行。这样我开始从笔画练到字,再从简单的字练到复杂的字……我逐渐掌握了笔画的轻重,字写得越来越端正、秀丽,老师也鼓励我多努力。我被书法深深的吸引住了,平时常常会练上几张,回味那沉浸在油墨清香之中的美妙感受,品尝成功时那甜甜的味道。

在生活、学习中,有顺境也有逆境,在克服逆境的过程中,默默耕耘,享受其中,才有收获,希望我们都能收获成功的甜蜜!

篇十八:围绕甜的作文600字

生活就像一个五味瓶,酸甜苦辣咸俱全。如果没有了它们,生活就如同白开水,平平淡淡,索然无味。

甜的滋味有可能在路上,有可能在家里或者是在学校里。有一次在体育课上,体育老师让我们跑步,为了让我的成绩单上有一个好成绩,在老师“嘟”的一声哨响下,我不顾一切地奔了出去,就感觉风在我的耳边呼呼地吹着,看着一个个同学都被我超越了,我心里别提有多开心了。可是好景不长,我因为跑的太快了,脚下滑了一下,重心不稳,重重地摔了一下,顿时,鲜血就如同泉水一样哗哗地流淌出来。见我摔倒了,同学们赶紧停下来,向我跑来,有的问我疼不疼,有的问我要不要去医务室,正当我说不用去医务室时,熊子涵已经拿着碘酒和棉签向我跑来了,她一边轻轻地帮我擦着伤口,一边对我说:“你擦破了皮,擦洗会有点疼,你忍着点哦!”虽然我摔的真的很痛,但是在这一刻我的内心是非常甜蜜的。也许就是这样的一句问候和关心,让我觉得没有那么痛了,只觉得很甜,就是让我再摔一次都愿意!

甜不仅仅是他人给予我的关心,也是我给予他人的关心与帮助。记得在一次放学回家的路上,我看见一位老奶奶正在吃力地捡着掉落的苹果,于是我赶紧飞奔上前边捡起苹果边对着老奶奶说:“奶奶我来帮您捡,您等我一下。”虽然只是这一个小小的举动,那位老奶奶却一直说着小姑娘你真好,谢谢你。这句简短的话语,也让我心头有了一种甜蜜的感觉。

其实在生活中有苦,但更多的是甜,甜有时藏在别人的关心里,有时藏在一个善举后的赞扬里,只要我们用心去体会,就一定会感受到生活中甜甜的滋味。

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