篇一：当小老师的酸甜苦辣作文
疫情期间不能出去玩，空闲时间我就在家给弟弟当老师。
“叮铃铃上课啦，小纬同学快来坐好。”我喊道，但弟弟只顾看他的电视，根本不理我，我跑过去把电视机关了，拿起他的小书包，装上了识字书，让他背好，然后来阳台学习。最初几天弟弟挺配合，也挺专心，一小会儿功夫就能学会五六个汉字或背一首古诗，作为“老师”我很有成就感，觉得当老师是件非常容易的事。可是随着时间的推移，就不再是我想像的这样了，弟弟有些厌烦了，也越来越调皮，越来越不听我的话，跟他说话就像耳旁风一样，根本听不进，只顾玩他自己的，一点“学生”样也没有，于是我挖空心思想了一个办法：准备一个袋子装着奖励——弟弟爱吃的各种零食，心想：这样弟弟应该就会听话了吧，可我想错了。
虽然是比前几天听话些，但每次他只求快不求精，读几遍就吵着要吃东西，效率也不高，第一天基本能记住，第二天又全忘光了，又得重新教一遍。几天下来我实在忍不住了，朝他吼了起来，他倒好，根本无所谓，还顶撞我，弟弟已经触犯到了我的底线。我狠狠瞪了他几眼，心里委屈极了，心想：真是的，每天辛苦地教他，结果还不买账，整天就知道要东西吃，我要罢工，不当老师了！于是我跑回书房，这时脑海里突然冒出一个念头：平时我们的老师不也是这样吗？他们每天不仅要专心备课、批改作业，还要教书育人……什么都要管，而我和弟弟只是假扮一下，就这么令我头疼，跟老师比起来这又算什么呢？老师真的很辛苦，我暗下决心：以后一定要好好珍惜老师的劳动成果，专心听讲，不让老师们的心血白费。
经过这次亲身体验，我意识到了当老师真心不易。希望同学们能够尊重每位老师，让他们觉得所有的付出没有白费，是值得的。
篇二：当小老师的酸甜苦辣作文
“走！去当小老师！”，我们踮着轻快的脚步走向270班，原来，我们要去270班当小老师。走之前老师说，找到合适的弟弟和妹妹，让他们拿出语文书、《日有所诵》、《好习惯儿歌伴我成长》这三本书。而且，再过几天一年级，将举行儿歌比赛。所以，这个光荣的任务就落在我们身上！
我所在的妹妹是彭奕可，43号。我们现在本子上互相写出自己的名字和学号，并相互读出来，我先让彭奕可读一遍儿歌，再背一遍。再读语文书上的声母、韵母和《好习惯儿歌作文人网Www.ZuoWenren.coM伴我成长》个读背一次。“彭奕可，过来，我来抽你背《日有所诵》里面的儿歌，好，小猫拉车”，”老鼠不坐”，“黄鼠狼拉车”，“小鸡不坐”，“灰狼拉车”，“山羊不坐”，“那~，我再问你老虎拉车呢？”，“谁都不坐！”
干燥无味的时间，就这样，沉浸在我们的朗朗读书声里，你一言，我一语，就这样匆匆的流逝了。是时候告别了，大家都不想说再见，我们慢慢的走出教室，我抬起头沉思，“原来，当老师真的不容易，我们一定要好好学习，报效祖国。”
篇三：当小老师的酸甜苦辣作文
蒋潇霆
我是一名正常不过的初中生，而今天我要面对一个十分棘手的却又不得不做的问题。没错，今天我当小老师了。
我和爸爸妈妈和姐姐趁国庆假期，一家人准备好好的出去玩玩，可是还没上车我就听到了一阵怪声，好了，玩的事成为了泡影。老家有事叫我们赶回去。想当时我真想仰天长啸一声，宣泄我的怒气。
一回家我就看到了一个陌生面孔是一位10岁左右的小家伙，一脸悲伤的看着我手上还有一个蓝色袋子。这是爸爸从后面拍了我一下说“我和妈妈，姐姐出去有些事，你就留在家里了，和这位小弟弟一起玩，教他写作业。今天你就是他的小老师”。说完这些他就上车了，走前还说，那是你的小表弟，要好好对他不许欺负他，要是让我知道你欺负他，我回来就捶你。
我有些无奈的看着我那双眼放光的小表弟，我终于开口说你有什么作业赶快拿出来写。一听作业他两只眼睛顿时黑如深渊，但在我的眼球下还是有些勉强地拿出了一本本的作业。我也不管，躺下就睡，心想当老师只要让学生把作业写好不就行了，随他写去吧，等醒了，检检查不就过去了。大约一个小时过去了，表弟把我叫醒说：“写好了表哥，你给我检查一下我们就去玩吧”。听到他叫我表哥我还挺高兴的，但下一刻就不这么认为了。这哪里是作业，这分明是天书，谁看得懂。此时他还用恳求的目光看着我希望我放行，我毫不留情的骂了他一顿，然后用橡皮把那天书变成了传说中的无字天书，并把他带到我房间准备好好辅导一下这个小鬼。
他坐在我身边一脸可怜样，还有些光电闪过。我有些不忍心，但一想到那一面面的无字天书起一下就上来了。看见我两眼中的火气，他开始写作业但我很快就发现根本没会，这孩子写的内容就是错的，还胡让人想大他，他还一脸笑意。我差一点就没耐心了，还好，他也不是一个笨小孩。我把他的内容都擦掉后开始教他，他一开始很烦躁可慢慢的可以懂意思了，字不会写我就手把手教他写，还跟他有了不错的关系。
晚上舅舅还跑过来和我道歉说表弟给你添了不少麻烦吧，我说表弟很聪明，又把作业给舅舅看，舅舅才看出作业比自己儿子以前写的作业好很多，还以为这是我帮这个小表弟写的，我不奈地把下午的经过说了一遍，舅舅先是对自己儿子说，以后不能再给表哥添麻烦，是在感谢我。
这件事让我有了不错的耐力，还有了一位和我关系绝佳好的表弟。
篇四：当小老师的酸甜苦辣作文
又到周末了，好兴奋哦！我背起书包，向校车飞奔而去。坐在校车上，心里乐开了花，真想一步就到家！
没有多久，我就到家了。回到家先把大部份的作业写完，小部份等着妈妈回来辅导。闲着也是闲着，我翻开弟弟的写字本，一看差点昏倒！这么简单的字，被他写得像跳舞的小人一样。看着在一旁玩玩具的弟弟，我就怒了，一把抓过弟弟，让他重新写一遍。可是弟弟玩得正开心，他才不想写呢！我想了一下，就哄弟弟说：“你要是写好了字，姐姐陪你玩积木。”
刚开始，我学着老师的模样，耐心地教他“横要平，竖要直……”可是不管我怎么说他都写不好。我差点就泄气了。这时我想到，无论我们如何调皮老师也没有放弃我们，所以我也不能放弃弟弟，我握着他的手一遍又一遍地教着。终于，他开始写得有模有样了。
虽然很辛苦，但我心里乐开了花。
篇五：当小老师的酸甜苦辣作文
一个比我小两岁的小姨——伊纯，邀请我去她家住。在她家，我当起了小老师。
一天早上，我们俩八点半起了床，刷完牙，洗完脸，换好了衣服，就拿起各自的作业往书房奔去。
我先写好了英语作业，便盯着她，看她在写什么。只见她歪着脑袋，拿着笔，在冥思苦想，我伸过头去瞄了一眼，拍了拍她的肩膀：“这道题，你要先算小括号里的题目（6-5），再拿18去加1，就得出了这道题的数了。”她说：“不是啊！”我瞪大眼睛说：“怎么不是了？”她就说：“哦，是我想错了，你是对的。”我就向她点点头微笑了。
然后，我开始写语文作业，她也写着语文作业。“我今天要写到第六课。”她自言自语道。“很好，我来督促你，一定要写完哦。”我转头对她说。
十分钟过去了，她开始拨弄自己的东西。我对她说：“你快点写啊！”她不耐烦地说：“我这道题是不是这样算啊！”“你不是写语文吗？”她笑道：“嘻嘻！我语文只打算写一课了，所以先写数学。”我朝她翻了个白眼，然后帮她看题。看完后，我随口说了句：“没错！”，边转过头去，“等等，不对，你这儿写错了。你要多加一个‘1’，‘1+1=2’，应该是‘27’。”
半小时过去了。我把作业写完了，而她还在埋头苦干。我便陪着她一起，当小老师，教她，监督她。
篇六：当小老师的酸甜苦辣作文
洪子昕
清晨六点左右，太阳升起来了，像一盏明灯一样照亮大地。同学们随着明媚的阳光出发了。
上午，曾美美教小朋友们画画。她先画一个圆，问小朋友：“你们猜，今天我们要画什么？”小朋友们七嘴八舌，有的说要画月饼，有的说要画太阳，有的要画地球……接着，曾美美画了它的枝丫，最后画它的叶子。小朋友们恍然大悟，原来今天画苹果啊。
上午的课一节比一节课精彩，很快就到了中午。窗外的太阳像大火球一样炙烤着大地。小老师们口干舌燥的，体会到了老师的辛苦。
午饭过后，休息了一会儿，贾聪明就风风火火地来到了一（9）班。教室顿时响起了热烈而持久的掌声，同学们异口同声地说：“老师好！”贾聪明先转身写了个英语单词——snowman，然后对小朋友们说：“今天我们用机器人堆雪人。”接着他写了一堆算式，把小朋友们给难倒了，一个个瞠目结舌，呆呆地看着这位小老师。小老师贾聪明看出了大家的心思，微笑并耐心地讲解了一遍又一遍：“这些公式是机器人的指令，只有运用这个口令才能使机器人堆雪人。”最后小朋友们茅塞顿开，感叹道：“小老师太棒了！”
傍晚的时候，太阳收起刺眼的光芒。放学铃响了，小老师们像打了胜仗的将军一样，一路上有说有笑、有唱有跳，满载而归。
篇七：当小老师的酸甜苦辣作文
前几天，老师问我是否愿意到别的班讲课，我听后不住的点头，内心无比激动。晚上回到家，我早早地做完了作业，留出充分的时间认真预习，遇到不确定的生字就赶紧查字典，好的词语立刻记在课本旁边，做了充分的“备课”后，我才慢慢地合上书本。
早上来到学校，我又赶紧拿出语文书复习了几遍，然后便来到二（4）班教室门口。
“叮铃铃”上课铃声响后，我大步流星地走进了教室，看见一双双眼睛目不转睛的盯着我，我心里又兴奋又紧张，我努力地控制着自己，不停地深呼吸，突然想到妈妈昨晚说的，“别紧张，就像在自己班里讲课一样，对自己要有信心”！我默默的在心里给自己加油鼓劲，定了定神后，居然不紧张了。
我学着申老师上课的样子开始讲课。我们一起学习了生字的读音、部首、结构、笔顺还有组词，有的生字的难点和易错部分我也一字不落的讲了下来，因为前一天晚上的认真预习，我越讲越自信，越说越流利，台下的同学们也听得津津有味，我们共同学习了第十课的“叹”、“泪”等生字。时间真快，很快下课了，我走下讲台，大舒一口气，心想终于顺利完成了。
通过这次当小老师的经历，我不仅领会了其中的困难和快乐，而且知道老师要教会学生知识有多不容易，要有足够的耐心和毅力！以后我一定要好好学习，不辜负老师的辛勤培育，长大后做一名真正的老师！
篇八：当小老师的酸甜苦辣作文
余紫溪
我很自豪，因为我当过小老师呢！
我在和朋友们玩“老师”的游戏时，当上了老师。我们拿上椅子、黑板、粉笔和各种文具就开始了这个游戏。开学第一天。“同学们”来了，可以开始今天的学习了。上课啦！我对“同学们”说：“今天同学们写一篇短文，50字以上。”“同学们”开始写了起来。先来检查悦悦的作文“我的老师”，这篇作文写了什么？我的老师好黑呀，好丑呀，牙好黄呀……也是我在悦悦的本子上写了一个大大的“重做”。现在来检查小黄的“我的老师”，这篇作文跟悦悦的意思相同，差不了太多。上数学课，我在黑板上出了一些数学题，“让同学们”上来做，每人三题。答完题之后，我来检查了！不错，全对了！课外活动时间他们都特别兴奋，到处乱跑，不听指挥。我头都大了！
我好自豪，我是一位老师！
篇九：当小老师的酸甜苦辣作文
暑假中的一天，闲来无聊，我看妈妈为弟弟辅导的满头大汗，于心不忍，便说：“妈，我来辅导弟弟，你去忙别的吧！”妈妈欣然答应，于是，我就开始了我当小老师的第一课。
看着面前的温顺的如小绵羊一样的弟弟，我怎么也搞不懂，为什么姐姐辅导弟弟时，总是被气的哇哇直哭呢？
我还在回想中，弟弟却已经开始说话了：“姐，开始吧！”我被他这句话打回了现实，同时，我也闻到了一股浓浓的火药味儿，之后，我便开始了辅导。
我指着书上的一道题说：“十减九应该等于一，而不是二，就假如说，你有十个苹果，吃掉了九个，最后还剩下了几个呀？嗯？雷挺，你来告诉我，答案是多少？让我看看你听懂没？”我正等着弟弟回话，许久过后，还没有人回应，我抬头一看，我那“亲爱”的弟弟正沉浸在他自己的世界里，拨弄着他自己的玩具小汽车，无法自拔。我看到这儿，怒火一下子就上来了，我怎么也想不到，我讲了这么长时间，累得口干舌燥，他却没有听！现在，我总算体会到了当老师讲课时，我们却在干别的事情时，那时老师的心情了。我正欲一巴掌拍过去，这时，我的脑海里浮现出妈妈那满头大汗的场景来，于是，我收回了那劲儿力极大的一巴掌。
之后，我连叫了三声，弟弟才回过神来，他满脸不高兴的说：“干嘛呀，别打扰我玩！”我开始了威胁式语句：“你别忘了，你今天可以玩手机，你猜，如果我把你不听话的事情告诉咱妈，咱妈会不会不让你玩手机呢？”
弟弟一听这话，吓得马上乖乖就范，说：“姐，你说，我错哪儿啦，我马上改。”就这样，我以这种形式辅导完了我的弟弟。
之后，我想，老师们不能威胁我们，也不能……还得备课，唉，多么辛苦呀，通过这次当老师，我体会到了当老师的不易，也知道了要好好学习天天向上，不能辜负老师对我的一番心血，加油！
篇十：当小老师的酸甜苦辣作文
今天上午，我们班上了两节语文课，马老师带我们举行了一场“我是小老师”的活动。马老师让每两名同学分为一组，互相出题，看谁得的分数高，我们都兴奋极了。最开始，我和我的前桌分到了一组，我们冥思苦想，都想难住对方。我刚拿到她出的题时真有一点点的小紧张，但一看到题目心情就好了很多。
别看这些题中字的笔画很多，但对我来说还是很简单的。我快速的答完题，递给前桌让她批，正好她也答完了，我们两个就高兴地互批起来。呀！她居然有不会的！我的心中沾沾自喜，觉得自己出的题还挺厉害的。批完后，我们把题重新交还给对方，这时我惊喜的发现自己得了一百分。接着，我乘胜追击，又接连答了好几名同学出的题目，后桌的同学出的题可真难呀，居然是在字典中查到的题目，我在心中暗暗佩服她的题目出的高明。
时间很快就过去了，“我是小老师”的活动随着下课铃声的响起也结束了，我真切的感受到当小老师是很不容易的，出题也不是一件好玩的事。但我依然很高兴自己能做一次小老师，说不定长大后我真的能当一名老师呢！