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美好生活劳动创造读后感1000字

时间:2026-05-02 09:53:48 | 作者:用户投稿

篇一:美好生活劳动创造读后感1000字

自盘古开天辟地,女娲捏泥造人以来,劳动便出现了。且不必说中国叹为观止的长城、秦兵马俑;也且不必说埃及和古巴比伦巧妙绝伦的金字塔和空中花园;更不必说罗德岛的太阳神铜像和亚历山大灯塔。这些,都是勤劳的人类通过劳动,用自己的双手,开创的四大古文明及古奇迹建筑的奇幻天地。然而,一切的美好生活,都离不开劳动。呵!先人用勤劳谱写了无数辉煌的篇章,身为二十一世纪的人类,我们又应当如何看待劳动呢?

中国滔滔历史五千年,中华人民素以勤劳聪明闻名于世。今天,中国所取得的每一项成就,都离不开广大人民的辛勤劳动、诚实劳动和创造性劳动,中国人民,用勤劳创造了今天的美好生活。当然,当然,我们这么了解有点冗。让我们精华一下,浓缩一下。劳动有三个特征:辛勤性、诚实性、创造性。现在,问题来了:这三个特征如何认识呢?莫急,莫急,让我来解释解释:

一:辛勤性

我觉得初中课本中有段话说得忒好:“劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,也都是通过劳动铸就的。把中国梦变成现实,创造未来的美好生活,需要一代代人埋头苦干和接力奋斗,需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。”在四十年前的中国,刚刚实现独立自主。但由于连年的战火,此时的中国是那么落后、贫瘠。但有一个叫基建工程兵的职业,他们用几乎全人力的勤劳,创造了一种奇迹:“深圳速度”。正是无数英雄的勤劳,汗水,才换来了今天中国的富强。默默付出,坚守岗位,不懈劳动,这就是辛勤劳动。

二:诚实性

说到这儿,你可能会有点误会。什么叫诚实,这不是做人的道理吗?其实我对这种理解不以为然。这种诚实,其实是对自己内心最崇高的情感——爱国之情的诚实。例如:一代代出洋留学生坚守爱国情怀。在名流远洋时毅然决然地抛弃财富名利,踏上回国之路。在他们的回忆中,应当有幼时家贫,在天寒地冻中呵着手,却决心为国付出的一腔豪情吧。坚守着这种爱国之情,他们不懈劳动,创造了一个个奇迹。他们从不惧怕这条路上黑夜来临,因为他们知道,有钱学森、邓稼先等先辈正在路上照明指向。这条劳动路,通往了中华民族的伟大复兴梦,是无数中国人理想天堂通往的天梯。这种坚守的劳动,就叫诚实劳动。

三:创造性

在伟大复兴梦中不断前进的中国,社会已然从“信息时代”进入了“智能时代”。在这中间,你会发现:时代迫切需要解放的,不再是劳动力,而是创造力。新时代的“文盲”,不是没有知识,而是没有创新能力。读本上有段话说得好:“创新,是时代的要求,是历史的召唤。因为有创新,人类社会得以不断发展。我们中华民族五千年灿烂的文明史,就是一部不断创新的历史。我们的民族正是因为创新而生生不息、发展壮大。”时代在号召我们一代开阔思维,不断创新。我们不应当墨守成规,应当革故变新,顺应时代潮流,做创造性劳动。用无限的创造性,给中华民族的文明再添上浓墨重彩的一笔!

没有劳动,一切都是空想。美好的生活需要劳动创造。但不是盲目的劳动,而是辛勤劳动、诚实劳动和创造性劳动。让我们二十一世纪的晚辈认真劳动,创造美好生活吧!

篇二:美好生活劳动创造读后感1000字

“功崇惟志,业广惟勤。”唯有勤于劳动,方能有所作为,共创美好生活。

何为劳动?劳动即通过体力或脑力的工作,将脑海中理想目标,转化为实际的伟大实践。劳动是大庆油田的一声吼叫,又是南仁东数十年心血换天眼;既可以是塞罕坝的层层绿林,又可以是林俊德病榻苦研。劳动者或奋战于前线,或埋身于后方;或躬耕于农亩,或精研于纸堆。然不可否认,正因劳动将一切抽象幻想都打破,取而代之的是现实的存在,是经得起检验的理论,从而指导后来者的前进,故唯有劳动者的努力劳动,方换得后来美好成就。

由上可知,若论劳动的意义,实也不言而喻。九层之台拔地起,若无累土之积,没有一砖一瓦,亦空是海市蜃景,虚无缥缈而无定处。不论心中抱怀着对未来何等高的理想目标,若无劳动,亦终不过战国赵括纸上谈兵,魏晋学士虚谈废务,皆是空中楼阁水中花。“一语不能践,万卷徒空虚。”劳动的意义即在于此。

“民生在勤,勤而不匮”若欲有成,盖应勤之有法,而非营营青蝇,不知所往,方可事半功倍,有所“不匮”。

尊重劳动当为先,摒弃疏懒恶陋习。劳动者及其劳动是一切幸福生活的源泉。缺乏对其尊重,无异于塞源截流,则所谓真正的勤于劳动终是无源之水,是不存在的。恰如凯洛夫所言:“劳动者尊重任何一种职业的劳动者,仇视寄生虫、剥削者与懒汉。”若无对其尊重,何以真诚行之,与尸位素餐者有什么区别?故要真正勤于劳动必先尊重劳动与劳动者。

当立壮志勇担当,心系大众为人民。正如马克思所讲:“历史承认那些为共同目标劳动作文人网Www.ZuoWenren.coM因而自己变得高尚的人是伟大人物;经验赞美那些为大多数人带来幸福的人是最幸福的人。”勤于劳动,应将劳动目标同大众的利益相牵。“立志圣则圣矣,立志贤则贤矣。”只有如此,我们在劳动中,我们的功绩将真正造福于他人与社会,有利于民族与国家发展,从而在后人世代传递中不断传承,为后人所铭记,从这个角度上讲,我们将是不朽的,我们的功绩将是永恒的,而自身的道德亦将由此得到升华。

敢为人先勤劳动,力争潮头展风华。历史车轮滚滚向前,时代潮流浩浩荡荡。历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者,而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。“一万年太久,只争朝夕。”我们青年一代有理想、有本领、有担当,国家方有前途,民族就有希望。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力劳动奋斗中变为现实。我们当代青年当要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,敢于劳动,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。

今天,我们站立在九百六十多万平方公里的广袤土地上,吸吮着五千多年中华民族漫长奋斗积累的文化养分,拥有十三亿多中国人民聚合的磅礴之力,有无比强大的前进定力。我们今日又有何理由不献身于劳动创造?我们当代青年更当锐意进取,埋头苦干,勤于劳动,尊重一切劳动创新的源泉,将自己的人生理想心系于民族大众,把握当下潮流,乘风好去,长空万里,直下看山河,在劳动中释放青春激情,追逐青春理想,为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦,共创美好未来。

篇三:美好生活劳动创造读后感1000字

暮色苍茫,一片烟云蔓延过天边,渐渐消失在黑夜里。静坐于烟波江畔,听渔歌唱晚,稻花香里说丰年……

我见,是那宋代诗人范成大笔下,幽静的村庄灯火通明,“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”,是他用笔墨挥洒诗情间,领略男耕女织其乐融融的情感;我听,是那崖下的云海涛声,崖上风声萧萧,“乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田”,是在翁卷字里行间里体味四月的辛勤;我想,是那李绅的一首《悯农》,炎炎夏日汗流浃背,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,感受生活的不易、劳动的艰辛。

我飘飞的身心融入了那五千年的文明历程,看云卷云舒,花开花落。古有愚公,因山阻碍交通,便全家齐心,志在移山。我们深知“移山”这是不可能的,因为一座山光是占地面积就已经是个庞大的数字。在我们看来,与其移山,为何不换个住处呢?但愚公是个执着的人,他移不完的山,还有子子孙孙可以继续进行,一辈又一辈接着干,迟早会被移走。苍天不负有心人,神派来两个大力将军搬走了那两座山。愚公的坚定不移打动了上天,换来了子子孙孙的美好生活。当然,如今的我们,没有神会在你孤苦无依的时候点亮一盏明灯,没有神会在你坚持不住的时候伸出坚实的臂膀,没有神会在你满路荆棘的时候赐予你一双羽翼,但顽强的毅力会让你征服世界上任何一座高峰!

我的心开始与爱迪生在一起创造,在黑漆的木屋里经历失败。懒惰就像生锈一样,比操劳更消耗身体;而经常用的钥匙,总是亮闪闪的。爱迪生发明电灯时,历经了数千次的失败,光是试验灯丝就失败了1600多次。时常在想,换作是我可能早就半途而废了,哪会去尝试那么多呢。爱迪生也曾这么想过,但当他最后一次失败时,看到了还有一种没有尝试过的灯丝——钨丝,他怀揣着最后的希望……他成功了!我们或许没有爱迪生那般的毅力,但这条路还没到最后,谁也不知道迎来的结局会是什么。

为一方烟雨,幻一夕炊烟;为一洼落叶,镀一刻清浅;为一次劳动,造一种生活。爱迪生和愚公即使隔着千年的时空,但他们付诸劳动的一切,都换来了美好的生活。要是愚公遇见爱迪生,大概会说:“我们都成功了。”他们都成功坚持了下来,都成功创造了美好生活,就如巨石压着的小草,哪怕黑暗来临,也要向阳而生。生活没有糖果的甜美,没有诱人的芳香,但一切都是由自己创造的。你想要什么样的生活,想遇见什么样的人,那么请你再努力一下。你有四肢健全的身体,有百万的脑细胞,你的劳动迟早会得到应有的回报。美好不会缺席,只是会迟到。

染火枫林,一片红晕衔接在天际,在古道长亭边,长歌倚楼;在水天相接处,琼壶歌月,听取蛙声一片……

篇四:美好生活劳动创造读后感1000字

黄嫣然

追随夕阳的脚步,我们来到了美丽的金銮湾,我光着脚踩在洁白而柔软的沙滩上。放眼望去,水天一线的地方,一个红着脸的太阳,像是犯了什么错误似的,也许是她太调皮了,把调色盘给打翻了吧。不信,你看!天空被她染得火红火红的,蔚蓝的大海被染成橘红色的了,连沙滩上的人们也被洒上了一层金色。月牙似的沙滩上人头攒动,有的在挖沙堆城堡;有的在踏浪戏水;有的在取景拍照……咦?那里怎么那么热闹?我被远处一支“庞大的队伍”吸引住了。

“妈妈,那群人在做什么?”

“那是渔民在拉山网,这是一种原始的捕鱼方式,沿用至今已有2000多年的历史了。”

“我可以去看看吗?”

我一脚深一脚浅地跑向了那支“庞大的队伍”,借着娇小的身躯在人群中穿梭,好不容易蹿到前面。映入眼帘的是排着长队的渔民,他们穿着简朴破旧的衣服,头戴斗笠。由于每天在太阳底下曝晒,他们的肤色黝黑发亮,虽然脸庞消瘦,但一双双深邃的眼睛却目光炯炯。他们的手里紧紧地拉着同一条粗绳子,身体往后倾,慢慢地、艰难地倒步而行。站在一旁的老伯说:“这拉网也不能含糊,要顺着海浪起伏的节奏,才不会吃力,速度和力度也要掌握好,不然会惊跑鱼群,或者导致‘鱼跑网破’。”我茅塞顿开,原来拉山网也讲究技术啊!这时,拉山网排在最后的那个渔民已经接近岸堤,于是他又折回到前面继续拉。如此反复,渔民们拉网如纤夫拉纤一般吃力,可这样反反复复很多次也不见渔网被拉上来,我看得有些不耐烦,便跑开了。

过了半晌,人群中忽然爆发出响雷般的惊呼。我循声激动地跑了过去,像条小泥鳅一样又钻入人群。原来渔网终于拉上来了。一条条大小不一、品种不同的鱼儿在网中四处蹦跳;一只只螃蟹挥舞钳子四处乱撞;一只只章鱼张开细长的触须一伸一缩,好像要努力冲出重围……看着这一网网、一兜兜活蹦乱跳的海鲜,渔民们笑得合不拢嘴,有的渔民已经开始吆喝起来:“一斤鱼90元!一斤章鱼100元!”不等他吆喝完,游客们已经把他们围得水泄不通了。

“妈妈,今天渔民伯伯是不是大丰收啦!”我也跟着激动不已。

“是啊,渔民敬畏大海,又依赖于大海,而大海总能给他们无尽的惊喜。”

夕阳一寸一寸地沉入海里,最后一丝霞光也消失在海面上,刚才还在讨价还价的游客们已经散去,只剩下零零星星的几条小鱼在网兜里挣扎。

夜色渐浓,望着渔民们佝偻着身子数钱、分钱模糊的身影,我终于明白了:渔民伯伯撒下一张张大网,伴随他们的不仅仅是艰辛的劳作,更是对美好生活的期望。

篇五:美好生活劳动创造读后感1000字

现在得到的幸福,是以往用多少艰辛和汗水换来的啊!那艰辛,又有几个能知晓、能体会呢?

夏天,烈日炎炎,太阳疯狂的烘烤着大地,街上行人们的踪迹似乎灭绝了似的。蝉也在撕心裂肺的呐喊,仿服它的生命就此完结,伴随着蝉的还有那个一直在高空中回荡的那个声音。工人们齐心协力拉车的声音,农民们辛勤劳作的呐喊声,机器为美好生活的歌颂声,都汇集、混合在一起,使如此宁静的夏天变得嘈杂,连空气也迫不及待想要亢奋起来。他们就是不畏劳苦、自力更生的群体——农民工。

冬天,刺骨的寒风让人们躲闪不及,一切都枯萎了,就连那傲骨的腊梅花也只有依稀的几朵,摇曳在风雪中。风雪中的背影,又是那些辛苦工作的人们,或许是为生计,或许是为干一番更大的事业,也或许是为了实现自己的理想。他们不屈地与风雪搏斗着,在风雪中,他们又是显得那样的可爱,那样的令人折服。与大自然相比,他们是柔弱的,但是,在那柔弱的身躯里却蕴含着巨大的魅力和无穷的精神。他们就是默默奉献、不寐索取的群体——农民工。

他们不期盼别人为他们唱多么悦耳的赞歌,当然,他们也不是为了别人为他们唱赞歌,他们也不指望别人为他们歌颂多么华丽的诗词。他们只是默默地祈祷着,祈祷所有人能够爱国爱家,祈祷所有人能够坚守自己的岗位,不为诱惑所动摇,不畏困难所屈服。他们就是坚守岗位、严密谨慎的群体——农民工

他们身躯里那不平凡的精神,是在任何安逸享受的职业里所没有的。他们用自己的双手创造了奇迹,创造了美丽,创造了幸福。尽管双手布满双茧,尽管衣服旧得不能再穿他们也无所谓、不在乎。世界上正是有了他们默默为国家做贡献,为社会做贡献的人,才是我们的国家光芒四射,才使我们的生活变得美好。他们是最美丽的人!他们就是创造奇迹,伟大无私的群体——农民工。

他们一生中没有遗憾。他们付出一滴滴汗水,他们贡献毕生力量,他们希望人们能过上幸福美好的生活。即便有人贬低他们,瞧不起他们,他们还是丝毫不松懈。没有他们,哪来这么美丽的高楼大厦;没有他们,我们吃什么,我们穿什么;没有他们,我们的社会还会这样飞速发展吗?如果没有他们,世界上只有贪图享受,一昧索取的人,那这个世界还会有光明吗?其实,劳动一点也不可耻,他们凭自己的双手养活了自己,养活了他人,这不仅没有成为国家负担,还为国家发展做出贡献。所以说,劳动最光荣,劳动者最伟大!他们就是中华民族最强大的群体——农民工。

我们有自己的双手,有自己的双脚,我们应该用自己的劳动去创造属于我们的美好生活。

劳动,创造美好生活!劳动,创造美好未来!

篇六:美好生活劳动创造读后感1000字

轻轻一声“滴”,多么美妙的声音,伴随着它的,又是多么令人愉悦的创造。高尔基说:“我们世上最美好的东西,都是由劳动、人的聪明的手创造出来的。”的确如此!古有让华夏人民自豪的创造、发明:万里长城、都江堰、印刷术、造纸术、火药、指南针……。今有让人生活幸福便捷的高科技产品:人脸识别系统、共享单车、移动支付……。

“滴!面部识别成功。”

月假返校发现门禁系统多了双“眼睛”,小小的屏幕上映出戴着眼镜口罩的我“面部识别失败”,等我来还来不及思考的时候,门卫叔叔提醒我摘下口罩。当我一揭开口罩,门禁系统便传来一声清脆的“滴!”屏幕上跳出了我的学生证,“面部识别成功”。本来还怕因为学生证落在教室进不了校门,这下好了,刷脸就可以进校门。啊,真棒!

门禁利用了人脸识别系统,俗称“刷脸技术”。旷视科技所研发的人脸识别系统以97。27%的识别率打败了Facebook的97。25%,领先全球。而在这背后离不开如印奇此类人的不断付出,努力与劳动。印奇是清华校友,曾就读于清华“姚班”,研究生时期实习于微软亚洲研究院。人脸识别系统尤为需要传感器技术的支持,他便去美国哥伦比亚大学攻读了视觉传感器设计博士,经过数年在人工智能方面的开发研究,终于使得人脸识别这一技术领先全球。作为新时代新青年的劳动结晶,这一技术还在不断进化,渐趋成熟。如今它已广泛应用于安检、公安系统办案、各单位的日常管理等方面,它更便于统一的管理和控制,有效提升安全性和管理效率,给我们的生活带来了极大的便利。

“滴!单车已开锁。”

周末与朋友约了去公园游玩,当我从公交站点下车看到微信上共享位置界面,我与朋友相隔半个公园时,不禁苦恼,噢,走过去真是伤脑筋。当我正苦于这半个公园的行程时,瞥到了路边的“小青”,打开微信小程序“青桔单车”,二维码一扫,单车锁传来了一声清脆的“滴!”小程序页面“您的单车已开锁”,骑上单车很快便找到了我的朋友。

共享单车充分利用大数据、云计算和互联网技术,解决了出行的“最后一公里”问题。随处可见的单车,只需扫码,骑上就走。而小小的一个二维码给我们的单车开了锁,定位系统云计算离不开程序员等软件开发者的劳动创造,而其规范管理,更离不开政府有关部门的规划工作。

“滴!支付成功。”

“微信还是支付宝?”超市收银员微笑着问我。打开背包发现忘带钱包出门了,好在付款二维码一扫。“滴!”又是清脆的一声传来,手机支付页面支付成功。不止平常扫码支付,还有一大便利之处,独自在家,饥饿难耐,叫个外卖,不用出门,只需动动小手支付成功,免去了找钱的麻烦。

移动支付涉及金钱交易问题,许多人难免会有疑惑,网上交易是否安全。其实我国在互联网维护,尤其在网银流通方面砌起了厚厚的防护墙,其中离不开程序员们的辛勤付出,在网络上寻找漏洞并不断完善,使得网络更为安全。移动支付,让交易时间大大缩短,比起传统的人工收费找零,效率得到了大幅提升,在一定程度上防止了假币的流通,降低了交易成本,提升了交易便利水平。

美好生活,劳动创造。我们所生活的大数据时代,新的劳动结晶更趋向于高科技创造。“长安何处在,只在马蹄下。”当今社会发展的需要正在呼唤着创新型的人才,这就更加需要我们这些新青年不断劳动创新,一往无前,久久为功,砥砺前行。

篇七:美好生活劳动创造读后感1000字

高尔基爷爷曾经说过“劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉”。是的,劳动如乐章,充满勤奋的旋律;劳动如画笔,描绘多彩的生活;劳动如沃土,培育人生的硕果……

在我们身边,劳动者无处不在,他们在辛勤劳动着,日复一日,年复一年——

凌晨,当夜猫子刚遁入梦乡时,蔬菜批发市场早已人头攒动,人们一天的烟火气从这里开始。市场上一群勤劳的“小蜜蜂”早已不知疲倦地转动着,忙碌着批发各种新鲜的鱼肉果蔬,为即将苏醒的人们提供并注入一天的“新鲜血液”。

破晓时分,静穆的天空还镶着些许残星,清洁工叔叔阿姨们早已拎着扫帚,在城市的每一寸肌肤挥洒着汗水。静谧的大街上,这“刷刷刷”的扫地声,仿佛是一首悦耳动听的“歌唱美好新生活”的劳动圆舞曲。这美妙的乐章唤醒了熟睡的城市,唤醒了睡梦中的人们,送给人们“洁净”的美好。

很快已是清晨,小鸟在枝头欢快地哼着小曲。我仍裹着被褥,酣然大睡。厨房里,勤劳的妈妈用锅碗瓢盆谱写着一曲欢快地音乐交响曲。餐桌上,早餐喷香四溢。我被这充满爱的香气唤醒,吃完元气满满的早餐,背上小书包准备上学去了。

7:30,我准时地坐在妈妈汽车的后座上。“早上好,这里是904交通广播‘上班了没’”。车上电台广播传来了熟悉地叔叔阿姨的声音,这声音是那么地温暖阳光。他们用美丽的声音为我们带来了新鲜资讯,让我们足不出车,听闻天下事。

7:45,当我到达学校门口时,每日轮值的交通义工叔叔阿姨们已整齐地配戴好袖章,在马路两旁站起了岗,护送着我们这样一群“祖国的花朵”过马路,安全走进校园。真感谢这些默默无闻的劳动者们,保护了我们的安全。

7:50,我们走进学校大门,测温员老师和校医认真而不失温和地为我们测量体温,为我们筑起健康的防线,严防各种病毒、新冠疫情的嵌入,让我们在校园里轻松自在、笑魇如花。

8:00,这时教室已传来琅琅的读书声,仔细一瞧,辛勤的耕耘者——老师们早已在班上,默默地陪着孩子们放声朗读。而后,是不同的老师给我们上着不同的课,他们一丝不苟地辛勤劳动着。他们不厌其烦,他们诲人不倦,他们精益求精。他们的劳动是灯塔,引领我们遨游知识的海洋;他们的劳动是甘霖,滋润着祖国的花朵;他们的劳动是阳光,给孩子们幼小的心灵播撒无私的温暖。

下午5:00放学时分,天下起瓢泼大雨,路上车水马龙,交通开始慢慢地拥堵。在那雨水与车混杂的马路上,你能看见警察叔叔脸上夹杂着汗水与雨水,他们没有丝毫地怠慢仍笔直地站在马路中央指挥着交通。我和妈妈一路前行,经过的警察叔叔们都是那么地敬业。车辆在他们的指挥下变得井然有序,徐徐向前行。有了他们的护卫,我们安全快速地回到自己的家。

这样的“一日”只是我们每个人生命中极其普通的一日,也是各行各业的劳动者们极其平凡的一日。日复一日,年复一年,我们会遇到形形色色的劳动者,他们无处不在,他们默默耕耘。他们有的是体力劳动者,有的是脑力劳动者,有的是新型劳动者,无论是哪一种劳动者,他们都是美丽无私的,因为有他们,我们的社会,秩序井然;因为有他们,我们的环境,清新美丽;因为有他们,我们的成长,健康快乐。是他们,为我们创造了美好的生活,向他们致敬!享受着他们的劳动,小小的我们要学会感恩与珍惜,更要合理高效地安排我们的“学习劳动”,进行力所能及的“生活劳动”,去创造我们身边更多的美好!

篇八:美好生活劳动创造读后感1000字

那是去年,学校组织春游去湖南紫鹊界梯田体验劳动生活。出发前一天我们欢呼雀跃,兴致勃勃。

早上出发,我们乘坐四个小时的大巴来到目的地,提着行李,跟着老师们走进一所本地的高中宿舍里。一进门,简直“叹为观止”:一间房里有八个床位,墙上有撕毁的报纸海报,甚至在洗漱台角长着几根杂草,床铺上的被子散发着怪怪的味道。学委站在门口皱着眉头不想进去,班长推推她,她才不情愿地收拾了东西,磨蹭半天才睡。

第二天清晨,“起床了,起床了!”班主任的声音如霹雳一般把我们吵醒。我把头蒙进被窝里,不愿起来。没过一会儿,耳边又传来班长的声音:“还不起床,月亮都晒屁股了!”寝室里大笑起来,我不乐意地坐在床上发起了牢骚:“太阳都没出来,还不让我晚点起来啦!”学委边擦脸边对我说:“我们要和村民们一起去种田呢,他们比我们起的还早些。”

早餐是村民们自己做的馒头和豆浆,还有一些特色的家乡菜,有几个同学吃了几口,又扔回了盘子里,玩起了手机。班长见了便说:“不多吃点等会没力气干活!”他们看了看,撇撇嘴,又摇头,似乎不合他们胃口。过了一会儿,我们便拿着捆好的秧苗,跟他们一起去插秧。

顺着一道道曲折的小路,又走过泥泞的田岸,终于来到目的地。穿好长靴,便准备跟村民们下田。一个男生跃跃欲试,先一只脚下去试探,待站稳了,又伸出另一只脚,似乎很有趣。他艰难地跟在一位叔叔后面,只见那个叔叔先是用手把泥土挖成一个个小洞,再插入禾苗,为了使它牢固,又用手拍紧了泥土,他边走边插,一点也不吃力的样子。不一会儿,一排整齐的禾苗就在田里挺立了。我们一眼望去,好像禾苗间的间隔都是一样的,向正在早操的学生,排练得十分美观。

我们也相互搀扶着进了田,生怕摔了,笑着闹着,学着农民伯伯插起了秧。只有学委还在田岸边不肯下来,我朝她喊道,“快下来,可好玩啦!”我拄着一根棍子,朝她艰难地走去。“不行,听说田里什么细菌都有,太恐怖了!”她畏缩着手,始终不敢迈脚。“这有什么的,你是不知道这其中的乐趣呢。”我见班长在远处挥着手,招呼我们快点,她这才试着一只脚踩进泥里,我扶着她,她还是害怕,在发抖。我知道像她这种成绩优异、家庭宽裕的好学生,以前绝对没干过这种体力活,我开玩笑道:“这辈子你是第一次也是最后一次下田插秧了,可得好好玩。”她哭笑不得,紧紧拽着我,我们跟上了班级脚步,照着村民们熟练的动作开始动工。

然而十几分钟后,我们就消减了热情:有的坐在了田岸边,累的气喘吁吁;有的玩起了泥巴,把禾苗丢在了一边。我喊起累来,腰是又酸又痛。看见伯伯叔叔们还在赶忙着种苗,汗水挂满了脸上却空不出手去擦,不禁心生敬佩。刚跟学委偷了会儿懒,就被班长发现了:“赶紧的,种完这片田才能去吃晚饭!”听完这话,我差点没晕过去。

直到黄昏,我们才收工。禾苗东倒西歪地全部立在了田里,和村民们种的形成鲜明对比:我们的禾苗像弱不禁风的小孩,仿佛一阵风就会把它吹倒;而他们种的却像坚韧挺立的军人,昂首整齐地挺立着。再看看对方,满身全是泥巴,鞋里倒出来几颗石子,苦笑了几声,但我们早已顾不上这些,只想快点回到宿舍。

争先恐后地洗完澡换好衣服后,我们拖着沉重的双腿准备去吃饭。望着老师与村民备好的晚餐,有同学还流下泪来,“我再也不浪费粮食了,种田真的太辛苦了!”

那时夜还没深,天上只有依稀几颗星星发着微弱的光,而我们早已进入沉沉的酣梦中。

经历那次“种田之旅”后,我才深深地明白劳动的重要,劳动的辛苦。我想说,我们青少年不仅要脑力劳动,也要体力劳动,而每一位劳动者都值得我们高度赞美和敬畏!

篇九:美好生活劳动创造读后感1000字

习近平爷爷一直强调:“劳动最光荣,劳动最崇高,劳动最伟大,劳动最美丽!”民以食为天,中国自古就是农耕社会,中国人勤劳勇敢,吃苦耐劳且富有创新精神。相传神农时代的炎帝,带领百姓发展生产,播百谷草木改善人民生活,被尊称为神农,成为我国传统农业的创始人。被称为“世界杂交水稻之父”的袁隆平爷爷一生致力于杂交水稻的研究是中国杂交水稻事业的开创者。袁隆平爷爷始终在农业科研第一线辛勤耕耘,不懈探索。田间地头是他奋斗一生的阵地,他播撒智慧,收获富足,他传授杂交水稻技术来解决中国乃至世界粮食短缺和饥饿问题,他用辛勤劳动和知识创造了奇迹。袁隆平爷爷是当代的神农。

今年的疫情让中国遭受前所未有的灾难,武汉封城,医院告急,全国的医务人员纷纷请战支援武汉,全国集结了255支医疗队,4。2万余名医护人员,白衣执甲,逆行出征,他们奋战在一线,渴了忍一忍,累了倒在地上睡一下,时间就是生命,他们夜以继日来挽救生命,以生命守护生命,以白衣铸就长城。火神山医院建设者们不分昼夜地辛勤劳作,他们与时间赛跑,在短短十天内一座可容纳1000张床位的医院拔地而起。张鑫叔叔带领的突击队加班加点,平均每天只有四个小时的睡眠,三天通电,四天通水,六天通风的中国速度,这是建设者们由劳动创造的奇迹。我们的环卫叔叔、阿姨们成立敢死队,到医院收集医疗垃圾,冒着随时被感染的危险,每天在医院工作十几个小时,为医院的后勤保障默默付出着。

这些劳动者们冲锋在前,甘于奉献,用智慧、用双手创造了一个个奇迹,为武汉人民生命健康贡献力量,他们是新时代最可爱的人。古往今来,辛勤的劳动人民用自己的智慧创造了美好生活,他们都是我们学习的好榜样。作为湘府学子,要好好学习奋发图强,长大后用劳动为祖国增砖添瓦,用智慧创造未来,勇于做一个有使命有担当的人。

我们湘府英才小学的领导和老师不仅关爱每位同学的身体健康和网课的学习,而且还开展了“红领巾小主人、爱劳动悦生活”活动,把清洁、整理、烹饪、手工、种植及垃圾分类纳入学生的常规习惯,让我们努力提高劳动素质,提升劳动技能,我的同学们也个个争当劳动小能手,我们虽然宅在家里,但是用劳动给家人带来了无限快乐!

疫情期间,我学会了制作馒头披萨,还学会了制作凉皮、珍珠奶茶、青团等美食,我乐此不疲,在美食中收获快乐,在劳动中感知生活不易,这都是书本中学不到的宝贵财富。

劳动创造美,从小事做起,从家庭做起,让劳动成为生活中的一种美德。劳动是一切价值的创造者,让我们爱生活爱劳动,在劳动中发现美,创造美,让我们为美好的生活加油吧!

篇十:美好生活劳动创造读后感1000字

假期里,老师推荐了一本《美好生活,劳动创造》,我瞅着这么一本小小扁扁的薄册子心里好奇:这里面都写了些什么呢?劳动真能创造美好生活吗?带着这份好奇,我翻开了第一页——

辉煌——宏伟的华夏文明

第一篇章里,我看到了由古至今的很多宏伟工程都是由人类通过劳动,不断发现、积极探索后筑造的。让我感触特别深的是文中介绍的新疆坎儿井和四川都江堰,因为这两处我在暑假都亲临现场体验过。当导游姐姐(她是一名大学生,暑假勤工俭学带旅游团)操着特别的普通话向我们介绍人们是怎样利用山的坡度,巧妙地创造了坎儿井,引地下潜流灌溉农田,无论炎热、狂风都不会使水分大量蒸发,从而保证流量稳定……我禁不住在心里为我们古人的智慧与勤劳点赞鼓掌!坎儿井不愧是与万里长城、京杭大运河并称中国古代三大工程的智慧工程啊!

都江堰是一座被称为“活的水利博物馆”,至今还在发挥作用的著名水利工程。当时爸爸指着远处“鱼嘴型”凹口告诉我,那就是水利工程中最重要的组成部分——鱼嘴;又带我看了“飞沙堰”和“宝瓶口”,还配合图解给我讲述泄洪、防淤的原理,我大致明白了“都江堰”的工作原理和它的重要作用。它的创建既不破坏自然资源,还充分利用自然资源为人类服务,变害为利,真是我们古代人民智慧的结晶,更是世界水利史上光辉的一笔!

致敬——“铁人”王进喜

王进喜是新中国的第一代钻井工人,缔造了5天零4个小时打下一口井的神话。当我读到这个故事时,我问妈妈,“妈妈,你知道王进喜吗?”“当然知道!他很厉害哦!”“有多厉害?”我心想,“上网搜搜他的相关资料吧!”原来王进喜有一个非常悲苦的童年,缺吃少穿,还没有读过书。当新中国成立后,他以超级无敌的热情和忘我精神投入到祖国石油开发事业中,不仅积极钻研、认真学习,更令人敬佩的是他的“艰苦奋斗”精神——在右腿被砸伤后又遇到井喷时,王进喜竟然不顾一切地跳入井内,用身体搅拌泥浆,制服井喷!

现在科技发达,人工智能飞速发展,跨世纪的时代似乎不再需要人们用“身体相博”,但我坚信,无论在什么时代,“铁人”们英勇无畏、舍身拼搏的精神从不可缺!如果没有一代又一代的普通劳动者,用他们一点一点的微弱之光,一次又一次地前赴后继,怎能创造出我们现在的幸福生活?!

创新——做新时代的奋斗者

我的妈妈是一名小学教师,很普通也很平凡。但在我眼里她无所不知,无所不能,我特别佩服她!这次寒假,新冠肺炎疫情爆发,假期被无限拉长。随着教育部提出的“停课不停学”政策推出,妈妈开始进入了“18线女主播”的培训之路。她开始参加各种培训、查找相关资料、下载配套软件,与同事们研究操作流程,不停地开视频会议,还拉了好几个小群,进行课堂教学模拟……我看着她一会儿像个傻子一样不知所措,一会儿又像个疯子一样欢呼雀跃,我知道,妈妈这是在奋斗!为尝试另一种教学模式而努力!为开启另一段教学生涯而拼搏!不一样的课堂,一样的努力教学,当我看到镜头里自信微笑的妈妈时,我更爱她了!

时间之河川流不息,每一个人面对“未知”总会害怕、迷茫,面对“未来”也会有更多期待与渴望。看了这本书后,我越发感觉时间紧迫,时不我待!那些努力的奋斗者、具有创新精神的劳动者们已经为我们打下了坚实的基础,我们应该牢牢抓住他们的接力棒,认真学习、努力探索,成就自己,改变未来!

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