篇一：难忘的课本剧表演作文
前不久，我们班举行课本剧表演，对我来说，又遗憾又快乐，话不多说，我们回到那个下午。
“叮铃铃”，下午第一节课的铃声响起，同学们迫不及待地回到座位上，兴奋地等待着课本剧表演，老师站在讲台上宣布：“下面哪个小组先上台来表演？”没想到我们组是第一个，我怀着忐忑不安的心情带着道具和大家一起走上了讲台，布置好背景，我便拿着剧本开始表演。随着老师的一句“开始”，我的心里像装了小兔子，咚咚直跳。没多久就轮到我这个酒家说话了，我双眼盯着剧本，生怕读漏了字，还不时做着动作。渐渐的，我进入了角色，变得自信了，演的也越来越自然了。谁知我与老天爷无怨无仇，他却偏要我在最后一个退场动作上犯错。当旁白说道：“店家摇了摇头，自进店里去了。”我也摆着手，摇摇头，无奈的神情流露出来，我边往前走边想：我演的真好，简直天无缝。我的嘴角也开始微微上扬，早就忘了表演的事儿。这时演武松的张景铭发现我与他走了同一条路，便小声提醒我：“你走反了。”我愣了一下，立即转过身，不转不知道，我发现老师正在录像，现在局势进退两难，但必须做出选择，我只好红着脸，像是被当场捕获的小偷，弯着腰，从老师的镜头下一闪而过，站在旁白的同学旁边，我不禁为还在表演小组成员捏了把汗，但心中的大石头早已落了下来。
我们组表演完后，我印象最深的还是笪芷萌组的表演了。他们的道具与众不同，所需的大树是蔡泽鑫同学演的，虽然不起眼，但很重要。表演开始了，两位旁白相互配合，绘声绘色的讲起了故事，何谐扮演的武松配合着翘起了二郎腿，醉倒在大靑石上，朱煜炜扮演的老虎忽然从树后跳了出来，“武松”一个翻身，从青石上蹦下来，只见他双眉紧皱，神色紧张，嘴里大喊一声，抡起哨棒向老虎劈去。那老虎一躲，吼了几声，朝武松扑去。一系列动作连贯流畅，演得又精彩又生动，我看得十分入迷，再看看其他同学：有的跟同桌讨论着他们演的怎么样，有的恨不得站在教室中间近距离观看，还有的早已被这场表演折服，连声说了几声“哇”。
接着其他小组也都陆续表演了课本剧，到了扣人心弦的比赛结果公布环节，老师向我们泼了冷水，“你们组演得不好。”听了这句话，我心情低落到了极点，看到别的小组加分，我们也只落了个眼羡的份，不过话说回来，这次课本剧表演还是十分有趣的，给我留下了美好的回忆。
篇二：难忘的课本剧表演作文
吴雨宸
“哈哈”“不错”“漂亮”……五（19）班的教室里传来了一阵阵雷鸣似的喝彩声，究竟是怎么回事呢？告诉你吧，我们今天举行了课本剧表演，别开生面，快来看看吧！
我们班的6个表演小组各有各的特色，有的穿着庄重典雅、古色古香；有的装扮滑稽幽默、惹人喜爱；有的造型千奇百怪、忍俊不禁，6个小组声情并茂的表演，让人拍案叫绝！
我们组临危受命，临时组合，上演了一部与众不同的课本剧《三打白骨精》。
《三打白骨精》这个故事肯定家喻户晓。看啊，那身披黄袍、头戴金帽，脸上带着滑稽面具的孙悟空；那身着黑衣，头戴猪脸皮套的八戒；那穿着花布衣，手拿比身子还高的降魔宝杖的沙和尚，以及身披袈裟、头戴僧帽，拄着根禅杖的唐僧大摇大摆地走上了教室里空出的舞台。头上顶着老头的假发、穿着老年人衣裤的我慌忙拿起话筒，念起旁白来……
刚念完，那走在最前面的唐僧慢悠悠地转过身，对着一脸皮样的孙悟空慢条斯理地说：“悟空，走了一天的路，大家都饿了，你去化些斋饭吧。”又瘦又矮的悟空仿佛踩着筋斗云，飞也似的走出了舞台。这个时候，白骨精变成的小姑娘来了，她见了肉嘟嘟的唐僧，把眼珠转得滴溜圆，舌头舔来舔去，惹得观众们哈哈大笑。只见她将装了“饭菜”的篮子假惺惺地送上前去，嘴角还露出了白骨精标志性的邪魅一笑。我在心中暗暗欣喜，他们的表演还真不赖嘛！等我出场了，也要加油！
憨厚的唐僧接过“饭菜”，一旁的八戒与沙僧看着那“饭菜”也两眼放光。突然，小姑娘露出了狠样，将藏在袖子里的利爪掏出，准备向唐僧抓去。她的胳膊已高高抬起——就在这千钧一发的时刻，孙悟空重回观众的视野，大喊着：“呔！妖精！哪里跑……”挥舞着金箍棒一个箭步跃上前去，对着小姑娘当头一棒，小姑娘便应声倒地。非常好！第一幕的演出近乎完美！加油！我在心中欢呼！
唐僧师徒四人化解危机，继续前行作文人网Www.ZuoWenren.coM。这时白骨精变成的老婆婆出场了，好在化斋途中的悟空及时归来，又一棍子打死了老婆婆，但唐僧认为悟空滥杀好人，便将他赶回了花果山。终于，我要上场了！
我努力按捺住万分激动的心情，拄着接地气的龙头拐杖，装出一副老弱病残的样子，一咳一喘地向唐僧三人走去。我憋着嗓子，用万分沙哑的嗓音寒暄道：“长—老—们—好—”，唐僧见了我慌忙低头回礼。看着同学们殷殷期盼的目光，我不禁有些紧张。我故作左右张望，略有些含糊不清地问道：“长老们一路走来……咳……可曾看见我女儿和夫人了么？”此时，我已忘记了些许台词，只好即兴发挥，看着他们三人窃窃私语道：“是大师兄杀了她们，都怪他……”我把眼瞪得铜铃般圆，将一只手颤抖着抬起，指着他们道：“你们……你们把她们母女怎么了？莫非你们将她们母女害了……”却看那唐僧低下头，手数佛珠，念叨道：“都是我大徒弟干的……我已经将他赶走了……”听到这里，我在心里默默地为自己打气：展现自己的机会来了！勇敢去演吧！
想罢，我突然直起一直弯着的腰，摆出一副恶人的嘴脸，恶声恶气地说：“果然……嘿嘿嘿！那我也没什么好怕的了！”我麻利地推开一脸惊讶的八戒和沙僧，一把揪过了唐僧，他还在不住念叨：“悟空，他们真的是妖怪，是为师错怪了你哇！”我铿锵有力地吼道：“哼！现在知道已经太晚了！还有何遗言快快说，说完我就要吃了你！”说时迟那时快，悟空朝天大吼一声：“呔！妖精！不许伤害我师父！”朝我扑来。我和悟空你一棒我一拐杖地“激斗”了起来，最终，正义战胜了邪恶，悟空当头一棒击中了我的要害，我应声倒在了地上，一动不动。虽然我的样子很狼狈，但我的内心却在狂喜：表演圆满结束了！
我们组成功的表演不仅体现在服装、道具或题材上，还体现在每一个小演员都万分认真地对待并实践。正是这样的精神才让我们一天的时间里演好了一出精彩的课本剧。
篇三：难忘的课本剧表演作文
蓝蓝的天上飘着朵朵白云，天气好极了，我的心情也好极了，因为今天要举行课本剧表演。
同学们陆陆续续地进场了，表演开始啦！
每个班级都表演了自己的拿手好戏，快到我们班表演了，我们紧张地准备着，个个都摩拳擦掌，跃跃欲试，我们班表演的是《王二小》，我的角色是一名八路军。
主持人说了一声：“下面由四三班为我们表演《王二小》课本剧。”我听了以后紧张得像怀里揣着一个小兔子一样跳得很快，音乐开始了，我们这群小八路表演了两个舞蹈，我认真地做着每一个动作。望着台下人山人海的老师和同学们，我的心紧张得怦怦直跳，感觉快要从嘴里跳出来了。
八路军表演完了，日本大佐登场了。
一番聊天后，王二小带着日本大佐转了两圈，带到了八路军的地方，日本兵中枪倒地，不一会儿就死完了，日本大佐杀死了王二小。就到最后的情节了，我呢，要去推一推王二小，还要抱起他的头，心想：让一个女生抱一个男生的头，开玩笑吗？我抱怨着，风声停了，也轮到我了，我不得不接受现实，天上的太阳热辣辣地照射下来，像在给我加油鼓劲。好吧，拼了，我控制住面部表情，可嘴巴不听我的使唤，两端非得往上翘，我深吸一口气，努力控制住嘴巴，“伤心、伤心”我心里暗自对自己说。我推了几下，把他的头慢慢抬起来，将他的头放在我的胳膊上，用手缓缓地在他脸部的上空划了一道弧线，再慢慢放下他的头。终于表演完了，谢天谢地，我没有笑出来，我长吁了一口气，台下响起了热烈的掌声。
经过老师和同学们的共同努力，最终我班获得了第一名，大家都欣喜若狂。通过这次课本剧展演，我懂得了一个道理：只有团结努力，才会有美好的结果。
篇四：难忘的课本剧表演作文
余思懿
11月份我们阅读了陈伯吹爷爷写的著名作品《一只想飞的猫》，老师还叫我们演《一只想飞的猫》课本剧。
我演公鸡、魏语希演鹅、陈依澂演猫、钟菀梁演鸭子、郭锦昊演喜鹊、陈奕铭演麻雀，分好角色后我们就开始排练了。
刚开始排练的时候，我们都跑来跑去不听指挥，还好没过多久我们就认真排练了。到了周末也不能停歇呀，我们每个周末都很认真的到学校去排练，因为老师跟我们说到时候全县的老师都会来看我们表演。
全县的老师来看我们表演的时候我有点紧张，不过演着演着我就不紧张了，我也不知道为什么。但是通过演课本剧我知道了演好一个角色不是容易的。
篇五：难忘的课本剧表演作文
课本剧表演是一种奇妙的学习方式，在欢乐中体味出语文课文的乐趣，难忘又易懂，深情又欢乐，奇妙又有趣。课本剧展现地精彩，是那么的难忘。
七年级初次进行课本剧表演，刚认识不久没默契的同学能一起磨合出怎么样的节目呢？我怀着激动的心情观看了此次的课本剧表演。虽说我是观众，但是它的举行对我却在我心里留下了深刻印象。
台下座无虚席，看着忙碌的小演员们在台后紧张的准备着，我心里便不由的开始期盼。全场鸦雀无声，似乎大家都在等待着精彩的演出。一个接着一个的演出陆续播放，演员的表情中展露着对舞台的热情和对角色的投入，每一位演员都竭尽了全力。在这些精彩的演出中，《武松打虎》是我印象深刻演出之一。演员穿着古装威武雄壮地走上了台，武松豪气地坐了下来，大口大口地喝着酒，吃着盘子上的牛肉，武松的豪爽气概被演绎的淋漓尽致。在演与老虎搏斗的情节时，一个穿着皮卡丘睡衣的演员爬上了台，在激烈搞笑的打斗后，武松骑在老虎上将其它“打死”，几位英勇的武士在音乐《黑人抬棺》中，展示打死的老虎，那滑稽搞笑的场景，点炸了这个会场。
还有一个课本剧《散步》，也令我难以忘怀。几个12岁的少年分别扮演中年人、老年人和儿童，台上演员的一举一动惟妙惟肖，一个和睦幸福的一家四口真实地展现在我的眼前…我想起了自己远在喀什的家人，眼泪情不自禁地流了出来。我渴望自己是那个与家人的人，渴望我的亲人站在我的身旁。
一个表演让我开怀大笑，一个表演使我泪流满面。我在此次课本剧表演中看到了很多，它们是我校园生活中精彩的片段。
篇六：难忘的课本剧表演作文
虽然最后有点小小的遗憾，但是这个让人兴奋、惊喜的课本剧表演活动，却让我久久难忘。
上周，徐老师向大家宣布：“我们可以把《“三颗纽扣”的房子》表演成课本剧，最后还要发奖，怎么样？”大家一听瞬间沸腾了，教室里乱成一锅粥，七嘴八舌地讨论了起来，我也很激动。全班分好了组，大家迫不及待地开始了排练。
时间过得真快，清早我来到学校，看到同学们又蹦又跳，有的击掌相庆，有的手舞足蹈，还有的三五个挤成一团有说有笑……我挺纳闷的，这是怎么了？哦，对了，今天是圣诞节，不过圣诞节又怎么了？我走到座位旁放下书包也凑了过去。
我从同学们三言两语的话中听出了来龙去脉。早上徐老师告诉大家今天要表演大家期盼已久的课本剧！大家这不都抓紧排练争取得第一呢！
过了一会儿，上课铃悠扬地响了起来，同学们迅速回到了座位。徐老师首先做了一个简单的开场白，在同学们的掌声中，杜政熹小组第一个上场了。演员们都投入到了各自的角色中，有时候演员笑场了下面幸灾乐祸的同学们就会捧腹大笑。
第二个是我们小组上场。“三颗纽扣”是慕容豪演，他造房子的时候把我和钟其梦、李均奕钉到了一块儿，我都要笑场了！不能笑，不能笑，我长舒了一口气终于挺了过来。这时孤老头彭钰钊手扶无形拐杖弓着背走了上来，接着寡妇、兄弟、仆人……最后国王黎家瑞很威风地上了台，他的气质瞬间征服了观众，让我们的分数上窜了许多。
最终，我们组遗憾地与冠军擦肩而过，荣获第二名。杜政熹、刘芷玥、高语彤、姚辰栩为我们颁奖。
课本剧表演到此结束，可教室里依然回荡着同学们的欢声笑语……
篇七：难忘的课本剧表演作文
黄圣
11月份我们读了陈伯吹爷爷的著名书籍《一只想飞的猫》。
一个月前何老师给我们布置了一个任务。就是要我们每个小组为单位组建一个团队表演课本剧。我刚好是这个组的组长，所以我们利用周末的时间一起排练。
我刚开始演的是一只鹅，一只没有对话默默无闻的鹅，后来我又改成了旁白。其实平时我们大家都很认真的去练习，但是那天演出出了一点小意外。不过我还是很开心，毕竟我认真努力去对待了。通过这次的课本剧让我懂得了一个道理，就是团队合作精神的重要性，我相信通过大家的相互鼓励和包容肯定能把一件困难的事情做好。所以以后我会更认真更有耐心的去做任何事情。
通过这件事情让我想起了一句话，那就是：世上无难事，只要肯登攀。
篇八：难忘的课本剧表演作文
胡玳尔
今天给大家分享的是我表演的课本剧《一只想飞的猫》。
在11月份，我读了一只想飞的猫。我觉得那只猫很骄傲自大，也很搞笑。老师又让我们分组表演了其中的一个片段。我们演的是：请猫大扫除，我觉得这个片段很有趣，但又觉得很难表演出来，虽然难，但是我们还是要克服。
我们组的叶圆表演鸭子，我演猫，赖泽钧演一棵树，张栩睿是旁白。我们在一次又一次的排练中，终于把这个片段表演出来啦！今天我们学校的领导也来看我们的表演，虽然我觉得很害怕，但是我还是非常勇敢的，克服了困难，把它表演了出来，今天我是第三个上场表演的，我们的何老师不仅帮我们拍了许多照片，还把照片发在我们的微信群里，妈妈给我看，我自己笑得很开心。
今天就这样过去了，如果以后还有机会表演的话，我们会更加努力的。
篇九：难忘的课本剧表演作文
黄腾博
刚开始的时候，我以为我读的部分会很长，但是组长告诉我，我读的非常短。我演的是鸭子，鸭子只要读两句。
星期日的时候，我们到教室里一起演课本剧—《一只想飞的猫》。过了一会儿终于轮到我了，可是我没有做动作，演完我才发现加上动作会更好。
演完之后，我感觉非常的开心。因为难得的一次的课本剧让我觉得非常有意义。
谢谢大家。
篇十：难忘的课本剧表演作文
梁正优
11月我们班阅读了陈伯吹爷爷的《一只想飞的猫》何老师要求我们按故事情节来演绎这本书，我和赖琪睿，曾梓萱，龙以末，李梓瑶，黄煜锋扮演。
我表演的是故事里面的小草，戴上爷爷给我做好的小草道具，站在那里，我仿佛觉得自己已经变成了小草儿很好奇这世界上许许多多的事情，什么都想搞清楚，说明白。虽然我的台词只有两句话。但是我觉得这次的表演让我感触颇深。很喜欢用这种方式去把故事生动的表达出来。这种感觉特别美妙！
这个故事也告诉我们不要自高自大，应该虚心请教，还有很多的知识等着我们去学习。记住一句话，骄傲使人落后，虚心使人进步。