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《正面管教》读后感

时间:2023-10-06 17:23:23 | 作者:用户投稿

今年利用暑假,把《正面管教》一书又仔细地读了读,感觉对于一个既是孩子的妈妈,又是小学教师的我来说,都有很大的启发。

1、正面管教是一种既不惩罚、也不娇纵孩子的管教方法,是以相互尊重与合作为基础的。书中说的“管教”并不是惩罚,而是帮孩子学会自律。

孩子只有在一种和善而坚定的气氛中,才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力,才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能,才能取得良好的学业成绩,我想这应该是这本书的前提和宗旨。平时教作文人网Www.ZuoWenren.coM学中我们会经常遇到棘手的学生问题,如果我们能带着和善而坚定的原则走在教学的道路上,相信我们在对待学生的问题上,即使出现再大的困难,都能通过正面管教的方法得到解决或真正的改善,而不是越来越糟糕。

2、“赢得”孩子而不是“赢了”孩子,“赢得”是为了给孩子自尊、获得孩子的信任,打开他们的内心,真诚地去交流,从而达到解决问题的目的。赢得合作的四个步骤,概括起来就是:理解孩子——同情不宽恕——感同身受——解决问题。友善、关心和尊重是这四个步骤的根本。孩子们需要感觉到自己被人需要,我们怎样来“赢得”孩子。当孩子们觉得你理解他们的观点时,他们就会受到鼓励。一旦他们觉得被理解了,就会更愿意听取你的观点,并努力找出解决问题的方法。在孩子们感到你的倾听之后,他们才更可能听你的。

读完这本书,不得不说这真是“让数百万孩子,父母和老师受益终生的经典之作”。读书使人明智,我找到了今后在与孩子的相处过程中一些有效的方法,我要学会用正确的,正面的方法管教孩子,让孩子在自信、自立的快乐环境中健康成长!

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