篇一：我的多变老师作文500字
我遇到过许许多多的老师，让我印象最深的是我兴趣班教奥数的老师。这位老师，姓章名魁，三十来岁。章老师名如其人，一个强壮的身子上长着两块腹肌；一头刺猬发，像一根根针倒放在头上，摸上去特别扎手。他那双大得像铜铃的眼睛里天天不知藏着什么。只要和章老师打过交道，都会被他的“多变”蒙得晕头转向。
火爆的老师
奥数老师一般都很火爆，而我们的老师更上一层楼。每当我们班有人没写作业，他就会拾起板子，鼻子里停冲着气，像阵风一般走到教室，“啪”地一声打在桌上，把我们吓了一跳。接着，他就像连珠炮一样说：“没写作业的站起来。”没写作业的被打了以后，手都红了一大片。从此以后，再无人不敢写作业。
温柔的老师
你们看了上文，是否被我们老师的凶狠吓住了呢？其实，老师还有温柔的一面。有次我题不会做，老师了解到题目难度后，非但没说我们，还给我们一个个讲解题目。他一连给我们班30名学生讲了一个多小时，口干舌燥地才喝起水来。最后，老师还问我们有没有弄懂，直到我们都懂了才下课休息。
幽默的老师
老师不但温柔，而且幽默。有一次，两位同学闹了矛盾，正在动武。老师闻声而至，非但没生气，反而笑眯眯地说：“同学们，你们尽管打吧，你们马上开始，谁弱我帮谁。”这句话反而说得同学们不好意思，便相互道歉，和好如初。
章老师正因为有这些“怪招”，才使我们这群“黄毛小子”服服贴贴地遵守教导，才使我们的学习一路上升！
篇二：我的多变老师作文500字
终于升班了，我看着眼前这个陌生的老师感到好奇。一开始她在做自我介绍，她叫栗子，是我们今年的画画老师。她自我介绍时，面带微笑。我想：这一定是个温柔的老师，我一定要得到她的认可！
我想的没错，这个老师的确很温柔。她上课时笑眯眯的，好像她眼角的皱纹是天生的一样。她讲课不紧不慢，指导我们画画时轻声轻语，生怕打断我们的思路。可她也会生气，上次就是因为两个同学一直在上课时讲话，老师就把他们两个拉了出去，然后“砰！”地一声关上了门，怒目圆睁地瞪着我们说：“你们下次再敢讲话就都给我出去！”我们一个都不敢吱声，生怕呼吸一下就会被拉出去。老师的“大变身”让我明白：在老师心中课作文人网Www.ZuoWenren.coM大于天，谁也不能影响她上课。
栗子老师很喜欢穿背带裤，可能是因为这样画画比较方便吧。她上课时候常常讲着讲着就偏题了，但我们也没打算提醒她，因为我们喜欢听她讲故事，常常是她自己发现偏题了，一声“停！”让我们回归课堂。
栗子老师还很大方，经常买东西奖励我们。每当她说要去买东西的时候，我们就欢呼雀跃，每个人都在和同桌议论去哪里，买什么，课堂一下子就变成了菜市场。直到老师大喊：“你们再吵我就不带你们出去了！”顿时，教室里安静得连一根针掉在地板上的声音都听得清清楚楚。
这就是我的老师，一个温柔美丽大方的老师，她也在我心里留下了深刻的印象。
师评：子墨同学的习作抓
篇三：我的多变老师作文500字
花儿感恩雨露的滋润；鸟儿感恩天空让它飞翔；高山感恩大地让它高耸；而我感恩我的语文老师，为我打开知识的大门。
我的老师个子不高，戴着一副眼镜，有两排参差不齐的牙齿，黑宝石似的眼睛，高高的鼻梁，短短的头发和一张幽默的嘴巴。
老师有时候关爱同学。有一次，我们正在上课，突然，小明流鼻血了。老师赶紧放下了手中的工作，先让小明用冷水洗洗鼻子，接着又用手拍拍小明的额头，还拿着卫生纸团成一团塞住鼻孔，小明很快就不流鼻血了，他回到座位上继续学习，老师又弯下腰用卫生纸把地上滴的血擦干净，才继续回来上课。
老师偶尔也会变成一个“骗子”。一次语文课，我们满怀期待地等着语文老师的到来，这时，语文老师高兴地跑了过来，手里拿着一个石榴，说：“我们一起吃石榴吧！”一听有吃的，我们顿时欢呼起来。只见她小心翼翼地剥开石榴，把玛瑙一般的石榴籽全部拿出来。虽然只够给我们每人分几颗，我们仍然吃得津津有味，老师看我们这么开心，抓住时机脸色一变，严肃地说：“看着你们吃得那么香，那么我们这节课就写一篇作文吧！”我们吃都吃过了，只好服从命令了。从这件事中让我明白了“天下没有免费的午餐”。
老师是伟大又神圣的职业，她们引领我们看到天有多高，海有多深，梦想可以有多大，我爱我“多变”的语文老师！
篇四：我的多变老师作文500字
我有一位知识渊博，对学生和蔼可亲的老师，她那双明亮的眼睛里透露着温情，时时刻刻关爱着我们，她脸上架着一副眼睛，长长的头发，她平时总爱穿裙子，她就是我们的班主任——陈艳老师。
“同学们！下一节课是语文课，请大家做好课前准备哦”她就是我们的班主任陈老师，她总是这样不厌其烦的提醒着我们。上课了陈老师给我们讲解着课文，对于同学们容易写错的字，不会的题都耐心的讲解着，对于语文，没有一道题能难道她。
有时下课了，同学们有不懂的向陈老师请教，陈老师都能回答出来，这时候的陈老师好像变成了点读机，而且是智能点读机，真是哪里不会就问陈老师，包你满意。
我们的陈老师还有一副好嗓子，她的歌声特别优美，她除了教语文还教音乐，音乐课上陈老师的歌声在教室里缓缓回荡，是多么婉转动听。
还记得一次运动会上，我们在进行拔河比赛，这时候的陈老师好像又变身为体育老师，她一边喊着“123、加油！123、加油”！一边又指导着我们说：“大家不要往后倒，张宇权再加把力，嘉蔓小心脚”，她的呐喊助威，使我们信心大增几万倍。我们个个精神振奋，斗志昂扬，最后大家齐心协力，哇！我们班胜利了。
这就是我们的语文老师，一个会变身的老师，虽然没有孙悟空的“七十二变”，但是她总在我们最需要的时候变身我们想要的样子。我喜欢这样“会变”的老师。
篇五：我的多变老师作文500字
“孙嘉欣，你来说我最后一句活讲了什么？”完了，又被老师抓到了！他姓黄是我们班的数学老师。
他有一头浓密乌黑的短发，喜欢穿看蓝色衬衫，黑色裤子和棕色皮鞋，拿着一个看上去老旧的杯子有点老学究的样子。一口的家乡话，经常自带笑点。
黄老师的课堂，被我们戏称为“不开小差的课堂”。以前，我一直认为数学课很枯燥，经常开小差。这天，黄老师正在上课，六月天气还不开电扇，我在下面都快热成狗了，哪有心思上课，就在下面搞起了小动作。正当我低头玩着的时候，突然听到“砰”的一声拍桌子的声音，吓我一大跳“孙嘉欣，你来说我最后一句话讲的什么。”还好，我听到了他说的是四边形的面积，我讲了出来。“那我最后做了什么动作？”惨了，我哪里知道啊，只顾低着头玩呢！肯定是他火眼金精，见我低着头在玩我给挖抗，这我怎么知道，只能回答说：“我不知道。”他让我坐下去后，意外深长地说：“要好好听讲啊！”我被吓得不轻，不再搞小动作，认真听课直到下课了。这样的课堂谁敢开小差呢？
大课间活动，他常叫我们拿上“夫啦圈”出去排队，你没有听错，就是你想象中的“呼啦圈”，他每说一次就引得我们全班哄堂大笑。这么吵闹，黄老师也不明白，直到他再次说出“夫拉圈”
我们才老老实实出去排队，真是自带笑点啊。
这就是我们班多变而又深得同学们喜欢的黄老师。
篇六：我的多变老师作文500字
我最喜欢的老师是周老师，因为周老师是一个幽默、情绪多变的好老师。
当周老师哈哈大笑时是最好玩儿的。如果是坐着，她会悠闲地翘着二郎腿；如果是站着，她就会突然之间停下来。不管坐着或站着，反正都有一个很大的特点，那就是拍手，而且每次都是很激动、很大声地拍手。有一次，周老师给我们讲一件她小时候的趣事，就是这样一连串的动作。我们听了，觉得故事更加有趣了。
当周老师惊讶时，像一个小孩儿一样逗。有一次，我们讲完了作业难点，正要写的时候，黄铭皓从自己的座位上朝周老师飞奔而来，停留在老师面前。周老师眼睛睁得很大很大，嘴巴也张得大大的，可爱极了。原来黄铭皓已经把简单的题目全做完了，让周老师非常惊讶。周老师拿起红笔，认真地批起来。哇，竟然全对！周老师看着黄铭皓说：“哎呀，我们小黄终于变乖了！”黄铭皓可开心了。
当周老师生气时可不简单。有一次上德法课，组长得去拿德法书，可是有三个不是组长的同学冒充组长去拿书。拿书的桌子前挤了好多人，显得很乱。“咚！”我们都吓了一跳，回头一看，周老师正拍着桌子，瞪着圆溜溜的眼睛向我们这边走来。周老师大声喊道：“韩祥宇、司磊、张子睿，你们是组长吗？”他们三个顿时愣住了，只好灰溜溜地下来。这三个人总爱多管事，搞得教室里乱糟糟的。
我喜欢周老师，因为是她给我们带来了很多的笑声，为我的童年添加了一段美好的回忆。
篇七：我的多变老师作文500字
窗外的阳光透进教室，同学们欢呼雀跃，教室里炸开了锅。这时，语文老师走了进来，同学们“嗖”的一声快速回到了位上。这就是我的老师，一位严格又温柔的女性教师。
她，年纪轻轻，一头乌黑的秀发，让人看上去很温和。但是，这位美丽的女子也有严格的一面。
记得有一次，教室里没有老师，我们如同脱缰的野马，“大闹天宫”。正在我们吵得尽兴时，语文老师一脸严肃、抱着试卷走进教室。我们顿时像泄了气的猴子，横冲直撞地跑回了位置。但是当我们看老师没有什么举动，只是将一摞试卷扔到了讲台上，刚想松口气，她却举了手，闪电似的砸在了讲台上，讲台发出了响彻云霄的巨响，好像在哭叫：“哎哟！好疼啊！”我们吓了一跳，连忙笔直地做好，大气都不敢喘。我吓得直哆嗦，心“砰砰”地跳到了嗓子眼儿。教室顿时鸦雀无声，空气似乎凝固了，一根羽毛掉在地上都能听见。老师的脸变得通红，犹如一个愤怒的关公。她怒吼道：“你们怎么回事？这么简单的试卷都考不好！下次再这样，你们给我试试！”那声音如同刚出炉的爆米花似的，学生们差点儿吓破了胆，立即绷紧神经。我心中暗暗告知：下次一定努力……
当然，语文老师也有和蔼可亲的一面。不过，无论是温柔还是严厉，老师都是为我们好啊！所以，在这位既温柔又严厉的老师的教导下，我们的语文成绩一天比一天好。
篇八：我的多变老师作文500字
在我印象中最多变的老师是我一、二年级的语文老师——沈老师。
1、和蔼
说她和蔼，绝对不是吹出来的。有一次，一个同学上课没带书本在那说话，我们都以为他要挨打挨骂了，可事实与我们的猜测是相反的。老师轻轻走到他跟前弯下腰小声对他说：“你和同桌一起看吧！下次不要忘带了哟。”这，让我们吃惊，嘴巴张的都能塞下一个鸡蛋。老师说完转身回到讲台上继续上课，我们才收回一脸的惊讶。
2、严厉
说她严厉是她对待作业的认真态度。写字时一个同学不写作业，一直在玩，还找别的同学说话。老师走过去批评他：“上课时不能玩，不然你的作业怎么完成；更不能找其他同学说话，耽误别人写字。”那个同学看看老师，慢慢低下了头默默写起作业。
3、讲故事
还有一次在课上，因为是六月份的下午我们都很困。老师看我们都无精打采的样子就给我们讲故事。老师说，：“你们要不要听故事？”“要。”我们异口同声地说，立马精神饱满地坐直身子。老师便绘声绘色地说起《三只小猪的故事》：从前有三只小猪，分别是老大、老二……就这样我们轻松愉快地度过了一节课。
4、带伤上课
那天，老师的脚崴了一下，受伤了。可老师却带着伤为我们上课，我们很感动。也只有那次，课上没有一个同学说话，没做一个同学做小动作，大家都在专心听讲。
这就是我的沈老师，我心中的好老师。