篇一：我的拿手好戏弹古筝作文800字
你听，房间里时不时传来一阵抑扬顿挫的乐曲声，时而高昂，恰似高山；时而低沉，宛如低谷；时而细腻，好似涓涓细流。琴声停了，但袅袅余音依旧回荡在屋内，给这个房间增添了一丝“古味”。这就是古筝，它已陪伴我五年多，是我的伙伴，也是我的拿手好戏。
小时候一次偶然的相会，让我听到了那清新悠扬、娓娓动听的古筝之声，霎时间令我陶醉其中，久久不能自拔，从那时候起，我就下定决心学习弹古筝，成为一名优秀的古筝演奏家。
爸爸妈妈都很支持我的决定，并且在金钱上毫不吝啬，因为他们知道这钱绝不会“打水漂”，凡是我想做的，就一定会拼到极限。我果然没辜负他们的期望，刻苦练琴，认真反复琢磨老师教导的知识点。“只要功夫深，铁杵磨成针”，正是因为我有这个梦想，所以在学琴路上一路猛冲，成为同伴中的佼佼者，能力甩开了他们一大截。但是我并没有因为一时的成功而骄傲，以自己现在的程度，我只能苦苦练习书本上的谱子，无法超越更优秀的人。
日复一日，年复一年，无论春夏秋冬还是冰寒酷暑，我都坚持练琴，终于，我要到大舞台上与对手PK了。
我面带微笑地走上台，开始了属于自己的演出。只见我一会儿情绪激动，将一个个“可爱”的小音符既快速又柔和地“吐”了出来，面上洋溢着笑容，幸福之感油然而生，一会儿情绪悲伤，手下的动作渐渐慢下，脸渐渐冷漠，眼神中有一丝空虚，令人不寒而栗，琴声似乎在低沉地“感悟”人生的哀愁。突然，乐声突亮，仿佛黑暗阴冷的世界迎来了令人向往的光明与自由，歌曲也在愉快、惊喜中结束了。未等余音消散，台下就爆发出狂风骤雨般的掌声，我那忐忑不安的心也像是吃了颗“定心丸”，脸上渐渐浮现出了微笑。
“功夫不负有心人”，经过几年的磨练与煎熬，我获得了第一个奖杯，对我来说，它不仅是一个荣誉的象征，更是我付出心血后的回报。谁都知道得奖时的“甜”，但那背后努力的“苦”却无人问津。刹那间我觉得以前的辛苦都值了，不经历风雨又怎能见彩虹呢？
弹古筝是我的拿手好戏，正是因为这架极具内涵和优雅的乐器，我有了自信和毅力，我听到了真正属于自己的掌声，它也让我感受到了传统艺术独特的美！
篇二：我的拿手好戏弹古筝作文800字
李歆韵
拨动琴弦，琴声时而似皎洁柔和的月光，洒在湖面上。拨动琴弦，琴声时而似百丈瀑布，一泻而下，雄伟壮观。面前的古筝，散发出神奇的力量吸引着我。
古筝的样子铭刻在我心里。一块木板里面掏空，琴弦21根，从琴头拉到琴尾，“5”音的琴弦都是绿色弦，其余一律是白色。手指在琴弦上向内拨动，即可发出悦耳的声音。越往前面音调越低，越往面前音调越高。看着那排列有致的琴弦，我不禁想起了刚学古筝的日子。
还记得那是一年级，我在琴行遇到了古筝，便一眼喜欢上了它，从此开始了学古筝的路。学古筝的路艰辛而辛酸，时常用古筝的胶带缠绕在指腹，层层裹住，有时出汗弹过琴弦直接飞了出去。因为刚学力度掌握不好，琴码会在我的折磨下“晕倒”。最严重的一次，我竟将弦弹断了，看着那根一分为二的琴弦，我不知所措。识谱也是一件困难的事。看着简谱上的一个个数字，是那么的陌生，每个音都有不同的名字，有不同的音区。我一个脑袋两个大，哪里还记得哪个音，哪个区？经过不断的练习，我可算是明白了，节作文人网Www.ZuoWenren.coM奏快慢与情感高低有直接关系。
在不断锤炼之下，我的技术提高了很多，正好迎来了一次表演。我表演的曲目是《粉蝶采花》。主持人话语落下，我走上了舞台，周围漆黑一片，台下坐满了观众。忽然，聚光灯照在我的身上，我慢慢将手放到琴弦上，手指拨动琴弦，速度由慢渐快，手指在琴弦上跳跃，缓缓的音乐声从琴弦流出来，像一位芭蕾舞者随着音乐翩翩起舞，每个动作都是那么的优雅。当我用指腹拨动前面的弦时，我仿佛就是一只粉色的蝴蝶在草丛停留，俯身闻着花儿的芳香，听花语。拨动靠近一点的弦时，我又仿佛自由自在地在空中舞蹈，耳旁响起溪水哗哗的流水声，风吹过树叶沙沙的响声，似它们在为我奏曲。阳光透过层层树叶洒在我的身上，是那么温暖。接着，我又拨响最靠近面前的弦，欢快、激昂的声音响起，仿佛有几头小鹿在林间快活地奔跑。一曲终了，声音戛然而止，而我却意犹未尽，我站起身敬礼，台下传来雷鸣般的掌声，热烈而持久。
这就是我的拿手好戏——弹古筝。我会继续努力练习，将这出“好戏”弹得更好。
篇三：我的拿手好戏弹古筝作文800字
我有一样精湛的拿手好戏，那就是弹古筝。我的练琴时间已经有七年之久了，已经考取了古筝十级证书。我喜欢向大家展示我的拿手好戏。每次班级的联欢会，我的古筝表演一定博得大家的一片赞叹！我还在各地参加了许多比赛，也都得到了很好的成绩与回报。
这手好戏确实给我赚了不少风光，但这手好戏可真的来之不易，就像那句古话所说，“台上一分钟，台下十年功”，这学琴的一路上让我饱尝艰辛，有喜有悲。
我萌生学古筝的念头还是在七年前的一天。那天是我第一次认真地看妈妈在台上表演古筝。看着妈妈穿着华丽的服装，打扮得漂漂亮亮的上台坐在凳子上，甩起袖子，聚精会神地弹起筝韵，那声音行云流水，弹出的声音栩栩如生，那一刻我心中的念头一点一点萌生出小芽。我的学琴之路就此开始了。
那天晚上，我请求妈妈开始教我弹古筝。起初，妈妈耐心地教我基本手法，我也认真努力地学习，妈妈也经常表扬认同我学得快。但是过了一段时间我就开始厌倦了。古筝并没有想象中那么容易学，我面临的第一个挑战就是颤音。由于我的年龄太小，力气也小，每次练习时指腹都被粗硬的琴弦勒出了一道道深深的红印子。
看着别人轻轻松松就完成了的动作，到我这却非常困难，我不禁急红了眼，告诉妈妈我想放弃了。
但妈妈却不想让我放弃，依旧让我安安静静地坐在板凳上练琴，我非常生气，想：“为什么我还这么小就要求妈妈教我呢？别的跟我同龄的小朋友都在外面开心地玩耍，而我却要每天枯燥地练琴。”
我理直气壮地告诉妈妈，我不练了，转身开心地玩去了。可是过了几天，我感觉生活中总是缺点儿什么，想来想去，就是不坚持练琴，心里过不去。那可是我的梦想啊！所以我又央求妈妈再教我一次，并保证我绝不会放弃。
从那天起的每一天，我都雷打不动地练琴，不管什么诱惑，都阻挡不了我练琴的热情。
终于在我的不懈努力下，我跨过了一个又一个的坎儿，成功拿到古筝十级证书，这是对我努力练琴的最大肯定。
后来我在各地参加了许多比赛，也都得到了很好的成绩与回报。
我为自己掌握弹古筝这一拿手好戏而感到很自豪，它不仅陪伴着我成长，还让我明白了一分耕耘，一分收获的道理。只有坚持不懈，才能收获成功！
篇四：我的拿手好戏弹古筝作文800字
六四班魏逸轩
说起拿手好戏，每个人的爱好都是不一样，有的人是跳舞、唱歌、弹琴、游泳等，有的人是踢足球，有的人是……而我的拿手好戏是——弹古筝。
我是一个多才多艺的的女孩，爱好很多，画画、篮球、跳绳、游泳、钢琴、做美食等，还会弹古筝呢！说起我的古筝史，虽然只有短短的三年，但我能学到很多，对古筝对我来说是又爱又恨。提起古筝，恨是因为它，我失去了许多玩的时间，因为它我的心情时而会变的紧张，因为它我就承受上课的压力。晚上放学，回到家，写作业、练琴，是必须要做的事情，有时我真的不想练了，但妈妈会提醒我去练古筝，古筝有时能带给我快乐，快乐是因为古筝能带来我喜欢弹的歌曲。我爱是因为古筝能使我进入到音乐的世界里。
记得我第一次在古筝老师组织的演出活动，在高新区公园茂商场举行古筝新年音乐会，我报名了古筝独奏《笑傲江湖》。轮到我上台时，我心理有些紧张，这是我第一次上台，当着这么多观众的面前弹奏，我调整好呼吸后，端坐在古筝前，抬起双手，俯身铿锵有力地弹起了曲子。我的手犹如轻盈的小精灵，飞速在一根根琴弦间自由地穿梭跳跃，一个个音符在我的手中蹦跳而出。我腰板挺得笔直，我放松腰部和肩膀，身体合着音乐陶醉地晃动着脑袋，像波浪般在琴前起起伏伏。
弹完，我站起身来，看到台下的观众都目不转睛地看盯着我，我向大家深深鞠了一躬，听到台下立马报以雷鸣般的掌声，大家为我欢呼喝彩。我终于成功地用古筝弹出了音乐的感情意境，心里非常激动。我的拿手好戏是古筝，古筝现在是我生活的一部分了，每周都会按时练习，妈妈坐在我旁边一直陪伴着我练习。我妈妈说：“人要学一门乐器，就像是自己的好朋友一样，在开心时可以弹一弹，不开心时也可以弹一弹，成为我终生的好朋友。”
我为自己掌握弹古筝这一拿手好戏而感到很自豪，我会一直把这项爱好，坚持下去，坚持很贵，贵在坚持，古筝它不仅陪伴着我成长，还让我明白了一分耕耘一分收获的道理，只有坚持不懈，才能收获成功！
篇五：我的拿手好戏弹古筝作文800字
每个人都有自己的拿手好戏，比如画画，挑西瓜，变魔术……我的拿手好戏是弹古筝。
我和古筝的第一次相遇是在公园里。那是三年前暑假的一天下午，我和妈妈一起去公园玩。一阵特别好听的曲子吸引了我的注意，循着声音找去，我首先看到一群人目不转睛地看着一位漂亮的大姐姐，她正坐在人群中间，双手在古筝上飞舞，一首非常好听的旋律流泻而出。晚风吹拂着她那雪白的裙摆，那模样美极了，飘飘欲仙，真好似嫦娥下凡。从那天起，我就产生了学古筝的想法。
在回家的路上，我就不停地一直央求妈妈让我学古筝。经不住我的苦苦哀求，妈妈终于同意了。于是，我便开始了漫漫学筝路。
刚开始学古筝的时候指法比较简单，很好掌握，我有点沾沾自喜。但随着时间的推移和难度的提高，指法要求越来越严格，曲子一首比一首复杂，音符一个比一个难弹，特别是颤音，我总是弹得颤不起来，老师在一旁不停的叮咛：“沉肩垂臂，肩膀放松，不要耸肩，手腕放平，手臂自然打开，左手用指尖在琴弦上……”多如牛毛的要求压得我无法喘息。
我一遍又一遍地练习着，汗水不断地从我的脸上滴落下来，我咬紧牙关坚持着。但是，当我练了很多遍仍然达不到老师要求的时候，我有些灰心了，当我想放弃的时候，老师及时的鼓励我，她让我先养成左右手放弦的弹奏习惯。双手配合弹奏，先正确放弦，左手在琴码左侧琴弦上均匀的上下起伏按，松琴弦，使音产生有规律的波动效果。
在老师的耐心指导下，在我的坚持与努力下，我弹的颤音比原来好听多了。有了进步，我更加发奋苦练颤音，因为长时间拨动琴弦，我的手又酸又痛。但我咬紧牙关，从不叫苦。
一份耕耘，一份收获，现在我终于可以弹不少曲子，而且弹得还不错，经常受到老师和同学的夸奖。每弹会一首曲子，我都会欣喜万分，任十指在琴弦上“飞舞”，那动听的旋律如行云流水，小溪潺潺，我徜徉于美妙的音乐世界中。我终于可以在朋友们面前展示我的拿手好戏了。
古筝就像我的朋友，丰富了我的业余生活，给我带来了极大的快乐。古筝又像我的老师，告诉我只有不断努力，才会不断进步。
篇六：我的拿手好戏弹古筝作文800字
蒋欣洋
随着优美的琴声又一次响起，我的心也被一下一下敲击着，不禁回忆起初见古筝的样子。
小小的房间里放了一架古筝，古筝呈棕色，油亮油亮的。那21根琴弦似乎有着吸引力，使我忍不住快步向前。我伸出小手，弹出了我人生中的第一个音符，开启了我和古筝的旅途。
印象最深的是第一次学上滑音时，音总是按不准，要么高了，要么低了。尤其是在按高音区时，琴弦又紧又细，仿佛是一把利刃，在割我白笋般的小手。不一会儿，手指尖上一道道鲜红的压痕，还起了水泡，火烧一般的疼。老师教了我半天，我才勉勉强强按出一个差不多的音。老师叹了口气，我心很不是滋味，泪水也在眼眶里打转转。练着练着，真想就这么放弃了。可是我没有，我咬着牙迈过了这道坎。
这一出神已经匆匆流过了多少时光。我和家人打开手机观看古筝比赛。“下面有请22号选手上场！”应声而上的是一位身穿白裙的小女孩，她向评委们鞠了一躬，坐下来开始演奏。灯光暗了下来，唯一雪亮的聚光灯打在她身上，显得更加唯美。
随着第一个音符奏响，全场鸦雀无声，清亮的琴声，如珠，落入玉盘；或如山间泉水，滴答在幽静的山谷。接着，左手一起配合演奏，如掠过山峦的风，拂过草丛，吻过花儿的额和小鸟的眼，渐行，渐远。
琴声由欢快变得缓慢，指尖缓缓向前滑动，琴声好似空山回音，回荡在大厅内，传进每一个人心里。琴声渐渐快了起来，似“大珠小珠落玉盘”，又似细雨打芭蕉，嘀嗒嘀嗒，极快的音符像是夏天暴雨时的湖面，水滴你推我挤，在荷叶上滑滑梯，在水面上舞蹈。
突然，琴声戛然而止。随着一声低沉的怒吼，整段表演也推入了高潮。声音好似天上的雷鸣，隆隆声盖过了观众的欢呼。评委们纷纷抬起了头，瞪大了眼睛。原先的雷鸣在大厅上空拖着袅袅不绝的余韵。那一阵阵声音响彻云霄，美不可言。合着松风之声，宛如万马奔腾，最后以鸟鸣声结束。
望着柜子上的证书，里面写着：青少年校园比赛—22号蒋欣洋。
努力是最好的礼物，美丽的花朵在汗水里绽放。成长路上，我们都是追梦人。
篇七：我的拿手好戏弹古筝作文800字
姜梦希
“唆唆唆咪唆哆拉唆”，听，是什么声音？从房间里传出了一阵阵轻扬、优美的古筝乐曲。我坐在窗前，伴随着窗外飘扬的雪花，思绪回到了那一年的冬天。
那天，我和妈妈去商场购物，忽然被一个房间里的场景所吸引，一位文静甜美穿着一身席地长裙的姐姐正在弹奏古筝，姐姐缓缓划动细细的琴弦，优美的音符一个个轻快的跳出，时而豪迈，时而轻柔，时而像在森林里奔跑，时而像在月光下散步，我被这优美的琴声所吸引，拉住妈妈不动了。由此，学琴的历程开始了，我的酸甜苦辣生活也同时开始了。
因为古筝，我也有幸遇到了一位美丽、知性、文雅，且又特别耐心负责任的老师—徐老师。
上课的第一天起，老师就教导我：“不要把学琴当成任务，你弹奏的每一个音符都要认真，不要着急，只有练就了扎实的基本功，才能弹奏好每一首乐曲！”听了老师的话，我就在心里暗暗地下了决心：一定好好弹！从那以后，我坚持每天练琴，上课认真听，课后认真练，虎口要撑开，指尖不能刮音，原来胶布缠的手也变红了，徐老师教我了解古筝基本构造，教会我识弦，教会我各种各样的指法。老师不厌其烦的教，我孜孜不倦的学。
不知不觉中，新年到了，亲戚朋友们欢聚一堂，开心无比。闲余饭后，照例是表演各种拿手好戏的时间，表妹奶声奶气地唱了一首喜庆的歌曲，表弟有模有样的背起了古诗《元日》，二姑奶为大家跳了优美的民族舞…
在大家翘首期盼中，我的压轴好戏闪亮登场啦！虽然我弹了很多遍，但我还是有点紧张。我端端正正的坐在椅子上，一曲欢快轻松的《新年好》从我的指尖缓缓流出。一曲过后，大家热烈鼓掌，我在大家的赞赏中，再一次熟练地拨动了琴弦，弹起了我练了几百遍的《茉莉花》，我右手大搓、小搓，左手颤音、点音，双手默契配合，如行云流水般，又如一位在琴弦上跳舞的舞者，那熟悉的旋律，那熟练的手法，使我和家人们身临其境，仿佛走进了一片散发着花香的茉莉花园，大家听的如痴如醉，纷纷拍手叫好。
现在，我已经可以弹奏很多曲目了，我相信“一份耕耘，一份收获”，我一定继续坚持学习古筝！“台上一分钟，台下十年功”想着想着思绪又拉了回来，我缓慢抬手，又轻轻落下，完成了这首曲子。
篇八：我的拿手好戏弹古筝作文800字
万籁俱寂的小巷里，传来悠扬清脆的琴声，这，便是我的拿手好戏——古筝。
古筝是我在D调古筝工作室学琴、练琴，持续了一年多练出的拿手好戏。练琴的时光虽然单调疲累，但也充实而快乐。有时手肘练得又酸又痛，手像灌满了铅似的，抬一下有千斤重，但我始终也不放弃，咬牙坚持了下来。功夫不负有心人，我慢慢熟悉了曲子，节奏跟得上了，技巧也越来越娴熟。听着优美悦耳的旋律从我的指尖倾泻而出，我感到所有的辛勤和汗水都是值得的，心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。
寒假，我的三亲六戚都到我家过年，我的拿手好戏自然得让大家开开眼界。我将琴搬到客厅正中央，拉开架势，弹起我最熟悉的《渔舟唱晚》。开头的慢板韵致悠扬，优美如歌。琴音柔美圆润，展现出一幅湖光山色的景象，充满了诗情画意；高潮部分是快板速度，高昂激越，情绪活跃欢快，荡浆声、摇橹声、浪花飞溅声、以及歌声四起的欢腾场景表现得十分形象。最后在高潮后复归寂然。我的手指在琴键上飞快地跳跃，筝声缓时如微风抚柳，细雨疏桐，筝声紧则若急雨敲阶，万马奔腾。我感觉自己已经和古筝融为一体，我所有的情感都融入到了每一个音符中。一曲弹完，大家还陶醉其中，似乎成了渔舟中的渔翁，意犹未尽。稍后大家连连拍手叫好，满堂喝彩。我心里得意极了，准备再弹一曲。
这次，我特意选了一首高难度的《浏阳河》。《浏阳河》是五级曲目，而我才四级水平，肯定是有难度的。看到观众们希冀的眼神，我告诉自己别纠结了，没准儿能混过去了。事情却没有我想象的那么顺利。开头部分的琶音我一时心急弹成了和弦，这还不是最糟糕的，最糟糕的是我在弹高潮双手配合的部分时，右手倒是挺乖巧，左手可全乱了套。我的左手像一只无头苍蝇，到处摸不着琴弦，还弹错了几个音，让原本就糟糕的表演雪上加霜，惨不忍听。我的脸红到了脖子根，恨不得找个地洞钻进去。“我——去给大家倒茶把！”我赶紧转移大家的注意力，一溜烟地跑进了厨房。
虽然这次拿手好戏表演演砸了，十分尴尬，但我相信，孰能生巧，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。只要努力坚持，就会有收获。我喜欢古筝，更对她情有独“筝”，她让我在悠悠琴音中陶醉，也让我在勤学苦练中享受成功的快乐！
篇九：我的拿手好戏弹古筝作文800字
要和我谈论拿好好戏，那可就有点多了，什么跳舞、画面、跳绳………我样样在行，但我最拿手的还是弹古筝。
还记得去年暑假那个初夏的傍晚。风轻轻地拂过树梢，夕阳映红了半边天，一段乐曲吸引着我，那乐声似高山，若流水；是柔和的，是优美的；又是雄伟的，是有力的，让我陶醉其间，不禁驻足聆听，让我久久不能忘怀。从此我便踏上了古筝之旅。
刚开始学古筝的时候，指法比较简单，很好掌握，我有点沾沾自喜。但随着时间的推移和难度的提高，指法要求越来越越严格，曲子一首比一首复杂，特别是转了调之后，我总是忘记该弹哪个音，老师在一旁不停地叮咛：“手腕放平，别耸肩，手指放松，手臂自然打开………碎碎念叨让我烦躁，多如牛毛的要求压得我无法喘息。但因为对古筝美妙琴音的热爱，我都选择了忍耐，相信自己总有一天会破茧成蝶，惊艳众人。
我一遍又一遍地练习着，但是当我练了很多次，都达不到老师的要求的时候，当我的手指手腕酸痛的时候，我有些灰心了，渐渐地有了放弃的念头。老师火眼金睛，发现了我的情绪变化，柔声鼓励我一步一步来。在老师的耐心指导下，在我的坚持和努力下、我的琴技提高了不少。
大年三十晚上，家里来了很多客人，我觉得是时候向亲人们展示我的拿手好戏——弹古筝了。这一天我都在练习曲子，以免出错。
晚饭过后，客人们有的坐在沙发、有的坐在椅子上，准备观看我的表演。
爸爸帮我把琴搬到客厅中间，我坐在琴前，盯着琴弦从容淡定。一曲开始，我的双手轻快地在琴弦间跳跃，我仿佛置身于雨中，微微的雨丝落在身上沁凉沁凉的，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙，晶莹剔透的种子吸引着甘甜的雨露，穿过松软湿润的泥土，探出脑袋…。旋律越来越快，我的手好似着魔了，自己在弦间跳舞，热烈而欢快。亲人们被美妙的琴声陶醉了。我一曲弹完了，他们还沉浸在音乐的世界里，仿佛时间都停在了那一刻。缓缓才回神，他们一起拍手称赞道：“弹得真好啊，简直把我带到了另一个世界。被大家的目光笼罩着，我瞬间有一种被宠爱、被羡慕、被高看一眼的感觉。
通过学习古筝，使我明白了一个道理：一分耕耘，一分收获。无论做什么事，只要付出，才会有收获，绝不能半途而废。
篇十：我的拿手好戏弹古筝作文800字
乾佳奇
你知道我的拿手好戏是什么吗？对了，就是弹古筝。
古筝是一门高雅的乐器，能放松我的身心，能增长我的素养。我从三年级就开始弹古筝了，每天晚上都会练习，从《渔舟唱晚》到《高山流水》，我已经弹了许多首曲子，有名曲，有流行曲。我每一首曲子，都是反复的、不停地练，有时候，一天练几十遍都不成问题，就是因为这不断的练习，弹古筝才成为了我的拿手好戏。
弹古筝成为了我自信的源头，每当弹起古筝，我就会感到无比的自信。
一天写完作业，看着还有许多时间，我就心里给自己定了一个目标：今天一定要练三十遍，把这首曲子给背下来！我坐了下来，大大的吸了一口气，双手向琴弦伸去，弹起了那首新学的曲子——《高山流水》。每一个音我都用劲来弹，每一个指法我都用高标准来要求，谈到高山部分时，每一根手指都绷紧了，眼睛死死地盯着琴弦，然后快速一松，弹出高山的宏伟，壮丽。弹流水部分时，我的双手快速地上下移动，就像一只燕子在飞着，灵活地用手指轻轻地拨动着琴弦，弹出细细的流水声。最后还不忘一手按琴弦，一手弹琴弦，发出如水滴滴在山洞里的声音。一曲弹完，妈妈一边鼓掌一边说：“不错不错，这次弹得又有进步了，让我听得十分入迷呢！”她用赞赏的眼光看着我，让我不禁有些得意，变得飘飘然了，但有时过于自信、得意，就会出现错误。
开始弹第二遍了，我像上一次那样弹着，可注意力变得有些不集中，心里想着：看，全家就只有我一个人懂音乐，看得懂这乐谱，我可真是厉害！这样想着，我就失误了。重新弹的时候，我提高了几分精神，可琴弦就像在跟我作怪，让我怎么也弹不对，重新弹了几遍，都出错了，不是这个音忘了弹，就是那个音弹错了，让我又着急又尴尬。心想：上一次弹得那样好，这次怎么就弹不好了呢？终于，在我重新弹了几次后，才流畅的弹完了第二遍。
这让我明白了，弹古筝虽然是我的拿手好戏，但太得意之后也会出错，看来以后要更严格的练习，减少自己出错的机会呀！
篇十一：我的拿手好戏弹古筝作文800字
每个人都有自己的一技之长，我也有我的拿手好戏，那就是排在琴棋书画第一位的“琴”——名扬四海的古筝。
四岁那年，妈妈爸爸带我去一家餐厅吃饭，正好舞台上摆着一架古筝。我兴奋又好奇地跑上前，用大拇指随意拨动了几下琴弦，《小星星》的第一句就被我拨弄出来了。那琴音就像溪水歌唱，像泉水叮咛，我立马就迷恋上了古筝那清脆悠扬的音色，于是我央求妈妈带着我去拜师学艺，我的学琴之路就此开始了。
然而古筝并没有我想象中那么容易学，我面临的第一个挑战就是颤音。由于我在班上年龄最小，力气也最小，每次练习时指腹都被粗硬的琴弦勒出了一道道深深的红印子。看着别人轻轻松松就完成了动作，我不禁急红了眼。但我并没有就此放弃，每天我都雷打不动地练琴一个小时，不管什么诱惑都阻挡不了我练琴的热情。
终于在我的不懈努力下，我跨过了一个又一个的坎儿，成功拿到了古筝十级的证书，这是对我努力练琴的最大肯定。
十岁生日会上班里征集表演节目，我毫不犹豫地就报名了古筝独奏《井冈山上太阳红》。轮到我上台时，我身着一袭红色的飘逸古装长裙，胸有成竹地走上舞台，落落大方地端坐在古筝前，调整好呼吸后，我抬起双手，俯身铿锵有力地弹起了曲子。我的手犹如轻盈的小精灵，飞速在一根根琴弦间自由地穿梭跳跃，一个个音符在我的手中蹦跳而出。曲子高昂时，我腰板挺得笔直，高高耸起肩膀，胸口提着一口气，踩着节拍有力地点着头；曲子舒缓时，我放松腰部和肩膀，身体一前一后合着音乐陶醉地晃动着脑袋，像波浪般在琴前起起伏伏。我弹出了人们在见到毛主席时的喜悦心情；弹出了各个民族共舞的喜乐场面。弹完，我站起身来，看到台下的同学都目不转睛地看盯着我，听得如痴如醉。我向大家深深鞠了一躬，台下立马报以雷鸣般的掌声，同学们为我欢呼喝彩。我终于成功地用古筝弹出了音乐的感情意境，心里异常激动。
我为自己掌握弹古筝这一拿手好戏而感到很自豪，它不仅陪伴着我成长，还让我明白了一分耕耘一分收获的道理，只有坚持不懈，才能收获成功。