练一手好字,写一篇好文章!
作文人网
手机版 位置:作文人网 > 成长的足迹作文600字六年级(推荐8篇)

成长的足迹作文600字六年级

时间:2025-12-03 12:47:24 | 作者:用户投稿

篇一:成长的足迹作文600字六年级

周晓雪

没有谁在成长的路上是一帆风顺的,可是成长之后,才是真正的前程似锦。——题记

走过了人生的十三个春秋,好像真的长大了。

那年,外公出事了,我正拿着面包走在回家的路上刚到家门口,就看见奶奶倚在门上,手里拿着电话,见我回来,一把拉住我就往外走。

“你外公出事了。”

“啊?外公又怎么了?”此后奶奶就没回答我了。

到了医院。一股浓浓的药水味铺面而来,病房里的病人安静的坐着自己的事情,洁白的床单被叠的整整齐齐。

我看见了爸爸,他在床边抽烟,眉头紧紧的皱着。走进病房,过道上站着爷爷,他也一脸忧郁。接着传来的是哭声,那是妈妈发出的,因为病床上躺着的是他的父亲,另一边坐着外婆和小姨,她们拉着外公的手,不知所措的哭着。

我永远忘不了那一幕,他的脸上戴着氧气罩,就这样在床上躺了好几年,不说话,也不动,像个听话的孩子那般。直到那个电话铃声的响起。等我醒来才知道,这个不知何时才会传来的消息。那一刻我竟然也没能哭出来,好像是习惯了外公不在的那些日子。

葬礼上,我哭的厉害,可那些人,只不过就是来敢个情,走个过场罢了。饭桌上,他们说说笑笑,谁的离开对他们来说好像只是听了一个故事只要自己能好好或者这个世界上就行了。我明白了。

那一年,我好像变了,捉摸透了他们的心思,渐渐发现人与人之间只不过就是一个互利互助的过程,压根儿就没有真正的感同身受。

林海音说:“爸爸的花落了,我再也不是小孩子了。”是责任使她长大。而我呢?应该也长大了吧……

篇二:成长的足迹作文600字六年级

童年就像一杯热咖啡,有苦有甜。当你遇到开心事时,你会眉开眼笑;当你遇到伤心事时,你会愁眉苦脸。现在就让我说说一件令我印象深刻的事吧!

上二年级时的一天,我在家里玩耍,越玩越疯。只听“啪”的一声,我把爸爸放在桌子上的手表碰掉了。“啊!”我尖叫一声,又赶紧捂住嘴,东瞧西望了一下,心像一只小鹿在乱撞,慢慢地走过去捡起手表一看,手表的玻璃面裂了一道缝。我吓坏了,心想:这下怎么办,这可是妈妈送给爸爸的礼物,爸爸平时都把它当宝贝,爸爸知道了一定会揍我的。“该怎么办呢?”我像热锅上的蚂蚁拿着表在屋子转了几圈,决定先把手表藏起来。第二天,爸爸要去上班了,突然问我:“宝贝,你有没有看见爸爸的手表,我怎么找不到了。”我吓得面容苍白,扭扭捏捏了半天,只好把手表拿出来交给爸爸。爸作文人网Www.ZuoWenren.coM爸戴上手表,发现了那条裂缝,再看看我涨红的脸。可他一句话也没说就去上班了,晚上下班回来后也不跟我说话。

我想:爸爸肯定是生气了,要不然怎么都不理我了,要不要去道歉呢?一个天使说:“赶紧去道歉,我们要做一个诚实的好孩子。”我刚要去,一个恶魔大喝:“千万别去道歉,不然你就要被爸爸打了。”这……这……如何是好,想了又想,终于鼓足勇气走到爸爸面前说:“对不起,爸爸!我把您的手表摔坏了,之前怕您打我,所以不敢向您道歉。”爸爸高兴地说:“宝贝,你能勇敢地承认错误,这种品质可比爸爸的手表还要珍贵千万倍。”说完,爸爸把我紧紧搂在怀里,原本全身冰冷的我突然觉得温暖如春,舒服极了。

这件事让我懂得了:做人要诚实,要勇于担当,那才是好孩子。还让我知道了,父爱如山,爱是永恒的。

篇三:成长的足迹作文600字六年级

胡宇贤

“我要一步一步往上爬,等待阳光静静看着它的脸。”哼着歌,我继续往前走,也渐渐明白了什么。

天空中下着雨,仿佛蒙上了一层阴霾,我的眉宇间也郁结起了一层乌云。这次考试又没考好,唉!

打着伞向家的方向走去。偶然间,我看见一面坑坑洼洼的墙上有一颗“小石头”正在缓缓向上移动。走近,才发现是一只小小的蜗牛。

一团乳白的躯体藏在一个中空的壳下,驮着那仿佛有千斤重的壳正慢慢向上爬。几千只腹足吃力的往上挪动着,大颗大颗的雨点打在了他的身上,但他仍直立着他的触角,继续坚持前行着。爬累了,便减缓速度,或停一小会儿,再继续。

他攀过了墙上的一个个“高峰”和“盆地”,留下了一道银白色的足迹,证明他走过的这一道道坎。

突然,他的路上出现了一个“大”障碍物——一截树枝。

本以为他会停下的我在看到他的行动后惊诧了。

他慢慢爬上那截“粗壮”的树枝,呈倒吊着的姿势试探着缓缓向前。我的鼻尖也冒出了一层细汗。不会掉下来吧。他维系着这样的姿势,艰难地从树枝的正面爬到了背面。我长舒出了一口气,好险。他爬过去了。

他慢慢爬上墙头。刹那间,我仿佛明白了什么。这时的困难、伤心不过是人生路上坑坑洼洼的起伏。就像那根树枝一样,你翻过去了,就能看到一条阳关大道。只要你不断前行,就一定能看到那墙头上美丽的风景。

天空放晴了,收下伞,心中也阳光明媚。那蜗牛留下的足迹,与我人生路上的足迹又有什么区别了呢?困难总会跨过去的。

篇四:成长的足迹作文600字六年级

我的好友很多,她们常常能带给我快乐,但我最好的朋友就是书了。我每次读书,就忘了时间。因此,所有人都说我是一只“书虫”。

我爱读书,这是大家都知道的。古人常言道:“读书破万卷,下笔如有神。”这句话真在我身上应验了。从小到大,我读了许多书。从童话到名著,从拼音书到文言文,我都读过。而在写日记、作文时,我从没有“卡文”过,这也是读书的好处吧。

我三年级的同桌曾经说过:“如果说谁读书最认真,那么非韩同学莫属了。”这句话虽有些夸张,但事实如此。我经常在课间时读书,有时恨不得把上课时间和下课时间调换一下,让自己有更多时间读书。

看着那些作家出版的书籍,我也想写一本书。《学校生活快乐多》,这是我第一次写的书。开始写时,我心涌澎湃,几乎每天都要写。渐渐的,我开始觉得这是一个累赘,慢慢地不写了。现在想想,也真是遗憾。

说了这么多,我也该说说我喜欢读的书了。《长袜子皮皮》、《绿林女儿》这两本书是我的最爱。它们的作者是童话外婆格林达。在她的笔下,我仿佛进入了书的世界,和皮皮她们一起玩耍、嬉戏……

我的书籍很多,大约有二三百本。每一本书都让我读了三四遍,书中的内容我也铭记在心。只要你说一本我知道的书,我就能立刻想到它的主要内容。

书,已成了我的生活中必不可少的物品。只要有一天不读书,我就感觉非常不舒服。我将书当做一个人,她和我谈心、聊天……我又将书当做一个世界,每翻开一本书,像是走进了一个崭新的世界。我在游览这个世界时,和这里的人一起无忧无虑地玩耍,那真是一段惬意的时光。

我愿成为一只书虫,在书的海洋中翱翔,永远是那么自由,那么舒适……

这就是我,一只书虫!

篇五:成长的足迹作文600字六年级

丹阳市实验学校六(4)班殷路笑

成长,是一座座陡峭的山峰,是一条条曲折的小路,这路上坑坑洼洼,既艰难又辛苦,但却留下了你一个个足迹。有的足迹或许早已被时间的雨水冲刷的干干净净,有的却依然被深深的刻在那土里。

小时候最大的敌人就是无聊,每当我无聊时就会干一些平常人想不到的事。比如故意把人家刚浇的水泥地踩上一个个脚印,或是把照片放进水里洗洗,就是大人所谓的洗照片,因为总会闯祸,所以妈妈也不敢让我出去玩。

我最讨厌的就是待在家里,一天中午,太阳暖融融的,我趁妈妈睡午觉就又偷偷跑出去玩了。外面静悄悄,只有一丝微风吹过,树叶发出“哗哗”的响声,太阳下,动物都是懒洋洋的,我看见一只小黄狗在太阳下睡觉。那只黄狗是当地有名的恶犬,经常见它带着一群小狗吓唬小孩儿。今天难得,见它懒洋洋的趴那不动,一个不好的念头又在我脑子里出现了。我拿起一颗小石子朝它扔去,扔中了耶!黄狗抬起头,低声叫了两句,就又睡下去了。可就在它快要睡着时,我又找了块石头朝它扔去,这下刚睡着又被我弄醒的黄狗彻底怒了,狂叫着向我冲来,我见状拔腿就跑,一只黄狗根本不能把我怎样,可它的叫声引来了它的“好兄弟”们,这下好了,一群狗追着我跑,我被吓的魂飞魄散,好不容易跑回了家,把大门关的紧紧的,一连几天都不敢出门。这事至今想起来都觉得害怕。

现在我没有那么顽皮了,也没有时间和精力了,儿时追我的那条恶犬现在也老了,每次见到我只会看看我,然后把眼皮放的更低。日子里少了份欢声笑语,多了份沉静,童年那无忧无虑的日子也不复返了。

时间很快,不要抱怨,珍惜现在的时光,珍惜当下!

篇六:成长的足迹作文600字六年级

成长便是寒冬里的梅花,经历风吹雨打,终成不畏严寒的精灵。成长便是落下的雨滴,翻过沟沟壑壑,最终汇成湖泊。

天空低沉沉的,阴云密布中还响着几声闷雷,犹如夸父不甘的怒吼。空气中弥漫着一股忧伤的气息,望着手中的试卷,心里顿时充斥着不甘,伤心。冰冷的泪水顺着雨水流下,世界似乎被黑暗代替,看不到一丝光明,希望。

这本是中考前的最后一次模拟考,我对父母说这次一定能考好,父母也对此深信不疑。可是试卷上的红色却是那么刺眼,那么狰狞。分数已摧毁了之前的诺言,第一次觉得之前对父母的承诺是那么可笑,那么遥不可及。

抬着沉重的步伐,如走肉一般,死气沉沉。心里不断责问自己,为什么那么没用?为什么一次又一次违背承诺?磅礴的大雨早已将天空充斥,眼前一片迷茫,怎么也找不到回家的路途。

走着,走着,不经意一瞥,看到脚下有新生的小草,在倾盆大雨的吹打下,却总是不低头,顽强抵抗,挺直身躯,仿佛就像于天地的天柱。看着小草顽强的姿态,感觉自己好像被嘲笑,经历了一点磨难就一蹶不振,这像是祖国未来的栋梁吗?小草经历了生死考验,顽强拼搏,自己只是一点小挫折而已,为什么我就不能像小草那样呢?

雨停了,雷声也消失了,眼前迷茫的一片。也已经变得消失了,眼前迷茫的一片。也已经变得清晰明亮,黑沉沉的云中也透出几缕阳光。感觉一片温暖,清新。我想我已经学会了坚强,我会在青春跌跌撞撞的日子里越走越稳。

成长总是在不断的挫折中诞生,在成长过程中不断磨练自己,完善自己,相信会有一天,我们会成为社会的巨人。

篇七:成长的足迹作文600字六年级

美好的童年,是一根饱含深情的线,贯穿了人们对生活的美好憧憬,也吐露出了我们真挚的情感……你是否会注意我们从添着手指,流着鼻涕的小孩,到现在明事理的我们,所经历的种种愉快或伤心的事呢?童年十分值得我们追忆,而我的童年,像一面镜子,照出了我的现在与未来。

幼儿时,我是个“疯”孩子,没日没夜地瞎胡闹,总是引起家人的操心。每当午睡时,这张伴我成长的床就成了我“捣蛋的小天地”。妈妈在外面全神贯注地织毛衣。我想,好机会来临了!于是,开始动手,把被子固定在床上,人爬下床,将被子像帘子般挂在床沿上,心想,这是我的窝!正当洋洋得意时,竟情不自禁地笑出了声。这时坐在外面织毛衣的妈妈听到了,她站起来,怒火冲天地进了屋,用那有力的手一把抓起我,说:“我叫你睡,你干嘛不睡?好,我盯着你,看你睡不睡!”于是,她搬起椅子坐下来。而我,并不死心,拿了一本精美的图画书,在被窝底下的条缝里津津有味地看起来,直至睡着。我就这样,日日如此,既开发了我的想象力,也使我得到了知识,真是一举多得。我就是在这小孩与大人的谋略对抗中,一点点的成长……

再大一点,我更“疯”了。晚上成了“飞人乔丹”,早上总要开场“大型的交响曲”……无“恶”不作,无所不为,无法无天了。妈妈来抓我,想教训我一顿,而我总绕着茶几躲着转,不让她抓到。这样,锻炼了手脚的灵活性。但有时还是被抓到了,所以也就不敢再为所欲为了。

每个人都有属于自己童年的往事,成长的过程中,或许也会有悲有喜,主要看你能否在悲中找到喜,在喜中找到经验,这样才能一点点地进步,一点点地突破。

篇八:成长的足迹作文600字六年级

五年级刘奕舟

人生路上,有许多事能让人懂得道理,而正因为这些小事,慢慢引导人走向成功。

四岁

在一个阳光明媚的早晨,妈妈叫我起床说:“宝宝,妈妈去买菜,你呆在家里,我一会儿就回来,”妈妈说完就走了。我还没有一个人在家里呆过,开始很害怕,心“咚咚咚”的直跳,好像有一只小鹿在我心里乱撞一样。自己把头蒙在被子里,过一会儿我想家里这么安全我怕什么呢,我不就是家里的“老大”么!也不那么害怕了,自己就掀开了被罩悄悄地听了起来,慢慢的我更胆大了,就在屋子里活蹦乱跳,玩累了就坐下来,安安静静的等妈妈回家。就这样,我在沙滩上留下第一个印记——勇气。

五岁

又到了一年一度的假期,我要去北京的姑姑家做客。以前去是姑姑来接我,今年姑姑有事,妈妈打算让我自己去坐飞机,订好机票,我背好小包,妈妈告诉我如何做。我登上飞机,放下包,系好安全带,一路上我安安静静的坐着,像是一个“小大人”……终于到了北京,姑姑到机场接我,就这样我独自完成了飞行旅程,学会了自立。

八岁

到了上小学的年龄,妈妈给我报了名,第一天,我走入教室,茫然的找到一个座位,坐了下来,“叮铃铃”上课了。老师走进教室问我们:“谁能做一位勇士先做一下自我介绍呀?”教室里面顿时鸦雀无声,我心想:我该不该上去,说错了怎么办?我想了好一会儿,犹豫的举起手来,上讲台上进行了自我介绍,总算是完整的讲完了,台下响起了掌声,我很开心,这掌声让我有了自信心。

我成长的足迹会不断延长。等到有一天,回过头来,你会发现它们是人生中最宝贵的回忆。

版权声明:

    1、本网站发布的文章《成长的足迹作文600字六年级(推荐8篇)》为网友原创或整理,版权归原作者所有,转载请注明出处!

    2、本网站文章《成长的足迹作文600字六年级(推荐8篇)》仅代表原作者本人的观点,与本网站立场无关,作者文责自负。

    3、本网站一直无私为全国学生提供大量优秀范文。对于不当转载或引用本网内容而引起的民事纷争、行政处理或其他损失,本网不承担责任。

    4、声明 :本站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如发现用户未经原作者允许情况下投稿发布别人的作品,请在一个月内通知我们,我们会立即删除。