篇一：师恩难忘作文1000字
师恩就像黑夜里的一盏明灯，照亮你前进的道路；师恩，就像沙漠里的淡水，拯救你的生命；师恩，就像快要燃烧掉的蜡烛，宁愿牺牲自己，也要照亮他人……师恩，看似很普通，实际上很伟大。
一位老师，她与你素不相识，却愿意手把手地教你学习，尽管你无理取闹，她也不会生气，依旧心平气和。
一位老师，她与你没有任何关系，因为缘分走到一起，你也许不会在乎我，但她看到你考上大学，有一份好工作会为你高兴，你也许会忘记她，但她永远不会忘记你，你的每一个动作，每一个表情都会深深的印在她的脑海中，久久不能忘怀。
我上三年级时，教我的数学老师是一位刚来工作不久的女老师。她留着长长的头发，她有大大的眼睛，双眼皮。长睫毛一眨一眨的像眼睛的“门帘”一样，她说话的声音很轻，似乎从来不会发火一样。她姓陈，是我最喜欢的老师。
她那么温柔，可大家对她一点也不温柔。妈妈告诉过我，我们班许多的家长，因为孩子成绩不好而经常说她经验不足，而找学校的领导经常告状，说陈老师教学怎么不好，怎么不好好教。其实他们并不知道陈老师付出了多少心血，付出了多少努力；他们也不知道陈老师教他们的孩子时是忍着气教的；他们也不知道自己的孩子有多么顽固，多么的执迷不悟。其实他们的孩子学不会跟陈老师一点儿关系都没有，更何况陈老师付出了那么多。学生不好好学，不尊重老师就是错的，不要总是说自己的孩子多好，好有什么用，不尊重老师，像个傲娇的王子，这算什么能耐。
从三年级结束，我就再也没有见过陈老师。因为她离开了这个学校，到别的地方去教学了。我们班的同学也因为时间的流逝，岁月的转变，渐渐地淡忘了她。但我永远不会忘记她，因为我觉得我们大家都亏欠了她。当她离开的时候我们所有人都不知道，甚至连说一句“再见”的机会也没有，更别说对她“说谢谢”了。
记得有一次姥姥带着我的小妹妹来我们家住下，在我们家待了好长时间，妹妹那时候才上一年级，姥姥说我写的字很漂亮，要我教她写字。我教妹妹写字一点也不敢马虎，所以就认认真真的教她，一笔一划地教她，恐怕她听不懂我在说什么。无论她怎么胡闹，我都非常有耐心的教，因为我知道只有怀有耐心，才会战胜一切。这些都是我跟陈老师学的。可是我刚教了妹妹一会儿她就原形毕露，开始和我闹，嚷嚷着牙疼便不再愿意学了，当时我并不知道妹妹是真的牙疼还是胡闹，所以我便继续教了下去。妹妹越发调皮，姥姥便看不下去了，说“你别再教她啦，她的牙疼成这样，你还教她。反正写的也不好，就不在乎这一点儿时间了。”姥姥刚说完，我的眼泪就情不自禁的流了下来。那一刻，我突然想到了陈老师，她那么辛辛苦苦地教我们，是希望我们有一个好的未来，而我们却不领情。不好好学习，还调皮，惹老师生气，想到这里，我再也忍不住了，就哭了。我妈妈看到了，就安慰我，说：“既然你那么想陈老师，就给她打个电话吧。”我含着泪点点头。“嘟——嘟——”“喂？”电话通了，可我不敢接，因为我不知道用什么态度去跟她讲话，便央求妈妈替我跟老师说。我妈妈便把事情的来龙去脉对老师说了，末了还加上了一句“这孩子重感情，她觉得你这么辛辛苦苦地教他们，这帮孩子还不领情，她是感到很愧疚，请您多安慰安慰她吧，谢谢！”陈老师听了，说：“我知道了，谢谢宁宁，本来教这些学生，使我很伤心。但宁宁对我这么好，我真的很感谢她，她是我教过这届学生中，最听话，最使我开心的一个学生。我很幸运能教她，替我谢谢她”听完，我不但没有停止哭泣，反而哭的更厉害了，原来，我在老师的心中的位置，是高于任何人的……
每一次想起陈老师心中感激万分。因为她给了我知识，她给了我勇气；她告诉我，我是她最喜欢的学生。她就像是我生命中一道亮丽的风景，想要好好的珍惜，想要好好的爱护，是因为她的谆谆教导，我的数学才会有今天的优异。
我想我永远都不会忘记她，即使过了千百万年，只要我活着，我永远都不会忘记她。永远感谢她给了我勇气，告诉了我在她心中的位置。我想对她说：“老师，谢谢您，我爱您！”
篇二：师恩难忘作文1000字
一位十年未见的学生打来电话，说他已经大学毕业，在一外资企业工作，他忘不了我在初三时给他的教育，说那时他厌学，上课睡觉，是我找他谈话，并叫来他的爸爸做思想工作，才使他振作起来，他忘不了我的恩情。这位学生，我是记得的，至于他说的事情，我却一点印象都没有。他在另外一座城市工作，很少回家，他说，他有机会一定要当面向我表达这份心意。他让我感动，更让我在刹那间想起自己的几位恩师，是他们改变了我的人生，我无时无刻不记着他们，但我却从来不曾打电话抑或写信抑或当面去表达过我的谢意，我把他们为我所做的一切努力都理所当然地接受了，现在想来，我是多么地愧疚啊。
记得上初中的第一天报名，当我从窗口把钱递给收费的老师，并说了自己的姓名时，只见老师往窗口望了我一眼，并说：“杨啊，你的成绩很好啊，以后继续努力。”仿佛我们早已相识，仿佛他对我的一切都了如指掌，我觉得奇怪呀，我并没有见过他啊，我不认识他啊，但这句话却让我对初中三年的班主任吾老师有了亲近感，对学习有了信心，因为我一直认为自己的学习成绩不理想，不如同村的其他几位同学，在此后的三年中，语文一直是我学得最好的一门功课，而且最终我毕业于师院的中文系，这一切，不能不归功于吾老师。
在第三学期结束时，我的母亲就坚决不让我再上学了，我也知道，家里还有三个弟妹要读书，父亲母亲都是老实巴交的农民，家里的一切全靠父母从泥土里抠出来，作为长女，我得为父母分担责任。于是，我就老老实实在家里劳动，而我的同学们却在参加寒假的补课。有一天，母亲让我去爆玉米花，我才得背了书包溜去上了一天学，到了久违的教室，听着老师的讲课，我觉得这一天的课我全都懂，我觉得读书真的很美好，但是，第二天，我就没有了去学校的理由。
第四学期开学了，我却每天都去田野上拔草，父亲专门为我打了二十几个兔笼，并买了三四十只兔子由我照顾。知情者告诉我说，你的班主任吾老师来过了，让你去读书，但你母亲不同意。后来，我也陆陆续续看到了，凡我们村在初中教书的老师都受吾老师之托来我家做我父母的思想工作，让我一定得继续上学，还有，我们村的小学老师也受了吾老师之托来我家动员，他们全都说吾老师说过了，说我那么聪明，以后一定能考上大学的，说我比同村的几个同学的学习成绩要优秀得多，要全面得多。我总觉得奇怪，我怎么能与叶比呢，她可是我们村学习成绩最好的，但吾老师却非说我要超过她。最后，吾老师把我那在医院工作的叔叔找来，让他无论如何得做通我父母的思想工作，说我个子这么小，不读书，以后的生活会很艰难的。真的，没有吾老师做的大量的工作，我在初二那年绝不可能再重新背起书包上学。上学后，吾老师还为我减免了学费。其实我的成绩远远没有吾老师说的那么好，再经过这番周折，我的一些功课已经跟不上了，还有我母亲说了，要么考进中专或师范，否则以后别想上高中，还有，那几十只兔子我还得照样养。我知道，凭我的成绩想考中专或师范是绝对不可能的，于是，我完全辜负了吾老师的一片苦心，成绩越来越差，中考成绩与高中录取分数线差了近一百分。我再也没有脸去见吾老师，吾老师，你是否后悔，为这么个不争气的学生付出了这么多的心血？
我的成绩这么差，叔叔却坚持认为，这是由于我每天做家务拔兔草影响的，如果给我与其他同学同样的时间，我肯定能考上大学。他凭借自己与高中几位校长的交情，帮我开作文人网Www.ZuoWenren.coM后门搞到了高中的录取通知书，并夸下海口，说三年高中毕业后，保证能应届考上大学。那时，我们村的几个同班同学也全都没有考进高中，有几个就去了一所高山上的农中读书。我的母亲竟然没有反对我上学，还帮我把行李挑到了学校了。那时，在高一，我的理化成绩一塌糊涂，真的一窍不通，上课不知在听什么，作业就到同学那里抄。我坐在角落里，自卑自怜，无声无息，一个学期下来，没有几个同学认得我。一个学期过去，我带着理化不及格的分数回家，同村的同学认为在农中读没有前途也都不去读了，于是，我母亲再次决定不让我读书，她要我去学裁缝，她认为，女孩还是不要多读书，多读书多花钱，以后嫁出去还是人家的。我对自己也没有信心，但是，我就是心里不好受，那时，虽然成绩不好，但我却强烈地盼望能读书。
高一的第二学期，我们学校就对我们这届学生进行了文理分科，我没有去报到，但叔叔却作主把我分到了文科班，文科班的班主任是文老师。我只是刚刚分到这个班级，我的成绩如此不堪，我对读书已经没有什么希望了。但是，为了我的复学，文老师却不遗余力地做了大量的工作，高中离我家很远，但还是有两位老师受文老师的委托赶到我家与我母亲论辩，他们俩滔滔不绝讲了很多很多，如果是一般的人，早就被说动了，但我母亲有她自己的一套办法，在他们说的时候，她一言不发，听他们说完该表态的时候，她只有三个字“不同意”。在村人转述此话的时候，她就说，你这下肯定没有书读了，你的两位老师好几天以前来过，你母亲不同意，他们当时很失望地走了。我的老师来过了，我一点也不知道，我再也不能上学了，却令我欲哭无泪。为了读书，我那时就与母亲呕气，我们互不理睬，直到我考进大学，才打破僵局。最后，文老师还让我的叔叔亲自来叫我，我的父亲在我叔叔的威势下才不顾我母亲的吵闹，给了我书学费让我去上学，我终于如愿上学了，但我的妹妹却因为我的上学而辍学，她没有我的幸运，碰到了如此孜孜以求的老师。后来妹妹的亡故就成了我心头永远的痛。
在复学后的学习中，我对自己的遭遇，对自己那自卑的心理，常常在日记中不时流露，我无法排解心头的苦闷，是文老师给了我鼓励，他在我上交的日记中每次都有三言两语的点拨。我终于静下心来一门心思读书，我的成绩进步很快，真的在当年就考进了大学。
我要感谢的第三位老师，是师院的班主任叶老师。大学毕业十周年，我们班开了一次同学会，叶老师向同学们披露了多年前有关我录取的情况。他说，那一年的招生是他亲自去的，看到了我的档案，分数线是上了，但是师范类学校有一个硬杠子，身高必须是一米五以上，而我没有达到这个要求，按理不能录取。但是他一看我来自农村，说农村的学生考大学不容易，档案一退回去就有可能再也进不了高校的大门，所以，他毅然决定录取了我，并把我安排在他自己的班级。老师啊，四年里你从来没有说起过这件事，我也从来没有对你表示过我的感谢，是啊，我母亲当年就曾说过，第一年考不上，就别想再复习，乖乖地去找份工作以贴补家用。
我现在也是一名教师，但十多年来的从教生涯，细想起来，我真的没有做好教师这份工作，与吾老师、文老师和叶老师相比，真的感到汗颜。我感谢他们，是他们那敬业奉献的精神改变了我的人生道路，我当以他们为榜样，继续这教书育人的工作，为一切的学生着想，尽量减少教学中的遗憾，让每一个学生的学习生命都能得到阳光的照耀。
篇三：师恩难忘作文1000字
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是人们常常用来赞美老师的一句话，而这句诗我也想送给教了我们五年并且教会我们如何做人的我们人生的领导人，我们人生的指路灯——张老师。
这一件事深深的记在我的脑子里，就像一个烙印一样，但同时这也是我在小学时班里闹过最大的一件事。
六年级时，将近毕业考，但同时艺术节也即将来临，每个班在保证学习的情况下纷纷忙碌着艺术节的事情，当然此时各主科的老师也会借用小科的课堂来上课。在一次品德课上，我们决定借用这节课来排练艺术节节目，所以大部分人都跑到了舞蹈教室里去排练。而剩下的人就都交给了品德老师来领导。六年时间的相处，我们每个人都深知，就算是品德老师在场，班里依旧会是乱哄哄一片。可当我们排练完回来休息时发现班里静悄悄的，没有人说话，但许多女生们都在哭。于是就引起了我和老于的好奇心，忍不住的问了问班长为什么大家都哭了。因为班里的空气异常的奇怪，我们根本不敢说话，只好传纸条，这才问出的所以然。原来在我们排练的时候，班里发生了一场大事。由于大部分人都不在教室，所以品德老师决定用来上自习，可就在这时，我们班的话痨出场了，他很大声的说；“老师，你千万别上自习，要不然张老师肯定又来占课了！”但他却不知在他说这番话的时候，张老师就在门口。然后张老师大发雷霆的走进来说：“正好，你们既然不愿意上我的课，以后也不用教你们了。”紧接着摔门走了。这时，我们班的一个脾气虽然暴躁，泪点也很低但很正义的女生站了起来，朝着话痨批评了一顿，哭了起来，因为其实她把张老师看的很重。就这样许多女生都哭了起来。终于，下课了，但随之而来的是篮球比赛。在比赛期间，许多女生纷纷往教室里面跑，可回来时全都留下了眼泪，我问他们怎么了，他们说张老师在把所有占过的课都写在了黑板上，把所有课都还回来了。届时，全班女生基本都哭了，我和老于决定回去拿纸，同时看看情况。果然，一进到教室，黑板上就记录了许多课程，却不见张老师的人影，往办公室里一看，张老师把门关了上，自己一个人在办公室里待着。最后，我们班的篮球赛也输了，心情都很失落，全班都处在一个低气压之中。
随后的几天，果然张老师没有再出现在我们的视野里，也只有英语高老师来代替我们的班主任了。为了道歉，为了能让张老师重新回来上课，我们决定在艺术节上准备一个惊喜，从而道歉。我们排练了很久，周末都不放过。终于，在艺术节上我们找来了张老师，把惊喜送给了她，我们全班录了一个音频，是在向张老师道歉的，在那一刻，我的眼眶被泪水浸湿了，但我认为这是一个愉快的结局。
张老师，感谢您这五年来的教导，虽然我们都很调皮，给您带来了不少的麻烦，但还是要感谢您的教育。每一位老师都值得我们去赞美，我们去感谢。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”谢谢每一位老师的教导，师恩难忘。
篇四：师恩难忘作文1000字
听着操场上此起彼伏的欢笑声，我不禁想起了一年级时数学课上的欢乐……
“叮铃铃”，上课铃欢乐地响了，同学们像一只只欢乐的小鸟一样“飞”回了教室，每个同学脸上都兴高采烈的，与别班的垂头丧气形成了鲜明的对比。我们为什么这么高兴？哈哈，这节课是我们最爱的数学课。”“噔噔噔。”老师的高跟鞋声真像一首动听的歌谣。不一会儿，老师出现在了教室门口，她迈着轻快的步子走向讲台。“同学们好，从昨天开始，你们就正式踏入了知识的殿堂……”
每个早晨，老师都会先抑扬顿挫地发表一番感慨，续而才开始上课。老师的声音很好听，再加上丰富的感情变化和肢体动作，让同学们听得如痴如醉，回答问题时对答如流，毫不含糊。因为我们积极配合，所以课上得特别快，一般只要20分钟就可以上完新课。可上完课做什么呢？总不能呆着吧？哈哈，这可是一节课的最高潮。老师会微笑着问同学们：“我们要干什么呢？要玩游戏还是看动画片？”每当这时，同学们总会不约而同地竭斯底里地喊：“玩游戏！”如果恰好有老师经过教室，那么她的嘴一定会变成一个圆圆的“O”字：教室里乱成一锅粥，老师则像一只无头的苍蝇一样到处乱撞……嘿嘿！
游戏规则很简单，老师用一条红领巾蒙住眼睛，一个学生到讲台上“偷”走任意一样东西，然后藏到一位同学的抽屉里，一切妥当后，“小偷”一声令下，游戏就开始了。因为老师戴着红领巾，眼前一片黑，寸步难行，我们便要齐声指导，尽管有我们的领导，老师还是不知该往哪走，因为我们的声音实在太杂了。有些顽皮的学生执意要把老师往“死路”上逼，告诉老师相反的方向；而有些，则告诉老师正确的方向。弄得老师束手无策，一会儿往这边，一会儿往那边，就像一个莽撞的醉汉。历尽千辛万苦后，老师终于找到了“小偷的帮凶”但这还没结束，还需说出他的性别才算结束。如果遇到留着长发的“窈窕淑女”那还算好，如果遇到一些短发的“假小子”，嘿嘿，那人明天准得多个外号。
有时候，离下课时间只剩几分钟了，老师便会放动画片给我们看，什么动画片都有，但最常放的还是《喜羊羊与灰太狼》，因为不仅我们喜欢，老师也很喜欢看呢！在老师的努力下，我们班的期末成绩都达到了90分，喜悦洋溢在班里每个同学的脸上。
这位可敬的数学老师虽然只教了我们一年的数学，但她那独特的教学方法已经把我们引进了数学的圣殿，在学习中，也让我们更加活泼快乐地成长，每天都让我们沉浸在笑声的海洋里。老师，我代表我们班的全体同学感谢你，因为在“求学”的这段漫长的路上，您已经背了我们一大程，剩下的路就让我们自己走吧！谢谢您！
篇五：师恩难忘作文1000字
今天夜晚为何如此黯淡，如此伤感。今晚明月嵌在墨似的空中，几颗星星镶在空中，可为何我感觉不到光明。我仿佛在一个漆黑的宇宙中行走，没有尽头，只有无尽的悲伤；无尽的痛苦；无尽的不舍。哦！今天是我们毕业的日子！
赵老师，我的语文老师，我的班主任。您还记得那第一次月考吗？那是我做梦都不敢企及的成绩，但在您的帮助下，我做到了！那是一个阳光明媚的早上，您走进教室，脸上布满“阴云”我便闻到一股“火药味”。铃声响起，您便考试分数。我听到您宣布的不是月考的喜讯，而是听见您的话语透露出伤心、失望的情绪。我不敢也不愿抬头，是怕撞见您失望的目光。我把头埋在抽屉里，用心听您报分数，您说，学习成绩优异的，都比平时少了七八分，我听见了，头更加深深埋在抽屉里，是的！我犹豫了；我害怕了；我迷茫了！我不愿听到这个可以掉入万丈深渊的分数。可我听到的不是您的责怪，而是听到的是您对我分数的赞扬，知道您对我更上一层楼的期望，当你念到：江宝慧，九十分。我心中窃喜，因为我没让您失望；没让您为我伤心；没让您黯淡神伤！
赵老师，您还记得您鼓励我那次吗？我深深记在心中，从不曾忘怀，那次考试，语文数学总分一百五十分，我考了一百一十分。我在班里排名一落千丈，我无法接受这个分数，因为我想起昔日的辉煌，那时的我多么不可一世！我的眼泪像断线珍珠般掉了下来，您安慰我说：“这次考得不好，是发挥失常，是金子总会发光的……”这些话像阵风吹散我心中的阴霾。下午，您找我谈话，说二十三号是入围考试，不要有心理压力，好好考！终于，我不负您的期望，进了入围圈！您笑得多灿烂！从此，我学会坦然面对分数，只要尽力了，终将无悔！
赵老师，您还记得那天傍晚我去看您吗？那天傍晚，彩霞是如此绚烂！可我去了办公室找不到您，又去了教室，没有一个人！我害怕了，心想：数学老师已不在这教书了，您也不在了，这个班终究是散了！看着这物是人非的教室，我不禁泪眼朦胧，但心存侥幸，不信您已离开，执拗地走着。走到通往宿舍楼梯上，看见了您，我破涕为笑，心中十分欢喜。转眼间，该离开阔别已久的学校，不舍也无可奈何。在公交车上，彩霞依旧那么红，那么绚烂……
“总以为离毕业遥遥无期，转眼间各奔东西……”听见这首歌，我心中万般不是滋味，有无奈，有悲伤，但更多的是思念。赵老师，您现在好吗？您是否知道有一个学生在思念这您？思念着您的笑容；思念着您幽默搞笑的话语；思念着您读书悦耳的声音！您是否有一个学生因为补课不能去看您的无奈与辛酸；您是否知道有一个学生还为您作了一首诗：
忧愁
刻骨恩情怎能忘，谁说杜康能解忧？
恩师笑语何时见，可怜桃李几多愁！
思念之水如黄河，忧愁之泪似长江。
夜深人静打湿枕，怎能诉尽恩师情？
投稿人：江宝慧
江西省余干四中八（13）班
篇六：师恩难忘作文1000字
时间总是不管我愿不愿意，就将我从一段故事推向另一个故事，从一段路程推向另一段路程。犹记当年丝丝雨，叶叶声声是别离，四时流转，白驹过隙，转眼，又是一年开学季，而那个美丽可爱的人儿啊，无声中与我作了道别，师情似海，轻盈数行字也难以表达。
琴瑟一起，笙箫不默。常妈妈是我住校时的宿管老师，那是我第一次在外有家的感觉，每天晚自习下课，都会在宿舍楼门口等我们回来，再冷的天，也会裹着大衣等最后一个孩子回来她才进去。有天下午放学，我回宿舍把衣服洗了，晾在了外面的杆子上，想着会干的快一点，但是天有不测风云，还没等晚自习下课，天上就下起了雨，我心里一惊，“这下完了，我的衣服还在外面呢！”接下来的半节课我都心神不宁，焦躁不安，一下课，我就火急火燎的奔向宿舍，“咦，我衣服呢？”就在我百思不解时，宿管阿姨告诉我，“傻孩子，常妈妈早帮你拿进来了，在那挂着呢！”我忙跑过去，手里抓了抓，衣服居然是干的，心里瞬间充满了温暖。她对我们无微不至的关爱每一个住校生都心存感激，“你在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。”常妈妈亦是如此，所以我想感谢常妈妈，感谢曾照顾我开导我的每一位宿管老师，敬你爱你！
丹心不改，寸许犹深。初见你，你是温柔可爱的小姐姐，再见你，你是让人心头温暖的知心姐姐。这个知心姐姐是我军训时的代理班主任，我特别喜欢她名字里的思敏两个字，从军训到现在，我们渐渐成为了好朋友，我从来不用过多考虑什么，因为我知道她就在那里。每次在我不开心亦或是处在低谷时，她都能给我送来温暖——明信片。我已经收到了好几张精美的明信片，上面有对我的鼓励，生日的祝福或是知心话，我尤其喜欢那张她珍藏的师大手绘明信片，不光是那认真的字迹，还有字里行间里满满的真情，使我更加明确了自己的目标，懈怠时充满了动力，我清晰的记着明信片上那句话，“我携漫天星辰以赠你，仍觉漫天星辰不及你”。谢谢你，我的知心姐姐！
桃熟流丹，李熟枝残。杨老师是我最想感恩的老师，她是我高一时的物理老师。刚开始接触，总觉得这个老师很“特别”，有时候也会和同学们一起讨论老师的口头禅或者害怕被老师点名谈话，后来发现，这个老师是真的很特别。在我住校时，杨老师会经常带点小零食给我解馋，让我记忆最深的是冬天的那个家长会。那天还下着大雪，我匆匆忙忙跑到办公室叫老师去讲话，本来还要去叫别的老师，突然杨老师叫住我，问我吃早饭没，还没等我回答，一袋酸奶和两个巧克力派就已塞到我怀里了，一摸，酸奶还是热的，原来是杨老师一到办公室就放到暖气包上了……在我的学习上杨老师也花费了不少心思，虽然身为课代表，但是成绩一直不理想，杨老师也从来没有放弃我，一次一次耐心地给我分析成绩，优势劣势，以及下一个阶段我应该怎么做，都让我为之感动。从力的角度分析，你是我的原动力，我会用最强的加速度去冲击知识的高峰。只祝今后，纵使天各一方，依旧“阳春布德泽，万物生光辉”，君可见，满目秋华无春事，桃李流霞无限光？
庆幸，我在这“玉冠轻裘，少年不识愁”的年纪遇上了您，承蒙一路教诲，或许，人生需要留白，你是我所有的彩云易散，也是我最好的萍水相逢。一沙一世界，一花一天堂。天地有大美而不言，山水恒常；天地有大爱而不言，师恩恒长！
篇七：师恩难忘作文1000字
尊敬的吕老师：
您好！“三年很短，后年的今天，就是你们站在架台上拍毕业照的时候”。吕老师，您还记得吗？这句话是您在初一年级即将结束的时候，您站在窗边，用粗糙的大手自然地指着楼下拍毕业照的初三学生对我们说的。时间真的很快，转眼我们已经陪您过了两个教师节了，真心希望在接下来的每一个教师节，您的身边都会有一班二班百名同学的陪伴。
两年中我们始终忘不了第一次见面时，您身着简洁的白衬衫，笔挺的黑色西裤和锃亮的皮鞋，以及您精神的面庞；始终忘不了您在教我们如何大声朗读时铿锵有力的声音；更让我们不能忘的是您对学生“恨铁不成钢”的神情……两年中，我们的成长由您见证，同时，一百多人的不足也是您细细为我们完善，耐心帮我们修正。您默默为我们付出了两个春夏秋冬，而我们也只能在一年中的教师节上为您写封信。每当提起笔，踊跃在嘴边的言语却不知该从哪儿说起……
从初一刚入学起，“老吕”就进入了我们的生活，从此带领我们博览群书，教给我们无穷无尽的人生哲理。同样我们也进入了“老吕”的生活，从此我们给他带去了批改作业的灯火通明，给他带去了满头银发。慢慢相处后才发现，原来“老吕”也很脆弱，也需要大家地呵护。从他在我们面前的第一滴眼泪滑过脸颊，和我们讲述他内心的苦楚开始，这些“蒲公英”就已经和“老吕”形成了一堵坚固的墙，无论风吹雨淋都不会倒塌的墙。
初二上学期，您的生日被班里同学几经周折打听到了，于是就冒出给您过生日这个想法。那个时候，学业虽然紧张，但每位同学都把这件事放在心上。看着您为我们忙得焦头烂额，我们是真的想要让您开心地笑一笑，于是在您不知情的情况下，大家筹集好钱，给您定制了生日蛋糕。看着您在讲台上对着我们笑，还真的有些不适应，终于我们也为您做了一件事。
记得学校曾举办雷蒙读书会活动，您介绍的小说是《野性的呼唤》。独特的故事，让在场不少同学对此书有了新的认识。无论在任何场合下你都能表现出别具一格的精神，无论学校有何重任，你都会不遗余力的去尝试，并总能得到大家一致的好评。您常常教育我们要勇于尝试，勇于拼搏，勇于创新，并以身作则，为我们树立榜样。我们一定会铭记于心，踏着整齐的步伐，跟着您的节奏迎接中考！
在初三新的学年里，我们可能会遇到迷茫，会迷失方向，但我们相信有您的陪伴，我们不会畏惧失败挫折，我们相信在中考的起跑线上始终有您为我们呐喊加油！我们也会将您的教诲铭记于心，将中考进行到底！
在2017年教师节来临之际，我们衷心祝愿您教师节快乐。吕老师谢谢您，您辛苦了！
祝：身体健康
工作顺利
初三（1）、（2）班
班委会
篇八：师恩难忘作文1000字
光阴似箭，日月如梭。六年转瞬即逝，转眼我们小学毕业了。回望六年，很多德才兼备的老师，像灯塔一样指引着我们，让我们在知识的海洋里畅游时不会迷失方向。
四年级伊始我们经历了第一次分班重组，对于年幼的我们来说，那是一个兵荒马乱的时间点，对新的班级，新的老师一无所知，一切适应从零开始。一晃三年，又面临着新的分离和新的遇见，伤感和希望汇聚的这个时间点，我要写一写我的恩师们。
班主任刘老师是个名副其实的大管家，我们班大大小小的事务都靠她两手抓，不仅要抓我们的语文学习，还要抓我们的学习习惯。关键是我们班“活泼可爱”的小主们又比较多，几乎每天变着花样制造惊喜等着老班去发现，如果不及时解决，惊喜就会演变为连锁惊吓，而温文尔雅的老班硬是凭借着她惊人的平和心态和超强的耐受能力，晓之以情，动之以理的陪伴了我们三年，不得不说，真是个奇迹。而作为语文课代表的我，每次次进出办公室，老师的一句句指点，提升着我的工作能力，更开心的有时还会获得一些小奖励，它们不仅让我喜笑颜开，也给了我工作的莫大动力。
数学陆老师若是静静地站着不说话，一定是“林黛玉式”文静恬美的风格。白净的脸上架着一副小巧的眼镜，给人一种文质彬彬，弱柳扶风的即视感。如果你那样想，你就大错特错了。数学课堂上的清瘦甜美的她绝对是霸气十足，神一般的存在。她气场全开的时候，妥妥地碾压全场，讲台下面各式“小鬼们”都正襟危坐，默默掐灭了心中开小差的念头，目不斜视地看着黑板，调动大脑所有的细胞和数学题死磕到底。我们班的数学成绩扶摇直上，陆老师绝对应居首功。
英语方老师的严谨态度打破了我对英语老师的固有印象。想象中的英语老师应该是那种衣着打扮前卫，和学生成为亲密无间的邻家大姐姐形象，而方老师彻底颠覆了我固有的的认知，她的衣着虽给人以舒适为主，却永远给人以内心富足的气质。她责任心强，对我们的英语学习要求很高该默的课文一篇也少不了，该补背的人一个也跑不了，若是在英语课堂上，我们坐的东倒西歪，态度懒散，她不仅会厉声教育我们，甚至大中午也会跑过来给我们讲道理与规矩，也正因如此，她打开了我们英语学习缤纷的大门，让我们受益匪浅。
我喜欢刘老师在作文课上点评我的作文，每一次，我的内心都无比激动，也对作文信心慢慢。我喜欢刘老师给予的小小惊喜，这份鼓励能让我开心良久，干劲儿十足。我喜欢陆老师鼓励的眼神，温暖而有力量，让我的数学成绩可以芝麻开花节节高。我喜欢方老师给了我当领读的机会，让我从一个不开口的英语小白，成长为对英语充满自信，并拥有高光时刻的winner。我喜欢……
时光一路前行，不曾为任何人而停留片刻，但每一个出现在我生命中的老师们都是记忆星河中独特而耀眼的存在！
篇九：师恩难忘作文1000字
有人说学生是祖国的花朵。那么，老师，您就是祖国的栋梁。正是您一字一句地净化了我们的灵魂！
老师，您是全天下除了亲人最关心我们的人。
朱老师，您是在我们读五年级的时候走进当中的。那时，我觉得您是一位要求非常严格的老师。午读时间，即便我们是在做作业，您也义正言辞地让我们把作业本放进课桌里；每个周末都要我们去观察身边发生的事情，写出那些重复而琐碎的日子。当我们发牢骚时，您却说‘同样的事情，在不同的时候观察也会有不一样的发现。’当我们早上围聚在一起闲聊时，您风尘仆仆地从古林赶到教室，督促我们‘一日之计在于晨’。正因为您争分夺秒地帮助我们学习知识。所以，我觉得我们和您之间缺少了朋友相处的轻松与幽默。直到有一次……
那是在周末，601班QQ群里传出了一个“噩耗”：朱老师摔伤而骨裂了！消息一经传出，周一的早读在我预料之中，班干部根本吼不住喜极而狂的场面。之后的早读时间也就在闲聊玩闹之中晃悠过去了，直到替代的老师出现。
我本来很高兴，因为烦人的朱老师终于不用来上课了。可是，在她走后的第一周，我就觉得其他老师的上课效率没有朱老师在的时候高。第二周，我甚至开始想念朱老师了。第三周，我发现我们班需要朱老师，哪怕一周也不行。于是，我开始怀念朱老师严谨而又丰富的课；怀念她发脾气的样子；怀念她‘唐僧念经’式地关心。
可能是我们的念想感动上苍，朱老师在她腿没有完全康复的情况下，回来给上课了。大家都知道，对于骨裂患者，一定是极不方便。我们班的教室又是在三楼，那么高。换做是我，要拄着双拐，比平时慢十倍的龟速前行，我肯定是不想出门的。而，老师也完全有理由可以休息的。可是，她竟然回来了，走进教室的第一句话：“同学们，我一直放心不下你们，看在老师的腿还没好的份上，你们要加把劲，汲取更多的知识，回家过个快乐的新年。”从那天开始，我们上课更有效率，更精彩了，同学们也能再一次开心地学习了。我这才明白“老师是我们人生的引航灯”这句话的道理。
同时，我也懂得了，爱无需太多言语表达，重要的是行动。这件事之后，我慢慢理解朱老师了，原来她一直默默地关注我们的健康成长，她是很在乎我们的。听班主任说，朱老师是古林中心小学过来交流的骨干老师。所以才会对我们有高要求，才会抓紧一切时间来弥补我们的知识，希望我们有更高的发展。正如鲁迅说的，我只是把别人喝咖啡的时间用来学习和工作了。我们的朱老师也只是把跟我们闲聊的功夫，用来精心设计教案、批改作业，一头扎进工作之中，研究出高效省时的方法来引导我们向着清晰的目标，坚定地走下去。
老师，您是关心我们，爱我们的好妈妈。
师恩难忘，在即将分别的日子里，希望您能把我们留在心里，希望我们的关系永存，希望友谊天长地久！
这时，有那么一首歌“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己”，赤裸裸地从我脑海中飘过……
篇十：师恩难忘作文1000字
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，”“落红不是无情物，化作春泥更护花”……这一句句赞美老师的话，让人忍不住心头一震。
老师的爱如父母的爱，让我这株小树苗最终长成一棵参天大树；老师的话语如药，让我在成长的道路中不断改正错误，走向正确光明的道路；老师的一举一动如耀眼的星光，让我在前行中不在害怕彷徨；老师的眼睛就如神灯，为淘气的我在黑暗的道路上指引着，照亮我前进的方向。
我的语文老师，他25岁，是个小胖子，他很幽默，但有时翻脸比翻书还快，那可谓真是孙猴子的脸——说变就变。就拿那件事来说吧。
我们正在上早自习，有的人在写作业，有的人在背课文，我们都和颜悦色的，有几个同学在和张老师开玩笑，都得我们哈哈大笑。过了一会儿，我看见张老师的脸色变了，真被我猜准了，“轰轰，轰轰……”讲桌被张老师敲得直响，我们抬头一看，张老师像狮子一样大吼起来：“全班人都给我坐下，我有事要问。”我们很疑惑，只见张老师有第二次吼起来：“谁的作业没有交？”有几个同学慢慢的把手举起来，好像被张老师的气势压倒了。只见张老师随手拿了一本本书下去，问每个同学为什么作业没有交，并且用让人理解不了的语气，说他们以后不用写作业了。那时我觉得他们真幸福没有作业了，但是我的脑海里突然浮现过一片联想，张老师不让他们交作业，是因为他们好几次都没有交过作业了我可不能这样。每次都让老师失望呀！顿时我也觉得老师好严厉啊，我从来都没有见过他这样，难道老师就是这样吗？在我们负担重情况下写不完作业还要被骂，这难道就是老师吗？我这样想起来。那时的我太小了，还不理解老师的良苦用心，但是现在回想起来我觉得老师太辛苦了。每当我们进入睡梦时，老师的灯还在那里亮着；每当我们在课间十分钟玩耍时，老师还坐在办公室里备课；每当我们接做不完作业时，老师还在想办法怎样才能让我们写完。现在回想起来，老师太辛苦了每天给我们担忧着。
光阴似箭，日月如梭，我们马上就要离开我们亲爱的老师，同学们，和我们朝夕相处六年的母校了，我想对老师说去一句：“老师谢谢您，在这六年的生活给里，您把宝贵的知识教给了我们，让我们从年少无知到现在的成熟，这都是你的成果啊！在这六年里，您虽然打过我们骂过我们，但是您是为了我们的成绩而着想。”
正是老师的教导，让我们成为成功的人，正是老师的教导，让我们走向眼前的光明大道……
我有千言万语要对老师说，那和蔼的眼神，那亲切的话语，老师，是您让我走向光明，退出黑暗，改正错误。这份浓浓的师生情，我会永记在心！