篇一：我因老师而自豪作文600字
捻一瓣花香，碎一地心语；执一世情长，赋一腔情意。跨越千年之桥，品味古人的诗魂，原来，读诗也是一种享受。
面对“五斗米”的官场，你为了信念不为其折腰，是“采菊东篱下”的隐士，是“带月荷锄归”的农夫，你便是陶渊明。远离朝廷，为了“衣店不足惜，但使愿无违”的信念而种豆南山下，终于不会“望云惭飞鸟，临水愧游鱼”找到了你心中的圣地——桃花源。
与你相逢，你的信念；久在樊笼里，复得返自然。
一弯明月，如钩。朦胧月色中荷锄归来，只留下一幅佝偻的背影。“晨兴理荒秽”的辛苦劳作，摧残了你的容颜，却不改你的志向。你瞧，那满院子灿烂的菊花，不正是你孤傲的风骨吗？把酒对菊，一饮而尽，但愿这烈酒能燃尽你心中的苦闷，浇除世间的不平与黑暗。
深山老林之中，使陶渊明的心胸更坦荡，拥有了“采菊东篱下，悠然见南山”的释然。你厌恶勾心斗角，尔虞我诈的官场，“不为五斗米折腰”的你毅然放弃了官场生活，拥抱这美丽的大自然，归隐山林。找到了属于自己的存在的方式。
你失去了仕途，可生命却因此得到了高洁。
你虽一次又一次误落尘网之中，天赋与灵感如同一只只小蝌蚪在汹涌澎湃的大海里颠簸，梦想虽然美丽，可现实毕竟归于涩意。你品尝了生活的酸甜苦辣，受尽了官场的炼狱洗礼，于是乎，你体会到了“攀龙附凤”、“荒淫无耻”与“明主贤君”的真实差异。
在夜深人静的时候，想再读你，再想你，你的诗篇净化了我的心灵，你的心境使我感到慰藉，我因你而自豪。
篇二：我因老师而自豪作文600字
浩瀚历史，述说了中华民族的坚强不屈；述说了百万英雄奋勇杀敌的壮阔；述说了你“精忠报国”的悲壮诗篇。我因你而自豪，因你的不屈而自豪。
南宋初年，流亡南方的人民，不甘被金军打败，于是便派出你，前往对抗。在这“曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀”的时代。你义无反顾，手拿宝刀，带领岳家军，勇往直前，收复了中原多个失地。
因为你不屈，不屈北方小小的民族侵犯祖国大地，不屈过着这任人宰割的艰辛、耻辱的生活。
见到有希望打退女真、收复失地。你却仿佛在思考什么，你凝望远方的大漠，眼神迷离。一旁的士兵问道：“什么时候才能天下太平？”你轻抚胡须，意味深长地答道：“文臣不爱钱，武将不惜死，天下便可太平。”
因为你不屈，作文人网Www.ZuoWenren.coM不屈于“暖风熏的游人醉，直把杭州作汴州”的堕落，不屈于皇宫里歌舞升平的不闻不问。
你一生廉洁正直，精忠报国，“冻死不拆屋，饿死不掳掠”是你的态度。正是因为你的部队有“精忠报国”的信仰，所以岳家军才能所向披靡。可是你一直忠心的国家早已国风不正，在北伐即将胜利之时，给你当头一棒。宋高宗与秦侩害怕大力抗金，会危及他们的统治，便夺走你的兵权，将你以“莫须有”的罪名送上了断头台。你的死亡带走了南宋最后一丝希望的烛火。就连金军也会为你的死而感到惋惜吧。刑场上，那飞溅的血液是你的不屈。你不屈于皇帝的软弱，不屈于皇室里的勾心斗角，不屈于宋朝灭亡在如此耻辱之下。
岳飞，我因你自豪，你那流淌的血液，将永远灼热我的内心。
篇三：我因老师而自豪作文600字
我很庆幸我的生活很幸福，因为我有普普通通的家庭，有普普通通的父母，尽管我们并不富裕但是我们每一天都很开心很充实。
我的父母为了能让我过好，常年在外打工赚钱很辛苦，因为这样他们不想让我以后也跟他们走同样的路。他们一有空就跟我说：“一定要努力读书，将来才有出息。”
我和爸爸妈妈的关系是朋友，每当我有困难或不解时他们会以朋友的角度开导我，是他们教会了我坚强，让我学会了不认输。而他们也正是因为坚强才会走到现在。听爸爸说他原来家里穷，负担不起他们几兄妹的学费我奶奶只有让高中的爸爸退学。当时爸爸成绩一直很好，尽管舍不得，但为了家爸爸很年轻就到了外面打工。当时条件很差，但爸爸很坚强地挺了过来。一年到头好不容易挣了几百块心想可以让奶奶和爷爷过一个好年了。可偏偏遇上爷爷的眼睛看不见了。爸爸带着爷爷去过上海去过广州，但所有的医生都说爷爷的眼睛治不好了。当时的折腾花光了所有的积蓄。旁边的人又是冷潮热讽的，爸爸说当时觉得天都快塌了，但爸爸一直不服输又咬紧了牙关外出找工作，爸爸一直坚持努力工作，不到一个月就被提升为了科长。
然而正是因为爸爸的努力才为我们家打造了基础，而正是因为他骨子里都透露着勇气让我很尊敬他。
尽管平日里他看起来温和，但只要我一犯错就会让他立刻严肃起来，铁青的脸，尖锐的眼神还有说着道理的嘴巴让我再也不敢犯错。我从懂事起就告诫自己一定要成功，一定要让父母开心让他们幸福。我每次一想起爸爸的故事就会对未来的目标更坚定，而我也从心底里感谢我的父母，因为有了他们才有我的梦想。
尽管我的家庭很普通，但我却为我的父母而感到自豪感情骄傲，他们也是我生命中最珍贵的人。
篇四：我因老师而自豪作文600字
七色的童年，头脑中充满了幻想；寻梦的少年，阅读中有所收获；多彩的青春明白了挫折面前要坚强。日历记载了我成长的进程，个脚印，我感受到了成长的自豪。
幻想中成长
童年的我淘气顽皮；小小的身体里充满活力。在我的快乐时光里，幻想伴我成长。
年少的我最爱看动画片，整天抓着遥控器不放。吃饭时也是目不转睛地盯着电视。我幻想着像孙悟空一样降妖除魔；幻想着像蜘蛛侠样飞檐走壁，维护和平；幻想着像尼尔斯样骑鹅旅行；幻想着像小鸟一样自由飞翔。
小小的年纪有大大的梦想，我在幻想中快乐成长，我因成长而自豪。
阅读中收获
渐渐地，我长大了。心灵和思想上都脱去了几分稚气。年少的我爱上了阅读，在阅读中收获着知识和力量。
家里的书柜发生了变化，多了一些精致的小说，少了一些杂志报纸；多了一些诗文典籍少了一些漫画书籍。我爱上了阅读，爱在诗海中漫游，体会李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信；品味李清照“帘卷西风，人比黄花瘦”的愁思；领略苏轼“但少闲人如吾两人者耳”的旷达胸襟。广阔的知识面让我充实，陶冶着我的情操。
在阅读中收获，我因为独特的成长而自豪。
挫折中坚强
马上就要比赛了，我在后台准备着，一遍遍背诵着演讲词，生怕出错。
到我了，我缓缓地走上演讲台，看着闪烁的灯光和台下的听众，我大脑中一片空白。沉默，又是沉默…我一句话也说不出来，只得下台暗自哭泣。老师走来，拍着我的肩膀，“没关系，下次还有机会。”我默默擦干眼泪，告诉自己要坚强面对。
从那以后，我再也没有慌张，学会了坚强丛容。
十六年的光阴，弹指一挥，我学会了坚强和从容，学会了阅读和梦想。我因成长而自豪！
篇五：我因老师而自豪作文600字
一身囚衣，佝偻的背影泯灭了你昔日的光彩；憔悴的面容，凌乱的碎发削去了你硬朗的棱角。命运的坎坷使你陷入困境，难以抉择。
那天，你再次被拉入大殿，原本英明神勇、清正廉洁的文丞相却要跪在这些小人的面前，真是耻辱啊！昏庸的国君懒散地坐在龙椅上，傲慢地质问着：“文天祥，朕再问你最后一次，你到底投不投奔元军？如果，你再不给朕一个答复，那么你的头可就保不住了。”面对着这出卖国家的问题，你心中不禁憎恨万分，咬牙坚定地说道：“不投降。”
你那坚定的目光，看着那所谓的国君。心中又爱又恨。你爱这个国家，宁愿死，也不想看见它被敌人欺凌的狼狈模样；你恨这个君主，昔日那繁荣强大的国君，就毁在了他的手上。
大殿上，那些佞臣们妖言惑众，早已为了自己的利益，把国君骗得团团转。他们早已被金钱、地位冲昏了头脑。以往那英明的国君也不再相信你，自己护国又有什么用？谁能感受到你的那一腔热血和一颗爱国的赤胆忠心？
你再次被拉入牢中，在牢里踱来踱去。脸上却怎么也掩盖不住那憔悴和悲愤。旁边的狱卒再也忍不住问道：“丞相为什么，毕竟这是一条出路啊，至少您可以活下去啊！”
“你知道什么是信仰吗？我就算死，也不愿意出卖我的国家，做臭名远扬的亡国奴。”
于是你头也不回地走向了死亡。
在刑场上，你不禁仰天长啸发出最后的感慨“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。
也许是你点醒了人们，使他们警醒，也许是你让人们知道什么是信仰。
在历史的长河中，你背影依旧！我为你而自豪！