篇一：我的拿手好戏——打篮球600字六年级
溢梵
每个人都有自己的拿手好戏，是唱歌，跳舞；或是画画，书法；还是游泳，跑步？我的拿手好戏就是打篮球。你们觉得打篮球没什么用，反而容易受伤，那我就告诉你打篮球的好处吧！
记得五年级过暑假的时候，在家里看手机的我无意间看到了一个《这就是灌篮》的节目。我怀着好奇心点进了这个节目，才知道这原来是一个打篮球的节目，我被节目里的健壮的运动员和他们帅气的球技吸引住了，于是我立志一定要学会打篮球。
刚开始练习打篮球的时候，我没有去接受专业的训练，而是自己买了一个球在小区里学运球。到开学时，我已经学会不少运球动作了，也开始学会了投篮，上篮，走位。
每当星期五下午放学，我都会和同学们一起到体育馆打球。每次打球时，旁边可围着不少观众。每次进攻时，我都会指引队友们向敌军的篮筐进攻，每一次漂亮的传球，进球，旁边的观众都会拍手叫好。
我最喜欢的还是“干拔三分球”。体育课时，老师都会让我们打篮球，而这时，篮球场周围都会围满着人。目光一起投向篮球场，仿佛期待着看谁能给他们表演一波球投。看到眼前的景象，我都会拿起一个篮球走到三分线外，调整好呼吸后，原地干拔跳起后投篮，每次球在蓝天下滑出一道漂亮的弧线后再进入篮筐。这时间同学们都会大声叫好，甚至有些同学说“帅呆了！”
打篮球不仅能使我身体健康，还能让我恢复心情呢！当我考试考砸时，我都会打起篮球，似乎所有的烦恼都会从这个世界上消失了。每当我流下一滴滴的汗水，我都会觉得很满足。我立志要用篮球打出一片天地！
体育老师曾说过：“学体育是最累的！”打篮球的过程告诉我，的确如此，但练体育也是快乐的，充实的！台上一分钟，台下十年功。学习也不是这样吗？
篇二：我的拿手好戏——打篮球600字六年级
打开杂物间的门，我又看到了那早已陈旧的篮球，我的记忆仿佛回到了几年前的那个初秋。
那时我们正在打篮球，我们是五个人，因为人数不均，我们采取了一打一的赛制，三球定胜负，进球连发。
也不知怎么回事，第一组就抽到了我和我们中的最强者——岑欣泽。他可是连欧文也要叫“爷爷”的人，不强就怪了。可我也没有放弃总要尝试一下。
比赛开始，我先发球。我从容地运着球，不敢大意，马上冲向了球框。我知道欣泽防守方面不擅长，所以我不能给欣泽一点机会，直接一个三步上篮，球进了！我顿时露出一丝欣喜之色。
仍然是我发球，欣泽看我进球了就把我防得死死的。我本想假动作骗过欣泽，可他机敏得很，将计就计，乘机掏走了我的球。他拿到球之后连进两球，比作文人网Www.ZuoWenren.coM分被反超。
接下来一球是欣泽的赛点球，也是我最后唯一的机会，我们当然是互不相让。欣泽在我的全力防守下，最终还是丢了一球。
我拿住球，深吸一口气，看准球框，把球投了出去。球在空中划出一条抛物线，三分球，进！比分被拉平。
而这最后一球欣泽也肯定不会给我机会，把我防得更死了，我怎么也突不破，简直天衣无缝。我冷静下来，沉着地运着球，找准机会从篮下跑过，在欣泽地防守下强行来了个拉杆，球进！我赢了。
我跌坐在地上，有点不敢相信，却又不得不相信，眼中不禁涌出一股水雾。是啊，自己努力了那么久，报了篮球培训班，每天都坚持练球，难道不是为了篮球打得更好吗？不是为了打赢欣泽吗？
我的嘴角浮起一丝微笑，轻轻地关上了杂物间的门。
篇三：我的拿手好戏——打篮球600字六年级
说到拿手好戏，我呢，就有一样拿得出手的本事——-打篮球。
就在上一个星期，我和朋友打了一场友谊赛。比赛可精彩了，且听我说来：
一开始，我们先以罚球决定进攻权。很可惜，因我用力过猛，导致篮球砸筐而出，进攻权归对方。对方一上来，就用一个“拜佛”，差点把我晃倒在地。接着，他又使出哈登的“后撤步”加上科比的“后仰跳投”。说时迟，那时快，就在他出手那一刻，我双脚用力一蹬，纵身一跃，给他来个“排球大帽”，把球盖了下来。
接下来，轮到我进攻。一套欧文的花里胡哨运球，直接晃乱他的脚步，再趁他放松警惕的瞬间，我又使出艾弗森的“穿花蝴蝶步”，只听“扑咚”一声，对手如同一只被猎枪打中的熊，跌倒在地。我趁热打铁，使出麦迪的招牌动作——“干拔三分”。“进，进，……进了！”我欣喜若狂，又蹦又跳。
下一回合，依旧是我进攻。这次，我想使出点新花样。我美滋滋想着：先用韦德的“大风车过人”，若没有过掉，再寻机突破到内线，使出我新学的奥拉朱旺“梦幻脚步”，而后再用贾巴尔的“勾手上篮”，让他瞧瞧我的厉害！想得挺美，该死，他使出小碎步防守，令我一时手足无措。索性“以毒攻毒”，我用了乔丹的“小碎步”，嘿，你别说，真的晃开了对手。正当我心花怒放，准备“拉杆上篮”时，对手居然“起死回生”了，猎豹一般飞到我面前。我吓了一跳，连忙使出“soma”步，轻松地过掉他，随即来了个“一条龙上篮”，谁知，我只顾手上动作，没有留意落脚点，脚没站稳，一整个人撞上了球筐下的杆子。糟糕，好戏演砸了！
不过，我不气馁，我还梦想将来成为“乔丹第二”呢！
篇四：我的拿手好戏——打篮球600字六年级
“哇哦！”在一阵阵的欢呼声中，与五班打篮球比赛的胜利，最终落到了我们手里。
说起我喜欢上打篮球，还是在一年前，当时看着NBA球员一个个潇洒帅气地上篮，我心中顿时热血沸腾，并下定决心要打好篮球。
第一次与我姐姐训练时，我连球都控不好，一下掉这边，一下飞那边，练了好久，还是没有练好，我失落得像泄了气的皮球一样坐在了地上：“连控球都控不好，我还打什么球嘛。”我心里想着。这时，姐姐走过来，对我说：“才第一次练，做不好很正常，只要以后多加练习，想相信你会打好的。”听了姐姐的安慰，我振作起来，每天都勤加练习，从控不住球，到控得稳球；从投不准篮，到十分精准；过程中遇到了不少困难，但我始终坚持练习，终于让我的技术提升了。以至于后来一打篮球，所有的烦恼都可以忘记了。
“加油，加油！”在一阵阵喝彩中，拉开了五班与九班篮球比赛的序幕。
一开场，通过队友的传球，我掌握了控球权，对手堵到我前面，我深吸一口气，朝一个方向前进。重心降低，脚步与手协调地配合，紧接着一个变向，一记“山姆高德”将对手晃倒，一下冲向篮框下，三步上篮进了球。耶！
之后对方突然猛攻，一下追平二比二。就在这紧急之际，我幸运地又拿到了球，一下成为了全班的希望，对方像海水一般向我涌来，围攻我。我假意向前，实则来了个后撤步，虚晃一招。我在同学们的期待的目光中，双手用力一掷，投出了球，球乖乖地往筐里钻。在大家的欢呼声中，我们最终胜利了。
打篮球的这段时间里，我明白了一个道理：要想以后能有更优秀的表现，就要勤学苦练。因为我知道：“宝剑锋从磨砺出，梅花出自苦寒来。”
篇五：我的拿手好戏——打篮球600字六年级
球场上队友们在球场上欢呼，声音在球场上回荡。
有一次我在公园散步，我路过一个篮球场，我往左一看，几个大哥哥在我眼前秀着他们的技术，我不禁佩服起来，回到家，我对妈妈说：“妈妈，我也想学篮球，妈妈见我一门才艺也没有便答应了。”
我来到篮球训练营，果然再好的天赋也要努力训练，我来到的十天都是练基本功和控球，经过我的努力训练，我从普通班升为了精英班，精英班的努力难度更高了，我要更加努力才行。
有一次我在练球，一个高个子的同学朝我走来，想要跟我单挑，我觉得这个人太嚣张了，我一定要跟他比一比。
比赛开始了，高个子一直绕圈脚，一步一步慢走着，他一个冲锋，我冲到他那边防守，可他一个转身冲到两分线，一个三步上篮球，不偏不移地掉进了篮筐，他还走过来，眼里充满了不屑，走过时还撞了我一下，我气愤极了，心想这个家伙太狂妄了，我要用实力来证明给他看我发球，我和他对视了几秒，一个冲锋，他伸出双手拦住我，我来到他面前，眼睛在周围左右看来看去，我找到一个突破口，突然一个假面相，他被骗到了左边。我一个转身从他右边突破过去，一个三步上篮，球进了，我们双方打平决赛的时刻到了，我拿到球，他直接朝我的球扑过来，我一个假转身，刚想投球，他突然挡在我面前，我们站在原地，谁也不敢动一步，这时他一个拍球，我一个后撤步一投，球进了！我喜出望外，队员们也跑上来抱住我，台下响起雷鸣般的掌声，我终于尝到了成功的滋味。
我的拿手好戏打篮球，它给了我自豪的感觉，谢谢你，我的拿手好戏——篮球。
篇六：我的拿手好戏——打篮球600字六年级
人人都有拿手好戏，跳舞、唱歌、捏泥人儿……我的拿手好戏是打篮球。
小时候经常看爸爸打篮球，爸爸球打得很好，常常纵身一跃，篮球稳稳进篮，全场欢呼雀跃。我非常羡慕他，于是我的软磨硬泡爸爸教我打篮球，爸爸终于传授了我打篮球的秘诀，首先必须先看局势，判断对方的方向，手紧握篮球，快速奔跑。不被劫球，看准框门透进筐内。之后，我在一次次的练习实践比赛中不断地提高了球技，我还逐渐的掌握了一些窍门儿。
正巧学校要举办篮球比赛，哈哈，我大显身手的机会来了，我自信满满地报了名。
比赛开始，只见裁判“哗”的一声将球抛起，我看中篮球，纵身一跃，拿到篮球，我拿到了主动权。敌方迅速防守，他们防守得仿佛铜墙铁壁一般，让我欲动不得。这可怎么办呢？我想了一个声东击西之法。我手握篮球佯装向西，对方防守都跑过来。我又以迅雷不及掩耳之势向东跑去看准框篮，纵身一跃投了进去。进了进了，台下的观众席上爆发出排山倒海的掌声，我还听见老师夸奖道：“这孩子真有天赋，必须要好好的培养。”我的心里美滋滋的。
比赛仍在进行，一不留神我方的球被抢了去，我迅速的反应过来，可还是晚了，被对方反超了。
经过激烈的争夺，拿到球后，我认真起来，像一头骏马一样奔跑着，敌方队员还没有反应过来，我就已经穿过防守线，手背青筋暴起，腿部肌肉收缩，脚丫子像安了弹簧一样蹦起来，手握篮球哐当一声投进了篮球筐里，最后经过我们方的不懈努力，超过了对方20多分，赢得了比赛的胜利。
经过这次比赛，我明白人无论何时何地都不能骄傲，一定要脚踏实地。
篇七：我的拿手好戏——打篮球600字六年级
唱歌、跳舞、画画、玩魔方、做航模……十八般武艺，样样都是好戏，而我的拿手好戏就是打篮球。
依稀记得三年前，电视上打篮球的人动作行云流水，令我刮目相看：“妈妈，电视上打篮球的人好厉害呀，我也想学。”
当然，练习的过程是艰苦的、漫长的。左手运球、右手运球、体前、持下、背后、转身……每天都要将一个动作练习成千上万次。刚接触篮球的我就被“重复“二字打倒了。但最初的信念怎么能如此脆弱。我又继续练习，一天又一天，一次又一次。终于，我投进了第一个球。但我没有就这样停留，选择努力前进。
一次，我们要与三班打友谊赛。我很开心，因为每天的练习终于可以派上用场了。随着哨响，比赛开始。我拿到球，直奔敌万篮筐冲去，正想上篮却被我方一位选手“啪”的一声，盖了帽。接着对方以迅雷不及掩耳之势进球。“唉，被领先一分。”敌人越战越勇，一球接着一球，不知不觉，比分以是“零比六”了。”不能输，绝对不能转输。”我心里想着。这一次，我又拿到了球。面对又敌方防守的人，我想起一开始练习一遍又一遍的动作：挎下，背后，转身加速，急停跳投！进了，我欢呼着：原来全靠以前每日练习的动作。功夫不负有心人，我们队成功反扳，以“四比七”赢下比赛。
卖油翁曰：“无他，惟手熟尔。”我也说：“无他，惟勤学多练也。”任何事亦如此，只要功夫深，铁杵磨成针！台上一分钟，台下十年功。我相信：只要日复一日，年复一年地坚持，以持之以恒作注脚，万事都能成功！
篇八：我的拿手好戏——打篮球600字六年级
“十八般武艺，样样是好戏“。我的拿手好戏是打篮球。
在上一年级的时候，因为我的个子高，所以被选去打篮球了。从此，我开启了“篮球生涯”。我听从教练指导，刻苦练习。只要一有空，我就到篮球场去练习，被球砸，手臂、膝盖挂彩，成了我的家常便饭，但我毫不气馁。渐渐地，我学会了许多技能：单手运球，胯下运球，体前变向，勾手，三步上篮，甚至三分球。现在的我，是队里的主力队员呢！
今年10月份的时候，我们和新建小学打了一场友谊赛。比赛开始了，我一个跃起，以迅雷不及掩耳之势抢到了球，投给了小王。小王接到后，我迅速跑到对方场地。队友把球扔了过来。我接过球，运着球向对方篮球架下跑去。半路杀出个程咬金——我遇到了一个拦截我的人，他一伸手，差点儿够到我的球。我不慌不忙后退一步，然后灵活地一个侧身。篮球就像一个乖宝宝，跟着换个方向，又跟着我迅速往前冲，拦截我的那个人还没有转过神来时，我已经带着球到了三分线。我微微下蹲，然后一个弹跳，同时瞄准篮框，双手用力也往上一推，篮球在空中划出一道美丽的弧线，最后落入框中——一个完美的空心球。队友们欢呼起来。我自豪地笑了。
在接下来的比赛中，我和队友互相配合，发挥着自己的拿手好戏。我时而机灵运球，时而勾手投篮，时而三步上篮……。比赛结束了，我们以50：24的成绩赢了。队友们纷纷夸我说：“你可真厉害呀，你的投篮水平真高！”我喜笑颜开，分外自豪。
打篮球这个拿手好戏，给我带来了许多欢乐，也让我明白：有付出，才会有回报。