篇一：漫画数学老师作文600字五年级
我的数学老师方老师，你别看他成天摸着自己的大肚子，好像很悠闲的样子，他可是班级里抢下课的“冠军”，没有一个人抢得过他。
“叮叮叮”下课了，男生猛起身想逃掉这个“鬼”地方，可方老师惊叫一声：“敢！”男生就像受到惊吓的猎豹惊慌“飞奔”回坐位上，吓得呆若木鸡。老师一下子站在椅子上说：“给我一分钟！我来讲解这道题。”只听见哒哒哒的，他在黑板龙飞凤舞，好像要将黑板戳出一个大窟窿。那粉笔好像微小的骏马在黑板上奔跑着。这块黑板写不下了，他竟直接挤在黑板的边边。这我们都意想不到，还有这种“神仙”做法？讲完了，他长舒一口气，摸了摸光秃秃的脑袋，大摇大摆地走了出去。我们终于解放，像从水里憋了许久才上来一样，大口喘气，疯跑着离开了座位。可是，还没走到门口，“叮铃铃！”又上课了，得，我们这口气白喘了。
除了下课爱占我们时间外，“一分钟”方老师可还不止这个表现。在考试时，也是将“一分钟”发挥得淋漓尽致。在考试快要收卷时，他也不会放过最后一分钟。有一次，还有十五分钟就要收卷了！每个人都心里发慌，生怕做不完，那浩瀚的题海快将幼小的我们淹没了。这时，一个同学上讲台问老师问题，不知是哪里出错了。方老师又开始了他的“神功”，大声叫道：“再给我一分钟！同学们请看……”他吧啦吧啦讲个不停，神似念经。可我们一下也听不进去呀，只顾着在题海里垂死挣扎。不知过了多久，耳边才安静了下来，哎，终于可以好好写了，可是，惨了，这次真的只剩一分钟了。
其实他所有的“一分钟”都是为了我们好，都是希望我们能够学多一些，我喜欢我的方老师。
篇二：漫画数学老师作文600字五年级
张浩然
我们的数学胡老师有个奇怪的癖好——从来不叫我们全名。“张浩！”叫的乃是我，“黄！”她瞪着眼睛扫向黄家豪，黄家豪就乖乖站起来了。“潘奕！”叫的就是潘奕豪。这奇怪的叫法，我们已经到了“秒答应”境界。但她的到来还是会随之降临一种不好的感觉——紧张。
上午第三节课铃响了，胡老师走进了教室。“吸——”全班同学倒吸一口凉气，紧张也在班里扩散开来。这一次又要做什么？“订正！”胡老师大声宣布，随即拿出订正专用登记本。哦，原来是要订正练习册啊。我心头上的石头总算落下来了，我可是全对！哈哈，我马上就可过关！我拿着作业本得意洋洋交给了胡老师。“登记本！”胡老师头也没抬，突然向我一伸手。啥？作业登记本？我落在家了！怎么办？这突如其来的三个字仿佛像坚硬的石头直敲我的脑门，“嗡——”瞬间，我的脑门发胀，痒作文人网Www.ZuoWenren.coM痒的，我的汗汩汩冒出来了。“我……”我瞟了一眼胡老师，此刻，那双鹰眼闪着寒光，我不禁打起了寒战，想好的谎话瞬间溜得无影无踪，“我……我落在……在家了。”“重做！”“啊？”这两个字掷地有声，仿佛两个晴天霹雳，让我跌入谷底。我的天，天下还有这样的老师？太严厉了！
“真是多此一举！”我嘟囔着写了起来。一分钟，两分钟……二十分钟过去了，终于写完了。我狠狠地甩着已经酸得不行的胳膊，把我的成果交了上去。“嗯……全对！”胡老师眼里闪着光！那光里有夸赞，有欣喜，此刻的她就像我隔壁邻居家那可爱的小妹妹。“呼——”这一刻，我的心里好像有一朵幸福的云，轻轻飘飘地飞起来！
往后，我发现，上次重做的题我越来越熟练，没想到再做一次有这样的效果。渐渐地，我偶尔觉得胡老师来并不会让我紧张，而是有一种想做题的欲望。
篇三：漫画数学老师作文600字五年级
我的数学老师
李思莹
裴老师是我们班的数学老师，她有一张圆嘟嘟的小脸，小巧玲珑的鼻子上架着一副黑框眼镜，不大不小的眼睛炯炯有神，看上去充满了智慧。她穿着朴素大方，虽然脚踩着高跟鞋，走起路来却像一阵风，步伐是那么沉稳。
裴老师上课很幽默，常常引得大家哄堂大笑。张冠李戴的她总会叫错同学的名字。今天把“滕伟哲”念成“滕伟坚”，明天又把“蒋璇姿”叫成“杨璇姿”，最常念错的应该就是韦柏胜同学的名字了。柏是个多音字，老师经常把“韦柏（bó）胜”叫成“韦柏（bǎi）胜”，总是把我们逗得哭笑不得。但渐渐地，大家习以为常，还纷纷打趣道：“老师，你没有念错，他的名字就是那么念。”
这还不是裴老师最有趣的地方，更有意思的是，明明是数学老师的她，却常常在课堂上飙起“散装”英语。每次讲完习题后，裴老师就冒出一句“get了吗？”如果同学说了正确答案，她又会说“why？”要是有人开小差，她便会说“mystudentslookathere”来吸引同学们的注意，把大家飞到九霄云外的灵魂瞬间拉回了课堂。
虽然裴老师上课很幽默，但她生气时就会把那张和蔼可亲的脸板起来，愤怒的吼道：“这节课上不下去了！”“你们知不知道刚才是谁从教室外面经过？”这时，大家纷纷闭上了刚刚还一开一合的嘴，大气都不敢出，心仿佛提到了嗓子眼一般。裴老师见大家安静下来了，又继续转身讲课，就好像刚才什么都没有发生。
这就是我们又敬又爱的裴老师，爱她的幽默，爱她独特的教学方式。
篇四：漫画数学老师作文600字五年级
在学习与进步的旅途中，遇见一位卓越的老师，是一生之幸。那如何把我们的李老师以漫画的形象定格呢？
提笔先勾勒出大致轮廓，微胖的身段，高高的个头，短短的脖子上是方方的国字脸，虽然想要修长健硕的身材，可是好像吃的圆润了一点。然后小心画五官，炯炯有神的大眼睛，锋利的眉毛，再加上高高的鼻梁。还有黄老师的发型，微微发黄的发色，英俊的侧脸，面部轮廓完美的无可挑剔。
数学老师酷爱踢足球，记得三年级教师踢足球比赛，他把握十足地将球铲起1米半左右，脚一仰，向前击去，“呼”一个高飞球越过操场精准无误地射进了网内。哇！一阵鼓掌声传来，我们被老师的球法所震撼，老师百发百中！
数学老师既幽默又风趣，记得一次数学课上，老师正在认真讲课，有一位开小差的同学注意到老师的肚子大大的、圆圆的，像装满气的皮球，“老师，你的肚子好大啊！”这一下子分散了同学们的注意力，目光投向老师的肚子。老师笑着说：“我肚子大是因为知识多，脑子里的知识装不下就往肚子里装！”逗得全班哈哈大笑。
数学老师对学生不但要求很高而且严厉。每次上课铃一响，全班同学鸦雀无声，连一根针掉在地上，都能听到，老师站在讲台讲课，有个同学在桌子抽屉偷偷折纸船，被老师察觉到了，以迅雷不及掩耳之势的速度把手中的粉笔百发百中的投向那位同学的课桌，“呯”，那位同学惊得一下，抬起头来，满脸红到耳根。再也没有同学不敢认真听课。要求平时所有的作业都不准涂改，刚开始我很难做到，后来，日复一日努力，大家几乎能完成。
这就是我的数学老师，陪伴我度过童年，度过小学，不仅严厉风趣又知识渊博的数学老师。
篇五：漫画数学老师作文600字五年级
严厉的数学老师
陈瑞霖
在我们的班里面有一只非常严格的“老虎”，没错，他就是我们的数学老师。他长着一张严格脸，有着一双一让人看到就让人害怕的眼睛，两只听力灵敏的耳朵，和连环炮一样的嘴巴。这就是我们的数学老师。
你可别看他平时见到同学笑眯眯的，可到了课堂上，他就会化身为我们心目中的老虎。有一次一位同学没交作业，大家都抱着好奇心，想知道是谁招惹了这只凶猛的“”老虎”。当然这之中没有我，因为我已经十分清楚那个是谁了。果不其然，数学老师缓缓的朝我这边走了过来。又缓缓的从我旁边走过，走到了我后桌旁边。笑了笑，随之而后的则是一声呵斥的说：“又是你！又是你！又是你不写作业，整天都在干什么……”那位同学还想辩解，可数学老师根本不给机会而是更大声地说：“没写作业，你还有理了！”突然只听见，“砰”的一声，我清楚的看到坐在他旁边的人身体抖了一下。等完后就看见那本作业本掉到了地上。当时就坐在他前面的，我成了“第二受害者”，当时别提我有多害怕了，全身就像是棉花一样软了。真不知道当时他是什么感受，光是想想就让人感到害怕！
偷偷和你们说，我们的数学老师听力可好了，说不定我跟你们说话，说不定就已经被数学老师听见了呢。有一次，一位同学上课偷偷讲话，被数学老师听见了。他缓缓走到那位同学身后。那位同学见状，立马闭上了嘴巴，满脸通红。数学老师大声说：“自己不上课还打扰别人。”那声音竟然坐在离我很远的地方，我也不经抖了几下。有了这次我们大家再也不敢上课讲话了。
这就是我严厉的数学老师，千万不要告诉他我写他哦。
篇六：漫画数学老师作文600字五年级
语文老师告诉了我们中华上下五千年的历史，英语老师让我们感受到ABC的乐趣，美术老师教我们用色彩描绘世界……但在我心里数学老师的地位最高，俗话：“说得好学好数理化，走遍天下都不怕！”但是如果用文字来“漫画”一下老师，我想一定会很有趣。
数学老师，周老师，她有一个特点——严。
每次上课时，她便会如“机关枪”一样的速度跟我们讲题，当我们表现的很好时，她不仅会减少家庭作业，还会用“百灵鸟”似的声音对我们表扬道：“孩子们，你们表现得真好！”但只要周老师千里耳听到了一点细细的讲话声，她便会对我们使出“狮子吼”：“怎么回事儿，你们还敢讲话，只要这一点不听，以后吃大亏……”因此，在周“母老虎”的课堂，教室都是鸦雀无声，只有偶尔出现的翻书的“沙沙”声。
周老师，还有一个特点——攀比。她喜欢拿我们班的成绩，跟隔壁六班攀比，弄得我们“名声鹊起”。
“千里眼”便是周老师的另一大特征，平时上课时，只要周老师在黑板上写字时，一些分心的同学，便会拿出自己“精心”准备的小玩意，“专心致志”地玩了起来，在学习的世界里“溜之大吉”，可他们万万没有想到周老师会用眼睛的余光来盯着他们，转过身来，先是用自己的“熊掌”来撕碎、并扔掉那些分心同学的“心爱之物”，然后用武汉话一本正经的怒吼道：“XXX，你在搞么司啊？你不听就给我滚去克！”声音太大，害得隔壁班都听到了，让他们哄堂大笑，分心同学的小手，也默默地从抽屉里拿了出来，脸羞羞的红了起来。
往往周老师的讲话声，会“震天雷”，嫦娥也要给震下来，但是就算周老师再严，也是我心中那个大眼睛、樱桃嘴的好老师！