篇一：我的乐园500字我的图书角
陈懿铄
这个房间墙壁是浅绿色的，浅蓝色的玻璃窗上面还放着一盆绿萝。绿萝旁边是一排一人高的书架，上面井然有序地摆放着书籍。书架的旁边是一张浅蓝色的地毯，上面放着几个柔软的抱枕。在离抱枕触手可及的地方，是一个黑色的书架，上面放着一套精装版的书……房间的布置虽是简洁，却仍能让人眼前一亮。
我最喜欢做的事，就是在那里阅读了。冬天，晶莹剔透的雪花飘落在透明的玻璃窗上，外面早已是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。我聆听着鹅毛般大雪飘落的声音，手里捧着一本《枫树山的奇迹》，自己也仿佛走进了一个冰天雪地、却仍然生机勃勃的世界；夏天，耸立的大树投下一片浓浓的绿荫，蝉鸣时不时从窗外传来，耀眼的阳光照在了地板上，而我手里捧着一块甜美多汁的西瓜，一边吃着西瓜一边翻看手中的书籍，心情仿佛也上升到了快乐的极点。
在这里，我仿佛走进了主人公玛莉的内心，与她一起制作枫糖，守护稚嫩的小狐狸……在这里，仿佛什么事都不用做，只需等待着一个个惊喜，一次次探险。
这就是我的乐园，一个虽不起眼，却带给我无穷快乐的图书角。在这里，我将书籍当作帆船，翱翔于这知识的海洋，又将想象力化作翅膀，飞进主人公的内心世界，与他们体验一次次惊喜，解决一次次困难……
我爱我的乐园！
篇二：我的乐园500字我的图书角
如果有人问我：“你的乐园在哪里呀？”那我一定会大声地、毫不犹豫地告诉他：“当然是我们班的图书角！”
我们班的图书角在教室的东南方，它是由三个小正方形和两个大长方形组成的小书柜。书柜上面还有两盆绿油油的小盆栽。书柜里摆放整齐的图书，书的种类多种多样，有童话类的，有科幻类的，有冒险类的，还有成语类的。
课余十分钟，同学们全都跑到操场上玩。我呢，总会把椅子搬到图书角旁，从书柜的童话类中拿出一本《格林童话》，拿出了书，我便满心欢喜，说：“终于找到你了，《格林童话》！”接着坐在椅子上，津津有味地翻看着，看完了就把书放回原位上，再拿出一本来看。在《安徒生童话》里作文人网Www.ZuoWenren.coM，我认识了许多“朋友”。我和灰姑娘一起参观皇宫；去池塘看变成白天鹅的丑小鸭；可以跟锡兵去遨游世界……总之，这些朋友们带着我一起“玩”的事，我不会忘记的。
可是，课余十分钟很快就过去了。本来，我沉浸在书的海洋中，却被铃声无情地“拉”回了现实。我心想：再看一分钟，应该没事吧。可我又想起了书里的《一分钟》这篇文章，觉得我不应该拖拉一分钟，一分钟很短，但这也是时间呀！书上说过：“浪费时间就是浪费生命。”于是，我依依不舍地放下书来，把椅子搬回座位，最后回到座位上，等待着下一个课间。
这就是我们班的图书角，陪伴我度过了无数的课间，带给了知识和快乐，是我的成长乐园！
篇三：我的乐园500字我的图书角
我的乐园，很普通，但却是我最爱去的地方；我的乐园，很简单，但却是我精神的加油站。我的乐园就是班级图书角，它是一个可以让我获得快乐的地方。
在教室后面的空地上，有两个书柜，一个穿着绿白相间的衣裳，有三层，它是新来的，与我们只认识了几星期。而另一个穿着庄重，棕红的衣裳，它是我们成长路上的小伙伴，陪伴了我们几年了。书柜里装着花花绿绿的书籍，显得格外突出。我平时最大的乐趣就是在课余时间，在图书角里“啃”一本好书，然后再将它分享给别人，再与别人一起交流这本书的精妙之处，那便是我最快乐的时光。
一到下课，就会有许多小书虫冲进图书角，“啃食”着自己中意的“粮食”，有时，”小书虫”们还会为了一本书而争吵起来：
“嘿，那是我先看到的书，你怎么抢走了？”
“那，咱们轮流看，我看完，你再看，好吗？”……
虽然大家都想先看自己中意的书，但我们最基本的礼仪是要懂的，不然的话，别人都不愿与你交换书本了，那看书又有什么意思呢？
在图书角里，我看见刘备一行人正在进行”桃园三结义”；看见苏菲和好心眼巨人与9个坏巨人斗智斗勇；看见青铜和葵花手拉着手，在村间小道上走着；看见小灵通漫游着未来……
从图书角里，我懂得了许多，学会了许多，同时也获得了许多快乐，我们以后要多阅读哦。
篇四：我的乐园500字我的图书角
Hello！大家好，今天我给大家介绍一下我的乐园——班级图书角。图书角并不大，但带给我了讲多乐趣。
班级的图书角一共有三层，第一层放着杂志、儿童漫画……第二、三层都是很“高级”的书，都是我们班的学霸看的。我也看了一本《史记》，有点深奥，有点难懂，我会努力学习，争取早日读懂！
有一次，我读到了一本非常有趣的书，我一看，呀！这是汪曾祺写的，我非常喜欢，还做了笔记呢！比如：在黑白里温柔地爱彩色，在彩色里朝圣黑白——《人间草木》。还有很多呢！汪曾祺爷爷的作品，既幽默又风趣。在阅读到搞笑的地方，我会情不自禁笑出声来；读到主人公悲惨的命运时，我仿佛身临其境，感同身受，潸然泪下；当剧情急转、跌宕起伏时，我的心如同过山车忽上忽下……
我读到高潮部分时，偏偏上课铃声响了，我依依不舍地把书合起来，放进课桌里。心里一直在念叨怎么这么快就上课了，课间时间这么少，真希望，现在就下课呀！我可以继续读我的书。
我每天在乐园里畅游，每节课后都去阅读，日积月累，获得不少知识，不少快乐！我学会了许多成语：谦受益满招损，千军易得一将难求……这些词语让我写作时如鱼得水，如有神助。我还知道了许多写作的手法和道理，得到了老师的好评。我明白了，原来读书是这么得有用！
就是我的乐园，我希望在教室的那个角落，一直有这么一方属于我的小天地。
篇五：我的乐园500字我的图书角
如果有人问我：“你的乐园在哪里？”那我一定会告诉他：“是我们班级里的图书角。”因为它带给我很多的快乐。
我们班的图书角，在教室的西南方向，它是由几个长方形组成。棕色的书架也放满了一本本整齐的图书。你们可别小看这些图书，因为他们都是同学们捐赠出来的。
每次在上课的时候，我都会想：哎，时间过得真慢，什么时候才下课呀，我都感觉已经过了十年，我等啊等。“叮——”正是下课铃声，等老师一走，我二话不说，“嗖嗖”两下就跑到图书角，拿出喜欢的作文书，回到座位上，津津有味地看了起来。有时，我还会看得发出“嘻嘻”的笑声。
课余的时间，同学们都会跑向操场，而我的课余时间总是手里捧着一本图书角挑选的书。每次打开一本书，一股书香都会扑面而来，仿佛一缕杨柳风，一阵杏花雨，令我心旷神怡。
有时我会拉上我的同学，一起来探索书中的奥秘。可是，当上课铃一声响，我只好依依不舍地把书放回去，返回到座位上，认认真真地上课。有时看书时，我还会忘了时间，连妈妈接我都不知道。
在有趣的各类书籍中，我学会了写作。当看到那些对应词和一些千古名句，我就会把他们深深记在心里，比如“天对地”，“雨对风”，“大江东去浪涛尽”……书中也让我明白不可以看人的外貌，而去判断一个人的才能，比如“人不可貌相，海水不可斗量”。……
我喜欢教室的图书角，喜欢这可以学习的地方。它带给了我无价的快乐，是我成长的乐园。
篇六：我的乐园500字我的图书角
相信在我们每个同学的心目中都有一个属于自己的乐园。有的是学校的篮球场，有的是爷爷家的菜地，有的则是大型的游乐场，而对于我这个小书迷来说，我的乐园就是我们班的图书角。
我们班的图书角在教室的一个角落，但它非常的显眼，因为你一进教室就可以看到它。进入图书角，首先映入眼帘的是一排排书柜和书柜上整齐排放的书籍。书柜是灰色的，柜子上的书籍分成了很多种类：有科学类的、有童话类的、有冒险类的，也有文学类的，真是种类繁多，应有尽有啊。书柜周围的墙壁老师也为我们精心装饰了一番，整个图书角给人的感觉特别的温馨。
每当下课时，图书角都会挤满看书的同学，他们三三两两的聚集在一起，安安静静的看书。整个图书角鸦雀无声，同学们都在细细品味着书中的故事和趣事。翻看着手中的书，我仿佛去到了一个奇妙的梦幻世界，去感受书中主人公的喜怒哀乐和各种古怪心情，顿时就使我身陷书中，我就像是书中的主人公在做着我喜欢做的事情。正当我陶醉其中时，“叮铃铃、叮铃铃……”上课的铃声响了，我只好把手中的书放回到图书角，依依不舍的回到座位上。
班级图书角给我的童年增添了亮色，让我在书海中自由遨游。怎么样，听了我的介绍大家是不是也很想来参观一下我的乐园呢？
篇七：我的乐园500字我的图书角
一说到“乐园”，作为班级的图书管理员，我的乐园当然是图书角。在那里我从读书中收获了无数的快乐。
我们班的图书角是由两个高大的白色书柜组成。它位于班级后窗旁，因为这里采光很好，适合同学们阅读。书架上，我按种类把书籍归放一层，比如，男生爱看的科技类、自然类。女生爱读的童话类。每一层的书都排列的整整齐齐，就像等待检阅的士兵。
图书角虽然不大，但是聚集了各路“神仙好汉”。在那里你可以和法布尔一起探讨昆虫世界的奥秘；可以和诸葛亮一起谈笑风生；还可以领略孙悟空的七十二变……。每天午休的时候，同学们都兴致勃勃得的去挑自己喜欢的书，翱翔在知识的海洋。
下面，我来谈谈我的读书收获吧！当我读到《米小圈读书记》中，米小圈给铁头编的诗时，书中搞笑的语言，让我忍俊不禁。而当我看到卖火柴的小女孩为了生活，大冬天卖火柴冻死街头的悲惨遭遇，我流下了同情的眼泪。当我读完《钢铁是怎么炼成的》这本书后，我变得越来越坚强，遇到困难也会勇敢面对。古话说：“书中自有黄金屋。书中自有颜如玉”，我越来越懂得这个道理。
这就是我的乐园——图书角。它就像一位好朋友一样，围绕在我的身边，给我带来了无穷的乐趣，更让我明白了读书的意义。
篇八：我的乐园500字我的图书角
如果有人问我：“你的乐园在哪里？”那我一定会大声的告诉他：“我们家的图书角！”
我们家的图书角在姐姐房间一进门的左手边，他有由几个木板组成的，右左右左右左右左交叉形成的，别小看这些书哦，他们三分之一的都是老师叫我们买的，很有用的哦！数一数，大约一共有80来本吧！
无聊的时候，我总喜欢拿本书，到客厅的沙发上坐着看。每打开一本书，一股油墨气息都会扑面而来仿佛一搂杨柳风、一丝杏花雨，让人心旷神怡。有时候一本书，刚翻几页看不出头绪，像有一帘浓雾横在你面前，但只要你静心读下去，慢慢掀开它，眼前便是一个鸟语花香、山清水秀的画面。好奇妙的世界！
在这个是神奇的世界里，我认识了许多“朋友”。我和小樱桃、黄蓉、思悦一起经历多多小学的小学生活；和许小熙、李子树，在火炉旁边烤东西吃；和齐非非一起体验打工生活；和秦暖、左飞扬一起跳芭蕾舞；和动动一起照顾他她的姐姐楚楚；和真真、芦苇一起画画……
在图书角里，书籍助我成长。我学到“天对地、雨对风、大陆对长空”的韵律之美；我学到了“大江东去浪淘尽”历史风流人物的气概；我还学到“污泥磅礴走泥丸”的乐观和洒脱。我也明白了做人不能骄傲，更不能自卑的道理……
这就是我们家的图书角，我的快乐成长乐园！
篇九：我的乐园500字我的图书角
如果你问我，我的乐园在哪里？我一定会大声的说：“班级里的图书角！”的确，在那里让我收获到许许多多的乐趣。
班级图书角在教室的西北角，那儿靠着窗，显出了一派独特的景象。图书柜是用木头做成的，还分成了三层柜子，用来摆放大小不一的图书，柜子还有一股木头的清香味，闻起来让人心旷神怡。书柜的顶端还摆放着几盆绿萝来净化我们班级的空气，还有放着一个漂亮的心愿瓶，里面装满了同学们的心愿。有了这个书柜，我们的班级风貌更好了。
书柜这么美，当然也少不了里面的书啦，那可真是各种各样、应有尽有！有四大名著中的《西游记》，有经典童话《小巴掌》，还有搞笑日记《米小圈上学记》等，这些书总能给我带入精彩的情节中。
《三国演义》里，我和诸葛亮，刘备一起讨论战队阴谋，跟关羽长”单刀赴会”，还有看周瑜”火烧赤壁”！在《顽皮同学》中，我和王小天一起看地图鱼，种菜园，在《红楼梦》里，我和一群姐妹们玩”姆站”（剪刀石头布），我在书海中尽情的遨游，领略书中的奥秘。
每当午休课的时候，我总会坐在自己的座位上认真地看书。翻开每一页，墨香味便扑鼻而来。当我发现好词好句，便把它们摘抄下来，同时也感受到了作者写作时的意境，我在书的怀抱中尽情地阅读，尽情地成长。
我们班级的图书角就是我的快乐园地，一本本书就是一位位启蒙老师，让我们在书中成长，领悟书中知识，让我们更上一层楼！
篇十：我的乐园500字我的图书角
要是有人问我，“李文硕，你的小乐园是什么呢？”我肯定会毫不犹豫的说：“班级里的图书角。”
班级里图书角是我最喜欢的地方也就是我的乐园，虽然这个用木头造成的这个小小的书架不怎么好看起眼，里面还没有几本书但是它里面却有海洋似的知识还有无比的乐趣。
书、是我们的良师益友，读书破万卷下笔如有神，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。有时候虽然我们读书的时候，刚刚读了一段就说这本书一点也没有意思，没有一点趣味，但是你只要接着往下读，认真地读上一会儿，你会发现这本书，非常有意思。
在书的海洋中，我跟着杜甫一起了解了“茅屋为秋风所破的艰辛”跟着安徒生一起安慰海的女儿受伤的小心灵，从周易中知道了天行健、君子以自强不息的人生道理。我还跟柯南道尔一起去案发现场，探索案发真相、我还和马小跳一起去他所在的小学，一起去感受小学生活的快乐。
我还读过《十万个为什么》这套书中涵盖了：数学、物理、化学，生物等领域，书中提出了许多有趣的问题，比如：乘坐热气球能环游世界吗？时光能倒流吗？为什么飞机不能像鸟儿一样扇翅膀飞行呢？这些我通过书都知道了根源和答案。
书、是我最喜欢的，所以图书角就自然成为了我的乐园，我在这里不仅教会我许多道理，还教会我许多知识，等我长大了，要写许多文章，当一个大作家。
这就是我的乐园“图书角”。