篇一：猜字谜作文600字
教室里，同学个个神采飞扬、兴高采烈，他们在干什么呢？原来正在进行猜字谜游戏。
游戏开始了，老师在黑板上写道：“一个人走进院子里，把门关上……”还没等老师写完最后一个字，张瑶一拍大腿，抢先回答：“囚！”“唉，我怎么就没想到是“囚”字呢？这么简单！”我惋惜地说着。
老师一看同学们很轻松地猜对了，便眨了眨眼，沉思一下，说：“出一个难的！”我信心满满地说：“难的我们也可以猜到！”老师摇头：“那不一定！”“快说！”这时我们有点着急了。老师不紧不慢道：“一面绿一面红，一面喜雨一面喜风。打一字。”这下可把我们给难住了，有的抓着脑袋上头发，眯着眼睛在思考；有的趴在桌子上，拿着笔在纸上画着；还有的盯着黑板，仿佛黑板上就有答案似的。老师小声地提示道：“是一个字啊，表示季节的。”我连忙大叫：“是秋！”“为什么呢？”“因为禾苗是绿的，火苗是红的，禾苗喜欢水，火苗喜欢风。”“回答正确！”
“老师，我不服，再出个难题，我要和张瑶PK！”李皓咆哮道。“好！”只见老师运了气：“72小时。”可是“72小时”这个字谜却把大家都难住了，只见同学们有的双眉紧锁，有的托着下巴沉思，还有的暗自思忖。
这时，老师给出了提示。我正拿着笔写写画画，反复思考，可却被马天易抢先：“晶！”“为什么？”老师问道。“一日24小时，72小时是三日，三个日就是晶字。”马天刚解释完，“对了！”大家都情不自禁地为他鼓起了掌，连我也向他投去了赞许的目光。
下课了，我们多想再玩一会儿，这是多么有趣的游戏啊！多么盼望老师再组织一次猜字谜游戏啊！
篇二：猜字谜作文600字
一天中午，我在家里准备出门的时候，忽然下起大雨来，我和爸爸妹妹在家里感到真无聊，这时妹妹提议，我们来猜字语比赛吧，”“好、”我和爸爸立刻就答应了。
我首先出了一个谜语。“一家十一口”，爸爸和妹妹猜了很久都想不出来。这时，爸爸想出了一个答案，得意地说：“是王吗？”不是”。妹妹接着大声说：“是“吉”字？”“对了，你真棒！”爸爸还是皱着眉头，想不出怎么猜出“吉”来，我给爸爸解释说：你看，一十一口就是“吉”，我一边说一边写出了答案，爸爸这时摸着脑袋是懂非懂的“哦”了一声，看爸爸这傻样，把我和妹妹给逗笑了。到妹妹出谜语了。她出的是“一只牛”，我一下子就猜到是什么字了，“是生。”妹妹惊讶地看着我说，“哥，你今天怎么变聪明了啊，一下子就猜着了，你是作文人网Www.ZuoWenren.coM怎么想出来的？我得意地说：很简单啊，在牛的下面加个一不就是生了吗？”妹妹一听，反倒生气了，她双手插着腰，对着我大声吼道：“我再出一个难的，看你怎么得意，哼！”说完，妹妹又出了一个谜语，我一看这个谜语，“九点”，我想了想，呀，这个可不好猜，我绞尽脑汁也想不出答案。妹妹看到我皱着眉头，说：“怎么样，难吧？”才……才没有呢！”我说完就写了一个“丸”字，妹妹又一次惊讶地说：“你太厉害了。这么难的谜语都难不倒你呀，这时，一旁一直沉默不语的爸爸说话了，“其实你哥是一个聪明的孩子，只是学习太不上心，妹妹接着说：对，哥哥是聪明的孩子？”我呢，只是傻傻地笑着……
经过这次的猜字谜比赛，让我彻底认识了我自己，我一定要努力学习，用知识来武装自己，充实自己！
篇三：猜字谜作文600字
猜字谜，是我国的传统文化，也是汉字的组成游戏，这不，在李老师家就举行了一次猜谜语赛。这是以猜字谜为主要项目，一共有十几个谜，只要猜对一个，就有一个小奖品，最后看谁的奖品多谁就获胜。
“我宣布，猜谜现在开始！”随着老师的一声令下，比赛开始了，“第一个谜‘拉住妈妈的手——打一字。”这字谜出来后，全场先是一阵沉默，但紧接着，五花八门的答案就一个接一个地冒了出来。“‘母‘字！”“不对，是‘拉‘字。”……大家议论纷纷，答案不一，不知道谁对谁错。可是这些答案都被一一否认了。片刻之间现场又恢复了静寂，大家都陷入了沉思中，有的搔头、有的在纸上写写画画，有的对着天花发呆……
半晌，终于有一个人站起来说出了正确答案：“是‘拇‘字。因为拉就是‘手’部，而母亲的‘母’字加上‘提手旁’就是‘拇’字。”这响亮的正确回答，引得全班同学纷纷鼓掌，对这个同学佩服得五体投地。也让我们知道，不少汉字可以拆分也可以组合。
第二个字谜是“错错错，大错。”我一听就知道了，因为猜过，一口答出：“是‘爽’字。因为四个错是四个叉，与‘大’字放在一起，就是一个‘爽’字了。”汉字的会意，在这里得到体现，这个战绩扭转了我的战况，终于得了一分。
经过了几轮“战斗”，我以一分惨败，就这一分还是以前就猜过的，看来，我对汉字的象形、指事、会意等方法没有掌握，可是我得到的收获可不止那么点，我从中学到了汉字的组成结构。
字谜是我国古老的传统游戏项目，它表现了汉字的多样化与趣味性，比如说：象形字‘日’，形声字‘和’，会意字‘林、森“等等，都有相应的字谜，让我们在娱乐中加深了对汉字的理解记忆，真好。
篇四：猜字谜作文600字
肖萱
“叮咚”，手机响了。原来是老师在班级群里布置了让我们自己来编字谜。我嘴一噘，苦思冥想了起来。
第二天，语文课上，老师进来了，说：“今天我们来猜你们编的字谜，我选了二十个。”同学们一听，欢呼了起来，教室里乱成了一锅粥。也许平常猜字谜不会这么嗨，但一想到是自己编的，就异常兴奋。
第一道题，由曾皙达同学所出，“一片真心变小心”，我看了没几秒，有只手高高举起，是张昊泽同学，说时迟那时快，我呼吸一滞，心想他不会是猜出来了吧？“是‘慎’”，全班又将目光转移到了曾皙达身上，他点了点头，看来是答对了。
“王先生和白先生一起坐在石头上”，此题一出，全班可沸腾了，这一题可是作业上写过的。这使我感到很无趣，毕竟太简单了，没有挑战感。
游戏继续进行中，“卫国人，不穿鞋，戴顶草帽就出来。”有人抢答，一猜便中，因为不穿鞋，‘卫’下面的那一横没了，‘草帽’成了上面的草字头，组成了‘节’，这可真有趣呀！大家不禁啧啧称赞出题人和猜对的人。最好猜的便是那“污水流走了”，这条字谜全班都会。三点水去掉了不就是‘亏’嘛！最难的就是“台上一人放影片”。是“合”吗？不是。我不死心，是“企”吗？不是，真觉得自己是梁山伯的军师——无用啊！最后全班无一人猜对这道谜题，老师便让出题人报上答案，原来是‘参’。我顿时恍然大悟，心里不由感叹了一声！这时我的题目出来了，没几秒，谢宇谦同学便举手了，是“姿”，我点了点头，居然一下就给他猜中啦！真是太便宜他了。
十几题抢答过去了，我一题也没有答对，真希望一直这样猜下去！汉字是我们中华民族的瑰宝，我们要继续探索、追寻下去！
篇五：猜字谜作文600字
陈梓乔
学习不应该只局限于读读背背，一些实践活动也能让我们从中学习知识。
这一册语文书，有一个单元非常特别，它是关于汉字的。但这一单元并没有一篇所谓真正的课文，相反都是一些资料和活动，这也引起了我们的兴趣。
老师给我们组织了一个猜字谜的活动，她准备了90个字谜，让我们猜，猜掉一个，就划掉一个，别人就没机会了。不仅是我们班，隔壁两个班也加入了这次活动中。
有一些字，虽然平常我们很熟悉，但可能只是我们表面交好的朋友，并没有真正交到心底里，真正对一个字熟悉，像电视剧里说的，就算它化成灰，也能认出来，就像一些朋友是你的知音、伯乐，那他一生都会存在你的心底。所以这次活动，无疑又是一次巩固知识，检测自己的机会。
猜字谜虽是一件简单的事情，却让我体会颇深。
有一个字谜的谜面写到：“九只鸟。”看到这儿，我就想到“九”+“鸟”，是一个“鸠”字，读音为“jiū”。这个字对现在的我们来说是一个不太常见的字，但这之前我偶然在一本书中看到过，出于好奇心，所以去查了一下，发现它的读音是“jiū”，也就一直深深地记在心中了。当时我不禁庆幸道：“还好之前查过记住了，当时虽然没觉得怎样，现在来看，亦是一种收获！”
我去告诉老师，果然猜对了。后来有几个同学来问我说：“我知道这个字是‘九’+‘鸟’，但不知道是怎么读的？”我也就一一告诉他们了。
这次猜字谜活动，与其说是一次活动，倒不如说是一次独特的检测，就好像“游园会”一样，边玩边学，在玩中学，巩固知识。
我也发现了，有时候自己稍微勤奋一点，就能多学到一点，学了的总是自己的，这些知识如果记住了，以后就会帮助到自己了。
篇六：猜字谜作文600字
今天，胡老师和我们玩了一个猜字谜的游戏。大家一听是猜字谜的游戏，班里顿时欢呼雀跃。老师要考验我们的头脑灵活度和知识面的广泛度，同学们个个跃跃欲试。
首先，胡老师给我们上了一盘“开胃菜”，谜面是“一箭穿心”。同学们纷纷举手，有些同学还没有想出来，一个女同学回答出来了，答案是“必”。这一个字让我想到了鲜血淋漓的场面，仿佛有一把箭从心里穿过去了，我觉得很有道理，我对她十分佩服。
接着，胡老师又给我们端了一盘“精品菜”。谜面是“七十二小时”，上一盘菜很简单，这盘菜同学们有的在苦思冥想，有的在大喊“选我”，有的在望着天花板找答案。单宇臻同学敏捷地举手说：“晶”。老师问他：“为什么？”他说：“七十二小时就是三天，三天就是三日，也就是晶。”我听后恍然大悟，好佩服人家！老师又给我们“做”了一道“甜点”，“二十四小时”。有的人说“天”，有的人说“明”，有的人说“日”。老师摇着头说：“旧”。老师解释道：“二十四小时是一天，一日就是旧。”同学们哈哈大笑起来。
之后，老师又推出“特色菜”，谜面是“少小离家老大回”。真是一石激起千层浪，这下可把同学们给难住了。有人说是“尖”，有人说是“雀”，有人说是“闷”……但老师都否定了，最后老师说是“夭”字。因为“小”字走了，只有撇了，然后老“大”又回来了。这个谜语是唐代大诗人贺知章《回乡偶书》里的一句话，我很佩服他。
哈哈，这堂有趣的猜字谜课在同学们的欢声笑语中结束啦，猜字谜这项游戏，不仅给我们带来了快乐，还让我们学会了记住汉字的方法，让我们脑洞大开！
篇七：猜字谜作文600字
今天，田老师让我猜字谜。猜字谜可不是件容易的事。
第一个字谜“十月十日”，给人的第一印象是这不是日期吗？是哪门子的字谜。然后我脑海里就跳出来个“明”字。十个月，十个日，刚好凑成了十对，不对呀，明明只有一对“日”“月”，哪来的十对？正好，我刚刚学过王维的《送元二使安西》，里面不是有一句“渭城朝雨浥轻尘”吗？对，就是它。把“朝”字拆开就成了十月十日。踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。
第二个字谜“九十九”，我马上想到了“杂”这个字，不要急，仔细分析。拆开就成“九”和“木”，如果字谜是九十八就会更符合“杂”这个字。我想，会不会跟数字有关呢？九十九比一百少一，如果这是道数学题的话，我就会把九十九写成一百减一。按照这个思路，一百减一，就是“白”。“百”和“白”两个字就相差一横。也许“白”就是正确答案。
“格外大方”，既是形容词也是个字谜。按老办法可以推测出外面是个框，但范围还是有点大，再找线索，字谜中的“大”这个字，谢谢你，成功地引起了我的注意。里面是“大”，外面是框的字只能是因为的“因”了。我觉得还有一种答案，“回”这个字也不是不可以的，里面是小框，外面是比里面还要大的框。所以，我认为这个字谜是有两个答案的。
猜字谜也快接近尾声了，字谜“石达开”就是最后一道关卡。从表面上看没有任何的蛛丝马迹，想了想，不一定字谜里的每一个字都是有用的信息。把达字忽略不计，石和开就组成了研究的“研”，答案也许就是这个。
有趣的猜字谜游戏结束了，这个活动活跃了我的思维，无意间也杀死了许多脑细胞。这种游戏偶尔玩一下对大脑是很有益的。
篇八：猜字谜作文600字
三（2）班胡乃立
今天，张老师一进门就摇身一变，变成了一个大厨，准备给我们做美味的佳肴，可是大厨的一身衣服张老师都没穿，厨房里的锅碗瓢盆张老师也都没带。难道张老师要用嘴巴做饭？
张老师第一道开胃小菜是：一箭穿心。现在我们懂了，原来张老师要让我们猜字谜。“一箭穿心”？同学们在下面思索着。突然，其中两个同学异口同声地说：“是必字！”我一想，对啊，我怎么没想到！这不由地让我联想到：一颗鲜活的心被一支锐利的箭穿了过去，流下来的血满地都是。哎呀！张老师的开胃小菜真是血腥，张老师也太心狠手辣了吧！
接下来，张老师开始给我们上正餐了。正餐是唐代大诗人贺知章的《回乡偶书》里的“少小离家老大回”。这回同学们要全军覆没了，大家一点线索都没找着。同学们有的抓耳挠腮，有的趴在桌子上苦思冥想。张老师见我们一言不发，急了，就开始点拨我们，在白板上写了一个“少”，然后比划着说：“‘少’字里的‘小’给它去掉不就还剩一撇了嘛。后来，‘大’又回来了，就是在‘丿’下加一个‘大’字，不就是逃之夭夭的‘夭’字呀！”我们恍然大悟，原来诗中也有字谜，可见古人是多么的智慧。
让我们梦寐以求的甜点终于来了，这甜点倒挺奇怪，是：七十二小时。我想：不会又是字谜吧，可是这也没什么可以猜的字呀？突然，一名同学大喊道：“是晶字！”霎时间，我明白了字谜的意思，七十二小时不就是三天，三天也就是三日，三个日搭在一起，就是“晶”字。哎呀，这么简单的一个“晶”字，我竟然一点儿也没有想到，真是的！这道甜点吃得还真是速战速决。
今天的课我们上得快乐！原来汉字文化是如此的博大精深，以后我们可得好好学习，要把祖国的汉字发扬光大！
篇九：猜字谜作文600字
汉字如同一个个淘气的小宝宝，每当我见到它们时，就会感到其乐无穷。
有一次自习课，老师要进行一个“猜字谜”的小游戏，我们纷纷赞同。老师还拿了一袋糖果放在讲台上作为奖励，游戏规则是：让一位同学在黑板上写出谜语，再请一位同学上来猜字，猜对了奖励，没猜对的话要和出题的同学一起表演个节目或讲故事。
游戏开始了，同学们一个个脸上显得既兴奋又紧张。第一个是王鑫语，她在黑板上出了一道谜语：一粒棋子放在一个皿盆上。同学们都在安静地思考，我也在想：这到底是什么字呢？“一个棋子放在皿盆上，会不会是‘孟’字呢？对！一定是‘孟’字。”我小声嘀咕着。我高高地举起手，说：“是‘孟’字。”“恭喜你猜对了，的确是‘孟’字。”王鑫语高兴地说道。老师递给我们每人两块糖，王鑫语在我耳边说道：“幸好你没答错，要不我们俩就麻顺了。”
第二个是王观观，他在黑板上写：一个人关在监狱里。同学们皱着眉思考着，周华杰突然站起来说：“是不是‘回’字？”同学听了，哈哈大笑，我捧着肚子说到：“怎么可能，明明是‘囚’字。”王观观也皱着眉头说到：“这么简单的题你也猜错？我给你害惨啦！”周华杰只是吐了吐舌头。“你们想表演还是讲故事？”老师问到。“老师，我们讲故事吧。”他们两个讲了《大灰狼》的故事。游戏还在进行中……
游戏结束以后，老师告诉我们：“你们知道我为什么举办这次游戏吗？”我们摇摇头，老师说：“我只是想让你们知道，我们国家的汉字的无穷魅力和趣味性。”
对呀，汉字，多有趣啊！我要大声喊出：“中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。我爱你，汉字。”
篇十：猜字谜作文600字
2020年的第一节作文课令我印象深刻，因为罗老师让我们猜字谜。
“一字十八口”，罗老师出了第一个谜题。嗯，是什么呢？难不成是一个字有十八张嘴？或者是十八个口相加起来？不对呀，我百思不得其解。这时我灵机一动：十和八加在一起等于木，木加上口等于“杏”，那这不就出来了嘛。后来，罗老师说“呆”字也可以。
第二题：“一条小狗四张嘴”。小狗？四张嘴？哦，我想我知道了，魔鬼啊！我猜就是这字了，但是只有一个字，怎么办呢？难道是类似嫑那种字吗？是狗放上，田放下？太偏了吧，再想想。小狗又叫犬！四个口不是田，而是分开的四个口！两个口放犬的上面是哭，另外两个放下面……，哦是“器”！原来答案近在眼前。
“十月十日”。十月十日是一个字。哎？有点过了，日期不应该是节日吗，怎么成了字？日月得明，明和十不就是错别字吗？再想想看。十和日是早，但是十和月就没有了呀。假设两个十放日的上下再加上月就是“朝”，不就行得通了。“还有一个字也可以”，罗老师提醒我们。我略加思索就知道了，是“萌”，果然，没错，我好聪明啊，嘻嘻。
“下面，我出个高难度的”，老师说完就亮出了谜题，“九十九”。果然很难！九十九、九四九、就是九、九是九、九加九？这是什么字啊，这？老师说的是九十九的99，而不是9+9的算式，但如果这么算的话就是十八，十和八就等于木，但老师告诉我们，这个字谜要用减法，不能用拼凑法。减法，怎么减？我们都蒙了，大家你看我，我看你，没人猜得出来。老师只好再次提醒我们：“一百减一等于九十九”。100，不就是“百”吗？“百”去掉一不就是白吗？哦，这也太难了吧！？
猜字谜真是妙趣横生啊，我喜欢这样有趣的作文课。
篇十一：猜字谜作文600字
因为今天家里只有我和妈妈，所以我们两个只能举办一个迷你猜字谜比赛。
比赛前，我和妈妈相对而坐。今天的妈妈看起来特别温柔，笑意盈盈的。妈妈握着她准备的字谜手卡对我说道：“豆豆，我们开始比赛咯。”从妈妈兴奋而期待的语气中，我看出了妈妈必胜的决心。“草上飞，打一字。”第一题就这么难，看来妈妈是不会手下留情的。我紧张得小手无处安放，大脑飞速地搜寻记忆中的答案。“是‘早’吗？”我不大自信地回答。妈妈高兴地说：“哇塞，豆豆真棒，答对咯！”过那一刻我暗自庆幸自己比赛前的准备没有白费。
接下来，妈妈出的几个字谜都被我猜出来了，她只剩最后一个字谜了。妈妈说道：“三个十字不出头，打一字。”我绞尽脑汁去想，想不出来。然后我趴在桌上用手试写，终于有了一个答案。我迫不及待地回答：“丰。”妈妈摇摇头，说：“不对。”“这不就是三个十叠起来吗？”我边说边写给妈妈看。直到妈妈说出正确答案我才知道，原来是“正”，我把“不出头”给忘了。妈妈摸摸我的头，欣慰道：“你已经很棒了！”
轮到我给妈妈出题了。我专门挑一些难度系数高的字谜给妈妈猜。“天上无二合一合去一口家家都有，打一字。”我幸灾乐祸地看着妈妈，期待她答不出来。没想到，妈妈诡异地一笑，脱口而出道：“人。”我顿时傻眼了，低估了妈妈的智商。好胜的我不信就难不倒妈妈，紧接着我出了第二道题：“久雨初晴。”虽然妈妈犹豫了一会儿，但还是猜出了谜底“昨”。我问妈妈之前有没有看过答案，妈妈一边笑一边否认。她那欲盖弥彰的表情，验证了我的猜测。很快猜字谜比赛在我和妈妈的欢声笑语中结束了。
感谢妈妈，不但帮我完成了学习任务，还送我这么美好的童年记忆。
篇十二：猜字谜作文600字
今天是暑假集训班的第一节课，徐老师带我们玩了猜字谜游戏。话不多说，她先端上了第一道开胃菜。只见徐老师在白板上写下“一箭穿心”四个字，还没等我们反应过来，夏沛民同学就以光速大叫着：“是‘必’，‘必须’的‘必’！”。我真是对他佩服得五体投地。
一不小心，我联想到，把一支箭插到心口，周围全都是鲜血，这也太可怕了吧！这道开胃菜，我可是吃不下去的。
接下来，徐老师满是不甘心地端上了精品菜，说道：“唐代有名的大诗人贺知章曾经写过一首《回乡偶书》的诗，里面有这么一句，‘少小离家老大回’，大家猜猜这句又藏着什么字呢？”这下可把我们给难住了，教室里一下子变得安静了起来，同学们都陷入了沉思。夏沛民又大叫了起来：“是不是‘尖’字？”徐老师摆摆手：“‘小’都离家了，怎么还在‘尖’字这里呢？”同学们纷纷猜测是“中”、“添”、“态”等字，徐老师说我们成功地在失败的路上越走越远。
终于，老师实在看不下去了，同情地对我们说：“是‘逃之夭夭’的‘夭’字呀！”我们都没理解为什么是这个“夭”字，老师又说道：“你们想啊，‘少’字的‘小’离家了，留下一个‘撇’，再把‘大’字放下面，可不就是‘夭’字嘛！”我们这时候才恍然大悟，直说这道“精品菜”也太难吃了，徐老师的饭馆要经营不下去咯。
最后一道菜是甜品“七十二小时”，我想了半天都没头绪，这时王若愚灵机一动：“是晶字！”我瞬间明白了，七十二个小时不就是三天嘛，三天就是三个“日”，组合在一起就是“晶”字。徐老师开心地夸奖：“王若愚真是太聪明了，这样也能猜出来。”
一节课就这样在我们的欢笑声中飞快地结束了，我不禁感叹：中国的汉字文化真是博大精深呀！
篇十三：猜字谜作文600字
今天，我们五年级同学举行了一场别开生面的活动——有奖猜谜。这是一次综合性学习的展示活动，是由研究字谜的同学自己搜集、自己出题的。
“铃铃铃铃”下课了，同学们兴高采烈地来到猜谜活动现场。只见教室外的墙上早已挂满了写有各种字谜的卡片。卡片随风起舞，就像在跟我们下战书。卡片下面，同学们人头攒动，他们指指点点，都在努力思索着。
我一马当先拿下“大丈夫不出头”，思索了起来。“夫”字不出头，谜底是“天”。哈哈哈，我猜出来啦！我奔向领奖处，拿起一块手枪橡皮。可是工作人员却说这个需要猜出两个谜题才能拿。于是我拿下另一谜题：“11口人”。“十加一是士，士加口是吉”，太好了，又猜出来一个。我飞快跑到换奖处，终于拿到了期待已久的“手枪”。我又去猜五（1）班的字谜，“阎王爷的女儿——？”答案应该是“鬼要”，我又收获了一个小恐龙。
我转身一看，王谙逑被一大堆同学的围住了，大家你一言，我一语讨论着。“不对，不对！”“怎么就不对了？”王同学紧锁眉头。我好奇围了上去，想看看是什么字谜，居然难道倒我们的学霸。“一阴一阳，一短一长，一昼一夜，一热一凉。”我运转着大脑，想，想，想……是什么字呢？正在我百思不得其解的时候，突然瞥见王同学紧锁的眉头慢慢舒展开来，她手指比划着，“明！”她脱口而出。“为什么？”“因为阴是月，阳是日。日短，月长，昼是日，夜是月”。“那热就是日了”。“凉自然就是月啦。”大家茅塞顿开。我不禁竖起大拇指，不愧是我们的学霸。
“铃铃铃铃”，猜谜结束了，通过猜谜游戏，我更加深刻了解中国汉字的博大精深，我期待着以后学校能经常开展这样有意义的综合实践活动。
篇十四：猜字谜作文600字
今天老师和我们玩猜字谜游戏。其中，我最喜欢的字谜有：“林字多一半”“点心”和“好字去了女”等。
刚开始老师出的字谜都很简单，比如“两个口（打一字）”“三个人（打一字）”等等。我们一下子就猜出来，教室里小手林立，同学们跃跃欲试。猜了好多个字谜之后，老师出了“好字去了女（打一字）”这个谜语。同学们有的说：“这也太简单了吧。”有的说：“好字去了女不就是子字吗？”但老师在黑板上写“不作子字猜”。顿时，教室立刻安静下来。大家都很纳闷：咦？好字去了女，不是子字还能是什么字呢？这时，兰天牧突然举手回答：“老师，谜底是一字。”大家听了都很惊讶，怎么是一字呢？“你是怎么猜出来的？”兰天牧说：“好字去掉‘了’和‘女’不就剩下一横了吗？”哦，说得有道理，大家用掌声祝贺他。
接下来，老师又在黑板上写：“林字多一半（打一字）”。他刚写完谜面，黄梓晴就大声说：“谜底是森林的森。”我觉得她说的有道理，可老师又在黑板上写“不作森字猜”。同学们又疑惑了：林字多一半不就是森吗？大家陷入沉思，过了一会儿黄吴熙回答：“是梦字。”原来，多字的一半是夕，林字加上夕字不就是梦嘛？她猜对了。
老师最后出的一个谜语是：“点心（打一字）”。顿时，同学们有的说是：“蛋糕”，有的说是：“饼干”，有的甚至说：“吃太饱了想吐，谜底是呕字。”大家哄然大笑。这时，黄梓睛说：“是占字”。“再想想，就快猜中了。”老师鼓励我们。同学们都像丈二的和尚摸不着头脑。突然，黄子晏大声说：“是口字，因为点字的中心是口。”同学们才恍然大悟。教室里响起了热烈的掌声。
猜字谜真有趣啊！
篇十五：猜字谜作文600字
今天蒋老师带我们玩了一个非常有意思的游戏“猜字谜”。
蒋老师一开始在黑板上写下了四个苍劲有力的大字“一箭穿心”，同学们都叫起来，我眼前浮现出一幅血腥的画面：一支箭从树中射出，把一颗血红的心穿破了，血顺着箭流了下来，真恐怖啊！同学们纷纷猜起来，我想来想去都想不出来，哎，脑袋怎么就转不过来呢？突然我恍然大悟是“必”，那个心字就是一颗血红色的心脏，那一撇就像一支箭飞快的穿破了心脏。最后，同学们都猜出来了。哇，这字谜也太形象了吧！
刚才只是蒋老师给我们出的“开胃菜”，现在开始上“正餐”。只见他在黑板上写下了“七十二小时”，我绞尽脑汁也想不出来，突然，毕泰铭说是“晶”字，通过他的解释我才知道，原来七十二小时等于三天，三天就等于三日，三日组合起来不就是“晶”吗？看来猜字谜还需要换一条思路去思考，还要动脑筋呀！
最后，蒋老师给我们上了一道“精品菜”，唐代大诗人贺知章写的“回乡偶书”中“少小离家老大回”，这句诗就是一个字谜。啊，怎么会呢？高权说：应该是“滚”，他解释过后全班哈哈大笑，老师说他是“搞笑版”。俞星洲说：应该是“蔷”老师说还是不对，老师说他是“盗版”。许天宇说：是“晕”，因为以前有人把“回乡偶书”写成“回乡偶吐”，他说有人坐车头晕，然后回家吐了。同学们哈哈大笑。老师说，你应该是“无厘头版”。看大家都猜不出来，老师只好公布答案：是“夭”，你看“少小离家”这个“少”去掉上面的“小”不就剩下一撇了吗？“老大回”中的“大”加上一撇不就成“夭”了吗？这时我们才反应过来，心底暗暗佩服贺知章，不仅诗写的好，“字谜”也出的好！
猜字谜可真好玩呀！我下次也要分享给其他的同学。
篇十六：猜字谜作文600字
“哈哈哈。”教室里传来一阵阵笑声，到底是怎么回事呢？原来是我们正在玩猜字谜游戏呢！
老师告诉我们游戏一共分三轮，第一轮小试牛刀，第二轮老师会加大难度，第三轮会更难，还没开始，同学们都跃跃欲试。
游戏开始了，老师的显示器上出现了三道字谜。第一题：72小时，这才刚一放出来，小明就胸有成竹地举起手来。老师问他：“是什么字呢？”小明兴奋地大喊：“是‘晶’字，因为72小时等于3天也就是3日，三个日加起来就是‘晶’字了！”老师笑着说：“没错。”拿出了一张激励卡奖励给他，同学们看得目瞪口呆。
大家开始猜第二个谜语了：一口咬掉牛尾巴，还是猜一个字。为了得到奖励卡，同学们冥思苦想，有的皱着眉毛，有的急得抓耳挠腮，还有的在纸上反复地写着，可怎么也写不出来。就在这时，我的同桌小方想了出来，可是她太过着急，竟直接把答案喊了出来。同学们一听，都抢着回答。这可不行，她告诉老师这是她回答出来的，得到了激励卡的她开心地手舞足蹈。
同学们答得都很顺利。到第三轮，问题变得非常难：三个十字不出头，打一字。这题让同学们议论纷纷，大家有的说是“王”字，有的说是“井”字，答案各不一致，就连连续答对四题的小王都摸不着头脑了。我在纸上不停地写，可这题的答案到底是什么呢？我紧握着手中的笔，一点儿头绪也没有。老师眼见我们都答不上来，就只好公布了答案：正。“正”字一共有三个不出头的十，也就是：丅├和丄组成，所以谜底就是正。听了老师的解释，我们这才恍然大悟。
不得不说，中国汉字博大精深，看来以后要多加积累才行。这可真是场有趣的游戏啊！
篇十七：猜字谜作文600字
今天，蒋老师跟我们玩了一个有趣的游戏，叫“猜字谜”。
“蒋大厨”首先给我们上了一道“开胃菜”。只见他大手一挥，“一箭穿心”四个字就出现在了黑板上。有的同学说：“我仿佛看到了一支利箭穿透了一个人的心”，我的眼前也浮现出了这样的画面，还有的同学画了一支利箭射穿了一颗跳动的心在黑板上。“这也太残忍了！”同学们立刻尖叫了起来！“我觉得这个字是必须的‘必’字，因为一撇就像一支利箭射穿一颗跳动的心！”我大声说。这个比喻真是太形象了！
“开胃菜”不算什么，“蒋大厨”又给我们上了一道“正餐”。他大手一挥，“一座城，四方方，一人困中央”，这几个大字就出现在了黑板上。有的同学说是“囚”字，有的同学说是“田”字，但是“蒋大厨”说“你们都猜错了哟，继续猜”。杨博岩同学说“是因为的‘因’字”。“蒋大厨”问：“为什么是这个字呢？”杨博岩说“因字的外壳是框框，里面的大字就是一人两个字组成的，所以是‘因’字”。同学们听了，都向他投来了赞赏的目光。
最后，“蒋大厨”又给我们上了一道“精品菜”。他又一挥手，说：“唐朝有一位著名的大诗人贺知章，他的诗《回乡偶书》中有一句‘少小离家老大回’，这句话是一个什么字？”有的同学说是“尘”字，有的说是“尖”字，但是“蒋大厨”说都不对。最后，“蒋大厨”为我们揭开了谜底，原来是“夭”字。因为把“少”字的“小”去掉，剩下的一撇和“大”字就组成了“夭”字。原来如此呀！同学们都感叹不已！哈哈，看来“精品菜”被“蒋大厨”亲自吃了呢！不过，诗句中居然能藏着字谜，贺知章真是太有才了！
这次的“猜字谜”活动真是太有趣了！我回去后一定要给爸爸妈妈也猜一猜！