篇一：功夫不负有心人作文600字
11月28日上午，我们穿着整洁的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，穿着洁白的运动鞋，精神抖擞地参加了广播体操比赛。
《运动员进行曲》一响，一年一度的广播体操比赛开始了！我们班与一（3）班第一个上场，他们班先喊口号：“一（3）一（3），猛虎出山；一（3）一（3），超越一班。”我们班也不甘示弱：“五（1）五（1），创造奇迹；中国兴盛，我的责任！”
广播体操的音乐开始了，我紧张起来，生怕做不好拖累集体。看看一（3）班，他们稚气的动作引得我暗暗发笑，总算减轻了点压力。我越做越认真，心里只有一个念头：“努力！争取做到最好，超越自我。”我比平时训练时做得还要好，但后几节却做错了几个小动作，愧疚不已。差不多等了三十分钟，宣布成绩了！“五（1）班566。5分，获得五年级一等奖！”大家都欢呼雀跃起来！
我们能取得这么优异的成绩，跟平时刻苦的训练是分不开的。一天上午，老师说要淘汰两个动作不规范的同学，让各个方阵长来挑，方阵长们一共挑了十来个，我也身在其中。老师说明天进行比赛，淘汰做得最不好的两个。我被方阵长挑中那一刻起，我就决心刻苦练习。
淘汰赛开始了。第一项比的是整理运动，我最不擅长整理运动了，虽然不情愿，但是无可奈何。整理运动做完了，老师把史靖宇和王正宇挑了出来。他们两个喜笑颜开，而我却愁眉苦脸的，我离淘汰又近了一步。接下来比的是踢腿运动，还好，这项我拿手。踢腿运动做完了，老师把我和马千里挑了出来。真是太好了！“功夫不负有心人！”我的努力没有白费啊！
篇二：功夫不负有心人作文600字
有人说过这样一句话：功夫不负有心人。这句话告诉了我们，只要你对一件事情下功夫，就没有什么做不成的事情。
放暑假了，我盼望已久的游泳训练又可以继续进行了，高兴地我手舞足蹈。去年暑假我就开始学习游泳了，一直认为自己学的不错，游的也很好，总是有点沾沾自喜。
可谁知在新教练这里学习的第一天，教练就对我的游泳姿势提出了一大堆的毛病，什么身体直立不能与水面保持平行呀；什么手臂和腿的动作不够标准呀等等。看来我还真得从游泳的基础动作：收、翻、蹬、夹开始学起。另外，我还得把那点沾沾自喜的心放下，用平和的心态面对这新的训练。
训练开始了，教练在浅水池里教我蛙泳的动作，先让我浮在水面，慢慢漂起来，把头埋在水里，眼睛看池底，纠正我身体直立的毛病；然后让我双作文人网Www.ZuoWenren.coM臂贴紧双耳向前伸直，手心相对，翻手向外划水，手臂至胸前时再将双臂收回纠正我的手臂动作：接着教练教我腿部的收、翻、蹬、夹动作。后来我们改在深水区训练，经过教练两天严格的训教，我认真的学、认真的练，最后教练让我把几个动作连起来做。第三天教练说：“你的动作非常准确了，以后就坚持进行蛙泳练习吧。”
暑假期间正赶上2012年伦敦奥运会召开，我特别爱看游泳和跳水的项目，叶诗文、孙杨、等奥运健儿取得了好成绩，有多少艰难与辛苦，又有多少失败与挫折，他们没有停止，有的只是努力与付出，所以他们得到了荣誉。现在教练开始教我学习自由泳动作了，教练说我有耐力，但爆发力不够，而且还说我有学蝶泳的条件。我相信我自己，我也相信只要我努力我会成功的。因为“功夫不负有心人”
篇三：功夫不负有心人作文600字
暑假的一天，妈妈看到老师在群里发了一个关于“诗词大赛”的活动公告，于是她就以期待的语气问我：“XX啊，你想去吗？”在这个美好的暑假，别的小朋友都在疯玩的时候，我是真不想给自己增添“如此沉重的学业负担”，但我刚说到一半，妈妈的脸就“晴转暴风雨”了，为了免受皮肉之苦，我就皮笑肉不笑地说了一句：“我……我想去。”妈妈就眉飞色舞找老师报了名。
无奈我的诗词基础太弱了，于是妈妈从此就给我开启了“双管齐下”模式。我绞尽脑汁的背那好似数不完的古诗，妈妈就研究对大脑有帮助的各种“营养妙招”，各类“巧记古诗文”文字版、视频版全都而来。那个暑假，妈妈每天照常上班，我则在家“埋头苦读”，每天妈妈下班后还要检查我的自学情况。
经过近半个月的埋头苦读，很快就到了比赛那天，第一次登上那么灯光绚烂的舞台，和那么多的高手切磋，我内心真是既紧张又兴奋。比赛分选择题、你划我猜、抢答三个环节。“唐宋八大家都有谁？”“倾国倾城一词指的是古代哪位女子？”“十二门前融冷光，二十三丝动紫皇，这两句诗是诗人欣赏什么乐器产生的联想？”……我在舞台上尽情发挥着，完美的呈现了自己，妈妈在台下传递给了我鼓励的眼神。
功夫不负有心人，结果证明我的努力没有白费，成功地夺得了这场初赛的冠军。即使奖品只是一个笔记本，我觉得这个小小的本子含金量沉重无比。它不光是对我这次成绩的肯定，更是我一暑假自学的最好见证。
比赛结束回家的路上，我坐在妈妈的电车后面，一路上风都是甜的。
原来，我已经长大了，可以自主学习了。
原来，只要自己肯努力，一定能有所收获。
篇四：功夫不负有心人作文600字
在人生的道路我们会懂得很多，懂得孝敬父母，让他们也感受到我们的爱；懂得珍惜幸福，是革命者让我们有了现在的美好生活，懂得去努力奋斗，是奋斗让我们拼搏，去争取一个美好未来……
在五年级的时候，河津市教育局举行了一次元旦联欢会，学校知道了这个消息，就告诉全校人员，要排节目，我的语文老师擅长写作，经常会写一些诗，这次老师决定要我们来朗诵诗，我有些不敢相信，心里想：什么，我来朗诵，我可以吗？我简直不敢相信。老师让我看看朗诵内容，我看了一下没有不认识的字，我便激情的的读了一遍，老师挑出了我的问题，我也就纠正着我们问题。老师在稿子上批注了一些停顿的地方，应该要注意一些问题。我把稿子随身携带。
每天在放学回家的路上我会拿出稿子，一边读一边走，回到家一完成了作业，我就开始读背，过了两天的时间，我背过了稿子，告诉了老师，老师决定让我每天早上一到校就去老师办公室带上音乐练习，我开心的点了点头，每天一到学校，听优美的音乐朗诵着，我好像一只小鸟婉转在这音乐之中，又好似一只蝴蝶，在音乐的海洋里飞舞。
表演这一天来了，紧张的心凝聚在此时此刻，我用最激昂最柔情的唱腔，进行朗诵，看着台下的观众陶醉在其中，我像一只夜莺在歌唱，让台上变得美好起来，台上灯光，五彩斑斓好美啊！朗诵圆满成功了！
只有下定功夫，去努力做一些事情，这个果实一定会给那些成功者，努力者，功夫不负有心人，努力拼搏，成功就在于成功，成功的每一个脚印就在脚下。“功夫不负有心人”这句话促使每一个人向前拼搏努力，使每一个人走向成功的道路。
篇五：功夫不负有心人作文600字
上网课期间，老师安排我做了一次线上小主持。既是对我的一次考验，也让我明白了“功夫不负有心人”这个道理。
星期五那天，老师给我们安排一次线上“读书交流会”，并为我们做了明确分工。我的任务居然是“主持人”。我都没有做过主持人，也不知道主持人要做什么。我在心里犹豫不决，生怕会搞砸，又想去尝试一下。
于是，我立刻去找老师要了读书交流会的流程。一看流程，吓了一跳，“太复杂了吧，我都不知道能不能胜任这个职位。”我回家告诉妈妈，妈妈说：“不挑战一下自己，怎么会知道自己不行呢？”我恍然大悟，拿起手机就跑回了自己的房间。“是啊，你怎么就知道自己不行呢？”我自言自语道。我找了一份又一份的主持词，可都不是很满意，这可怎么办呢？
时间就像流水一样，缓缓地流过了。没办法，只好自己写了。可是我毫无头绪，只好向老师请教。老师细心地给我讲了她的想法，又告诉我应该怎么做。听了老师的话，我很快地完成了主持词的写作，激动地发给了老师。老师很快回复我，并说非常期待我明天的表现！可是我的压力更大了。
我拿着主持词，读了一遍又一遍，反反复复地读。一定要读到相当熟练才行，我尝试着背下来。把嗓子都要背哑了，可我还是不满意。我背得就像流水账一样，没有一点感情。我又开始把自己的感情融进去，一遍又一遍练习。
终于，到了“读书交流会”的时间。我紧张地开始了开场词。开始之前，我的心里还是忐忑不安。但听到同学们的鼓励和掌声，我重拾了信心，顺利地完成了这次“读书交流会”的主持工作。
真是功夫不负有心人啊！这是我第一次做主持人，而且是网络主持人，居然很成功，这让我终身难忘。
篇六：功夫不负有心人作文600字
在这个疫情期间，我有一项很重大的收获，就是我学会了骑自行车。以前的时候爸爸总是不让我骑，觉得自行车太贵，以后再学。可是我都六年级了，爸爸还是不准。没办法，我只好求妈妈，并答应把自己的零花钱全用来买自行车妈妈才同意。
我和妈妈来到商场上，挑选出来一辆合适的自行车，它是一辆山地越野自行车黑蓝相间看起来很帅气。来到广场上，我迫不及待坐上自行车，一只脚从车的后面跨过踩到踏板上。妈妈一边扶着我，一边说：“要重心向前，保持平衡，踩脚踏板要向跑步一样，往前踏，你才刚刚学，速度一定要慢。”我心想：这么简单，我一定学得很快。谁知刚要骑车，轮子就不听我的使唤，像喝了酒的大汉，摇摇摆摆。还好妈妈帮扶了一下，我才没有摔跤。因为有妈妈帮我扶车子并帮我指点，我有点失望了，妈妈看出了我的心情劝说：“功夫不费有心人，只要你专心学习总会学会的。”我学的很专注，连妈妈连续放了好几下手，我也没有注意。在第二天早上，我在广场学自行车的时候，我骑着踩了几转，竟然没有倒下来！我以为我学会了就，一开始速度加快，结果一不注意撞到了水泥上，自行车压在我的身上我的左手着地，车子压在了我的身上，我一下子趴了下去，手也受伤了，一连好几天没有骑车。经过了几天的休养我的手好的差不多了。便迫不及待的让妈妈陪着我在广场上骑车，不管骑了几十圈，不管起的多慢或者多快，都我没有摔过一次跤。
从这次骑车中，我得到了一个启示：“功夫不负有心人，只要你付出了，努力了，就一定会有收获。”
篇七：功夫不负有心人作文600字
常言道，功夫不负有心人。我们要一直相信，付出一定会有回报。正所谓一份耕耘，一份收获。
还记得小学时的我，那时候可能过于天真，总以为学习只是听课和写作业。老师经常告诉我们，要学会预习，上课，复习。可我却总以为，预习是没有用的，认为仅仅是先看一遍而已，不会有什么效果。直至六年级的期末考，我终于懂得了学习的方法。在六年级下学期时，我尝试着预习，认真上课，然后复习。期末考试，我从班里的前十名，进到了前五名。这时候我终于意识到了，学习原来就是这样，预习是必须的，平常一点一点的积累，一点一点的复习巩固。
上初一时，我只是在镇上的普通初中上学。虽然环境不是很好，但是我告诉自己，只要下定决心认真学习，又怎么会受人影响呢。我每天都很忙碌，因为现在有七个科目，假如每一科都要预习，再做作业，再复习巩固，需要的时间是不少的。虽然很忙碌，但却是充实的。因为相比暑假每天无所事事，一个星期两天的周末来得更难得。我很享受上课与老师的眼神交流，正是预习的功劳，才能让我在课堂上活跃起来。
期末考试到了，我心里虽然一直告诉自己：没事，平常已经有一点一点积累，考试好好复习，也不必那么紧张。但不知道为什么，心里还是慌着的。期末考的成绩出来了，我取得了还算理想的成绩。但在成绩出来的前一天晚上，我的确紧张得睡不着觉，在床上翻来覆去，辗转反侧。满脑子都是成绩，连梦里也梦见了老师。
我们要一直相信，功夫不负有心人，只要有付出，终有回报。就像是：人生没有白走的路，每一步都算数。
篇八：功夫不负有心人作文600字
人们常说，功夫不负有心人，这句俗语告诉人们，做某件事，只要勤奋，努力的去做，就没有做不成的事情，它也令我受益匪浅。
有一次我看到别人天天都在玩滑板，我也喜欢上了滑板，但我总是不会玩。
然后之前过年去探亲，到了表哥的家里，他家里有很多滑板，四个轮子的，两个轮子的各种各样，然后我就偷偷把它拿出去，自己划了几下，结果不料摔了几跤，当时我非常疼，疼得哭了起来，然后我妈妈跑了过来，说：“孩子，你没事吧？这个东西不是你这个时候该玩的很危险。”
但尽管我妈妈这样说，但我还是喜欢玩，我说：“我的朋友都会玩的，我自己不会玩这个很丢人吗？所以我必须要学会。”我当时说的话很坚定，妈妈觉得不能再拘束我了，所以同意我去学滑板，让我的表哥当我的教练。
表哥让我踩在滑板上，但我一直踩不稳，我就先试着坐在石阶上，左脚踩前板，右脚踩后板，接着慢慢站起，最后手用力一推台阶，还没滑到一米，身子一歪，就被摔了个四脚朝天。我没哭，继续滑。咦，滑得不错哟！能滑动了，正当我得意时，又失去了平衡，我一紧张，身子一斜，脚一踹，滑板一翻，来了个狗吃屎。痛得我要命，可我没当一回事，又接着练。
一次又一次的摔倒，手脚都擦破了皮，实在有些痛。我顶着，心想：不信就学不会。为了不伤痕累累，我学会了一招——跳板，每当准备不行时，我跳下滑板，这样就安全多了，不错吧。
功夫不负有心人，我终于学会了。我滑板现在玩的不是很厉害，但多亏了当时妈妈的信任还有表哥的指导。
从这件事我也学会了什么事情只要自己坚持去做，就一定会成功，正所谓功夫不负有心人。
篇九：功夫不负有心人作文600字
我们已经居家学习两个多月了，但大部分都在写作文，一共写了四篇作文，都耗费了老师、同学们的大量心血和时间。
老师也不分昼夜不辞辛劳，为我们指导作文。我们班共有四十多人，老师每个人的作文都要看，看完了还要挨个指导，每次指导的时间都很长，有时长达一个多小时，批改次数更是不计其数，一个开始的时候，我们遇到了很多问题，刚开始的时候我们把写好的作文，拍照发到学生群里但老师发现有的，因为光线的原因，没有照清楚，有的同学写的字太小了，还有的照片拍倒了，老师看的眼睛都花了，后来她想出了一个好办法，作文让家长打成word文档后再发到群里，我们有很多机会，在一起可以全班同学一起评论学习。老师为了达到在学校的效果，决定让我们分成五个小组，每个小组八九个人，老师让我们写完以后先发到小组群里，小组同学就可以畅所欲言，各抒已见得评论其他同学的作文了。我觉得我们组的同学真是能言善辩，像开了闸的洪水，滔滔不绝。而我只能说出一两句，小组同学让我望尘莫及，同学们的评论也给我了很多提醒和帮助。我把同学们作文里的好词句，有先择的用到了自已的作文里。就这样不知道反复多少次，然后合格了发给老师，她来评论修改，细心的我发现老师在语言里有时咳嗽有时叹气！有时候声音低沉，有时沙哑。但老师还是坚持评论完每一个同学的作文，老师为了鼓励同学们还编辑了一个小程序，让每人评出两篇优秀作文，同学们更起劲了，一个个不堪示弱，都想把自已的作文写的很好，选出来的优秀作文，老师输入到了美篇当中，让同学们认真看完后并评论。
我看见美篇里那一篇篇精美的作文，我想起了一句俗话“功夫不负有心人”。
篇十：功夫不负有心人作文600字
松实的校本课程种类繁多，传说有一百多门，充分满足了我们多样化发展的需求。虽然每周只有三节校本课，但是它教给我的东西在我心目中甚至已经和七门主科的份量差不多了。其中最让我印象深刻备受鼓舞的是我在入学第一学期报的英语配音校本。
我是第一次接触英语配音，老师一开始给了我们一个《哈利·波特》的片段。我看着老师播放的视频，心想：英语配音好像很难，我又是第一次接触，对配音一窍不通，这可怎么办啊！我看了看旁边的学长，小声地问道：“学长，英语配音是不是很难啊，我看视频里的语速都好快啊，配音的时候会不会跟不上视频的节奏？”
学长笑了笑说：“不要怕，一开始上这门校本节奏难免会跟不上，多上几节课适应适应就好啦，如果你遇到了不会的问我就好了，我已经上过一期了，虽然说不是很熟练，但是也不至于太差吧。”我点了点头，表示默认。
就这样，我揣着忐忑不安的心情，上了两节课。终于，到了配音的环节，我开始有点紧张。学长发现了，跟我说：“不要紧张，放松，这就和你们平时读课文对话差不多，只是有了语速上的要求，读不准单词也没有关系，多练就好了。”
我尝试开口，一开始我连单词都说不清楚。下课之后，我回到教室，拿着老师给的脚本，读了又读，翻来覆去的，纸都快要被我翻烂了。
功夫不负有心人，校本课上，我们小组第一个上台表演，得到了老师的肯定和表扬，这让我非常高兴。
从不会到会，从无到有，只有试一试才知道自己能不能做到。所以，遇到自己从没做过的事，勇敢尝试，拼尽全力，才有可能成功！